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老師作文

我的美女老師作文

時(shí)間:2022-03-30 18:06:42 老師作文 我要投稿

我的美女老師作文(9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的美女老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的美女老師作文(9篇)

我的美女老師作文1

  剛轉(zhuǎn)到六一小學(xué),就聽二姐說:“交過我們班的英語老師現(xiàn)在要交你們班了,她教得很好,長得也很漂亮呦!”

  哦?是嘛?我倒要見識見識這位教得又好,長得又漂亮的英語老師。

  第三節(jié)英語課的上課鈴打響了,我趕緊坐好,等不及想見見那位老師。哇!只見一個(gè)瘦高瘦高的人走了進(jìn)來?Х壬木戆l(fā),白皙的臉龐,美麗的大眼睛,紅潤的嘴唇,像兩片花瓣,簡直是仙女下凡呀!這應(yīng)該就是傳說中的美女老師吧!~~

  “大家好,我叫昝劍,以后你們就叫我MISS昝吧!我希望今后能和大家像朋友一樣,一起玩,一起學(xué)習(xí),心里有什么話也能和我說說,不要見外,OK?“OK!”哇哦,開場白都超酷超可愛的耶!

  接下來,她請我們用英語來介紹自己!澳奈煌瑢W(xué)先來?”“我先,我先!”小胖子把手舉得高高的,屁股都要離開板凳了。“好,你先來!笨尚∨肿油v臺上一站,好象什么都忘了似的,一句話也說不出來,只顧得抓耳撓腮,弄得同學(xué)哈哈大笑。MISS昝也笑了,笑過之后,她對小胖子說:“這位同學(xué),你很勇敢,但是,以后請想清楚再回答好嗎?老師相信你一定行的。加油!”聽了老師這番話之后,小胖子激動(dòng)得臉發(fā)紅,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而同學(xué)們也更加喜歡這個(gè)MISS昝了。從此以后,不管同學(xué)回答對回答錯(cuò),她總要鼓勵(lì)幾句,我們回答問題越來越積極了!而同學(xué)們也最喜歡上MISS昝的課了,天天期盼著MISS昝來上課。

  期中考試快到了,MISS昝對我們說:“這次期中考試完后,我請你們每個(gè)人吃一根雪糕,但你們也要加油哦!”“耶!”我們更加勤奮了,每個(gè)人都很努力,終于,我們班以97、5分的平均成績成為了年級第一,我們每個(gè)人也吃到了一根可口的雪糕。從那時(shí)起,我們大家變自覺了,不光為了吃雪糕,而是為了自己!

  如果你讓我對MISS昝進(jìn)行評價(jià)的話,我就倆字兒:”佩服!“

我的美女老師作文2

  師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃疫要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。再回首,看到的只是一張一如既往的辦公桌和一位陌生的老師,但是,您對我們的那份真心,卻依舊貯存在我們心里。即使,您現(xiàn)在已不在這里了。

  還記得第一次與您相見時(shí)的那節(jié)課,我們好奇的心隨著您的步履走向講臺,走向您的心里。還記得您“開場白”最后的那一縷微笑,溶解了我們的緊張。

  您講課時(shí),溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心里一下子踏實(shí)起來,有什么事情也總是愿意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會(huì)關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上也會(huì)幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。

  作為學(xué)生的我們,難忘的不是您講的那“五彩斑斕的世界”,而是您。您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  再聽到您就要走時(shí),我是堅(jiān)決不相信的。直到您的那最后一節(jié)課,我們才真正的相信了。

  之后才知道真相:原來是因?yàn)槟呦蚋蟮哪繕?biāo)了,您,要去考教師的考試了,成為一名更“完美”的老師。

  老師,在這里,我要借著這一篇作文,在此對您說:感謝您,讓我們的心中、記憶中有了您這一位美女老師,另外,也祝您實(shí)現(xiàn)您的目標(biāo)。

我的美女老師作文3

  她,一頭烏發(fā),圓圓的臉蛋兒,圓圓的身子,尤其那雙圓圓的,大大的,亮亮的眼睛,總閃爍著智慧與友善。真是一位美女老師,我們都愿意親近她。

  她,一個(gè)幽默和藹的老師。你瞧!她又在和孩子們玩耍呢。一會(huì)兒給這個(gè)編頭發(fā),一會(huì)兒給那個(gè)剪指甲;一會(huì)兒跟這個(gè)玩游戲,一會(huì)兒跟那個(gè)拍抖音;一會(huì)兒幫這個(gè)貼個(gè)雙眼皮,一會(huì)兒又幫那個(gè)畫個(gè)柳葉眉。在我們的眼里她根本不是老師,而是我們的大姐姐。有時(shí)她還會(huì)搞一些惡作劇呢。

  記得那一次,我畫好以后,又在上面畫了一只小蜻蜓。老師感覺我畫的不錯(cuò),她就想搞一下惡作劇。就拿起筆,在我的小蜻蜓上點(diǎn)了許多小零件,把我氣得七竅生煙,老師卻笑得在椅子上轉(zhuǎn)圈,逗得全班同學(xué)都哈哈大笑

  愛搞惡作劇的美術(shù)老師,對孩子的關(guān)心卻是有目共睹的。記得那次,我們班級要進(jìn)行繪畫比賽,結(jié)果有一個(gè)平時(shí)畫的挺不錯(cuò)的小朋友,那次卻沒有獲獎(jiǎng),他聽到這個(gè)消息后傷心的哭了。美術(shù)老師聞聲趕來,問了是怎么回事,聽同學(xué)們說明原因以后,美術(shù)老師哈哈大笑:哦,老師還以為是什么大事呢。原來是這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,就把我們的男子漢,把我的繪畫能手,把我們的小畫家給弄哭了,不值當(dāng),不值當(dāng)。

  來來來,老師給你說,肯定是那個(gè)評委老師在看到你的畫的時(shí)候,不小心睡著了,所以你的畫就沒有評上,下次你一定會(huì)奪冠的。加油,你是我們班最棒的!聽完老師的話,那個(gè)小朋友破涕為笑,跟著同學(xué)們又去玩了

  這就是我的老師,朋友,姐姐,我愛他——我的美術(shù)老師!

我的美女老師作文4

  誰說老師都是兩鬢斑白、額頭爬滿了皺紋?!我身邊就有智慧與美貌并存的美女老師哦!!!

  美女老師高挑勻稱的身材,蓬蓬松松的秀發(fā)泛著烏黑的光亮,明亮的大眼睛充滿著智慧,美女老師嚴(yán)厲而親切,而且特別善解人意。

  一次,美女老師布置了一篇作文:《懂事的孩子》。我心想:這還不容易?!寫一篇自己做的好事就行了!

  媽媽卻教我“懂事是一個(gè)大的概念,并不是做一件好人好事就是懂事的孩子,習(xí)作必須實(shí)事求是……”我萬分的不愿意,我怕老師看到不懂事的我會(huì)看不起我,怕同學(xué)看到不懂事的我會(huì)嘲笑我。流著眼淚不情愿的寫了不懂事的我。

  第二天早上上課,我們寫生字作業(yè),美女老師在批改我們的作文。我心里害怕極了,想:同學(xué)們都寫了自己的好事,可我寫的卻是不懂事的自己,老師看到我的作文會(huì)不會(huì)批評我呢?

  生字作業(yè)剛寫了一半,美女老師就說:“同學(xué)們,我給你們念一篇作文,她寫的和你們寫的都不一樣,認(rèn)真聽哦!”

  接著,美女老師就把我的《懂事的孩子》念了出來,我害怕的真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,太丟人了;當(dāng)老師念到我的丑事的時(shí)候,眼淚在眼里打著轉(zhuǎn),真想大哭一場;心里發(fā)著慌:老師把我的作文念出來,是要批評我嗎?

  美女老師念完了我的作文,說:“這篇作文就是郭靜怡同學(xué)寫的,她都知道反省自己的錯(cuò)誤,你們呢?都寫的是扶老奶奶過馬路啦這些的,自己都不會(huì)過馬路,還扶老奶奶過馬路?你們寫的根本不是真實(shí)的。是你們自己瞎編的。你們應(yīng)該好好學(xué)學(xué)郭靜怡。”美女老師用贊許的目光望著我,老師的話鼓勵(lì)了我。如果沒有辛勤教導(dǎo)我的美女老師就沒有我今天的進(jìn)步。是老師給我們以智慧,也是老師幫助我們進(jìn)步!

  現(xiàn)在知道這位美女老師是誰了吧。她就是我們的班主任兼語文老師王老師。

  王老師謝謝您!我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)

我的美女老師作文5

  我的美女老師是一位非常有文采的語文老師。漂亮、大方、迷人在老師身上展現(xiàn)得淋漓盡致。老師性格溫柔,但有時(shí)也顯得很矜持,發(fā)起火來也有點(diǎn)嚇人哦!

  老師有一雙清澈、明亮的大眼睛,灰色的瞳孔,健康的小麥膚色。個(gè)子高高的,最有個(gè)性的是老師的眉毛哦,如果觀察仔細(xì)的話,那兩條柳眉有點(diǎn)假哦,嘿嘿,好像是畫上去的。一雙黃灰色的高跟靴,一條緊身牛仔,一件紅色棉襖,顯得很陽光快樂,一種獨(dú)特的`氣質(zhì)在她身上展現(xiàn)出來。

  老師講課柔聲細(xì)語,時(shí)不時(shí)問后邊的同學(xué)聽不聽得到。有時(shí)候上課某一同學(xué)不認(rèn)真,老師停下來,那同學(xué)抬頭望老師。老師可能一時(shí)叫不出名字,于是便用那柳眉挑逗一下,示意你站起來。在別的課堂上是看不到的哦!

  老師從不打罵學(xué)生,對我們都很寬容。時(shí)不時(shí)說些新鮮玩意。比如,某同學(xué)上課不認(rèn)真,老師就喜歡說:“某某,閃后邊涼快去!”這是她現(xiàn)在的口頭禪,以前總說:“再說,我滅了你!”

  我們班都是一群桀驁不馴的家伙,最近語文課老是惹老師發(fā)脾氣?墒抢蠋煂ξ覀兒芎茫逃(xùn)我們都不放很狠的話!最近老師喉嚨都喊破了。班主任說:“男人一定要有紳士風(fēng)度。”那么,以一個(gè)紳士風(fēng)度的角度來說,有點(diǎn)于心不忍。盡管,有時(shí)候我上課不認(rèn)真,但以后,盡量,盡量!

  其實(shí)吧,老師有時(shí)也很淑女的。我們班上的同學(xué)吧,也喜歡逗老師笑,時(shí)不時(shí)發(fā)出一些怪笑。然后老師一回頭,見我們一臉傻笑,也“莫名其妙”(這個(gè)詞是她安在我們頭上的,我現(xiàn)在還給老師)地笑了。還要拿個(gè)本子遮住臉哦,典型的笑不露齒吧。

  記得一次我們體育課解散的時(shí)候,正好撞上了老師。那時(shí),老師頭戴一朵蝴蝶結(jié),小家碧玉。于是,我們班男生齊聲:“哎喲!老師好漂亮!”老師偷偷瞄了一眼,一臉微笑,臉通紅通紅的,水蓮花一般哦,于是屁顛屁顛地跑開了。那模樣,哈哈……

  如今的老師聽說還是單身哦,何必獨(dú)守空房了。哈哈,最后祝我們的美女老師越長越漂亮,開開心心!

我的美女老師作文6

  今天就講講我們的美女英語老師――韓夏晨。

  她很年輕,樣子非常時(shí)髦,說話細(xì)聲細(xì)語,就是偶爾發(fā)起火來也讓人覺得是一團(tuán)溫柔的火。在她身上可以隨時(shí)看到"老師"這兩個(gè)字所包含的崇高內(nèi)容。

  她教課十分認(rèn)真,生動(dòng)而有趣,總是讓我們聽得津津有味。對我們她無私奉獻(xiàn)了許多,她每天利用課余時(shí)間組織學(xué)有余力的同學(xué)學(xué)習(xí)課本之外的<<新概念英語>>,提高了我們的英語水平。用我老媽的話講是"你們韓老師真好,讓我們家長又省時(shí)間又省錢。否則,休息日你們哪個(gè)不得奔跑在各個(gè)英語機(jī)構(gòu)里?"而韓老師又在每天的不同課余時(shí)段里指導(dǎo)那些英語吃力的同學(xué),各個(gè)過關(guān),讓他們鞏固吸收好當(dāng)天所學(xué)的課本內(nèi)容。你可別小瞧每天的這些課余小時(shí)間,知道日積月累嗎?就是這樣,我們班的英語成績一直在雨花區(qū)名列前茅!

  我們的韓老師還是“脾氣最好”的老師,我們都不怕她。有一次,我們放學(xué)后韓老師幫我們進(jìn)行英語演講的排練,我發(fā)現(xiàn)她的桌上有一袋糖,于是我們幾個(gè)趁她打電話的時(shí)候每人摸了一塊糖塞到嘴里吃了,好甜啊!我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著“勝利”的笑容。等她打完電話,看到我們的樣子,不僅沒有生氣,還又給了我們每個(gè)人一些糖。真是個(gè)超級可愛的老師啊!我們都很喜歡她!

  她關(guān)心我們每位同學(xué),她了解我們每個(gè)人的特點(diǎn),她是一位因材施教的好老師!她總是對成績在最后的那位同學(xué)溫柔著叫著他的小名說:"XX,老師很高興看到你比上次提高了5分哦。"搞的我們其他同學(xué)一臉的羨慕!而那位總是考低分的同學(xué)分?jǐn)?shù)逐漸考的越來越好,最近一次考試竟然考了80多分。而韓老師對我這個(gè)總覺得學(xué)習(xí)是小菜一碟的家伙經(jīng)常是抓住機(jī)會(huì)就刺激一下,這還真讓我不得不隨時(shí)對學(xué)習(xí)提高警惕"了呢!

  她的故事今天就講到這兒,如果還想聽,那就到我們雨外小來吧,我保證我們班每位同學(xué)都會(huì)有她的新聞,而且都是有趣的新聞。

我的美女老師作文7

  一雙明亮看上去會(huì)笑的眼睛,猶如兩顆黑寶石閃爍著光芒,一張小巧的櫻桃嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),再配上白皙的皮膚,這便是我眼中的老師——姚老師。

  姚老師平時(shí)總喜歡穿著一條白色帶有藍(lán)色斑點(diǎn)的裙子,在雪白皮膚的映襯下,像小仙女從天而降,令人驚艷,真是美極了!

  但美麗之外的她,亦有嚴(yán)肅認(rèn)真的時(shí)候,有一次自習(xí)課,姚老師正在改作業(yè),突然,她的眉頭皺了起來,對我同桌張浩說道;“你的試卷訂正在哪兒呢?”張浩立刻低下頭,不敢直視老師的眼睛,慢吞吞地打開書包尋找著,找了半天也沒找到,姚老師冷著臉問:“你是不是沒寫?”張浩低著頭咬著嘴唇似乎不想回答。老師一遍又一遍地問,聲音一次比一次大,一次比一次嚴(yán)厲,讓我們感到有點(diǎn)害怕這位美女老師。沒辦法,老師生氣地看著張浩讓他站出去,好好的想想,張浩望著嚴(yán)肅的老師,只好乖乖的站了起來,緩緩地走了出去。上課了老師又把張浩叫了進(jìn)來,一番教育之后,讓他坐下來認(rèn)真聽課。但老師并不是總這樣的,老師也有溫和的時(shí)候,她對認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,總是那么溫和善待,或許她是想通過嚴(yán)格讓我們明白自己的錯(cuò)誤,令我們更加優(yōu)秀,而溫和才是她對我們真正的態(tài)度。

  當(dāng)然嘍,作為姚老師也喜歡吃甜點(diǎn),這我也是有證據(jù)的。數(shù)學(xué)課下課時(shí),姚老師一臉期待地對英語老師說:“星期天我和你去甜品店去吃東西吧”,除此之外姚老師也喜歡穿時(shí)尚的衣服,因?yàn)槲颐刻於伎吹揭蠋煷⿻r(shí)尚漂亮的衣服和裙子。以及各式各樣的帽子,她總是自己搭配著穿,真是位“時(shí)尚達(dá)人”。

  這便是嚴(yán)格、美麗、時(shí)尚的仙女老師——姚老師,這樣的老師難道不惹人喜愛嗎?

我的美女老師作文8

  我的老師,她和別的女老師不一樣,她有一頭跟男孩一樣卻又有幾分韻味的短發(fā),這使她十分的有氣質(zhì)。她的眼睛有點(diǎn)像維吾爾姑娘的眼睛那樣,讓人感覺有點(diǎn)深?yuàn)W,有點(diǎn)神秘。我覺得她臉上的雀斑使她變得更美麗,更有味道。她的服裝我很喜歡,她的服裝和別的女孩不一樣,別的女孩打扮得花花綠綠,還刻意讓自己感覺隨意一點(diǎn),而她卻穿的很正經(jīng),但正經(jīng)中又不失幾分韻味。整的來看,我的老師的氣質(zhì)有一點(diǎn)復(fù)古的味道,她就是我的老師——趙老師。

  趙老師不但在裝扮上有自己獨(dú)特的風(fēng)格,在處理事情這個(gè)方面也有自己獨(dú)特的作風(fēng)。

  趙老師她愛憎分明,認(rèn)真負(fù)責(zé),在她的眼中,我們都是學(xué)生,從來就沒有好學(xué)生、壞學(xué)生之分。

  就說說我和趙老師之間的故事吧!有一次,趙老師讓我們做兩道題,我迅速地分析了一遍,并且很快就做好了,我給趙老師檢查,趙老師仔細(xì)地審閱了幾遍,我望著趙老師的眼睛,心里七上八下的,直到老師說:“嗯,不錯(cuò),非常棒!”我這顆懸著的心才落下,心里得意洋洋的。

  誰知上中自習(xí)的時(shí)候,趙老師又給我們出了幾道計(jì)算題,我仗著趙老師表揚(yáng)過我,就一頓亂做,反正我肯定都是對的。第二天上午,趙老師把我叫到辦公室,拿出我昨天寫的幾道題,上面畫著兩把紅叉,趙老師說:“你不認(rèn)真,‘4’都可以寫成‘6’,你不應(yīng)該是這種水平!背隽宿k公室,我反復(fù)思索,心里感嘆著:啊,老師真是有認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)

  唉……轉(zhuǎn)眼間就即將畢業(yè)了,我真希望趙老師能一直教我,教到我大學(xué)畢業(yè)就好了。

我的美女老師作文9

  自從進(jìn)入初中以來,三門主科陡增到了七門,老師也跟著多了起來,致使我這個(gè)“白癡”一時(shí)半刻還不清楚誰叫啥教啥。同學(xué)許胖胖就一個(gè)一個(gè)耐心的指教我:這個(gè)是李老師,教政治;那個(gè)是盧老師,教生物;教語文的是……我接了上去,那個(gè)是我們的葉老師。

  對了,正從前面走來的美女便是我們的班主任兼語文老師——葉丹?床怀鰜戆桑嶂L長的馬尾辮,蓄著厚厚的劉海,一雙無敵電殺的美眼,穿著很“fation”的裙子,搭配著時(shí)尚的馬靴。要是走在街上,一定是百分之三百的回頭率哦!

  美女老師溫柔體貼,對我們像媽媽對孩子一樣。一天晚上下自習(xí)之后,我們在寢室,先是流著口水,然后像餓狼一般地?fù)湎蛏坌℃,不,是撲向她的美食。正?dāng)我們狼吞虎咽地吃著時(shí),葉老師進(jìn)來了,看到我們的那副狼狽樣,她并沒有批評我們,而是耐心的叮囑我們吃完之后要刷牙并做好清潔,我們的臉上瞬間便寫滿了感激。

  外貌漂亮并不代表脾氣好,一次晚自習(xí)時(shí),劉小鑫在她的眼皮底下不請示、不報(bào)告大遙大擺地走出教室回寢室拿水瓶。在他返回教室的時(shí)候,葉老師一拍桌子,驚醒了在半夢半醒間恍惚的同學(xué),滿臉惶恐地抬頭一看究竟。葉老師對他目無師長的行為大發(fā)雷霆,罵了個(gè)狗血淋頭,并責(zé)令深刻檢討。

  我想葉老師一定是喜歡看武俠小說的,因?yàn)槲矣X得她有女俠的風(fēng)范和行為。首先是她以助人為樂,非常關(guān)心我們這些離家寄讀的孩子。看到班上經(jīng)常有同學(xué)生病,她就弄了個(gè)愛心醫(yī)療箱。有人上火流鼻血,她就買來祛火的夏荷菊。有個(gè)老師幫我班修理多媒體設(shè)備,修好之后,葉老師雙手抱拳,道聲“多謝了”。那個(gè)動(dòng)作可是和電影中的女俠一模一樣的喲!

  雖然在我們眼中葉老師是那么的年輕漂亮,但她對工作的那份執(zhí)著和用心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎常人,致使我們沒想到她竟然也是“八零后”!在學(xué)習(xí)上,她是我們的好老師;在生活上,她更像我們的好朋友。

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