精選三月作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的三月作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三月作文 篇1
校園,是我們學(xué)習(xí)的地方;校園,是我們成長(zhǎng)的花園;校園,更是我們飛翔的天空。三月的春風(fēng),讓校園更加生氣勃勃!
三月的校園里,香樟樹(shù)是最顯眼的,它們挺著高大的身子站立在樓房旁邊。一進(jìn)校門,我們就可以看見(jiàn)這幾棵香樟樹(shù),像儀仗隊(duì)列隊(duì)歡迎著師生們。它們的葉子很大,春風(fēng)吹過(guò),葉子像一把把小扇子搖著。樹(shù)皮像是一個(gè)練習(xí)本,那些裂紋就像寫(xiě)滿了古老的故事。香樟樹(shù)是校園站崗值班的哨兵,他們總是堅(jiān)定地挺立著,什么都不怕,不怕雨水拍打自己的樹(shù)枝,不怕狂風(fēng)吹在自己的身上,更不怕調(diào)皮的同學(xué)們往樹(shù)上扔石子。因?yàn)橄阏翗?shù)覺(jué)得,自己也是校園的主人,它必須保護(hù)同學(xué)們。香樟樹(shù)這么敬職,我一定要學(xué)習(xí)它的精神!
三月的校園里,竹子們也爭(zhēng)先恐后地介紹自己。有的竹子很高,差不多有兩層樓那么高;有的竹子很短,像剛發(fā)芽的小苗;有的竹子很細(xì),一折就折斷了;還有的竹子很粗,推都推不動(dòng),像電線桿一樣。下起了雨,竹葉總會(huì)在雨中“沙沙”地唱著一首古老的歌,好聽(tīng)極了!雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,竹葉上掛滿了水珠,水珠在陽(yáng)光下照耀著,像珍珠鉆石一樣。
三月里的學(xué)生是活潑的,同學(xué)們上課的時(shí)候,更給校園增添了幾分活力。音樂(lè)課的時(shí)候,同學(xué)們開(kāi)始唱歌了,他們一個(gè)個(gè)身子筆直筆直的,如同窗外的竹林一樣。他們的頭跟著音樂(lè)節(jié)拍搖擺著,像一個(gè)個(gè)手鼓家正敲著手鼓。他們的聲音非常清澈,像溪水在山間流瀉,發(fā)出悅耳的聲音。啊,多么美妙的音樂(lè)呀!多么充滿活力的同學(xué)啊!學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在這樣的環(huán)境中,我怎么能不喜愛(ài)這校園呢!
三月的校園,是美麗的校園,是活力的校園,更是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方。三月的校園,是世界上最美的風(fēng)景!
三月作文 篇2
又是一年春好日,陽(yáng)光明媚三月三。
農(nóng)歷三月初三是中華民族傳統(tǒng)的“踏青節(jié)”。這一天人們都要走出家門,到山野田園去“踏青”,感受明媚的春色,享受迷人的春光。畬族男女踏青歸來(lái)都要采回一種叫做“粘米烏”(烏稔)的植物,搗爛之后熬成湯汁,用它浸泡糯米,蒸成“烏飯”食用。烏飯藍(lán)黑油亮,香軟可口,你別看它表面上毫不起眼,其實(shí)富含營(yíng)養(yǎng),是一種很有地方和民族特色的保健美食。
關(guān)于烏飯的來(lái)歷,畬家有許多傳說(shuō),都與畬族的英雄雷萬(wàn)興有關(guān),而三月三吃烏飯,正是為了紀(jì)念這位英雄。
傳說(shuō)唐朝時(shí)畬族英雄雷萬(wàn)興率領(lǐng)畬民抗擊官軍的圍剿,糧食吃盡了,就以粘米烏的果子充饑;畬民靠它堅(jiān)持了體力,最后終于取得了勝利。后來(lái),有一年三月三雷萬(wàn)興想起要吃粘米烏果,可是這時(shí)粘米烏尚未結(jié)果,畬民就摘采它的葉子做成烏飯食用;以后這就成為一種習(xí)俗,每年三月三都要吃烏飯,畬家人也因此將三月三稱為“烏飯節(jié)”。
盡管星移斗轉(zhuǎn),滄海桑田,畬族三月三吃烏飯的習(xí)俗沒(méi)有改變。但是近二十多年的社會(huì)大變革和現(xiàn)代多元文化的強(qiáng)大沖擊,使得畬族唱歌的傳統(tǒng)習(xí)俗受到了前所未有的挑戰(zhàn)。為了使畬族唱歌的優(yōu)良傳統(tǒng)不被現(xiàn)代文明的浪潮所淹沒(méi),為了給畬族群眾提供一個(gè)展示歌才、交流唱歌心得的機(jī)會(huì),近些年福安市每年都在三月三組織畬族歌會(huì)活動(dòng),為傳統(tǒng)的烏飯節(jié)植入新的內(nèi)容。
今年的歌會(huì)地點(diǎn)設(shè)在坂中畬族鄉(xiāng)的廉嶺畬村。富春溪西岸這一片山野懷抱著的幾個(gè)畬家村寨就是廉嶺;今天這里春光融融,到處都是綠色的寫(xiě)意,小學(xué)校的操場(chǎng)更是洋溢著醉人的歡笑。
這是領(lǐng)略畬族歌舞藝術(shù)的大看臺(tái),這是展示畬族民俗文化的大觀園。
舞蹈《小小山哈鬧龍燈》是歌會(huì)的開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,表演的是畬族傳統(tǒng)的龍燈舞。龍燈舞表達(dá)的是畬族人民祈盼風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的傳統(tǒng)主題,這一個(gè)個(gè)造型別致的小龍頭在小山哈的舞動(dòng)下,別有一番靈氣。
巫舞是畬族保留至今的民族舞蹈。巫師吹著“龍角”上場(chǎng),那激昂高亢的“哈魯魯,哈魯魯”,那剛勁有力的旋轉(zhuǎn),那模擬蹈海踏浪的舞步,那神秘變幻的“手訣”,還有那悠揚(yáng)拖腔的低吟淺唱,都極富“畬味”。拂去附麗于巫師身上的迷信色彩,展現(xiàn)在我們面前的是畬族人民世代相傳的烈烈雄風(fēng)和錚錚硬骨。
金斗洋村是全國(guó)聞名的畬族武術(shù)之鄉(xiāng)。今天,這支來(lái)自金斗洋的少年武術(shù)隊(duì),他們的颯爽英姿和精彩表演讓我們領(lǐng)略了金斗洋畬拳“一疾二硬三力”的真諦,讓我們感受到了畬族尚武精神在新一代身上的傳承。
最精彩的是五對(duì)畬族歌手的對(duì)唱。那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的“雙條落”,那攝人心魄的“歌言”,像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,像山澗流泉。這是心靈與心靈的對(duì)話,這是人生對(duì)人生的訴說(shuō)——
女:小郎生得真端正,勝過(guò)十五明月亮;
十五月亮照不光,漂亮小郎娘愛(ài)看。
男:落灣竹子葉軟軟,聽(tīng)娘唱歌是有緣;
天上無(wú)云難下雨,山歌做媒結(jié)姻緣。
…………
喝寶塔茶原是畬族婚嫁過(guò)程中女家招待迎親伯的茶俗,詼諧、生動(dòng),妙趣橫生。今天,這獨(dú)一無(wú)二的寶塔茶也已走出畬山畬寨,登上大雅之堂,成為福安畬族茶藝表演的保留節(jié)目,豐富了茶文化的內(nèi)涵。
一曲熱情奔放的合唱將歌會(huì)推向高潮?茨模焦葌冞~著青春的腳步,向我們走來(lái);小山哈們揚(yáng)著鮮花般的笑臉,向我們走來(lái);畬妹子穿著民族的時(shí)裝,向我們走來(lái);新婚的畬族青年披紅掛彩,一身婚禮盛裝,向我們走來(lái)!拔迨鶄(gè)民族五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,……五十六種語(yǔ)言匯成一句話:愛(ài)我中華,愛(ài)我中華,愛(ài)我中華!泵褡宕髨F(tuán)結(jié)是時(shí)代的主旋律,民族大發(fā)展是時(shí)代的最強(qiáng)音!
盡管歌會(huì)已經(jīng)結(jié)束,可是歌手們歌興猶酣。
這三位畬妹子正在玩“竹哨笛”。在一小截空竹管上挖個(gè)小孔,貼上竹膜就成了一件樂(lè)器。沒(méi)有哨口,沒(méi)有音孔,似哨非哨,似笛非笛;想吹什么歌就吹什么歌。
路邊大樹(shù)下的一對(duì)正唱得忘情。眼角眉梢都是愛(ài),句句山歌都是情,實(shí)在浪漫——
男:一起玩耍一起站,與你一起真有意;
頭次與你作伴游,再次才能認(rèn)得你。
千里路頭來(lái)作伴,作伴一次值千金;
與娘一起真歡喜,郎呀回轉(zhuǎn)才寬心。
女:今日歡喜笑盈盈,回到房間去妝身;
頭上又帶金銀寶,身上衣裳值千金。
妹子心中早有情,只盼郎仔先開(kāi)言;
你郎若還真有意,山歌也可做媒人。
…………
茶園的一對(duì)或許是“狹路相逢”,但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的“歌探”,很快就成了知音。那纏綿的曲調(diào),那繾綣的情意,令人耳目一新——
男:一送小娘到嶺頭,楊柳樹(shù)下好乘涼;
樹(shù)上兩只畫(huà)眉鳥(niǎo),哪只是雄哪是雌?
女:你若有情就要來(lái),莫做無(wú)情退下退;
要做細(xì)雨慢慢下,莫做雷雨一陣來(lái)。
…………
富春古渡,綠樹(shù)濃蔭,野趣迷人,興味盎然。一群畬族青年正在盤歌。溪風(fēng)習(xí)習(xí),小船悠悠,畬歌互答,此樂(lè)何極!
男:風(fēng)吹竹葉葉連連,開(kāi)口叫娘娘不應(yīng);
新得牛皮來(lái)包鼓,鼓槌未落聲先來(lái)。
女:風(fēng)吹樹(shù)下涼了涼,雙手招郎來(lái)乘涼;
有緣就來(lái)樹(shù)下玩,無(wú)緣對(duì)面路邊上。
…………
畬族是一個(gè)喜愛(ài)唱歌的民族,畬族歌謠是畬族人民社會(huì)生活的藝術(shù)化反映,畬歌獨(dú)特的魅力吸引了外面世界驚羨的目光。今年的畬族三月三歌會(huì),格外受到各級(jí)媒體的青睞,中央電視臺(tái)、東南電視臺(tái)、寧德電視臺(tái)、福安電視臺(tái),以及眾多民俗攝影愛(ài)好者循聲而至,眾多鏡頭在這里聚焦,給畬村畬寨帶來(lái)了無(wú)限的吉祥。
畬族三月三,永遠(yuǎn)的三月三!
三月作文 篇3
今年的“三月三”又快到了。時(shí)間在飛逝,明天就是我早盼望來(lái)到的“三月三”了,我的心情哪,甭提多高興了。
晚上,媽媽就開(kāi)始作起“三月三”的食品準(zhǔn)備。首先媽媽拿來(lái)紅蘭,炒了一下就滾了熱水,就把紅蘭泡入水中,媽媽就用手co著紅蘭,不過(guò)多久,紅蘭便冒著熱氣,水變成了紅紫顏色的了,香透了。我想……彩媽媽就把糯米洗好,泡入紅蘭水,等到明天早晨蒸。聽(tīng)了媽媽說(shuō)明天蒸,我焦急了。但是還是得明天吃上這香噴噴的糯米飯,因?yàn)槊魈焓恰叭氯甭铮@只是準(zhǔn)備。然后,媽媽做另一種食品,就是雞蛋。
第二天清早,我一骨碌地爬床來(lái),穿上衣褲就聞到一股糯米飯的香味。于是,我還是趕忙來(lái)到廚房。早起的媽媽見(jiàn)了我說(shuō):“快快來(lái)吃糯米飯了。”我興奮地歡呼起來(lái),擰開(kāi)飯jin的蓋,哇,好香啊,只見(jiàn)飯里乘著美麗的糯米飯,有黃色的,白色的,紅色的,紫色的。我抓起一大把的糯米飯,津津有味地吃起來(lái)。吃了一會(huì)兒,媽媽又遞給我雞蛋,我驚喜極了。于是,我又津津有味地吃起雞蛋來(lái)。原來(lái)這些美味食品是媽媽一清早起來(lái)做的。我想:“……”這天,有的小朋友還結(jié)了個(gè)雞蛋網(wǎng),掛在胸前,網(wǎng)里放著個(gè)紅通通的雞蛋(那時(shí)**)。我們還拿著雞蛋,和別的同學(xué)斗呢,真是有趣。
我想:人們?yōu)楹我龈鞣N顏色的糯米飯,肯定是它表示著使人們一年風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,吉利的含義吧!
雞蛋呢,也許是祝愿我們小孩呢感快長(zhǎng)快長(zhǎng),健康成長(zhǎng)呢。
三月作文 篇4
陽(yáng)春三月,大地蘇醒,萬(wàn)物爭(zhēng)春。溫暖的春風(fēng)給大地帶來(lái)了生氣,給大地播下了快樂(lè)和希望的種子。她,我的同學(xué),那種美好的心靈,永遠(yuǎn)映在我的心中。
我和我的同班同學(xué)劉利是對(duì)仇人。三月的一天,老師把我和劉利一同叫到辦公室。問(wèn)我們鬧分裂的'情況之后,要求我們和好,在這文明的日子也算做一件好事。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有答應(yīng),也不想和她和好。無(wú)奈老師讓我們下去好好想想。
我氣沖沖地走了,走在回家的路上。不小心掉進(jìn)了魚(yú)塘。因?yàn)椴畔掠,塘水滿了,我的身子在水里一沉一浮,急得大喊“救命”。嘴里已經(jīng)喝了幾口渾水,又沉下去了。一個(gè)人拉住了我的一只手,浮起來(lái)了。我跟著她一起上了岸。她正是我的仇人劉利,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她衣服、鞋子都沒(méi)有脫,猜可能是她在我的身后聽(tīng)到喊聲飛奔而來(lái)的。一股感激之情涌上心頭,深深地向她施一禮,說(shuō):“謝謝你,多虧你!”“不要謝我,謝這個(gè)陽(yáng)春三月吧。”說(shuō)著,我們手挽著手,走在放學(xué)的路上。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著,小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著,仿佛在高唱一曲美妙的贊歌。
三月作文 篇5
和煦的風(fēng)春從遙遠(yuǎn)的地方悠哉游哉地拂來(lái),帶來(lái)了桃花淡淡開(kāi)的訊息,風(fēng)中帶著桃花的氣息,心曠神怡。它好像一首歌,一首歡快的歌,在大江南北響起,在枝頭,在草地,在每游子的夢(mèng)里回蕩。
校園里的紫藤又開(kāi)了;ò晗駚(lái)自月宮的祝福灑在這個(gè)恬靜的黃昏。斜陽(yáng)像千萬(wàn)條柳枝伸向大地。笨重、憨厚的大地來(lái)不及躲閃,感受到了來(lái)自心底而不是天邊的暖意。
新芽在枝頭的這一邊蹦跳著到那一邊,如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在紫藤加上自由自在地嬉戲。
天空中掠過(guò)一群燕子,酒下了播種在心田的種子,一片綠意茸茸像皮球一樣滾遍了我的心田。
花瓣還沒(méi)到達(dá)帶著些許腥味兒的泥土,仍在空中飄零,它,還在回家的路上。
隨著一陣濕潤(rùn)的山風(fēng),春雨不帶一絲寒意地下了起來(lái),它總是這樣來(lái)去無(wú)蹤。
夜幕很快便在蒙蒙的雨中降臨了。如牛毛,似花針的雨也很快便在我的睫毛上留下了點(diǎn)點(diǎn)雨珠,它們?cè)诮奚蠞L動(dòng)著,這世界顯得更加的朦朧了。
淚珠仿佛也在一串串紫藤花的眼中滾動(dòng)著,它們仿佛在大聲呼喊著:“!美麗的校園!很快便會(huì)落下。我愿作一只小鳥(niǎo),天天在的懷抱中飛翔;我愿作一條潺潺的小河,閃著粼粼的波光,為你梳妝;我愿作一棵小樹(shù),搖曳在你給予的快樂(lè)之中”!
春日的月光下,每一棵樹(shù)都開(kāi)滿了花,朵朵都是前世的盼望。
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