尋找作文600字合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的尋找作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
尋找作文600字 篇1
魚兒尋找大海的愛(ài);花兒尋找春天的愛(ài);向日葵尋找太陽(yáng)的愛(ài);樹苗尋找春雨的愛(ài)。然而我也在尋找無(wú)處不在的愛(ài)!
細(xì)膩的愛(ài)
每個(gè)兒女都是媽媽的心肝寶貝,我有位鄰居,鄰居家有位小男孩,這個(gè)男孩非;顫。很不幸的是,小男孩因一場(chǎng)突如其來(lái)的交通事故無(wú)情的奪取了他走路的權(quán)利。小男孩坐著輪椅去上學(xué)。每天早上我都能看到他媽媽背著小男孩的書包,推著坐在輪椅上看書的小男孩。那畫面很溫馨!有一次我和他們一起上學(xué),他們一路上伴隨的都是歡聲笑語(yǔ)。雖然我看阿姨臉上滴著豆大的汗珠,但臉上卻洋溢著慈祥和藹的笑。阿姨每天都精心照顧著小男孩,雖然愛(ài)表現(xiàn)得不強(qiáng)烈,可我卻感覺(jué)得到媽媽對(duì)兒子的愛(ài)。我找到了細(xì)膩的愛(ài)!
清馨的愛(ài)
體育加試在華師附中考,而且有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師,他們也是來(lái)自不同的學(xué)校。在進(jìn)行200米加速跑的考試中,我班有位男同學(xué)摔倒了,于是有位女老師很細(xì)心地為這位男同學(xué)清洗傷口,在消毒的過(guò)程中還不斷溫柔的問(wèn):“怕不怕太大力,很疼?”這句簡(jiǎn)單而又平常的話不知感動(dòng)了多少在場(chǎng)的學(xué)生和老師們的心。女老師還細(xì)心的為男同學(xué)包扎上藥。在這位素不相識(shí)的女老師身上,散發(fā)出的愛(ài)像茉莉一樣,香而不濃。我找到了清馨的愛(ài)!
純真的愛(ài)
同學(xué)之中的愛(ài)是最純真的,一天中午我發(fā)燒,燒的很厲害,由于下午還有一場(chǎng)英語(yǔ)考試進(jìn)行,所以我不能請(qǐng)假回家看病;氐剿奚幔业纳嵊褌冎牢野l(fā)燒了,老三和四四在到處尋找退燒藥,她們挨個(gè)宿舍的問(wèn)。我躺在床上,時(shí)不時(shí)我的額頭覺(jué)得有一雙清涼的手撫摸著。她們給我找到藥了,去打好水,親自喂我吃,她們靜靜的守候在我的床頭,直到我睡著了才離開的。她們這一小小的舉動(dòng),使我找到了純真的愛(ài)!
愛(ài)像星星一閃一閃的,既神秘又可愛(ài)。愛(ài)又像地圖,一站一站的充滿期待。我們要善于尋找愛(ài),我找到了媽媽對(duì)兒女細(xì)膩的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生清馨的愛(ài)、同學(xué)之間純真的愛(ài)。
愛(ài),無(wú)處不在!
尋找作文600字 篇2
伴著鉆子時(shí)有時(shí)無(wú)的嗞嗞聲,我憤怒地爬上樓,把書包猛得向地上一砸。這么吵,我怎么寫作業(yè)。我一邊用一只手捂著耳朵一邊把作業(yè)本翻得嘩嘩作響。我浮躁地寫著作業(yè),嘴上卻沒(méi)有停止過(guò)對(duì)樓上的抱怨。
天全黑了,裝修聲也沒(méi)了,我的作業(yè)卻只動(dòng)了草草幾筆,廚房的油煙機(jī)卻還在轟鳴,我狠狠關(guān)上房門,卻根本擋不住那神似引擎的聲音。我同樣阻止不了這聲音,心里好像百爪撓心,火氣越來(lái)越大。作業(yè)完全吸引不了我的注意,我無(wú)奈地祈求,這噪音趕快停止,好讓我靜下來(lái)寫作業(yè)。
飯后,家里仍缺少我所需要的安靜,門外父母和妹妹的交談和笑聲,還是讓我滿心煩悶,完全靜不下心來(lái)。
終于,到了夜深人靜的時(shí)刻,我的作業(yè)僅完成了兩科,大家都睡下了,我安慰自己終于安靜了。窗外是濃得化不開的夜,我以為一切都沉默了的時(shí)候,我卻聽到了不合時(shí)宜的聲音。嘀嗒嘀嗒嘀嗒。又是什么玩意兒?我氣憤地抓起噪聲源竟然是我的手表!它不停的不分場(chǎng)合的響著,把我的怒氣推向了頂端。我隨手將它扔進(jìn)了一堆沒(méi)用的本子中,但竟還能聽到嘀嗒聲。
我拼命克制住大叫的欲望,深深地吸氣吐氣,把無(wú)名之火壓住了。可還是不怎么冷靜,在心中吶喊:安靜怎么就這么難?
無(wú)奈,作業(yè)還是要完成的,我望著作業(yè)本,發(fā)了一會(huì)兒呆,反倒把腦袋放空了,手表的聲音不知怎的消失了,我埋下頭,奮筆疾書,終在第二天前一會(huì)兒趕完了作業(yè)。
我這才想起我的手表怎么聽不見(jiàn)響了?仔細(xì)聽辨了一會(huì)兒才終于有了嘀嗒聲,而且極細(xì)微。
下次,當(dāng)我們?cè)賹ふ野察o時(shí),該先想想,那噪聲是否就來(lái)自我們自己的心里?
尋找作文600字 篇3
從前有一個(gè)山谷,叫歡樂(lè)谷。歡樂(lè)谷里住著一只小豬,叫歡樂(lè)豬。歡樂(lè)豬每天都過(guò)得很開心,很快樂(lè)。可是有一天,歡樂(lè)豬不小心把它最寶貴的快樂(lè)給弄丟了。從此,它的生活中便沒(méi)有了快樂(lè)。歡樂(lè)豬覺(jué)得沒(méi)有快樂(lè)的日子太難過(guò)了,于是,它便和自己最好的朋友——笨笨熊,一同踏上了尋找快樂(lè)的漫長(zhǎng)旅途。
它們走呀走呀,走了很久很久,走到了一個(gè)山清水秀的地方,這里到處充滿了歡笑聲!翱┛,“咯咯”,遠(yuǎn)處走來(lái)了一只快樂(lè)的小雞,笨笨熊問(wèn)歡樂(lè)豬:“歡樂(lè)豬,這‘咯咯’的笑聲是不是你的快樂(lè)?”歡樂(lè)豬聽了,搖搖頭,說(shuō):“這不是我的快樂(lè),而是小雞的快樂(lè)。”它們向小雞問(wèn)了好,便又去尋找歡樂(lè)豬的快樂(lè)了。
這一天,它們來(lái)到了一片森林,森林里綠樹成蔭,遍地鮮花,到處一片生機(jī)勃勃。笨笨熊看到這么美的景象,不禁高興地叫到:“小豬,你快看,這里多美!”歡樂(lè)豬看到這美麗的情景,卻高興不起來(lái),因?yàn)闆](méi)有了快樂(lè),就算再美的景象,它也快樂(lè)不起來(lái)。它們繼續(xù)向前走,在森林里又遇到了一只小猴,小猴和它的小伙伴們玩得很開心,正在“嘿嘿”地笑呢。笨笨熊聽到了,就問(wèn)歡樂(lè)豬這是不是它的快樂(lè),歡樂(lè)豬又搖了搖頭。
有一天,奇跡發(fā)生了,歡樂(lè)豬的快樂(lè)竟自己回來(lái)了,它“嘻嘻”地笑著,每天不停地歌唱。笨笨熊看到歡樂(lè)豬歡天喜地的樣子,就問(wèn)歡樂(lè)豬為什么這么開心,歡樂(lè)豬告訴它:原來(lái),只要每天對(duì)上鏡子樂(lè)呵呵地笑 ,主動(dòng)和小伙伴們嬉戲 玩耍 ,唱幾首快樂(lè)的歌,那么你就再也不會(huì)有煩惱?鞓(lè),也就會(huì)回到你的身邊。
從此以后,歡樂(lè)谷又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ),而歡樂(lè)豬再也沒(méi)有把快樂(lè)弄丟了。
尋找作文600字 篇4
秋天是藍(lán)色的。天空一碧如洗,就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。秋天是紅色的。楓樹葉子全部都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火。果樹上結(jié)滿了蘋果、柿子,就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠。秋天是金黃色的。莊稼地里,大片大片的稻子成熟了,沉甸甸的稻穗彎下了腰。
秋天的味道是香香的。校園里、大路邊、公園里都會(huì)聞到一股濃濃的桂花香。秋天的味道是甜甜的。果樹上結(jié)滿了梨子、柿子、橘子,數(shù)也數(shù)不清,讓每個(gè)人都大飽口福。
我非常喜歡秋天的景色!
繁花似錦,百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗,瓜果遍地、碩果累累的秋天我更喜歡,美麗的秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,她用那神奇的五彩筆描繪著迷人的秋天。
星期天,秋高氣爽,我和姐姐一起到公園去尋找秋天的足跡。一到公園,只見(jiàn)地上鋪了一層厚厚的樹葉,走上去軟軟的、暖暖的像那柔軟的.地毯,一陣風(fēng)刮過(guò),地上的樹葉被卷上了天空,像飛來(lái)飛去的金蝶,不一會(huì)兒,樹葉又落了下來(lái),我們仿佛至身于蓬菜仙境。在這里,我們找到了秋天的足跡,原來(lái)秋天是金色的!
我們接著往前走,看見(jiàn)以往茂盛的悟桐樹,這時(shí)已經(jīng)變得光禿禿的。樹枝變得僵硬了,仿佛正倔強(qiáng)地向秋風(fēng)挑戰(zhàn)呢!我們?cè)谖嗤渖险业搅饲锾斓淖阚E,我欣喜地說(shuō):“原來(lái)秋天是棕黑色的!”。
雖然梧桐樹的葉子掉光了,我有些掃興,但值得高興的是那些松柏依然是蒼翠挺拔,郁郁蔥蔥,遮天蔽月。向上望去,陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹葉縫隙,射出點(diǎn)點(diǎn)星光,像夜空中的星星,在閃爍、在跳躍。我們?cè)谒砂貥渖,找到了秋天的足跡,原來(lái)秋天是綠色的,充滿生機(jī)活力的!
瞧,那有幾棵楓樹,楓葉連成一片,像從天而降的晚霞,分不出哪一枝、哪一杈,只見(jiàn)紅彤彤的一片。秋風(fēng)輕拂,枝枝楓葉搖觶褚黃鏡幕鷓。晤U竊詵鬩獨(dú)镎業(yè)攪飼鍰斕淖慵#辭鍰焓嗆焐模
在這美麗的公園里,我們找到了秋天的足跡,原來(lái),秋天是五顏六色的。啊!秋天,你原來(lái)是多姿多彩、充滿詩(shī)情畫意的。我愛(ài)你――碩果累累的秋天!
尋找作文600字 篇5
今天是臘月25,馬上就要過(guò)年了,在這幾天里,人們最忙碌了!大街小巷,非常熱鬧。有賣水果的,有賣煙花爆竹的,有賣鮮肉的。真是五花八門,琳瑯滿目啊!還有那些提著大包小包年貨的人,在街上來(lái)往穿梭,看看這個(gè),瞧瞧那個(gè)。仿佛要把街上所有的東西都搬回家。人們的家里,都掛上了象征和諧美滿的中國(guó)結(jié),鮮紅鮮紅的,好看極了!還有那些窗戶上掛著的小彩燈,五顏六色的,有紅、有黃、有藍(lán)、也有綠。星星點(diǎn)點(diǎn)的,仿佛也是為過(guò)年做準(zhǔn)備。 記得我9歲那年過(guò)春節(jié)時(shí),爸爸去小店里買了兩只活靈活現(xiàn),栩栩如生的小狗,樣子可愛(ài)極了!沒(méi)錯(cuò),那年正是狗年。
我非常喜歡那兩只小狗,直到第二年過(guò)春節(jié),我也沒(méi)舍得把她們?nèi)缘。小區(qū)里,紅彤彤的旺火也搭起來(lái)了,預(yù)示著來(lái)年有個(gè)會(huì)有個(gè)好兆頭。電線桿上,掛著一排火紅火紅的燈籠,一個(gè)個(gè)亮得如獅子的眼睛一般。樓房上,別人家的走馬燈,轉(zhuǎn)得異常歡快,里面的人和物,如同是現(xiàn)實(shí)中的一般。媽媽忙著去街上搶購(gòu)年貨,大包小包,花花綠綠的,拿回來(lái)一堆。堆放的冰箱、柜子里,滿滿的。今年過(guò)年,爸爸還答應(yīng)給我買一盞走馬燈,這話不知是真是假? 離過(guò)年還有4天,一切都準(zhǔn)備就續(xù)。雖然這個(gè)節(jié)日叫春節(jié),但,北方的春天卻遲遲沒(méi)有到來(lái),地上還覆蓋著厚厚的白雪,人們還穿著厚厚的棉衣,溫度還在零下,根本就不是春天。
不過(guò),人們熱情洋溢的歡笑聲,已經(jīng)蓋滿了整個(gè)春節(jié),也溫暖了整個(gè)春節(jié),任憑外面雪花飄灑,寒風(fēng)呼嘯吧!望著紅紅的大燈籠,我隱約感受到年的氣氛。初二:陳靖
尋找作文600字 篇6
是什么撒播道德的種子,讓人世間充滿人性芬芳?
是什么有著太陽(yáng)的光輝,驅(qū)丑惡的烏云,呈現(xiàn)一片碧水藍(lán)天?
是什么領(lǐng)引人們一步步邁向成功,邁向輝煌?
有人說(shuō),是愛(ài)心,無(wú)私奉獻(xiàn),暖意融融;有人說(shuō),是善念,給予關(guān)懷,創(chuàng)造希望……我便去尋找,尋找這付有愛(ài)心與善念的修養(yǎng)。
穿越時(shí)空,來(lái)到古代。一位老者一邊捋著銀白的胡須一邊為一群學(xué)生講述著知識(shí)。他就是稱為“天生圣人”的孔子,對(duì)學(xué)習(xí)“學(xué)而知之”,對(duì)知識(shí)“學(xué)而不厭”的孔子。當(dāng)他周游列國(guó)時(shí),已經(jīng)是一個(gè)博學(xué)的人了,而當(dāng)他遇到不懂的問(wèn)題,仍會(huì)向人虛心詢問(wèn),他認(rèn)為“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之”。如果有人?wèn)到他,他總會(huì)耐心地講解,不懂則真誠(chéng)告訴別人。
尋返現(xiàn)代。一代偉人毛澤東,在衣著方面相當(dāng)樸素。他在延安時(shí)穿的舊軍裝洗得發(fā)白,補(bǔ)丁疊補(bǔ)丁,大大小小一共16塊。有一雙舊拖鞋已穿了許多年,底兒穿了洞,鞋臉也開了線,卻仍舍不得丟,縫好后又繼續(xù)穿。
放眼世界,尋到外疆。德國(guó)著名詩(shī)人歌德,一次正在魏瑪公園散步,碰巧走到一條只能通過(guò)一個(gè)人的小路上,遇到了一位曾經(jīng)把自己的作品貶得一文不值的批評(píng)家。這位批評(píng)家傲慢地說(shuō):“對(duì)于一個(gè)傻子,我決不讓路”。“我恰好相反!备璧乱贿呎f(shuō)一邊微笑走在一邊。
找到了!找到了!這謙虛、簡(jiǎn)樸、寬容就是盛開在人心深處的修養(yǎng)之花。
尋找的旅途令我忽覺(jué)修養(yǎng)的遙遠(yuǎn),恰不知就在我的身邊正綻放著一朵朵人性的花朵,學(xué)生見(jiàn)到老師禮貌地行禮問(wèn)好;年青人,扶著老人安全地走過(guò)馬路;失學(xué)兒童獲得好心人支助,再次回到學(xué)!槐乜嗫鄬ふ,修養(yǎng)就在你我身邊。
朋友,為何不讓別人也能感到修養(yǎng)就在身邊呢?
尋找作文600字 篇7
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天……”我們唱著春天的歌,沐著三月的陽(yáng)光,在碧藍(lán)如洗的天空下,在花兒群中、草叢里、茂密的森林中、高山上,還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下,在鳥語(yǔ)花香的大自然中,我們尋找春天。
!我們發(fā)現(xiàn)春天啦!看,河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色,抽出了嫩綠的新芽,嫩枝在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。田野開始吐綠了,那斜斜的河岸,那廣闊的田間就像披著一層透明的薄紗,好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。再仔細(xì)看看腳下,啊!一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小草探著頭,好奇地欣賞著奇花異草,瞧著在它看來(lái)無(wú)比巨大的參天大樹。
!那兒也有春天!瞧!在那又寬又高的墻上,一枝枝紅杏探出頭來(lái)張望著那大千世界。我們進(jìn)了大院,草兒揉揉眼睛,花兒伸伸懶腰,嫩綠的葉子在陽(yáng)光的撫摸下,發(fā)著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。許多綠葉聚集在剛復(fù)蘇的細(xì)長(zhǎng)的枝干上,湊成了一場(chǎng)無(wú)與倫比的“流星花園”。正像書上所說(shuō),青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像集似地聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。
咦!看!這邊的春天多美呀!小鳥們?cè)嚭蒙ぷ,啼轉(zhuǎn)著,在樹梢上跳動(dòng)著,在天空盤旋著,歡迎燕子和一群群從它們的息地經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉飛來(lái)的候鳥們.春姑娘也準(zhǔn)備好了,讓它們吃蟲,供它們飲水。而我們的少先隊(duì)員,也早就掛上了親手制作的鳥巢,鋪上了舒適的干草……鳥兒們?cè)诿利惖拇笞匀恢泄餐璩,歌唱著那美好的人與自然和諧的幸福之歌!那美麗的鳥兒們是個(gè)天才演奏家,唱著自己獨(dú)一無(wú)二的聲調(diào),合成了一場(chǎng)美妙又龐大的合唱。燕子們可高興了,在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,它斜著身子在天空中掠過(guò),唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過(guò)湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去……
“春天在哪里呀,春天在哪里?”我們四處尋找著。其實(shí),春天就在我們小朋友的眼睛里!
尋找作文600字 篇8
在走向成熟的道路上,有太多美好、幸福的事在彈指間悄悄滑過(guò),現(xiàn)在,就讓我們提著花籃,再次找尋我遺失的美好。
找到了,小時(shí)候那個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩就站在我的眼前。那時(shí)的我,是個(gè)舞蹈功夫倍兒好的女孩,而它就因?yàn)槲业牟粓?jiān)持,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果我還堅(jiān)持練體操,現(xiàn)在的我基本功一定很好,可這一切,我卻沒(méi)有毅力再去向疼痛挑戰(zhàn),發(fā)起沖鋒,于是,我選擇了最愚蠢的方法――逃。但是,躲避困難最終還是沒(méi)有用,當(dāng)看見(jiàn)自己的同學(xué)在舞臺(tái)上又蹦又跳的時(shí)候,那種羨慕之心忍不住又跑出來(lái),練物時(shí)的沖動(dòng)勁也涌進(jìn)腦海?商砹,一切都太遲了,我的身體已經(jīng)變硬了,真的沒(méi)有勇氣再去面對(duì)那么痛苦的感覺(jué)了,我把自己幽雅的氣質(zhì)遺棄在了角落。
發(fā)現(xiàn)了,那個(gè)曾經(jīng)無(wú)限光彩的我。那個(gè)我,已成為我腦海中最輝煌的一頁(yè)。三年級(jí)下期的我,不僅在奧語(yǔ)、奧數(shù)的選拔考試中獲得全年級(jí)第三名的好成績(jī),還在期末考試中考出了全年級(jí)第一的豐碩果實(shí)。語(yǔ)文99。5,數(shù)學(xué)100分的成績(jī)令我沖昏了頭腦,領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)飄飄然的感覺(jué)使我逐漸驕傲起來(lái),并且遠(yuǎn)離了我的好伙伴。很快,四年級(jí)上期在我的自滿中度過(guò)了,期末考試的成績(jī)一落千丈,念成績(jī)時(shí),我仿佛從高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上跌落到了深谷里。因?yàn)轵湴,因(yàn)樽詽M,我經(jīng)歷悲和喜;因?yàn)轵湴,因(yàn)樽詽M,我冷落了我好朋友;因?yàn)轵湴,因(yàn)樽詽M,我嘗到了酸楚、無(wú)助的眼淚………丟失了那個(gè)光彩的我。在這條青春路上,我經(jīng)歷了人生的喜和樂(lè),悲和痛。隨著我不斷長(zhǎng)大,遺失的榮譽(yù)、友情、快樂(lè)也越來(lái)越多。哦,現(xiàn)在的我該懂得珍惜、保存眼前的一切了。
我始終帶著你愛(ài)的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角,就是誰(shuí)也替代不了……
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