話題作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的話題作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文 篇1
我是誰(shuí)？我是一個(gè)不喜新厭舊的人，也可以說(shuō)是不舍得丟棄舊的東西，即使是一張已經(jīng)勾勒破爛的演算紙，我也覺(jué)得它是有價(jià)值的，它記錄了我學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一種見(jiàn)證。
我是一個(gè)愛(ài)哭的人又不愛(ài)哭，我會(huì)因?yàn)閶寢尣唤o買自己想要的東西哭鬧，會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)哭泣，會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)相處不愉快而傷心，但現(xiàn)在已經(jīng)很少因?yàn)樽约旱乃さ梗軅�。因�(yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)，我告訴自己已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，可以去照顧別人了
這就是我，有時(shí)活潑開(kāi)朗，有時(shí)溫文爾雅。我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
話題作文 篇2
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
——題記
在認(rèn)識(shí)的旅途中，不管是什么樣的人都會(huì)遇到困難，偉人也是如此。生活不可能是一帆風(fēng)順的，只有行動(dòng)起來(lái)，就算獲得了一半的成功，也會(huì)高興。只有行動(dòng)起來(lái)，生活中的許多難題就都能解決。
“每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有背后的辛酸和挫折。”這句歌詞說(shuō)的很是不錯(cuò)。你想想，愛(ài)迪生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才發(fā)明了久經(jīng)耐用的燈泡，給人們帶來(lái)了好處，還是人類進(jìn)入了電燈的世界……愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的時(shí)候經(jīng)歷了多少次失敗可是他并沒(méi)有為此放棄發(fā)明啊，所以我們要像他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他克服困難的勇氣和信心，學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮的精神……如果沒(méi)有他的行動(dòng)，我想人類不可能那么快用上電燈的。
現(xiàn)在，我們初中生面臨升學(xué)的苦惱，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管你考不考得上，只要認(rèn)真學(xué)，努力付出，即使自己沒(méi)考上，也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧……”
怎樣才能做到“問(wèn)心無(wú)愧”呢?
只有行動(dòng)起來(lái)，把學(xué)習(xí)壓力變成動(dòng)力，不懂的問(wèn)題及時(shí)的問(wèn)老師或同學(xué)，才能勁兒的學(xué)會(huì)才可能考上高中。
人有許多的不幸，只有自己想辦法解決，才能克服困難，戰(zhàn)勝苦難。
一個(gè)人諾想成為一位企業(yè)家，一名詩(shī)人，一位作家，就必須付出行動(dòng)，付出汗水，付出時(shí)間……才能成功!
現(xiàn)在全球變暖已人人皆知，我們?cè)鯓硬拍芸刂骗h(huán)境進(jìn)一步惡化呢?只有我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，提高環(huán)保知識(shí)，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不使用一次性木筷子……才能進(jìn)一步遏制環(huán)境惡化。
只有大家為自己的理想行動(dòng)起來(lái)，才有可能成功。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
話題作文 篇3
我不知如何抒發(fā)我對(duì)秋天的熱愛(ài)。她沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅，沒(méi)有夏天那么繁榮茂盛，也沒(méi)有冬天那么雪白無(wú)瑕。但，她比春天碩果累累，比夏天天高氣爽，比冬天熱鬧歡快。秋天，是一首大地的詩(shī)，一首自然的歌。
步入秋的世界，是一片豐收，是一片歡騰，更是一片寧?kù)o致遠(yuǎn)。有多少陶醉在秋的美麗與智慧，有多少孕育在秋的文化與情懷？“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。秋的歡笑屬于農(nóng)民，秋的風(fēng)韻屬于每一個(gè)人——每一個(gè)心胸寬廣、知秋愛(ài)秋的人。
仰望秋的天空——空曠、高遠(yuǎn)、潔凈、深沉……思緒不經(jīng)意間穿越歷史，來(lái)到一千多年前北宋的黃河之邊，懈逅了一位政治家兼詩(shī)人，他的名字叫寇準(zhǔn)。時(shí)值秋日，寇準(zhǔn)站在黃河邊的亭子中，對(duì)黃河舉目凝望。江水浩渺，放眼望去，黃河恢宏闊大，沒(méi)有邊際。河面一層淡淡的煙霧，將河面襯得更加深不可測(cè)。遠(yuǎn)方，一座山峰沐浴在夕陽(yáng)之中，給人以安閑、親切。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)寇準(zhǔn)緩緩吟道：“岸闊檣稀波渺茫，獨(dú)憑危欄思何長(zhǎng)。蕭蕭遠(yuǎn)樹(shù)疏林外，一半秋山帶夕陽(yáng)。”詩(shī)景合一，韻味無(wú)窮。
我不禁鼓掌叫道：“好詩(shī)！好詩(shī)！“這倒驚了沉思中的寇準(zhǔn)，轉(zhuǎn)頭看我，道：“小子何人？為何驚叫？”
我見(jiàn)寇準(zhǔn)向我問(wèn)話，一拜而答：“晚生自未來(lái)而來(lái)，適才聽(tīng)寇子之詩(shī)，甚覺(jué)絕妙，故鼓掌驚呼，不想擾了寇子，望寇子原諒。”
寇準(zhǔn)聽(tīng)完，到不生氣，淡淡而說(shuō)：“哦，原來(lái)如此�！闭f(shuō)完，又面向黃河。
我知道寇準(zhǔn)此時(shí)正逢被貶（前年遼軍大舉進(jìn)攻，寇準(zhǔn)反對(duì)王欽若等南遷的主張，力排眾議，主張抗戰(zhàn)，促使真宗往澶州督戰(zhàn)，與遼訂立“澶淵之盟”。第二年被王欽若排擠罷相），所以詩(shī)中不免有絲悵惘。我看寇準(zhǔn)如此專注地看著黃河，小聲問(wèn)道：“寇子喜觀河乎？”
寇準(zhǔn)搖了搖頭，說(shuō)：“我非觀河，乃觀秋也？”
“哦，觀秋？秋有什么好觀呢？”我問(wèn)。
“秋，萬(wàn)物成熟之際，人民歡慶之時(shí)。然而，秋亦是萬(wàn)物凋零之季節(jié)。人生若四季，春、夏學(xué)習(xí)積累，秋日方可有所作為。欲有作為，勢(shì)必受阻力，受阻而越堅(jiān)，方可止于至善；遇阻而衰，則不可成事，人入冬矣。”良久，寇準(zhǔn)又說(shuō)：“秋若黃河，有志者方可一瀉千里，風(fēng)雨無(wú)阻！我觀秋，乃收獲，更是奮斗！”
我聽(tīng)完，陷入沉思：“秋，乃收獲，更是奮斗”，是啊，沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有收獲，有了收獲，更要奮斗！只有這樣，我們才能更上一個(gè)階梯，雖不能止于至善，但也可無(wú)愧我心！
后來(lái)，寇準(zhǔn)又幾經(jīng)沉浮，屢受排擠。但他自己從未認(rèn)輸，從未停止奮斗！他死后，受到人民的肯定，皇帝賜謚曰“忠愍”，名流史冊(cè)。
從此，在我的心中，秋天又多了層新的含義，每到秋天來(lái)臨，我都會(huì)唱一首歌，歌詞就是：“岸闊檣稀波渺茫，獨(dú)憑危欄思何長(zhǎng)。蕭蕭遠(yuǎn)樹(shù)疏林外，一半秋山帶夕陽(yáng)�！弊屛覀児渤戇@曲秋天的歌，一曲收獲的歌，一曲奮斗的歌。
話題作文 篇4
“晨米！晨米！還沒(méi)起床哪？你看看幾點(diǎn)啦！” 迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)老爸的叫聲。睜開(kāi)惺忪的睡眼：四周亮堂堂一片！糟了，睡過(guò)頭了！
媽媽今天值日，很早就走了。我本打算買個(gè)糯米團(tuán)吃的，可是一看鬧鐘——七點(diǎn)四十！八點(diǎn)鐘就算遲到！以前我都是七點(diǎn)二十分出發(fā)的，可今天……我急得快哭了，會(huì)不會(huì)遲到啊？老師會(huì)不會(huì)呵斥？同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑？我還來(lái)得及去買糯米團(tuán)嗎？也許只好買個(gè)面包將就一下了……匆忙洗漱一下，抓起書(shū)包我就沖出了門(mén)。
我氣喘吁吁地沖到小店買了個(gè)面包，趕緊又跑起來(lái)。書(shū)包可真是個(gè)負(fù)擔(dān)！我只好跑一會(huì)兒歇一會(huì)兒。路人紛紛向我看來(lái)，也許在疑惑我為什么這么急，也許在譏笑我竟會(huì)如此遲吧。
總算到學(xué)校了！不過(guò)我還不算最遲的，有好幾個(gè)同學(xué)正悠然自得地邊走邊吃早飯呢。
今天本是要晨跑的，可是數(shù)學(xué)老師一聲令下，跑步不必去了，和第一節(jié)課合并測(cè)驗(yàn)！這么一來(lái)，我的早飯要到什么時(shí)候才能吃呀？考到一半，我的肚子就在叫了。考試結(jié)束，第二節(jié)課的鈴聲竟又鬼使神差地響了起來(lái)！我實(shí)在是餓極了，要是這時(shí)候拿出香噴噴的面包咬上一口，那該有多好��！可是現(xiàn)在，我只能眼睜睜地看著美味卻不能吃。我是不能跟某些同學(xué)“媲美”的，他們有的可以一連幾天不吃早飯，但我卻從沒(méi)耽擱過(guò)一頓早飯呀！
還好語(yǔ)文老師讓大家休息一會(huì)兒再上課。雖然只是一會(huì)兒，但是我已經(jīng)感激不盡了，于是馬上拿出面包，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。啊，真香！可惜只過(guò)了一會(huì)兒，老師就宣布上課了。我只吃了半個(gè)面包啊，肚子還沒(méi)飽呢，所以聽(tīng)課的時(shí)候總是心不在焉。
第二節(jié)課總算熬到頭了，老師一宣布下課，我立馬拿出面包，津津有味地嚼起來(lái)，絲毫不管旁人的眼光。而老師此刻正盯著我看呢，她也許覺(jué)得我的吃相很搞笑吧？我可管不得那么多了，三兩下就把剩余的半個(gè)面包給消滅了�？晌艺τX(jué)得好像還沒(méi)吃飽呢？
話題作文 篇5
“暖”，是一個(gè)有溫度的字眼，看到它，每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)有一種溫?zé)岣小！芭�，還是一種奇妙的感覺(jué)，只要能用感恩的眼睛去搜索，用細(xì)膩的心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)忙碌的生活中，不乏看似平淡瑣碎卻蘊(yùn)含著讓你感受到絲絲>溫暖的事兒。我的“暖”起始于一次雨中遮傘。
從前，我對(duì)羅琳嘉并不友好，所以我沒(méi)怎么搭理她，但是她卻并不介意，對(duì)我仍是從前那么友好。直到一件事，使我與她從此成了一對(duì)好朋友，也使我感受到了友誼的力量。
記得有一次，我去上學(xué)，陽(yáng)光燦爛地普照在大地上，根本沒(méi)有一絲會(huì)下雨的跡象，自然，我沒(méi)帶雨傘�？晌覄偟綄W(xué)校，太陽(yáng)妹妹就被惹哭了，跑回家向雨媽媽告狀，說(shuō)雷哥哥欺負(fù)她了，雨媽媽暴跳如雷，找雷哥算賬去了。他們你攻我，我攻你，攻成了一陣“雷陣雨”。下雨了，我急得像熱鍋上的螞蟻，自言自語(yǔ)：“完了完了，我沒(méi)帶傘，中午我怎么回去呀！天哪，求求你大發(fā)慈悲，停停雨吧！”可是雨仍是無(wú)情地下著，并無(wú)停歇之意。
“叮零零”下課鈴響了，可雨依然“淅淅瀝瀝”地下著。我背著書(shū)包在樓梯口四處張望，恨不得現(xiàn)在雨就停了，要不然就有人送我一把傘。正當(dāng)我不知該如何是好的時(shí)候，身后傳來(lái)了我再熟悉不過(guò)的聲音：“蔣劍津，你沒(méi)有帶傘，我和你一起遮吧！”是羅琳嘉！我像抓住了救命稻草似的'，連連點(diǎn)頭。她撐開(kāi)傘，和我一起走向雨中。此時(shí)，雖然天氣有些冷，但我卻覺(jué)得暖流已遍布全身。
雨越下越大，我們深一腳淺一腳地踏在雨中，一起走在回家的路上。雨一會(huì)兒落在我的肩上，一會(huì)兒調(diào)皮地跳到我的鞋子上，不一會(huì)兒，就被淋濕了，但卻抵擋不住我和羅琳嘉的深情。
是暖，讓我和羅琳嘉成為朋友；是暖，讓我得到了真摯的友情，是暖
話題作文 篇6
我總覺(jué)得我們?cè)谶@個(gè)世界上最幸福的，該是不知世事的小時(shí)候。我們可以像花兒那樣燦爛地開(kāi)放，因?yàn)椴恢牢磥?lái)有什么危險(xiǎn)；因?yàn)椴恢肋@世間的險(xiǎn)惡，所以我們從不彷徨，從不失落，只是盡情地開(kāi)著，哪怕現(xiàn)在回想起來(lái)有再多疼痛和無(wú)奈，我們也可以不在乎，只是轉(zhuǎn)眼就忘記，轉(zhuǎn)眼再重新振作。
我記得小時(shí)候，自己經(jīng)常是一個(gè)人的。一個(gè)人就只能做一個(gè)人做的事。
這大概是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣吧。
小時(shí)候的我，其實(shí)就是個(gè)多愁善感的女孩，現(xiàn)在回想起來(lái)，我所做的那些事，是別人大多不會(huì)理解的事……
還記得那時(shí)一個(gè)夏天。不是很熱，陽(yáng)光灑在身上，很暖。
我從屋里走出來(lái)，看見(jiàn)一株很小的樹(shù)苗�？瓷先�，簡(jiǎn)直比那時(shí)的我還要脆弱，我小時(shí)候身體不是特別好，興許是感覺(jué)它與我同病相憐，就不禁憐惜起它來(lái)了。
還記得，當(dāng)時(shí)我拿著一根筷子，一下又一下地挖開(kāi)干燥的泥土，然后，認(rèn)真地，埋下它的根，只希望它能夠活下來(lái)。
幾天過(guò)去了，再次走到那個(gè)地方，一看。小樹(shù)苗一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有了，只看見(jiàn)它栽倒在地。我那么希望它能過(guò)活下來(lái)，可是，它卻沒(méi)有做到，沒(méi)有帶著我的希望活下來(lái)！
我盯著那棵栽倒下去的，和那時(shí)正在高燒的我一樣，耗盡了力氣和精神，萎靡而毫無(wú)生機(jī)的小樹(shù)苗。越想越傷心，最后為他無(wú)聲的哭泣，那樣的怯哭，也瞬間遺失在生命里……
讓我們可以燦爛開(kāi)放的，是花的季節(jié)，即使我們有太多不明白不清楚，卻可以不去在乎。
我們不想知道這世界上的一切，只想快樂(lè)而幸福地活著。
是的，其實(shí)，我們能夠活在這個(gè)世界上，有時(shí)，就已近是一種無(wú)與倫比的幸�！�
話題作文 篇7
我是一條路，一條不平凡的路。
在這個(gè)鄉(xiāng)村里，我可以說(shuō)是最寬闊的，因?yàn)槲以谶@個(gè)鄉(xiāng)村的正中間。
在這個(gè)鄉(xiāng)村里，有很多人從我的身上走過(guò)，他們也很樂(lè)意從我身上走過(guò)去。因?yàn)槲易钪�，而且在我身旁有很多商店，可以買一些東西回家，如果不從我身上走過(guò)，那他們就要兜一個(gè)大圈了。
在這里，我看見(jiàn)過(guò)各種各樣唱著各種各樣歌曲的人。
清晨，有個(gè)特別勤快的小學(xué)生從我身上走過(guò)，并唱著歌：“走在鄉(xiāng)間的小路上”我聽(tīng)了非常不滿：“哼，我已經(jīng)是這里最大的路了，還小嗎？”
過(guò)了一會(huì)兒，大人們都起來(lái)了，有幾個(gè)業(yè)余愛(ài)好者情不自禁地賣弄起自己的嗓子：“那是一條神奇的天路耶！帶我們走進(jìn)人間天堂”“呵呵！這首歌還不錯(cuò)。對(duì)！我就是大名鼎鼎的天路！”
中午，有幾個(gè)外地人到這里來(lái)游玩�？粗�，他也唱起了歌：“我那故鄉(xiāng)的小路，是我童年走過(guò)的路”“哎呀，又說(shuō)我��！哼，你的故鄉(xiāng)又不在這里，去一邊唱去�！�
晚上，放學(xué)了，有幾個(gè)學(xué)生唱道：“多少落魄惆悵，都隨晚風(fēng)飄散，遺忘在鄉(xiāng)間的小路上！”“我說(shuō)學(xué)生啊，你們把這些情緒都留給我，那我怎么辦呀？”
“哎，反正他們只是唱唱而已，那我就大路不計(jì)小學(xué)生過(guò)吧！”
當(dāng)然我看到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些唱著歌曲的人，我還看到了一些不平凡的人：乞丐、窮人、老板、老人和小孩。
你知道我是怎么分辨他們的嗎？不知道吧！其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要看一看他們穿的鞋子就知道了。
乞丐一般都是不穿鞋的，因?yàn)樗麄儧](méi)有鞋穿！哎呀，他的腳好臭哇！快走開(kāi)，你踩到我的鼻子了，我對(duì)著他說(shuō)。
窮人一般都是穿破鞋的，因?yàn)樗麄冎挥幸浑p鞋。窮人都是來(lái)做工的，他們每天都會(huì)從這里經(jīng)過(guò)。
而老板呢？則是穿著一雙锃亮的皮鞋，看上去漂亮極了。
老人和小孩大都是穿那種很便宜的鞋子。
“唉，這些乞丐和窮人真是太可憐了，看著他們這么可憐，我就不抱怨了，我也不是城市里的高速公路�！�
從此，我默默地看著這里的人和事，任由這里的人從我身上走過(guò)，毫無(wú)怨言。
我就是一條路，一條不平凡的路。
話題作文 篇8
壓力是滂沱秋雨，可雨后就能看見(jiàn)彩虹;壓力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能看見(jiàn)地平處的黎明。
因?yàn)槌惺軌毫�，黯然無(wú)光的石墨化成了燦爛耀眼的金剛石;因?yàn)槌惺軌毫�，種子聚集一冬的力量，破土而出，染綠冰封的世界;因?yàn)槌惺軌毫Γ菸〉目輼?shù)長(zhǎng)出了綠芽。
我無(wú)法給出一個(gè)完美的定義去詮釋何為壓力，可我明白，壓力是一筆財(cái)富，只要合理正確的去承受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：許多的壓力，在你的面前竟能夠輕舞飛揚(yáng)。
紀(jì)伯倫曾說(shuō)：除了透過(guò)黑暗，我們無(wú)法到達(dá)黎明。許許多多的人，不正是在黑暗的壓力下，才有光明的人生篇章嗎?孫子臏腳斷著兵法，司馬遷忍辱而作<<史記>>，他們不都是因?yàn)槌惺芰嗽S許多多的壓力，在困苦中，在黑暗里讓自我亮成一顆星，磨成一粒珍珠嗎。
也許生而健康，我們便沒(méi)了海迪在輪椅上的奮斗，在人們不寫(xiě)的眼光下，承受壓力的機(jī)會(huì);也許，前途光明我們便沒(méi)了張迷在前途無(wú)望的壓力下，寫(xiě)出佳句找歷史的機(jī)遇;也許，一切只是上天給我們太多的機(jī)會(huì)去承受成為偉大的壓力。
但是，身邊的壓力還少嗎?升學(xué)的壓力;人際交往與應(yīng)付的壓力;各種小磨難，小挫折的壓力，我們學(xué)會(huì)承受了嗎?學(xué)會(huì)讓壓力在自我面前閃亮成為一筆財(cái)富，成為一種幸福嗎?孟子言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚壓力是我們身邊不可缺少的東西，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，但壓力過(guò)大就會(huì)使我們感到很累。因此我們要簡(jiǎn)單對(duì)待，讓壓力輕舞飛揚(yáng)。
簡(jiǎn)單的對(duì)待你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是你努力的動(dòng)力，因?yàn)樗忝靼自撛鯓尤ヅΓ愕纳罹蜁?huì)變的
寒風(fēng)凜冽，覆壓一切，唯青松抵擋得住風(fēng)雪的壓力，構(gòu)成一幅千里冰封，銀裝素裹的世界;大漠黃沙，陣陣狂風(fēng)，似惡虎一般吞噬了一切，唯白楊傲然挺立，構(gòu)成了一道金色世界中的綠屏。楊松似人生，風(fēng)雪如壓力。楊松因風(fēng)雪而雄偉，人生因壓力而精彩。
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