【精華】我的四年級(jí)作文300字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我的四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
我是一個(gè)復(fù)雜的人,有時(shí)連我自己都讀不透我自己,大腦中總是會(huì)想一些奇怪的問(wèn)題,我每次都被這樣的問(wèn)題困住半天。
又一次,我走在天橋上,看著下方急速駛過(guò)的汽車。突然,“叮咚叮咚”的聲音越來(lái)越近,直到一輛救護(hù)車呼嘯而過(guò),我想,又有人出事故了吧,說(shuō)不定身亡了呢。唉,多可惜呀,可惜人只有一輩子。這時(shí),我又想,人如果不是只有一輩子呢?或許有幾生幾世吧,但那樣的話我們?yōu)槭裁礇](méi)有“上輩子”的記憶呢?
所以,我很快又否認(rèn)了自己的想法,但是,如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢?也不是完全沒(méi)有可能啊……就這樣,我被滾車輪死的問(wèn)題繞了好久,又想:如果別人沒(méi)有像我這樣想象力豐富呢?或許有很多吧,只是沒(méi)人說(shuō)出來(lái)而已,又或許我的想象力是名列前茅的,雖然有些夸張,但也不是完全沒(méi)有可能。如果我能體驗(yàn)一下別人的想法就好了,就能知道他們的感受了,擔(dān)又太膚淺了吧,就為了這個(gè)?
這就是我,十分復(fù)雜的我,會(huì)被一個(gè)個(gè)問(wèn)題勾住的我,我表面開(kāi)心,心中卻不知又有什么主意。我有時(shí)表面開(kāi)心,別人認(rèn)為我又有什么鬼主意,其實(shí)我有沒(méi)有,真是讀不懂我啊。
我的四年級(jí)作文300字 篇2
你知道什么是成功的滋味嗎?讓我告訴你吧,成功的滋味就是燒菜飯。
那天,我們?nèi)セㄉ角镉,主要目的就是燒飯菜。我?tīng)到這個(gè)消息,興奮極了。秋游那天,我們爬上花山來(lái)到燒飯區(qū),我迫不及待地?fù)尩搅艘粋(gè)爐子,鍋?zhàn)永锩嬉呀?jīng)放好了米、鹽和肉,我把我們帶的配料全放進(jìn)去,接著我們開(kāi)始生火。誰(shuí)知生火是那么的難,我們生了三次火還是不行,到了第4次,我們大家用嘴不停地吹氣,終于把火點(diǎn)著了?墒俏覀儌(gè)個(gè)成了能貓臉。我又去找柴火。一開(kāi)始我怎么也找不到,后來(lái)通過(guò)我聰明的頭腦和教師的教導(dǎo),我總算找到了一把柴,我把它放進(jìn)爐子里時(shí),一股煙直沖我的眼睛,我難受極了,恨不得把兩人眼珠子挖了,不一會(huì)兒,眼淚就流了下來(lái)。然后,我又把報(bào)紙放進(jìn)爐子里。為了完成生火任務(wù),讓我“哭”了8次,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,再苦也值了,因?yàn)橐环指,一分收獲嘛!果真,最后,我們的飯煮得香噴噴的,我一口氣就把一碗飯給吃了,邊吃邊說(shuō)“真香!”
我終于嘗到了成功的滋味,我覺(jué)得這比蜜還甜。
我的四年級(jí)作文300字 篇3
我在最近一直在溜冰。開(kāi)始,我學(xué)習(xí)溜冰一點(diǎn)也不好啊。是我媽媽一直鼓勵(lì)著我叫我別泄氣,終會(huì)有好的結(jié)果的。我聽(tīng)了就很感動(dòng),因?yàn)閶寢屵@句話讓我覺(jué)得她對(duì)我很關(guān)心……
這是為什么呢?你因該會(huì)產(chǎn)生著樣的疑惑。沒(méi)事,讓我們從頭說(shuō)起。
在幾個(gè)月前,媽媽給我買了雙溜冰鞋,那時(shí),我最最最最(省略無(wú)數(shù)個(gè)最)討厭運(yùn)動(dòng),在外面,我?guī)缀醪煌娴。正是因(yàn)檫@樣。媽媽才給我買的
我萬(wàn)不肯千不肯,最終還是肯了。因?yàn)槲铱系氖强系禄T趹敉,我不肯溜冰,生怕被別人看到我溜的這么差。于是,就換了一個(gè)地方是我們的小花園。我在那開(kāi)始了我的溜冰生活。
“溜冰達(dá)人”有很多,如果我是其中一個(gè)我就算是拖了他們的后退了,(這就證明了我的力氣very的大)歲月如梭,我開(kāi)開(kāi)心心的在這破破爛爛的小花園里溜了3個(gè)星期!我也快變成破破爛爛的了。
現(xiàn)在,(就是開(kāi)頭)我溜冰技術(shù)好了許多真所謂“讀書(shū)百遍,而意自現(xiàn)”我,練習(xí)了3個(gè)星期終于學(xué)會(huì)啦!熟能生巧[注:熟練了,就能找到竅門。]嘛!沒(méi)有道理不會(huì)學(xué)會(huì)的!
所以,做沒(méi)一件事都要專心。
我的四年級(jí)作文300字 篇4
我最喜歡的植物之一——含羞草
上學(xué)期,我們學(xué)了一篇叫Mimosa的課文。所以我知道含羞草。
含羞草草原被稱為“勝利草”。因?yàn)樗侨绱说尿湴粒闹魅藭?huì)把它和其他美麗多彩的花朵放在一起。它是極其害羞的,所以只要?jiǎng)e人碰它,它就會(huì)“害羞”。它是如此可愛(ài)的草,我不能不喜歡它。
含羞草真的害羞嗎?我覺(jué)得很神奇。暑假期間,我媽媽給我買了一個(gè)盆子仔細(xì)看。果然,我一碰它,它就把葉子合上了。過(guò)了一會(huì)兒,我又去看它,發(fā)現(xiàn)它的葉松是開(kāi)著的。為什么它害羞?它真的像人類一樣有思想和感情嗎?科學(xué)的秘密是什么?
我從書(shū)上找到了答案。起初,含羞草在葉柄的基部有一個(gè)枕頭,充滿水和突起。當(dāng)振動(dòng)時(shí),葉枕下部細(xì)胞中的水分會(huì)立即流向上部和兩側(cè)。因此,葉枕的下半部分會(huì)下沉,上半部分會(huì)膨脹,小葉會(huì)閉合。但很快,它就會(huì)回來(lái)。
最初,這棵簡(jiǎn)單的小草蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)真理。很有趣,可愛(ài)的含羞草。
我的四年級(jí)作文300字 篇5
我眼中的諸葛亮是一個(gè)足智多謀、神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁的一位杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家。
他向魯肅借船二十條,并推算出三天之后必有大霧。第三天的四更他和魯肅一起到曹營(yíng)去借箭。因?yàn)榻响F大曹軍不敢出來(lái)應(yīng)戰(zhàn),只能在岸上放箭來(lái)嚇退他們。結(jié)果,十萬(wàn)支箭全部射在了船上的草把子上。這就是著名的“草船借箭”的故事。諸葛亮的神機(jī)妙算、善于觀察在這個(gè)故事中得以充分的體現(xiàn)。
他的足智多謀體現(xiàn)在“空城計(jì)”這個(gè)故事中。面對(duì)司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。諸葛亮想出了一個(gè)“空城計(jì)”。他大開(kāi)城門,自己坐在空無(wú)一人的城墻上悠閑地彈琴。使得司馬懿不敢冒然進(jìn)攻。一個(gè)人擊退了十五萬(wàn)的大軍。
他一生為輔佐皇帝鞠躬盡瘁,死而后已,最終累死在戰(zhàn)場(chǎng)上。同時(shí),他還是一個(gè)發(fā)明家,他發(fā)明了孔明燈、諸葛弩、木牛流馬等等。尤其是木牛流馬的發(fā)明,為軍中糧草的運(yùn)送做出了很大的貢獻(xiàn)。
這就是我眼中的諸葛亮一個(gè)有超人膽略和杰出軍事才能的英雄。
我的四年級(jí)作文300字 篇6
提起同桌,我從心底里佩服,因?yàn)槲冶凰慌驴、不怕累的精神深深感?dòng)了。
有一次,他從高臺(tái)上摔了下去,骨折了,因此他沒(méi)有去上學(xué)。
過(guò)了一個(gè)星期,他來(lái)了,只見(jiàn)他那細(xì)小的胳膊被粗大的石板夾著,臉上也沒(méi)了往日的紅潤(rùn),雙眼也沒(méi)了往日的明亮,看著他那頹廢的樣子,真可憐!
數(shù)學(xué)課上,老師講完小數(shù),要用課堂本做筆記,我看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)他正在艱難地打開(kāi)文具盒,用手拿出鋼筆,但寫(xiě)不了字,因?yàn)閭氖怯沂,我說(shuō):“都成這樣了,別寫(xiě)了!薄皼](méi)事,我可以用左手寫(xiě)呀!”說(shuō)著,便把筆換到了左手,看著他那側(cè)影,我仿佛看到了他堅(jiān)持不懈的精神品格,這時(shí),一種敬佩之情油然而生。
下課了,同學(xué)們從教室里陸續(xù)而出,只有他——我的同桌,在默默地做筆記,看看他的字橫七豎八,歪歪扭扭的,但即使這樣,他也沒(méi)有放棄,在開(kāi)著25度的空調(diào)房里,頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠,可見(jiàn)他有多么努力。∥胰滩蛔∮稚先窳怂淮危麉s對(duì)我說(shuō):“不用管我了,我什么都可以落下,只有學(xué)習(xí)不可以!”
之后,我又看見(jiàn)他去每個(gè)老師的辦公室問(wèn)了上一個(gè)星期學(xué)過(guò)的東西和作業(yè),不像別人,落下了就是落下了。
這就是我的同桌,一個(gè)擁有堅(jiān)定毅力的人。
我的四年級(jí)作文300字 篇7
在各種各樣的樹(shù)木里,我最喜歡的是冬青樹(shù)。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,冬青樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,微風(fēng)一吹,它擺動(dòng)著身子,像是歡迎春天的到來(lái),又像是說(shuō):“你好,你好,我叫冬青樹(shù)……”
夏天來(lái)了,知了在樹(shù)上“知了,知了”,地唱歌,太陽(yáng)曝曬在大地上,晚上還有可惡的“吸血鬼”—蚊子。許多樹(shù)木都無(wú)精打采地彎下了腰,低頭睡覺(jué)去了,還有的是因?yàn)楦珊刀馈鄻?shù)卻永遠(yuǎn)挺拔,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
秋天來(lái)了,許多樹(shù)木的葉子變黃了,枯萎了,調(diào)落了,冬青樹(shù)依然翠綠,依然挺拔,面對(duì)秋風(fēng)掃落的黃葉,冬青樹(shù)沒(méi)有一點(diǎn)害怕,它碧綠堅(jiān)毅的身姿,讓我們看到了秋天的生機(jī)。
冬天來(lái)了,狂風(fēng)呼嘯,萬(wàn)木凋零,當(dāng)雪花滿天飛的時(shí)候,所有的樹(shù)上堆滿了白白厚厚的積雪,這時(shí)我仿佛看到了生命,看到了綠色,這種植物正在用自身熱量來(lái)暖化積雪,暖化寒冷,向冬天發(fā)出挑戰(zhàn),決不退縮,那就是冬青樹(shù)。
冬青樹(shù)雖然沒(méi)有鮮花那樣美麗,沒(méi)有松樹(shù)那樣高大,但它總是默默無(wú)聞地,不炫耀自己,不追求名利,在酷暑嚴(yán)寒面前從不低頭,總是保持青春長(zhǎng)駐。
冬青樹(shù),我愛(ài)你高尚的品格和頑強(qiáng)的生命力!
我的四年級(jí)作文300字 篇8
一晃,我的童年就被時(shí)間給“綁架”了,但是記憶是抹不掉的。
家鄉(xiāng)的小亭有著我許多美好的回憶。
清絕的月色吸引著我,于是我披衣出門,坐在小亭里,看見(jiàn)梔子花沐浴在月光下,這境界如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。竹影隨韻輕舞,如水月色輕輕穿過(guò),回映著明月的.清輝。萬(wàn)物都在月色中豐盈靈動(dòng)起來(lái),俗世的喧囂與浮躁,猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。
夏季,坐在小亭里望著那荷花、荷葉挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出污泥而不染”。荷葉托著那些晶瑩,如瑪瑙般的露珠,又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡(jiǎn)直是一幅用大畫(huà)家的畫(huà)卷也畫(huà)不上的美麗風(fēng)景畫(huà)。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng),雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照,但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。
家鄉(xiāng)的小亭,讓我感受到了寧?kù)o與舒服的感覺(jué)。
我的四年級(jí)作文300字 篇9
春姐姐踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了,百花也競(jìng)相開(kāi)放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,還有人喜歡嫵媚可愛(ài)而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。
每一年的夏日,我們這兒的家鄉(xiāng)田野上漫山遍野都是那怒相開(kāi)放而又面對(duì)著陽(yáng)光的向日葵。一眼望去,金黃的一地,好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的外衣,又好像是金黃的金子,美麗極了!近看,那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千:有的含苞欲放,好像是將開(kāi)未開(kāi)的樣子,似乎怕太陽(yáng)曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋;有的含苞待放,就像一個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵中;還有的已是完完全全的怒放了,綻開(kāi)了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣,就像一個(gè)美麗的仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長(zhǎng)出來(lái)的向日葵像一群群可愛(ài)的小伙伴在那兒嬉戲玩耍;又像是在比誰(shuí)最美最漂亮。
你瞧,那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來(lái)做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉,釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道,快樂(lè)地在那嬉戲玩耍。
!我愛(ài)那美麗而又頑強(qiáng)的向日葵!
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