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與心靈對話作文(通用14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的與心靈對話作文，歡迎閱讀與收藏。
與心靈對話作文 1
從懂事那天至今，我一直保持著一個習(xí)慣——夜深將入夢時，常伏在窗口敞開心扉，與自己的心靈對話。 “我對家人是否關(guān)心？”我問心靈。
心靈遲疑了，嘆了一口氣說：“你母親每天起早貪黑，為家省吃儉用、任勞任怨，你還埋怨母親這不是那也不是，吃東西挑三揀四，你太不懂事了�！�
聽了心靈這番話，我的眼眶里盈滿了愧疚的'淚水。我意識到了自己的錯，向心靈保證：關(guān)心家人，做個好孩子！ “我對學(xué)習(xí)是否盡力了呢？”
心靈贊許地點了點頭，說：“學(xué)習(xí)態(tài)度有點馬虎，但能夠及時發(fā)現(xiàn)并改正，學(xué)習(xí)已經(jīng)盡力了�！�
聽了，我有點受寵若驚，繼續(xù)追問：“我珍惜時間吧？”
“你還不能很好地把握時間。因為貪玩，時常把老師布置的作業(yè)拋在腦后，到第二天才手忙腳亂地涂畫，作業(yè)質(zhì)量高才怪呢！”心靈沉默了一會，毫不客氣地批評。
我慚愧地低下了頭，還暗暗下決心：往后，惜時如金，努力學(xué)習(xí)！
每天與心靈對話，使我在對話中不斷反省自己，完善自己，助我健康快樂成長！
與心靈對話作文 2
我想每個人都有自己的心靈世界，它不同于大家都可以看到的外部的世界。有時和自己的心靈對話是很有進步的。你總是在外面的世界逗留糾結(jié)，不去想想自己心之所向，就很可能不知道自己真正想要的是什么。
我覺得自己的內(nèi)心世界是否豐富，決定了你的生活的外部表現(xiàn)是否會多姿多彩。當(dāng)我困惑的時候，我會問問自己的內(nèi)心，究竟是什么原因使得你不能夠保持一顆安然的心。當(dāng)我焦慮的時候，我會推敲一下我的心聲，究竟是什么讓自己不能安然自若。當(dāng)我幸福的時候，我會告訴自己，珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。當(dāng)我進步的時候，我會感謝我過去經(jīng)歷的一切。
我覺得我們要學(xué)會表達，不僅是向他人正確的表達自己，更重要的.是學(xué)會與自己對話。給自己一片心靈的凈土，不受外界的叨擾，只要擁有這樣的一塊自己的天地，那么，我相信就算是遇到很棘手或者不如意的事情，你也有莫大的勇氣去克服一切。
與心靈對話作文 3
心靈是無形的,而我卻和心靈展開了對話。
我問心靈：“ 心靈，你覺得我驕傲嗎?”心靈回答。把畫面轉(zhuǎn)移到頭腦里，當(dāng)我閉上眼睛，我看見了：小的手里拿著一張100分的數(shù)學(xué)試卷向的同學(xué)炫耀。當(dāng)我納悶著是誰的，我我。內(nèi)心頓時升起一股愧疚之情。當(dāng)我向心靈的，心靈開心的笑了。
我又問心靈：“心靈，你覺得我自私嗎?”心靈搖搖頭，說：“你自私，當(dāng)燒雞的'，你把好的留給家人，當(dāng)朋友忘帶東西時，你把的東西借給他，當(dāng)路邊的小或小哭的，你回家把喜愛的零食送給他并安慰他還送他回家等等�！甭犃诵撵`的話，我咧開嘴，高興的笑了 。
我又 問心靈：“心靈，你覺得我對待人樣?比如說父母、同學(xué)、老師等等�！毙撵`說：“都。你對待父母很孝敬，對待同學(xué)很友好，對待老師很有禮貌也很尊敬。你能改掉你的倔強脾氣會�！甭犃诵撵`的話，我又向心靈并且在心里暗暗發(fā)誓：要改掉!心靈會心的笑了。
感謝心靈，是他讓我改掉驕傲自大，改掉了倔強脾氣。
與心靈對話作文 4
對話對于我們來講并不陌生，每天我們都在和不一樣的人對話，在家里我們和父母交談對話，在學(xué)校我們和老師同學(xué)交流對話，但是我們真正和自己的心靈對話過嗎？
現(xiàn)在的社會，浮躁之心在每個人的心中都有，我們生活在這個快節(jié)奏的社會，人也就變得浮躁許多，這時候不妨在寂寞獨處之時，我們與自己的內(nèi)心進行一次對話，這樣既可以使我們自己平靜下來，也可以得到反省，使我們自己更加進步。
我問心靈，我是否對家人關(guān)心的足夠到位，是的我對家人還不夠到位，我有時對父母很冷漠。我問心靈，我對朋友是不是很講義氣，很友善，是的，我的確很熱情，但有時友善也要有度。
和心靈進行對話，你能夠明白自己很多的不足，心靈總是能夠給我們提出很多的問題，這些問題都是我們平時容易忽視的，我們只需要問問自己的`心靈，或許就能找到答案，促使我們自己不斷進步，不斷成長。
和心靈對話，也是一種自我的提升，不僅僅是為了找到自己的不足，更應(yīng)該是為了自己能夠更加完美，人無完人，但只要我們不斷和心靈對話，不斷反思，就一定能夠獲得升華，成為最好的我們。
與心靈對話作文 5
每個人都有弱點。雖然有點，但是我們懂得取長補短，在看到別人的缺點時更要可扣門自問自己是否存在同樣的缺點，從而去改變自己的缺點。若不知道自己的弱點是什么的，那么不防請你去看一看《人性的弱點》這本書。
《人性的弱點》這本書是美國太陽城著名作家戴爾—卡耐基的作品。戴爾—卡耐基被美國人稱為“成人教育之父”。他將一生最寶貴的經(jīng)驗，寫成了《人性的弱點》，該書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容。它成為所有想認(rèn)識自己、改變自己和創(chuàng)造成功的人的最實用的教科書。
人都會犯錯，都會受到別人的批評或批評他人。在《人性的弱點》人際交往的基本技術(shù)中所講的；批評別人是無用的，因為它只會使人竭力為自己辯護；批評別人是危險的，因為它傷害了一個人的自尊心，不并激起了他的反抗。所以我們不要輕易地去傷害一個人寶貴的自尊心，更不要互相傷害。加萊爾曾說：一個偉大的人顯示他的偉大，就在于他怎樣對待他人。
每當(dāng)你想要批評別人的'同時，有沒有想過別人想要什么。當(dāng)你向父母提出某種要求時，應(yīng)多想想你的父母他們怎么想，他們想要什么。這是本書在人際交往基本技術(shù)章節(jié)所講的，想別人想要的，簡單說就是要換位思考。人之所以會有痛苦與快樂之分，那是因為心境的不同。
我們無論是誰，無論在何處�；蜃鲋裁词虑槎己�，我們都要時刻擺正自己的心境�？突髱熥龅搅耍覀冏龅搅藛�？這就是我與《人性的弱點》心靈對話所感所想。朋友，那你呢？
與心靈對話作文 6
我獨自一人在校園小徑散步，天空一片蔚藍(lán)，鳥兒也悠閑地飛著，周圍的景物都充滿了生機，可我的臉上卻寫滿失落與憂傷 ……
忽然，一陣微風(fēng)拂過，淡淡的花香沁入心脾，心靈的對話。我停下腳步，在綠茵樹下坐著——與心靈交談……
“你怎么在傷心呢？ ”心靈關(guān)心著我說。
“考試考砸了，我很傷心 。”我默語。
“那你應(yīng)該找出原因，更加努力奮斗，下次取得更好的成績。 ”心靈鼓勵道。
“我……一次次失敗，我似乎失掉信心，我害怕面對這些困難，我該這么辦？ ”我低語。
“ 人生的道路上難免會遇到挫折，但我們不該畏懼它，應(yīng)該堅強地面對，勇敢地戰(zhàn)勝挫折，帶著自信走向成功。其實，你可以學(xué)習(xí)野花。當(dāng)風(fēng)雨到來時，它們無處躲藏，只有接受大自然的考驗。但它們并不畏懼，頑強地抵抗著。它們相信陽光總在風(fēng)雨后，陽光一定會出來。當(dāng)陽光出來，它們依舊燦爛的迎接陽光。你也應(yīng)該像它們那樣，頑強地面對挫折，勇敢地戰(zhàn)勝挫折，相信你也會燦爛地迎接陽光�！毙撵`語重心長地說著。
“嗯，我明白了，我現(xiàn)在覺得自己全身充滿前進的力量，我會努力奮斗，讓你看到一個堅強 、勇敢 、自信的'我。謝謝你，心靈。 ” 我開心地說著，心靈也笑了。
我站起身來，看見天空依舊蔚藍(lán)，周圍的景物依舊充滿生機，我也自信起來，朝著教學(xué)樓的方向走去。忽然，又一陣微風(fēng)拂起，淡淡的花香又沁入心脾，我回過頭望著那花兒，莞爾一笑……
與心靈對話作文 7
這是一場很重要的考試。可考試前一天，我的眼皮卻腫了起來。又厚又重的眼簾像一片烏云無時無刻籠在眼前，與我焦躁的心對決，在我的心中充滿了無奈。
第二天起床，我那越腫越大的眼皮已經(jīng)覆蓋得眼睛幾近看不清東西。我猜這樣去考試的，左右不過一個糟糕的成績吧？這時仿佛有一個一直抑在心頭的念頭，如野草般蔓了開來：那就不去，我不去了！老師會讓我好了以后補考的`不去，寧可沒有成績，一個壞成績不是更糟嗎？我杵在原地，心里翻騰著，逃避的念頭揮之不去。
但不去考試，長久以來的努力，日日夜夜精工細(xì)雕攻克的一個個知識點，就這樣置之不用了嗎？這是不是一種半途而廢，一種避重就輕呢？我猶豫了。
迷惘與混沌中，有一段話似電光閃進了我的腦袋：天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚行不亂其所為。我也許沒有一輩子也不會得到什么，大人也許一輩子只是一個私人，但這并不能成為我不認(rèn)真做好每件事的理由，大人是由一件件小事堆砌起來的，如果今天我連參加考試都做不到，明天無數(shù)的挫折，我該如何去征服呢？
念頭被狠狠的壓制下去，我堅定的甩甩腦袋，背起了書包。
這一場與自己心靈的對話與角力，我暫時獲勝。
與心靈對話作文 8
門，打破后，就是橋。
——題記
又是一個父親節(jié)，女孩心里想著，父親節(jié)又怎樣呢，與父親的關(guān)系不冷不熱，在一起又無話可說，即使是父親節(jié)，我又能能做些什么呢？
回到家，父親依舊是那樣毫無表情地看著她，滿桌的飯菜，飄得滿屋的香氣，然后，她與父親靜靜地坐下，靜靜地吃飯，飯桌上有的只是碗筷碰撞在一起的聲音，母親死后，天天如此，女孩鼻子一酸，掩住即將落淚的眼睛，輕聲說道：“我做作業(yè)去了”。
月朗星稀，漆黑的夜空顯得格外的神秘，像父親的雙眸一樣，女孩想�；貞浧鹜�，與媽媽在一起的美好時光，女孩覺得心酸，父親根本就不懂我，我們之間只有沉默，沉默，沉默。只是這種生活，是父女之間的嗎？我們的心好像是兩扇門，用鎖鎖住，誰都不能了解誰，誰都不能明白誰。
女孩想了非常多，只是這門，什么時候才能打開？
天亮了，睜開朦朧的'睡眼，令女孩又驚奇又震驚，桌上放著一只憨態(tài)可掬的陶瓷小豬，小豬的手上拿著一把鑰匙。鑰匙？鑰匙？女孩似乎想到了什么，小豬下還有一張卡片，“女兒，生日快樂！”女孩忘了，父親節(jié)也是自己的生日。
她沖出家門，風(fēng)一樣的奔跑，來到花店買了一束鮮花，回到家后，父親正在準(zhǔn)備早點，陽光透過窗戶照射到父親的頭發(fā)上女孩發(fā)現(xiàn)，父親競有了白發(fā)，父親老了，真的老了。
父親轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了手拿鮮花的的女孩，“爸，送給您，父親節(jié)快樂！”父親笑了，女孩發(fā)現(xiàn)父親那曾經(jīng)神秘的雙眸下其實隱藏的是愛，是無私的愛。
父女緊緊的相擁在一起，心靈的門在這個美麗的清晨被打開了。門后是愛溝通的橋梁。
與心靈對話作文 9
你的靈魂在微笑，折射出精神最高潔的光輝；你的靈魂在悲嘆，幻化出人性最難言的孤獨！
——題記
沒有哪一種胭脂能涂抹靈魂，沒有哪一種服飾能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝點靈魂，沒有哪一種笑聲能淹沒靈魂，靈魂于你，是從激越走向安祥的歲月回首。
你褪去一身華服，“芰荷為衣，芙蓉為裳”，在眾人皆醉的麻木空氣中，你選擇了清醒；在眾人皆濁的惡濁世道上，你選擇了清白，在無法扭轉(zhuǎn)的黑暗現(xiàn)實前，你在痛苦中選擇離開……一個人的選擇體現(xiàn)一個人的價值，而你的選擇，體現(xiàn)了你的靈魂。
當(dāng)你被迫投入汩羅江，如橫空而過的一顆流量瞬間劃落，選擇了汩羅江滾滾的波濤，你以一顆孤寂的靈魂在汩羅江畔隨著自己高遠(yuǎn)的理想在漫游，你依舊望著你的祖國，依舊在汩羅江畔執(zhí)著的守望，如血般的殘陽拉長了你的`身影，陪伴你的只是猿猴啼血般的哀鳴，而你將憂憤的血淚以及遠(yuǎn)大的理想從自己心府流出，化為滾滾汩羅江水，源遠(yuǎn)流長、永垂不朽……而你那難言的孤獨化為一篇篇瑰美的文字，流芳千古，綻放著那高潔耀眼的光輝。
“舉世皆濁而我獨清！”你在黑暗社會保持清白，在深邃的夜空，你的高風(fēng)亮節(jié)如皎月般純潔無暇，卻又如繁星般璀璨奪目，遙不可及。我從那瑰奇絢麗的篇章探問你的靈魂，你說你不曾遮掩，你要宣泄你的任性與倔強。你披散頭發(fā)放聲狂吟：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”你至死不悔，只為了天下萬世，留下一顆關(guān)懷天下的赤子之心，一顆摯愛祖國的拳拳之心。
你的靈魂在黑暗中閃爍著奇異的光芒，你的靈魂照亮一顆顆柔弱的心。
與心靈對話作文 10
不一樣的杰里米，給了人們不一樣的感動。
故事講述了一個缺乏語言溝通能力的孩子杰里米和教師桃瑞絲之間的一場心靈與心靈之間的對話。最初，面對杰里米的笨拙與無法溝通，作為老師的桃瑞絲也想過要推卸責(zé)任讓杰里米的父母把他帶走�？墒沁@種缺乏耐心的行為讓她自己也產(chǎn)生了難以抑制的罪惡感，她開始向上帝祈禱，“請您幫幫我吧！讓我對杰里米多些耐心吧！”，這其實是在與自己的良心對話。在這場自己與自己的對話中，她說服自己不放棄杰里米，但卻沒有真正在情感和心理上接受他。在她眼里，杰里米仍是一個制造麻煩，但又不能不忍受的包袱。杰里米的感恩也沒有讓她有任何的欣慰，那句“我愛你，米勒小姐”，給予她的，只有尷尬。
冬去春來，人與人之間長久凍結(jié)的感情是否會在這溫暖的季節(jié)冰釋呢？誰也沒有料到，真正的對話，在這里開始。面對杰里米空空的.彩蛋，桃瑞絲以為這又是一次失敗的交流。在她看來，這不過是杰里米又沒有聽懂她的話的表現(xiàn)。出人意料的是，平日里只知道制造噪音、茫然無知的杰里米，在這個時候，拿出了自己最有表現(xiàn)力的“杰作”。
對于大多是人來說，什么東西代表“新生命”？這只是一個想象力的問題，但杰里米放進的是對生命的理解，只有他才了解生命的真正內(nèi)涵。那里有對于“生命”的執(zhí)著，也是一個孩子，在生命之旅即將完結(jié)時，對于世界的留戀。正是這樣，桃瑞絲懂得了杰里米，也看清了自己的心。她第一次聆聽了一個孩子的心靈，也同樣復(fù)蘇了自己的感情。
象征著新生的復(fù)活節(jié)，通過杰里米那空空的彩蛋，也帶給了一顆即將堅硬的心以復(fù)蘇的契機。相比于身體的殘疾，只有健全的感情才是我們在這個世界上行走的最后憑仗。
蛋是空的，可耶穌的墳?zāi)挂彩强盏�，不是嗎�?/p>
與心靈對話作文 11
周四，這是一個平凡的日子，對我來說，這個日子真的有點恐怖，讓我終生難忘！我的女兒蕊蕊一反常態(tài)，不想上學(xué)，也不想上舞蹈班。在少年宮，她和姥姥發(fā)脾氣。我回家，把一腔的怒火發(fā)泄在她的身上，生平第一次這么嚴(yán)厲地打了她……她好像是屈服了，可實際上情況比這還要復(fù)雜。
和老師交代了她的情況，希望老師和我配合一起讓她改掉依賴?yán)蠋煹膲拿 ＝Y(jié)果適得其反，在學(xué)校的表現(xiàn)是越來越差！我在去天津上課的路上，反省自己，卻也想不出更好的辦法來，莫非是我判斷失誤？不是和我故意頂撞么？
情況越來越厲害，她居然用死來要挾姥姥，姥爺。她開始撒潑，哭鬧，不知道她的心里究竟是如何想的，講道理，打罵都已經(jīng)失去了任何意義。我該怎么辦？我在學(xué)校里第一次無助地流下了眼淚……
周日，她達到了她的目的，我們終于答應(yīng)她不上學(xué)了，她又有了天真的'笑容，可是，這是長久之計嗎？我不知道，我很矛盾，很痛苦，為什么有這樣性格的女兒？膽小卻很有主張，她會不會是為了達到自己的目的而這樣做的呢？我應(yīng)該采取什么樣的措施呢？我的教育在她身上竟然不起任何作用，我做母親做的真的好失敗……
女兒：不讓媽媽再傷心今天，我讀了媽媽寫的那篇日記，我感動的流下了眼淚，我覺得自己真不應(yīng)該那樣做。
從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真寫作業(yè)，再也不撒潑、不上學(xué)了，從今天起，我一定好好成為二年六班的一員，熱愛集體，熱愛勞動，做一個有禮貌的好孩子。我知道上學(xué)這件事情讓媽媽操了很大的心，不過，現(xiàn)在我已經(jīng)給媽媽取得了一個小隊長的稱號。我現(xiàn)在做得還不夠，以后我要加倍努力，做得更好，讓媽媽露出燦爛的笑容！
與心靈對話作文 12
我在給未來寫信。
“我想知道未來的我，是健康快樂地在大學(xué)里學(xué)習(xí)，還是頂著烈日在大街上等待工作的機會？”
未來給我回了一封信，上面只有一句短短的話，“那么你現(xiàn)在在干什么？”
我回答了未來的問題。“我在干什么？我用心地，努力地在過我的每一天。每天都認(rèn)真地鍛煉，認(rèn)真地做筆記，認(rèn)真地做作業(yè)。雖然偶爾偷下小懶，但是從來不會過分，即使有時忍不住打個盹兒，也不會睡過頭。我正在以這種每天循規(guī)蹈矩的方式來過我每天的生活，為著考上理想大學(xué)的目標(biāo)，認(rèn)真，用心地努力著�！�
未來又給我回了一封信，依然只有短短的一句話：“恩，我不能猜測你的未來，因為我也不知道�！�
我很是疑惑，為什么未來不知道未來？
“到底是什么意思？我不懂。但是我相信只要我一直這樣努力下去，未來就會給我滿意的回報。未來不用猜測，未來應(yīng)該由我創(chuàng)造。”
這一次的回信終于多了幾個標(biāo)點符號了。
“你懂了？未來是取決于現(xiàn)在的。只要你為了目標(biāo)用心的`奮斗，未來不會偏離你理想的軌道的�！�
“那么，如果我做錯了事情呢，未來會幫我補救嗎？”我將疑惑寫在信上寄給未來。
未來比上次有耐心多了，“當(dāng)然不會，錯誤是自己造成的，當(dāng)然是由自己去補救，未來不會幫你的。而且未來會記錄你犯的每一個錯誤，用于提醒你不要再做錯。不過事在人為，結(jié)果怎么樣，就要看你怎么利用了�！�
“也就是說，我要坦誠地面對自己犯下的錯誤，然后反省自己的行為，減少未來的錯誤嗎？”
未來這次的信連字也沒有了，只剩一個大大的笑臉。
我拿著粉色的信封，地址上寫的是未來，貼上努力的郵票，手勁一松，它便滑進了時光的郵筒。
與心靈對話作文 13
我，躺坐在軟軟的沙發(fā)椅上，仰望著白白的天花板，輕輕地閉上眼睛，太疲憊了，甚至連思考的力氣也失去了。
輕輕地，一聲聲似斷還續(xù)的啜泣聲，從某一角落傳來。我尋找著，卻徒勞無功。那啜泣聲漸漸大了，靜靜地聆聽著，竟發(fā)現(xiàn)，那聲音來自我的心靈深處。我正驚訝于自己的脆弱，一個柔細(xì)的聲音響在耳畔：“我好寂寞哦！”我怔住了，這是我心靈的吶喊？回想著……
年少的我始終執(zhí)著，一直追求、渴望著——得到更多的鮮花掌聲，每天奔走于“三點一線”間，埋頭于書山題海中……多少個夜，我只與昏黃的燈光為伴，努力著，努力著，面對朋友的邀請，我婉拒了，分分秒秒，我都緊緊把握，絕不放松�！皶r間就是分秒必爭”是我唯一緊遵的格言，身邊的一切，我都沒在乎過，不管是一草一木，甚至于親人、朋友�！芭W(xué)習(xí)”仿佛成了我的代名詞。
望著車水馬龍的街道：行人、車輛，機械地、快速地經(jīng)過，時光在流逝著，匆匆忙忙地一去不回頭地。竟發(fā)覺自己原來是一個發(fā)條娃娃，不知所以地學(xué)習(xí)著，發(fā)條停了，繼續(xù)上好，又開始學(xué)習(xí)了。
迷蒙中，我孤身一人，乘坐著和我一樣孤獨的一葉小舟，漂流著，慢慢地，漫無目的地漂流著。海呀，大海呀！如此地茫茫，不著天際。雪白的浪兒輕輕地起伏著。抬起頭，望著這水天一色的.深藍(lán)的世界，只能悲哀著，孤寂著，迷茫著。
這時，那些柔細(xì)的抽泣聲再次從心靈深處傳來，我輕輕叩響了這緊鎖著的心靈之門。打開了，一個短發(fā)女孩抬起那雙淚水盈溢的眸子：“我們?nèi)ネ姘桑 ?/p>
她拉起我的手，來到了山頂，飽覽著山下的田園村莊，微風(fēng)吹起了我倆的裙擺。山下的美景仿如一幅圖畫，綠色、金黃、純白、拼湊在一塊，五彩斑斕，相交相映。接著，來到了蒙古草原。天，一碧如洗，到處是綠的世界，碧綠、嫩綠、翠綠，一群群牛羊，美津津地吃著鮮美的草，我們快快樂樂地奔走著，穿梭在牛羊之間，嬉戲著，天真的笑在草原上響徹……
“謝謝！”女孩感激地說著。如此樸素的話語，卻讓我感動不已。女孩露出了久違的笑容，很甜，很真，我甚至以為她就是安琪兒。
恍惚間，我睜開眼，自己還坐在沙發(fā)上。原來，只是一場夢。但卻發(fā)現(xiàn)，身心都輕松了。深呼吸，空氣中多了幾分生機。“出去走走，讓心透透氣！”我給自己建議著，便付諸行動了。
與心靈對話作文 14
我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時獨處一室，這樣我就可以敞開心扉，與自己的心靈對話。我在對自己的反省中，感覺前進的力量。
我問心靈了：“心靈，我對家人是不是很關(guān)心？”心靈不語，但她在我的腦海中展現(xiàn)了幾幅畫面，畫面中的.我匆匆而去的關(guān)門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關(guān)懷。畫面中的我那對飯菜不滿的情緒，讓姥姥無可奈何地?fù)u了搖頭�？戳诉@兩幅畫面，我感到無比愧疚，我知道了對家長的粗魯，對親情的淡漠，于是，我對心靈保證，我下次一定要關(guān)心家人。心靈笑了。
我又問心靈：“心靈，我對朋友是不是很友善？”心靈贊許地點了點頭，說道：“有一從朋友遇到了困難，你能熱情地幫助；有一次朋友遇到了傷心事，你能真誠地去安慰；有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能鼓勵他，使他充滿了信心，你對朋友的關(guān)懷已經(jīng)做的很完美，謝謝你！”我甜甜地笑了。
我再一次問心靈：“心靈，我對他人是不是做到了尊重？”
心靈搖搖頭，說：“你還沒有做到，有一位同學(xué)不小心碰了你的東西，你對他大加指責(zé)了一番；有一位陌生人向你
問路，你卻因忙著回家而昧心地說：“不知道”。還有……！
聽了心靈的話，我感到萬分慚愧，甚至有些無地自容，我認(rèn)識到了自己的冷漠，對朋友以外的人缺少關(guān)愛之情，我靜靜地告訴心靈，以后，當(dāng)他人需要幫助的時候，我一定會伸出援助之手，以尊重的心態(tài)對待每一個人。心靈在為我加油。
在與心靈的對話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得通情達理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對我的提醒，是她讓我反省，是她帶我成長，是她讓我們生活更加和諧美麗。
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