【推薦】小學(xué)生菊花作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生菊花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生菊花作文 篇1

　　野菊花一種常見而又平凡的花，不論在田埂旁，石縫里，小溪邊，還是在竹林里都可以看到它的身影，一朵朵地怒放著。它們那纖細的身子在微風的吹拂下左右擺動，但它們始終不屈地挺立著

　　野菊花扎根在貧瘠的土地上，既不選擇優(yōu)越的自然環(huán)境，也不需要人們的培育，落戶在哪兒，就在哪兒生根，開花。這種獻身精神是多么可貴啊！每當看見這些星星點點的野菊花，我就會不由地想到我們千百萬個普通的老師。他們不就是野菊花嗎？總是勤勤懇懇，默默無聞的工作著，為祖國的下一代，奉獻出自己的.身和心。有人把他們比作園丁，有人把他們比作蠟燭，我卻覺得老師更像一朵野菊花，默默地奉獻著，從無怨言，年復(fù)一年，他們培養(yǎng)了一代又一代學(xué)生，為祖國的建設(shè)做出了巨大的貢獻，這不就是“野菊花”嗎？

　　我不禁陷入了沉思：如果每個人都像野菊花那樣，無所需求，默默奉獻，這個世界將會更加美好！

　　我贊美野菊花，更贊美生活中的“野菊花”！

小學(xué)生菊花作文 篇2

　　在晴空萬里的藍天，有許許多多的白云，我就是其中一朵，飄然而來，飄然而去，自由地翱翔著。我有一種非凡的魔力，能隨心所欲地變化成任何東西。有時我會化身成一條巨龍，有時我會化身成一座高山，還有的時侯我會與彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖，逗得小朋友們直流口水，有時我會變成清晨我被鳥兒的歌聲喚醒了，突然一群燕子從我的身邊掠過，于是我又變成燕子，跟上了它們的人形隊伍也一起快樂的飛翔起來，一起嬉戲游樂，一起飛過湖泊，一起飛過森林，又一起飛躍海洋很快中午就到了，我和燕子飛著飛著，來到了田野上，只見農(nóng)民伯伯們汗流浹背，在熾熱的驕陽下辛勞地工作著。看著農(nóng)民伯伯的汗水一滴一滴地流入干燥的.土地，我既感動又心疼，于是我招集了許多兄弟來組成了一大片雨云，風爺爺、雷電伯伯也來幫忙，不一會兒，雨就嘩啦啦地下了起來，農(nóng)民伯伯們看到干涸的土地被雨水滋潤，臉上露出了開心的表情，我替他們開心。 調(diào)皮的星星在夜空中眨著眼睛，月亮也笑彎了眼，我悠閑地在空中漂浮著，欣賞夜中的明亮五顏六色的霓虹燈、疾駛而過的車燈、高樓大廈的萬家燈火。在我的眼里，這成了一幅有聲有色的和諧畫。 在晴空萬里的藍天，有許許多多的白云，我就是其中一朵，飄然而來，飄然而去，自由地翱翔著，我有一種魔力，神奇多變，裝飾了天空，裝飾了人們的生活，也裝飾了大自然，給人們帶來美的享受。

小學(xué)生菊花作文 篇3

　　到湘潭賞菊去咯！我開心地哼著歌兒，高興的心情溢于言表，我太喜歡參加小記者這樣的活動了！

　　終于盼到了星期六，今天天氣真好！風和日麗，陽光暖暖地照在我們身上，我和媽媽踏上了去湘潭的行程。一小時后，我們到達了湘潭日報社，隨著報社工作人員的帶領(lǐng)，我們來到了湘潭市菊花展覽點。一到那，我就被那里美麗的景色驚呆了，好美呀！簡直就是花的海洋，無以計數(shù)的菊花以各種形態(tài)、各種顏色呈現(xiàn)在我的眼前，我是第一次看到這盛況空前的菊花展。

　　老師安排我們進行第一個活動——拔河比賽。我被分到了第一輪，開始了，我使出了渾身的力氣拉繩，可怎么也拔不過對面的那一組，連連敗退，最后以失敗告終。接著我的同班同學(xué)分到了第二輪，他們比我爭氣得多，一下子就比贏了，他們歡呼雀躍，像一只只開心的小麻雀，我失落得很，我怎么就不力氣大點呢？但懊惱的心情一閃而過，老師要帶著我們賞菊去！老師一邊帶我們觀看，一邊給我們講解菊展的概況：菊展是以“綠色家園、幸福湘潭”為主題，有100多家參展單位，有39組造型，有約40萬盆菊花，有18個大型造型，寓意深，創(chuàng)意新。我細細地觀賞著菊花，她們是那樣的嬌嫩艷麗，是那樣的婀娜多姿，有的是黃色的.，像一個個小絨球；有的是白色的，就像是皚皚白雪壓在翠綠的嫩枝叢上，使人頓覺清爽；還有紫色的，她們互相簇擁著，在微風下吹動，就像美麗的孔雀在開屏；還有成片的一大朵一大朵的菊花，形成了花的海洋，蝴蝶在花上飛舞，蜜蜂在忙著采蜜，晶瑩的小水珠點點滴滴附在盛開的花瓣上，陽光一照，就像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮！最讓我感觸最深的是奇特的龍鳳造型，老師說這寓意著人們龍鳳呈祥的幸福生活和人們奮臂揚帆、勇敢向上的決心，我讓媽媽拿起相機，讓這美麗的景色成為永恒！

　　不經(jīng)意間，半天的時間就過了，老師宣布活動結(jié)束了。但我還我深深地陶醉在這如詩如畫的美景中，我是多么的喜歡這些傲立初冬的菊花！

小學(xué)生菊花作文 篇4

　　如果提到秋天那最美的花兒，那么非菊花莫屬。她們堅忍不拔，傲然的挺立在秋天的懷抱里。

　　菊花有很多品種，我最喜歡的一種就是紫燕翻飛。她的花瓣是漩渦形的，從中心的那一個點開始由內(nèi)向外旋轉(zhuǎn)，等轉(zhuǎn)到最邊上的時候就基本看不出來她是在旋轉(zhuǎn)了，就向微風輕輕吹過似的。她通體紫色，頭上帶了一點嫩嫩的黃，搭配起來非常的清新，不會讓人感覺特別的膩，但又奢華無比。這雙重感覺出現(xiàn)在同一種花上顯得別有意境。聞起來有一股香味，淡淡的，像茉莉花茶的。這股香味是從花的.內(nèi)心飄出來的，沁人心脾。

　　看，那邊有一朵綠色的菊花，她叫盤龍春曉。她的葉子綠綠的，就像她的花朵一樣。這朵花啊，稍微有點雜亂無章，分為兩部分：一部分是中心部分，她的花瓣又細又長，尾部像個小陀螺似的，纏繞在一起，像是在竊竊私語；另一部分則是外圍部分，她們向下散去，像是公主的蓬蓬裙，引人注意。

　　一陣狂風吹過，我們幾乎都閉上了眼睛，或是用手擋住眼睛以免風沙進來�？墒悄蔷栈�可沒那么膽怯，她高傲的站在狂風面前，即使彎下去了腰，也會直起來，重新迎接狂風的洗禮。都說菊花傲霜怒放、凌寒不凋，果真如此。

　　我愛這菊花，這堅韌不拔的菊花！

小學(xué)生菊花作文 篇5

　　菊花特別好活。有一次，我不小心碰掉了它的一個花枝，我很難過。媽媽對我說：“沒有關(guān)系，你把這個花枝進盆里，過幾個星期后，它就成為了一棵菊花了�！蔽野粗鴭寢屨f的，把那個花枝插入盆里，澆上水，過了半個月，那個花枝還真的活了。別人都說月季花生命力強，可我認為菊花的生命力才強呢。從這以后，我就有意識地這樣插花枝，不到半年，一棵菊花就變成五六棵了。我的'朋友想要菊花時，我就送給她們，讓她們分享我的快樂。

　　我喜歡菊花，還因為它不怕風霜，在百花幾乎全謝的深秋還傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節(jié)開放，還沒有香到秋天就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)受得住嚴霜的考驗，這一點是其它的花遠遠比不上的。因此，自古以來，不知有多少詩人寫詩贊揚過它的品格！

　　我喜愛菊花鮮艷的色彩，更喜愛它那永遠追求光明的精神，不怕風霜的品格，以及它那頑強的生命力。

小學(xué)生菊花作文 篇6

　　涼爽的秋天到了，菊花也開放了。說起菊花，大家都很熟悉。千姿百態(tài)的菊花的花瓣從里向四周擴散。它的顏色有很多：紅的、白的、粉紅的、紫的，還有黃的。遠處看像風出這繡球在滾動，近看才知道是一朵菊花在隨風擺動。好險在向我打招呼：“低頭看看我把，我是不是很漂亮呀？”如果你低頭看了它，你會被它那美麗的花瓣深深地吸引。

　　菊花有不畏嚴寒的特點，這個特點是人們更加喜歡。這么一個不起眼的小東西，它的作用可是很大的哦！如果喝了菊花茶可以清涼，鎮(zhèn)靜。它還是“植物四君子”的一種。

　　菊花還有著淡雅的.清香，讓人聞起來非常舒服。它象征著人們不屈不撓，不怕困難的精神。它還是北京、太原市的市花。

　　菊花，它是我心中最敬佩的花，我以后一定要學(xué)習(xí)菊花的精神。

小學(xué)生菊花作文 篇7

　　大家一定都認識云吧！我是一朵潔白、輕巧的浮云。平時，我樂于幫助大家，大家都很喜歡我。 我們云在天上也有屬于自己的王國。在我們的王國里，我很是受到國王的贊賞，職位一個勁的往上升�，F(xiàn)在，我的.職位可以稱得上是一人之下，萬人之上了。但我并不因此而驕傲，仍勤勤懇懇的為自己的王國快樂的工作。 一天，我外出回來。在空中，我正欣賞著地面的美景，忽然，我用千里眼看到了有個地方發(fā)生了嚴重的旱情。哦！這都是太陽在搗鬼。我找到了旱情的原因，不顧路途的勞累，回到王國帶領(lǐng)百位云朵來到旱情發(fā)生的地方，先把光線減弱，再使勁抖擻身子，把身上凝聚的水珠落到地上。落成了一場雨。那兒的人歡呼著、雀躍著，同時，我還欣賞著我從未見過的美景。雨中的色彩多得難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色，這些色彩，全都融化在水淋淋的嫩綠之中，太迷人了。、雨停了，每一塊巖石，每一片樹葉、都變成了奇妙無比的琴鍵，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，動聽極了。就連可愛的小甲蟲音樂家也歡快的開奏起音樂會呢。 白天，我和我的手下們在天空中到處勘察，晚上，我們就回國休息。我們永遠是那樣干凈，身子像雪一樣白，襯托在湛藍的天空，讓天空充滿寧靜。又一次，我發(fā)現(xiàn)有一個地方被太陽烤得難以忍受。我靈機一動，飄到太陽照到的那個地方，把陽光遮住。行人高興極了，歡快的趕路，我心里也美滋滋的。 我是一朵潔白的云，也是一位游俠。

小學(xué)生菊花作文 篇8

　　這個星期日，天總算放晴了。下午，我和幾個小伙伴路上閑逛。走著走著，我們看見隔壁的陸奶奶正彎著腰，在水泥場旁邊的菊花地里采菊花。

　　我們急忙跑過去，只見黃豆般大小的菊花一粒粒的長得滿滿的，金燦燦的菊花聞起來真香��！它們有的像一張張快樂的笑臉；有的像一個個圓圓的小太陽；有的像一團團毛茸茸的小球�？吹竭@么多的菊花，我心想：陸奶奶一個人要采到什么時候��？“我們幫你采吧，”我說道。陸奶奶說：“好�。∧悄銈儊韼兔Σ砂�！”

　　我們興奮地來到菊花地里，準備開始采菊花了。可是問題來了：要怎么采呢？哪些菊花可以采了呢？我們只好去請教陸奶奶。陸奶奶說：“你們像我一樣，只要看到開放的菊花就采好了，稍微開放一點也行的，那些一粒粒裹住的`，就不要采了，因為還沒成熟呢�！蔽覀冞B聲說：“知道了！”我們模仿著陸奶奶的動作，手指就這樣忙碌起來。我一手扶著菊花的莖，一手順著菊花蒂頭輕輕地掐著。我好像是菊花仙子，在菊花叢中飛舞。不一會兒，滿滿的一籃子菊花就采好了�？纯催@么小的“東西”經(jīng)過我們一番努力后，乖乖待在籃子里，我們別提有多高興了。

　　微風輕輕地吹過，那些還沒開放的花兒隨風搖曳，像是在向我們招手。這時，陸奶奶笑著對我們說：“多虧你們來幫忙，要不然我一個人不知要采到什么時候呢！真是太謝謝你們了！等奶奶把菊花曬好、蒸好，請你們喝菊花茶！”我們不好意思地說：“不用，不用的！”

　　天很快黑了下來，我們都各自回家了。在回來的路上，我還在想：今天我出去逛逛，居然還做了這么一件有意義的事，幫助了別人，自己也很開心。

小學(xué)生菊花作文 篇9

　　去年10月，我校師生到北山采集植物標本。時值深秋，大多數(shù)花草樹木失去了往日的生機，處于待凋落狀態(tài)。然而滿山遍野黃色的山菊花卻格外引人注目。風一吹，散發(fā)出陣陣清香，使人感覺十分舒暢。我好奇地請教給我們兼教自然課的老校長。他饒有興趣地說：“走，咱們實地觀察去。”

　　我們在一株株盛開的山菊花旁邊停下，每個人都各自分頭去寫觀察記錄。山菊花最大的特點是生長適應(yīng)性強。你看山崖、石縫、樹蔭、雜草叢中都可生長。那沖破荊棘纏繞、倔強抗爭的樣子，令我們十分敬佩，我眼前的這株花周圍無別的競爭者，長得格外健壯。那岔開的五根主枝差不多有我的小手指粗。枝上分權(quán)，權(quán)上分枝。那一層層銅錢大的葉子與粗壯的枝干有點不相稱。唯獨那枝頭上朵朵鮮花爭奇斗艷，微風吹來，頻頻點頭。我彎下腰細看，花的獨特之處是邊沿有近20片花瓣環(huán)繞，中間花絨凸起，組成里外兩個小花環(huán)，形狀像是盛開的向日葵，只不過小了一點而已。我隨手摘下幾朵，一聞，味道好極了，恨不得一口吞到肚子里。

　　大家觀察興趣正濃之時，校長打開了話匣子，像講課一樣，給我們介紹了山菊花的用途。讓我記憶最深的是它的藥用價值：它可清熱解毒；它的花、葉可做藥枕，對神經(jīng)衰弱很有療效。手腳碰傷或腫痛生瘡等，用它的`根莖燒湯洗，可以起消炎鎮(zhèn)痛的作用。

　　家中的植物大多是從野生移栽的，我們何不把山菊花搬進校園呢？它既可美化校園彌補秋冬季花源不足，又可防病治病。于是今春我們再次登上北山，把十里外的山菊花請進了校園。

　　深秋來到了，在我們的精心培育下，野生的山菊花開遍了校園四周。濃濃的花香從9月底一直彌漫到接近10月底，吸引了眾多的蜜蜂和索花治病的人。

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