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長作文

校園成長作文

時間:2022-03-30 13:55:04 長作文 我要投稿

【精品】校園成長作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的校園成長作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】校園成長作文5篇

校園成長作文 篇1

  曾幾何時,我們還依偎在父母的懷中,享受著童年的美好;曾幾何時,我們還爬在父母的背上,享用綿綿的親情;曾幾何時,我們是他們的快樂,是他們的甜蜜。如今,我們長大了,理應(yīng)成為他們的依靠,他們的希望。

  不知道有多少個月明星稀的黎明,我注視著昏黃的燈光下那張被歲月的風(fēng)霜折磨得憔悴不堪的面孔,我不敢仔細(xì)打量它,因為我會心碎,不知道有多少個萬家燈火熄滅的深夜,我察覺到一雙粗糙的手撫摸著我的臉龐,我不敢睜眼,因為我看到母親裂痕斑斑的雙手時,我會禁不住落淚。

  終于有一天,我朝著全世界宣布:我要自強(qiáng),我不想父母那么辛苦。

  從此,我學(xué)會一個人去面對所有的風(fēng)霜雨雪,一個人承擔(dān)所有的苦痛折磨,我開始踏上自己真正的人生旅程。

  剛開始,真的會很不習(xí)慣。當(dāng)我走入無邊的沙漠,正等待一場大雨的澆灌時,我的意志告訴我,自己去尋找水源;當(dāng)我陷入泥濘的沼澤時,正渴望有人拉我一吧時,我的信念告訴我,自己去尋找樹枝;當(dāng)我步入恐怖的魔鬼森林,不知路在何方時,多想有人為我指出一條光明的坦途,但我的意志告訴我:站起來,別趴下。當(dāng)我終于走完這條坎坷的小路時,面前又是一道懸崖。不過,我已不是十分害怕,因為我知道,我可以的。

  慢慢地,我學(xué)會了勇敢,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了在顛簸的道路上一路向前。

  風(fēng)雨又如期而至,可是我已經(jīng)明白,坦然相待是最好的選擇,大浪又沖天咆哮,可是我知曉迎面而上才能站在浪尖上;荊棘又浮現(xiàn)在眼前,我知道只有將它連根拔起,才能為成功鋪平道路,盡管刺破了手,鮮血淋漓,但我知道,這是學(xué)會自立必修的一課,我的人生旅途中,已不再相信眼淚。

  終于,走完了一村一寨,過慣了冷月孤歌的生活,當(dāng)我再回到我熱愛的那片紅土地,當(dāng)我再次看到母親的笑臉,我可以如釋重負(fù)地與她相擁而泣,看著她兩鬢斑白的銀發(fā),我靜靜地依偎在她的膝下,成為她可以依托的肩膀。

校園成長作文 篇2

  成長,是人生中必須要經(jīng)歷的,可能是要你披荊斬棘;也可能“危險”重重;但在成長的過程中,難免會有挫折;難免會有迷茫;難免會有快樂……

  校園是人成長的最快的地方,校園,是幸福的,是有磨難的。

  還記得以前一年級的時候,那個時候啊,對于上學(xué)這件幸福的事卻百般厭煩。為了不來上學(xué),什么小手段都用得淋漓盡致。最常見的,一哭二鬧三上吊,哭得人心里難受,讓人心軟。然后,便是裝病了。小時候真像一個戲精,裝的可像了,不過三天兩頭裝一次,便不攻自破了。

  逐漸的,我們慢慢成長了。到了二年級時早早地放下了對學(xué)校的偏見與埋怨,好奇心悄然而至。三番四次地在學(xué)校四處游蕩,跑來跑去,這邊摸摸小花草;那邊瞅瞅滅火器;嘴里還交著一塊橡皮?這些傻事誰沒有做過?不過記得最清楚的,還是那件事……

  媽媽正在廚房忙活,而我獨自癱坐在沙發(fā)上,津津有味的看著西游記。不對,我心想,嗯?怎么這個大灰匣子會發(fā)聲呢?難道里面有人?我很快按耐不住我的好奇心了,一發(fā)不可收拾。我做賊一樣小心翼翼的拿起螺絲刀,發(fā)瘋似的狠狠砸了幾下電視,立刻就把媽媽給叫過來了,媽媽手上拿著一把菜刀,把我嚇了一跳,立刻就把螺絲刀放下了,然后一路小跑,拉住媽媽的手,把事情的來龍去脈趕緊解釋清楚,媽媽卻一笑置之了。

  有過享受的時候,自然也有過沉迷。三年級一下子就來到了。心智不怎么成熟的我們,卻跳進(jìn)了各類紙牌游戲:“UNO”、撲克,三國殺等等游戲的大“陷阱”里頭,沉迷在游戲中無法自拔……

  下課鈴聲一響,教室便“門庭若市”,人聲鼎沸。幾個人聚在一起,就開始打起來牌。頓時各種雜亂的聲音從我們的嘴連綿不斷地飆出:“UNO!王炸!殺你!”更有人贏了的時候大聲尖叫,像是一群一夜暴富的賭徒。諾你把耳朵貼在玻璃上,甚至可以感覺到玻璃在震動!

  不僅是下課,有時到了上課也想著下課怎么玩,成績便一落千丈,引來了家長與老師的密切注意,才勉強(qiáng)把這瘋狂的時刻徹徹底底的封禁掉。

  沉迷過后,便是一心撲到了學(xué)習(xí)上。四年級在不經(jīng)意間來到。那年大概是比之前還要努力百倍的時光吧。那段日子可真難忘,也真苦。

  還記得那個時候,我們一群人一起學(xué)習(xí),你會的題目,如果我不會,你就會教我;我會的題目,如果你不會,我就會教你。就這樣相互教導(dǎo),相互學(xué)習(xí)。每天回到家,第一就是寫完作業(yè),然后聽聽英語,再抄寫一次,最后還會看看課外書。如果還有空閑時間,我還運動一下,鍛煉身體。成績自然也慢慢回升,甚至有一次數(shù)學(xué)考過一百分,那時的`我聽到這個好消息,簡直是欣喜若狂。

  有可能是太久沒有放松自我,在五年級的時候,再一次沉迷了,沉迷進(jìn)了小說里。

  每天放學(xué)回家,雖然還是先寫完了作業(yè),不過是非常潦草的寫。然后就開始抱著手機(jī),舒舒服服的躺在床上看起了小說。不看還好,這一看啊,就是一兩個鐘頭。茶不思飯不想,一心只想著手機(jī)。別人廢寢忘食的工作,我廢寢忘食的玩手機(jī),這算什么事。”阋鹆思议L的強(qiáng)烈的反對,把我的手機(jī)禁了,帶我去配了眼鏡。不給我玩手機(jī),我也想反對,可也沒有什么方法呀!于是我憤然做了一件事,這才改變了我……

  時間稍縱即逝,六年級來到了。我還是沉迷了,但我是沉迷進(jìn)了寫作,這可不算是什么壞事。還是要感謝我的父母,謝謝他們把我的手機(jī)禁了,讓我憤然寫出了一篇作文,寫的是手機(jī)被禁的前后改變,竟獲得了好評!而且一直在現(xiàn)場作文大賽中一直籍籍無名的我突然得獎了!我備受表揚,于是才迷入了寫作中……

  現(xiàn)如今,寫作已經(jīng)成了我的習(xí)慣,每周一篇,有感而發(fā)時再寫一篇,如果哪天不寫作了,反而會覺得非常難受與不習(xí)慣。我的一半的五六年級,大多都是在寫作中總結(jié),在寫作中成長……

  六年時間眨眼間過去,你想握住時間,時間卻像沙子,握得越緊,流逝的越快。

  在幸福的校園中,讓我們一起懷念,讓我們一起回憶,讓我們快快樂樂的成長!

校園成長作文 篇3

  我們的校園——曹妃甸區(qū)第一實驗小學(xué)。坐落在唐海的中心,雖說校園不算太大,但它是我們學(xué)習(xí)的天堂,我愛我們的校園。

  站在校門口你會看到大理石上雕刻著“曹妃甸區(qū)第一實驗小學(xué)”十個金色大字,下午同學(xué)們一來就會到粗壯的大柳樹下乘涼。

  一進(jìn)校園就會看到高大雄偉的黃色教學(xué)樓,樓頂上豎立著八個大字“團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助”,前廳貼著——講普通話,寫規(guī)范字,時刻提醒我們要規(guī)范自己的語言。

  一進(jìn)整潔明亮的教學(xué)樓里就會看見同學(xué)們的美術(shù)作品、書法作品和一些諺語。課間我最喜歡閱讀和欣賞這些內(nèi)容,這簡直就是知識的長廊。

  二樓最東側(cè)就是我們班了,我們班很大,很漂亮。老師站在東面的講臺上給我們51名同學(xué)講課,我們51名同學(xué)像51朵小花,老師像辛勤的園丁呵護(hù)我們茁壯成長。

  在一進(jìn)校門口的東側(cè),就是我們的操場了。它是圓形的,嫩綠色的,就好似一個大草坪。下課了,同學(xué)們就好像一只只剛從籠子里放出來的小鳥在操場上自由自在地飛翔。

  科技樓位于教學(xué)樓的東側(cè),外觀是白色的,里面有兩個教室都在一樓,分別是音樂教室和微機(jī)教室,我們的微機(jī)教室是正方形的,白色的墻面,有55臺電腦供我們使用,老師的電腦和我們的電腦連著網(wǎng),老師通過網(wǎng)絡(luò)傳授我們知識,我們像一條條小魚在知識的海洋里盡情地遨游。

  校園是我們成長的天地,是我們成長的樂園,我愛我們的校園。

校園成長作文 篇4

  我們的學(xué)校座落在伊川縣白元鄉(xiāng)白元村的中心,它是白元鄉(xiāng)最好的一所小學(xué),我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。

  走進(jìn)校園,水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗,里面貼著高年級同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板,一塊是用來寫“表揚”和“批評”的,另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走,我們便看見了升旗臺,升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿,旗桿

  頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫,宣傳畫下面是七塊大黑板,上面是中、高年級出的黑板報。

  升旗臺對面是教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個大字。同學(xué)們,你們知道這八個大字是用來干什么的嗎?告訴你吧!這是用來勉勵我們好好學(xué)習(xí)的。

  在升旗臺的左邊,也有一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓上面有閱覽室、實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室。樓下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇,里面種著一棵粗大的老槐樹,它像衛(wèi)兵一樣,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說它已經(jīng)有三百多年的歷史了,休息室門口種著三棵萬年青樹,被工人們修剪得像三把綠色的降落傘

  我們的校園很美麗,我愛我們的校園。

校園成長作文 篇5

  西山文武學(xué)校,進(jìn)步的代名詞。這是一個強(qiáng)大的集體。這里人才輩出,團(tuán)結(jié)互助,處處的洋溢著充滿友誼的微笑,更重要的是,這可以改變學(xué)生的未來。

  剛來西山是,我對學(xué)習(xí)是厭惡的,還有些叛逆,但是,來到這里之后發(fā)現(xiàn)這里和我想象的不一樣。

  走進(jìn)教室,似乎聞不到了“難聞”的書味。習(xí)慣地來回走到靠后的組委,無聊般的趴在坐姿山,兩眼無神地東望望,西看看。我突然發(fā)現(xiàn)整個班只有我一個人趴著,我頓時覺得臉上火辣辣的。將頭抬起來認(rèn)真聽起課來。“鈴鈴鈴”不一會鈴聲響了。嗯?平時怎么等都等不來的鈴聲今天怎么這么快就響了?難道壞了?

  到了晚上,同學(xué)們來到操場開始練習(xí)打拳,晚上大家都格外精神,拳頭揮得呼呼生風(fēng),這段時間感覺身體也強(qiáng)壯了很多。

  第二天早上,同學(xué)們大聲地,全神貫注地讀著語文。我跟著同學(xué)們一起讀書,不知不覺就沉醉進(jìn)去了,一起讀書。在這種學(xué)習(xí)氛圍內(nèi),不知不覺時間走了一個月了。

  “咚咚,咚咚”似乎聽得到自己的心跳,這一個月對我的檢驗,這手中的筆就像跳動的精靈一樣,不像從前那樣卷子看著我,我看著卷子,互相發(fā)愣,衣服蛇也不認(rèn)識誰的樣子。現(xiàn)在的我已經(jīng)今非昔比了。我現(xiàn)在居然有了快發(fā)卷子的心情。

  “哈哈,我進(jìn)步了!”從曾經(jīng)的“學(xué)渣”已經(jīng)晉升為“學(xué)民”了。我要繼續(xù)努力,爭取下一次還能繼續(xù)進(jìn)步,爭取早日晉級為傳說中的“學(xué)霸”相信我的爸爸媽媽知道,一定會非常高興吧?

  西山,一個和諧的校園,一個成就未來的地方,一個會讓你進(jìn)步的地方,這里會使你不知不覺的成長,進(jìn)步。感謝西山!

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