【熱門】什么美麗作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占氖裁疵利愖魑�6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
什么美麗作文 篇1
星期天，四個(gè)小朋友來(lái)到公園，第一個(gè)小朋友瞪著大眼睛看美麗的鮮花，第二個(gè)小朋友抬頭看天上自由飛翔的百靈鳥(niǎo)，第三個(gè)小朋友和第四個(gè)小朋友正在高興的說(shuō)笑。
他們看到了綠綠的小草、盛開(kāi)的花朵、高高的大樹(shù)、青青的河水、起伏的山峰和遠(yuǎn)處山頂上的小亭子。
大樹(shù)上的那只烏鴉正在哇哇的叫，仿佛再說(shuō)：“歡迎你們幾個(gè)小朋友來(lái)公園里玩。”
他們四個(gè)有說(shuō)有笑，玩的真開(kāi)心啊，這個(gè)公園真美麗。
劉洪霞老師評(píng)語(yǔ)：四個(gè)小朋友的動(dòng)作形態(tài)描述很清楚，公園的景色寫(xiě)的也很漂亮，對(duì)圖畫(huà)觀察的很細(xì)。
什么美麗作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)有一片迷人的田野。那里充滿了生機(jī)，像一幅美麗絕倫的風(fēng)景圖。
我和妹妹在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里來(lái)到池塘。這里風(fēng)光無(wú)限，一時(shí)之間許多景色映入眼簾。天空中漂浮著朵朵白云，有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，悠閑自在地走來(lái)走去。。。。。。機(jī)靈的小燕子在空中飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地叫著，為田野增添了許多生機(jī)。田野上一排排垂柳彎著腰，把自己的頭發(fā)垂下來(lái)，等待著微風(fēng)來(lái)梳理自己的容妝。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯。
這時(shí)，我們看見(jiàn)了一個(gè)美麗的池塘。池塘中央有許多碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花都開(kāi)了，一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游著許多可愛(ài)的小魚(yú)，這些小魚(yú)就像一群調(diào)皮的小朋友，它們有的躍出水面像是在鯉魚(yú)跳龍門；有的在水中竄來(lái)竄去；有的正在睡懶覺(jué)呢！
我蹲在池塘邊，拿出一包魚(yú)食，抓起幾粒魚(yú)食，灑在水面上，一群小魚(yú)飛快地游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~(yú)食。妹妹見(jiàn)了連忙說(shuō)：“別忙別忙，我這里還有好多魚(yú)食物�！辈恢裁磿r(shí)候，一條小花貓跑過(guò)來(lái)，盯著水中的小魚(yú)，青蛙見(jiàn)了，呱呱地叫了起來(lái)，好像在嘲笑小花貓呢！
池塘真美呀！真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！
什么美麗作文 篇3
幸福像花兒一樣開(kāi)放，幸福的人必綻放幸福的笑容吧!
幸福的定義有很多，不僅僅是金錢，還有別人對(duì)你那所謂微不足道只適當(dāng)?shù)年P(guān)心。
在鄉(xiāng)下的小學(xué)畢業(yè)后，即將步入中學(xué)的大門，暑假期間爸媽托關(guān)系，想讓我上鎮(zhèn)里的中學(xué)。只有我們這家子像是“開(kāi)了先河”。而我想：我比別人幸福，爸媽不因?yàn)槲沂桥⒆佣啬休p女。為我創(chuàng)造更好的條件即使我的家不富裕，但爸媽給了我比金錢更重要的東西。這是一個(gè)普通的事，也是一個(gè)使人感到溫暖與幸福的事。
來(lái)了，來(lái)了，快來(lái)了，快，快，再快一點(diǎn)。可當(dāng)它到我面前時(shí)，公交車上擠滿了人，順勢(shì)擠上車，蹲了下來(lái)，隨車顛來(lái)巔去，然后我的后面被輕輕的拍了一下，扭過(guò)頭去。是一張陌生的面孔，哎，你坐吧!我要下車了。那個(gè)人說(shuō)。
看似一句簡(jiǎn)單的話，卻能使一個(gè)人溫暖許久，讓人感到淡淡的幸福感覺(jué)。
那次與同學(xué)上學(xué)快走到路口時(shí)，習(xí)慣性地往左看了一下，有一輛客車開(kāi)了過(guò)來(lái)，我忙在路口剎住了車�？蛇^(guò)了幾秒：看這架勢(shì)車慢慢吞吞的，好像要拐彎，可車沒(méi)可轉(zhuǎn)向燈啊!算了，過(guò)吧，可剛蹬上車子，走了沒(méi)多遠(yuǎn)車面向我開(kāi)過(guò)來(lái)，我下意識(shí)的退了一段距離，但車又停了下來(lái)，忘駕駛艙內(nèi)定睛一看，那氣質(zhì)嚯一個(gè)文質(zhì)彬彬的大哥哥，好像是剛學(xué)會(huì)開(kāi)車。他沖我一笑，示意讓我先過(guò)。我心中頓時(shí)有一種溫暖的感覺(jué)。
那一刻，我感覺(jué)到了幸福的存在真正體會(huì)到了人與人之間的關(guān)愛(ài)!
什么美麗作文 篇4
蕭瑟秋風(fēng)今又是，景物依舊，人事已遷，奈何……
仍然記得八歲那年，天高云淡，秋高氣爽，我興高采烈地和媽媽一起出去游玩。那一天，我興奮極了。我們一起坐摩天輪、過(guò)山車、海盜船……
夕陽(yáng)西下，我們要回家了，上了一輛公交車，突然，媽媽發(fā)現(xiàn)她的錢包不見(jiàn)了，她左翻右找，就是找不到錢包，難道錢包在剛才上車時(shí)被擠丟了？要么被小偷偷了？媽媽急得一身汗，想向車上的乘客借錢交車費(fèi)。誰(shuí)知，所有人都用疑惑的眼神看著我們，我知道，大家以為我們的騙人的。
媽媽又嘗試著招手搭車，希望能遇上好心的司機(jī)�？墒撬緳C(jī)一聽(tīng)到我們沒(méi)錢，都是一加油門揚(yáng)長(zhǎng)而去。
怎么辦呢？天已經(jīng)越來(lái)越黑了，肚子也越來(lái)越餓了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這個(gè)時(shí)候，一只又臟又黑的手從我們的身后伸過(guò)來(lái)，手里抓著亮閃閃的四塊硬幣。
我和媽媽疑惑地回過(guò)頭去一看。�。∫粋�(gè)乞丐，只見(jiàn)他衣服破爛不堪，頭發(fā)臟亂，手里還拿著一個(gè)破飯碗。我和媽媽不由自主地向后退了幾步，因?yàn)槲覀冏约憾紱](méi)錢坐車，哪有錢施舍給你��？我討厭地瞟了瞟。
“先拿著吧，看你們站這兒好久了。”“什么？給我們？”我驚訝得張大了嘴巴，媽媽一時(shí)間也沒(méi)緩過(guò)神兒，遲疑了半會(huì)兒，萬(wàn)分感激地伸出了手，連聲道謝。只見(jiàn)他笑了笑，露出了兩顆潔白的牙齒，慢慢地挪動(dòng)著腳步，走了……
望著那深黑的背影，我突然發(fā)現(xiàn)他的腳是畸形的，走路時(shí)一瘸一拐的……
就在這個(gè)時(shí)候，公交車來(lái)了，我和媽媽拿著溫?zé)岬乃膲K硬幣上了車。我手抓車票，心里堵得難受，兩行熱淚奪眶而出……
窗外，樹(shù)葉被蕭瑟的寒風(fēng)吹得沙沙直響。在這模糊的夜色里，我忽然發(fā)現(xiàn)，善良是一種獨(dú)有的美麗。
什么美麗作文 篇5
叮鈴鈴……鬧鐘響起，打開(kāi)窗戶，天還沒(méi)有睡醒，元?dú)鉂M滿的一天來(lái)啦！出門兒坐著校車，日出的'亮光灑在我的臉上，這種感覺(jué)好舒服，讓我有一種沁人心脾的感覺(jué)。
到學(xué)校，朗朗的讀書(shū)聲是那么的悅耳，就好像小鳥(niǎo)在天空上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。到了學(xué)校，我不禁融入到了大家一起學(xué)習(xí)的氣氛。
一天我在上數(shù)學(xué)課時(shí)，讓我有了很多的疑問(wèn)。我是那種膽小如鼠的人。有什么問(wèn)題都不敢積極的去詢問(wèn)老師同學(xué)，因此那一次數(shù)學(xué)考試讓我十分失落，父母看到我的成績(jī)也十分擔(dān)心。從那一天開(kāi)始我決定不恥下問(wèn)，上課有什么不懂的地方積極問(wèn)老師同學(xué)。之后一天天的每天都堅(jiān)持刷數(shù)學(xué)題，慢慢試著去理解分析，開(kāi)始舉手回答。我愛(ài)上了數(shù)學(xué)這個(gè)科目。以前的我是看到數(shù)學(xué)題轉(zhuǎn)頭就走的人，現(xiàn)在每天勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的上去，這讓我醒悟了許多。以前我覺(jué)得學(xué)習(xí)比登天還難，現(xiàn)在學(xué)習(xí)讓我很快樂(lè)，勤奮學(xué)習(xí)讓我變得如此美麗快樂(lè)。
正如名言：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。勤學(xué)使人快樂(lè)，學(xué)過(guò)的知識(shí)再溫習(xí)，不是很快樂(lè)嗎？自從那次事件讓我變化很大，把學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，似乎成為了我的日常。正因如此，勤學(xué)讓我們變得更加美麗。
什么美麗作文 篇6
縱然你達(dá)官顯貴，我獨(dú)樽酒清貧，怡然自樂(lè)。
縱然你錦衣玉食，我獨(dú)敝帚自珍，心曠神怡。
縱然你耀武揚(yáng)威，我獨(dú)淡泊明志，安貧樂(lè)道。
這種美麗取決于一份坦然的心境，貧而安樂(lè)，富而好禮。正如范仲淹所言：“不以物喜，不以己悲�！辈黄萜萦谪氋v，不汲汲于富貴。貧賤不代表低賤，安貧樂(lè)道矢志不移亦是一種高貴，富貴不一定高貴。
站在歷史的河岸漫溯那一歷史長(zhǎng)河，誕生過(guò)多少不以物喜，不以己悲的文人騷客。陶淵明“歸去來(lái)兮”，放棄對(duì)官場(chǎng)留戀而選擇采菊東南，飲酒自樂(lè)，正所謂“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”。李白感慨“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，飲酒作詩(shī)，依舊“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；司馬遷家徒四壁，卻仍含辛茹苦鑄就一部“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”——《史記》；杜甫“茅屋為秋風(fēng)所破”，仍懷抱“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的信念，沒(méi)有對(duì)貧賤的抱怨和仇視，而是胸懷“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的雄心壯志。或許，他們身處社會(huì)的底部，卻雄居偉大的顛峰。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，財(cái)富誠(chéng)可貴，坦然價(jià)更高。難怪巴爾扎克曾說(shuō)：“不幸是弱者的無(wú)底深淵，信徒的洗禮之水，強(qiáng)者的進(jìn)升階梯�！�
達(dá)則兼濟(jì)天下，比起財(cái)富的寶貴，精神的可貴更為重要。
鄭培民作為一位官員，身居高位卻心系百姓，他已走出了貧困的大山，然而他還要帶領(lǐng)人們一同走向美好生活的彼岸。走在生命兩旁，披荊斬棘，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，把一路點(diǎn)綴得香霧彌漫，讓人們踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚卻不悲涼。他感動(dòng)了中國(guó)十三億百姓，也注定要流芳百世，彪炳千古。
讓我們記住這種美麗，走在生命的兩旁，在坦然中歷練，在坦然中成長(zhǎng)，在坦然中絢麗，在坦然中輝煌。
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