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幼兒園清明節(jié)安全教育方案

時(shí)間:2022-03-31 14:52:20 幼兒園大全 我要投稿

幼兒園清明節(jié)安全教育方案(精選6篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園清明節(jié)安全教育方案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園清明節(jié)安全教育方案(精選6篇)

  幼兒園清明節(jié)安全教育方案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因。

  2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

  3、知道森林防火的重要性,要愛護(hù)森林。

  4、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

  5、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

  6、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

  7、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道理。

  教學(xué)重點(diǎn):

  森林防火的重要性。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)林防火的宣傳員。

  教學(xué)難點(diǎn):

  正確理解防火與護(hù)林之間聯(lián)系。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、了解學(xué)生對(duì)森林火災(zāi)的一般理解。

  2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。

  教學(xué)課時(shí):

  一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常;亟佑|它;可是,它有是一種對(duì)大家傷害的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽說過火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎?老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過它的危害。報(bào)紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。

  2、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

  3、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

 。1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

 。2)圖片中有幾種動(dòng)物?它們有哪些不同的神情?

 。3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

  4、小結(jié):是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

  二、剖析森林火災(zāi)

  1、什么是森林火災(zāi):森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。

  2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。

 、艧;

 、茻捝皆炝郑

 、菬曳e肥;

 、葻锕。

 、蔁斩;

  ⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂;

  ⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤;

 、塘謪^(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮;

 、土謪^(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;

  ⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火;

 、下每秃退境巳藛T亂丟煙蒂火種;

 、袡C(jī)械跑火;

  ⒀雷擊起火。

  以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。

  3、“護(hù)林防火工作是神農(nóng)架林區(qū)天大的事”

 、派只馂(zāi)不僅能燒死許多樹本,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹種演替,向低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。

  ⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

  ⑶被火燒傷的林木,生長(zhǎng)衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。

 、壬只馂(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會(huì)的安定。

  4、神農(nóng)架護(hù)林防火重要性:

  神農(nóng)架成為中國(guó)南北植物種類的過渡區(qū)域和眾多動(dòng)物繁衍生息的交叉地帶。這里擁有當(dāng)今世界北半球中緯度內(nèi)陸地區(qū)保存完好的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)。境內(nèi)森林覆蓋率88%,保護(hù)區(qū)內(nèi)達(dá)96%。這里保留了珙桐、鵝掌楸、連香等大量珍貴古老孑遺植物。神農(nóng)架成為世界同緯度地區(qū)的一塊綠色寶地,對(duì)于森林生態(tài)學(xué)研究具有全球性意義。

  1990年12月,神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)被聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)加入國(guó)際“人與生物圈”保護(hù)區(qū)網(wǎng)。

  神農(nóng)架是我國(guó)內(nèi)陸保存完好的一片綠洲和世界中緯度地區(qū)的一塊綠色寶地。它所擁有的在當(dāng)今世界中緯度地區(qū)保持完好的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng),是最富特色的壟斷性的旅游資源,動(dòng)植物區(qū)系成分豐富多彩,古老、特有而且珍稀。享有了“綠色明珠”、“天然動(dòng)植物園”、“生物避難所”、“物種基因庫”、“自然博物館”、“清涼王國(guó)”等等眾多美譽(yù)。在地球生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重的今天,神農(nóng)架正以其原始完美的生態(tài)環(huán)境而引起世人矚目!白o(hù)林防火工作是林區(qū)天大的事”

  三、森林火災(zāi)的'防范知識(shí)

  1、森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。

  2、群策群防,森林防火有力量。

  3、嚴(yán)查嚴(yán)管,森林安全有保障。

  4、防止火災(zāi),愛護(hù)森林。

  5、五不準(zhǔn):未經(jīng)批準(zhǔn)不燒,沒有專人負(fù)責(zé)不燒,二級(jí)風(fēng)以上天氣不燒,沒有防火隔離帶不燒,沒有準(zhǔn)備好撲火工具不燒。

  6、十不燒:不準(zhǔn)燒荒開墾,不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草,不準(zhǔn)燒牧場(chǎng),不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊,不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟,不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵,不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。

  7、特別常見的火災(zāi)事故:我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。

  8、清明節(jié)時(shí),掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。

  9、要加強(qiáng)對(duì)兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監(jiān)管,要及時(shí)制止這些人在野外用火,規(guī)范野外用火行為。

  10、嚴(yán)禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設(shè)施,堵塞防火通道,破壞森林防火林帶。

  11、撲救森林火災(zāi)不得動(dòng)員殘疾人員,孕婦和兒童參加,學(xué)生不得自發(fā)上山撲火。

  12、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩c(diǎn)火時(shí),要先開氣閥,再用電子點(diǎn)火。用完后,要隨手關(guān)閥門,同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專心看守,以防水把火澆滅。

  13、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

  四、愛森林故事會(huì)

  1、指名說防火的故事。

  2、說一說如何從小愛森林,愛自然。

  3、從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

  五、引導(dǎo)研讀,歸納整理

  1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等,并加以研讀。

  2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

  3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后,請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì),并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

  六、競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。)

  1、搶答題。(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)

 。1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

  (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

 。3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

 。4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

 。5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)

  (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

 。2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

  (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

  (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

 。5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

  3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:

  你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。

  你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。

  你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。

  你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

  七、小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施

  1、分組討論:設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。

  2、小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確?梢允且荒苛巳坏膱D案,也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志,以圖形與方向標(biāo)志連用,醒目地指示文字所示的意義)

  3、發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。

  4、交流點(diǎn)評(píng)。

  八、知識(shí)鞏固

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  九、總結(jié)

  火災(zāi)無情,所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員,不做護(hù)林防火的責(zé)任人,盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

  幼兒園清明節(jié)安全教育方案 篇2

  一、設(shè)計(jì)意圖

  在一年當(dāng)中有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,其清明就是春季中的節(jié)日之一,但是小朋友們對(duì)清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,及了解清明節(jié)的由來!

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道清明節(jié)是紀(jì)念祖先的日子,大家都會(huì)為祖先們掃墓;

  2、知道清明節(jié)的由來;

  3,掃墓時(shí)應(yīng)該注意安全事項(xiàng)。

  三、活動(dòng)預(yù)備

  展示有關(guān)清明照片

  四、活動(dòng)進(jìn)程

 。ㄒ唬┛磮D講講

  1、演示畫面一,看到這個(gè)圖形你看到了甚么?

  小結(jié):一年一度的清明節(jié),大家在掃墓。

  2、演示畫面二,現(xiàn)在,你們知道清明節(jié)是怎么來的嗎?

  教師講解小結(jié)

  3、演示畫面三,掃墓是我們應(yīng)該注意些什么?

  4、從文字上看,清明多是甚么意思?

  5、今天老師預(yù)備了很多圖片,請(qǐng)小朋友來找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn):詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩)。

  6、小結(jié):清明不但是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國(guó)人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫順的天氣和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、先人給我們創(chuàng)造的美好生活。

 。ㄈ┮暵犘蕾p,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

  1、清明這個(gè)節(jié)日在中國(guó)古代就有了。中國(guó)古代的人不但用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國(guó)世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱烈場(chǎng)面?

  2、幼兒欣賞清明節(jié)時(shí)發(fā)生的安全隱患事件

  3、發(fā)問:有甚么感覺或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫面內(nèi)容)

  五、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

  幼兒園清明節(jié)安全教育方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

  活動(dòng)難點(diǎn):知道山林防火的重要性,提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、山林在燃燒的圖片或影

  2、引起山林火災(zāi)的圖片或影

  3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像

  活動(dòng)過程

  一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災(zāi)。

  1、什么是山林火災(zāi)?

  2、說說山林在燃燒時(shí)的火勢(shì)情景。

  二、結(jié)合圖片或影像,了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

  1、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)?

  2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場(chǎng)景。

  三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。

  1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

 。1)清明節(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

  (2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

  (3)不能在山上把放煙花炮仗。

 。4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

  2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

  四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

  幼兒園清明節(jié)安全教育方案 篇4

  設(shè)計(jì)思想:

  清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  活動(dòng)主題:

  折柳共度清明

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒知道清明節(jié)是4月4日。

  2. 讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識(shí)。

  3.樂意參加清明節(jié)的活動(dòng)例如:蹴鞠、蕩秋千等。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  泡沫紙、卡紙、雙面膠、圖釘,《清明》音頻及MV

  活動(dòng)過程:

  一、小班師幼集體活動(dòng):

  1、.給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來歷以及習(xí)俗。

  清明節(jié)的來歷:

  清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。 清明節(jié)的習(xí)俗:

  清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。清明節(jié)還有很多好吃的東西:糯米嵌藕、青團(tuán)、白面饅頭、雞蛋、螺螄等等。

  2、制作柳枝并展示在主題墻上

 。1)展示成品激發(fā)幼兒興趣

  (2)講述制作步驟

 。3)幼兒制作教師巡回指導(dǎo)

  (4)師幼共同將做好的柳枝裝飾主題墻

  3、欣賞有關(guān)“清明”的古詩《清明》

  4、蹴鞠(踢紙球)

  5、總結(jié):

  清明節(jié)是每年的4月4日——4月6日之間,清明節(jié)也叫踏青節(jié),在清明節(jié)我們有很多好玩的。比如:斗雞、插柳、拔河、蕩秋千、放風(fēng)箏等。還有許許多多好吃的東西,糯米嵌藕、青團(tuán)、白面饅頭、雞蛋等等。清明節(jié)還是我們重要的祭祀的日子,我們要為故人上墳掃墓哦。

  幼兒園清明節(jié)安全教育方案 篇5

  教學(xué)目標(biāo)

  1、掌握安全交通的知識(shí),提高安全意識(shí)。

  2、了解安全掃墓的注意事項(xiàng)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握交通、防火等安全知識(shí),提高安全意識(shí)

  教學(xué)過程:

  一、交通安全注意事項(xiàng):

  1.行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。不坐三輪車。

  2.乘坐公交車注意事項(xiàng):

 。1)車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

 。2)乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

 。3)不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。

  3.不騎自行車須知

 。1)要遵守交通信號(hào)燈,不得搶穿紅燈。

  (2)穿越無信號(hào)燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

 。3)必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。

  二、注意事項(xiàng):

  為確保清明節(jié)期間祭掃活動(dòng)的安全,應(yīng)增強(qiáng)安全防范意識(shí),自覺遵守以下安全注意事項(xiàng):

  1.不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。

  2.加強(qiáng)防火意識(shí),從我做起,共同防范森林火災(zāi)。自覺遵守墓地管理部門的有關(guān)規(guī)章制度和防火管理規(guī)定,不要在公墓內(nèi)燃放煙花爆竹或隨意野外用火,紙錢、香燭在指定區(qū)域焚燒,不亂丟煙蒂。掃墓時(shí)首先要清除墳?zāi)怪車煽莸碾s草和樹葉,以免烤燃引發(fā)火災(zāi);其次要注意拜祭時(shí)焚燒物的管理,防止飛火引燃周圍雜草;最后對(duì)焚化過的祭品應(yīng)仔細(xì)檢查,做到人走火熄,消除火災(zāi)隱患。

  3.文明祭掃。盡量使用鮮花、塑料花等祭品,祭奠已故親人。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在規(guī)定范圍內(nèi)限量焚化各種祭品,不要亂扔祭祀用食品、包裝物并及時(shí)清理,放入指定的垃圾收集點(diǎn)。

  4.不參加迷信活動(dòng)。

  三、小結(jié):

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!

  幼兒園清明節(jié)安全教育方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  冬春季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期是傳染性疾病高發(fā)、火災(zāi)事故易發(fā)季節(jié),為積極應(yīng)對(duì)各類春季傳染性疾病的發(fā)生,有效防范火災(zāi)事故,特制定本學(xué)校傳染病防控及“清明節(jié)”期間學(xué)生安全工作預(yù)警方案。

  一、高度重視春季傳染病預(yù)防工作。

  高度重視春季傳染病預(yù)防工作,制訂防控工作方案,加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查,繼續(xù)貫徹落實(shí)好學(xué)生晨檢工作。做好因病缺勤病因追查與登記制度,切實(shí)做到對(duì)患有傳染性疾病師生的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。同時(shí)進(jìn)一步開展校園衛(wèi)生環(huán)境凈化活動(dòng),消除衛(wèi)生死角,特別要做好各個(gè)教室、閱覽室、等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)、換氣和衛(wèi)生管理工作。

  二、加強(qiáng)對(duì)麻疹、手足口病、水痘等流行性疾病的宣傳教育。

  采取多種形式,積極開展麻疹、手足口病、水痘、結(jié)核病、流感等流行性傳的染病防治知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有病及時(shí)就醫(yī),不斷增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力;同時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉,確!皩W(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)”規(guī)定的有效落實(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);同時(shí),充分利用5乖乖網(wǎng)、給家長(zhǎng)一封信等形式,向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校傳染病防控工作的配合與支持。

  三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生的安全管理。

  加強(qiáng)對(duì)配餐公司的配餐衛(wèi)生的監(jiān)督和管理,確保配餐公司嚴(yán)格執(zhí)行定點(diǎn)采購、索證和消毒、食品留驗(yàn)及登記制度,確保各項(xiàng)管理制度落實(shí)到位。嚴(yán)防病從口入,堅(jiān)決杜絕集體食物中毒等惡性事故的發(fā)生。

  四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲用水的衛(wèi)生管理。

  高度重視學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全管理,健全學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理制度、飲用水突發(fā)污染事故和水源性傳的染病應(yīng)急處理預(yù)案,設(shè)專兼職學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理人員。認(rèn)真做好飲水器消毒;學(xué)校要定期更換消毒濾芯,積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門定期到校進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),確保飲用水的質(zhì)量。

  五、加強(qiáng)“清明節(jié)”期間學(xué)校安全管理。

  清明節(jié)即將到來,隨著上墳祭祀、旅游踏青、春耕等各種野外用火行為的不斷增多,極易引發(fā)火災(zāi)事故,我們本著對(duì)學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)做好“清明節(jié)”期間學(xué)校安全工作。3月30日大課間時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全校性的“清明節(jié)”安全教育講座。

  一要加強(qiáng)教育。

  加強(qiáng)對(duì)師生員工的山林防火知識(shí)和法律法規(guī)教育,廣泛宣傳因不文明祭祀引發(fā)山林火災(zāi)的案例,進(jìn)一步提高師生的山林防火意識(shí),教育全體師生在封山育林和重點(diǎn)林區(qū)嚴(yán)格做到“三個(gè)嚴(yán)禁”:嚴(yán)禁燃放煙花爆竹;嚴(yán)禁燒荒用(玩)火;嚴(yán)禁帶火種進(jìn)入。

  學(xué)生自行郊游、野外活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格禁止野炊、燒烤、燃放煙花爆竹等野外用火活動(dòng)。

  二要倡導(dǎo)文明祭祀 。

  充分利用“5乖乖”網(wǎng)絡(luò)的作用,向家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流,積極營(yíng)造“森林防火,人人有責(zé)”的工作氛圍。倡導(dǎo)文明祭祀,教育學(xué)生告知并提醒家長(zhǎng)在清明節(jié)上墳祭祖時(shí),不燒紙錢,不燃放鞭炮,提倡用植樹、送花等有益于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的文明方式祭奠。

  三要嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火。

  如當(dāng)?shù)匕l(fā)生山林火災(zāi),不允許組織學(xué)生參加撲火工作。遇有學(xué)生自發(fā)撲救山林火災(zāi)情況時(shí),要及時(shí)加以勸阻,嚴(yán)防學(xué)生傷亡事故發(fā)生。

  四要加強(qiáng)安全防范。

  做好山林防火工作的同時(shí),要進(jìn)一步規(guī)范各種用電、用火、交通等安全防范措施的落實(shí),對(duì)學(xué)校各種專業(yè)教室、用電線路及重點(diǎn)場(chǎng)所要進(jìn)行全面徹底排查,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)進(jìn)行整改。

  五要加強(qiáng)值班值守。

  加強(qiáng)“清明節(jié)”期間的值班值守工作,主要領(lǐng)導(dǎo)和值班人員手機(jī)要24小時(shí)保持開機(jī)狀態(tài),確保通訊暢通。發(fā)生重大事件時(shí),要第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人,再向主管教育行政部門報(bào)告。對(duì)因工作不力,措施不到位而引發(fā)安全責(zé)任事故,將依法追究責(zé)任。

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