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【推薦】我和朋友記事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我和朋友記事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我和朋友記事作文 篇1
我的朋友宋向明,個子不高,烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的臉蛋。我們經(jīng)常在一起玩。
有一次,宋向明過生日前,我請爺爺伴我買了二本《查理九世》送給他。在前天晚上,他到我家玩,書買回來后,我就把書給他了,但他喊我過生日再給他。說這樣更有意義。
第二天,宋向明邀請我和他的許多好朋友,去他外婆陪他過生日。到了他外婆家,他外婆為我們準(zhǔn)備了好多好多好吃的。我們一起吃了午飯,還給宋向明唱了生日歌,他非常高興。
下午,我們所有小伙伴,又去他家樓下打羽毛球,我們玩得很高心。我和宋向明一組,我們配合的很好,打敗了其他,小伙伴。我們真是一對好兄弟。在一次,接球過程中,我不小心摔倒了,宋向明趕快把我扶起來,還幫我拍了灰。還告訴我不要怕,我們一定會打敗其他人。我們渡過了愉快的一天。
這就是我和朋友宋向明在一起的快樂生活。
篇二:我和我的朋友 在我小學(xué)五年中,我交了許許多多的好朋友,可是最令我感到溫暖的知心朋友就只有一個,她就是蔣昀桐。她是短頭發(fā)、大眼睛,在我的心里她是最美最萌的。她是雙魚座,她喜歡黃色,屬猴,她的`愛好是唱歌和繪畫,長大后想成為一名出色的藝術(shù)家。自從我當(dāng)上了她的同桌,我們倆互幫互助、取長補短,遇到難題時,幫助她一步一步解答;遇到挫折時,在她旁邊鼓勵、相信她;傷心時,安慰她、逗逗她,讓她破涕為笑。在我們生活中有許多有趣的故事。
先說說我們是怎么認(rèn)識的吧。記得她是在二三年級轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來的,因為那時我不擅長交朋友,所以跟他接觸很少。不過有一次在體育課上我和她成了好朋友。那次我坐在旗桿下發(fā)呆,她也坐在旗桿下唉聲嘆氣,我問她:“你為什么不和其他同學(xué)玩?”她回答到:“我剛到這個學(xué)校不久,不知道跟他們聊什么。”“我可以和你聊聊嗎?我們來找找共同愛好,你喜歡什么顏色?”我們同時說出黃色;“你喜歡什么塔?”我們又同時說出埃菲爾鐵塔;“你的愛好是什么?”我們不謀而合地說出唱歌和繪畫!昂呛,太默契了,我們交朋友吧!薄安唤慌笥押喼笨上Я恕!睆拇宋覀兂闪撕媒忝茫乙沧兂闪藧叟c別人交朋友,不把所有事都憋在心里的人,謝謝蔣昀桐把孤獨中拉出來。
不管多好的姐妹,總是會有吵架的時候,我和桐桐妹也一次吵架。在10月份的一節(jié)數(shù)學(xué)課,她在畫畫,我叫她做數(shù)學(xué)題,她說我多管閑事,我們僵持了2天。2天后,她找我道歉,當(dāng)時我看著她的樣子,我十分心疼,真想打自己。烏云終于散了,我們又像以前一樣好了,不,是比以前還要好。
我和蔣昀桐的友情就像一顆小苗,我們會好好保護它,可能也會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,但是它一定能長成參天大樹……
我和朋友記事作文 篇2
我最好的朋友是余俊成,長一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子上,還帶一副近視眼鏡,笑起來憨憨的樣子,是個非常可愛,聰明,開朗的一個男孩,他是我一起長大的小伙伴,又是要好的鄰居,所以我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩,形影不離,跟他在一起,我感覺到快樂,我想我和他將來都會是好朋友了。
余俊成是個樂于助人的人。他學(xué)習(xí)成績一直是班里的前幾名,他還愛幫助同學(xué)。有一次,我在做作業(yè),有一道題不會做,他就主動來幫我,非常認(rèn)真給我講解,不其煩反復(fù)多次耐心地給我分析,仿佛一位老師在教學(xué)生一般,一直到我完全理解為止。我經(jīng)常在我們小區(qū)看到他摻扶老人,幫助老人擰東西,幫別人照看小孩子,經(jīng)常做好人好事,別人表揚他,他還表現(xiàn)得非常謙虛,總是一副笑嘻嘻的樣子。
余俊成是一個學(xué)習(xí)非?炭嘤霉Φ腵人。他學(xué)習(xí)上一直都養(yǎng)成好習(xí)慣,從來都是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),每天做到復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),自己嚴(yán)格要求自己,他還每天堅持鍛煉身體,經(jīng)常叫我下樓去打乒乓球,騎自行車,打羽毛球。
他還是個自律的人。他平時玩電腦的時候,也是只玩半個小時而已,就能自覺地不再玩了,還叫我玩電腦不要上癮。他從不張揚和炫耀自已的成績。他喜歡打抱不平,但從不稱王稱霸,他愛幫助同學(xué),但從不板起臉來訓(xùn)人,平時講話也很幽默,聽他班上的同學(xué)講他經(jīng)常做好人好事,總之,他的優(yōu)點太多了,我好像說也說不完。
我的這個好朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣,我真為我有一個這樣的好朋友感到驕傲,感到自豪。
我和朋友記事作文 篇3
我有兩個好朋友她是誰呢?我就是不告訴你,來猜一猜吧。
她是一個可愛的小女孩,字寫的不錯,扎頭發(fā)也老是扎馬尾。好像是和盧尾玲在一起久了也跟盧尾玲一樣瘋瘋癲癲的`。我以前坐在她位子的正下方,她也是我以前的組長。
我為什么說她可愛呢?因為她每次都陪我玩,而且她眼睛大大的很可愛。
我還記得那一次我們吵了一架呢!可我們還是好朋友。
我的好朋友你猜到了嗎?她就是李雨潔呀!我真喜歡和她玩!
我和朋友記事作文 篇4
我家曾喂了五只活潑可愛的小雞,可一夜之間它們被可惡的老鼠咬死了四只,剩下一只孤零零的,十分可憐。
為了不讓老鼠再次得逞,老媽用結(jié)實的柵欄將小雞圍了起來,并命我密切監(jiān)視,晚上再用竹筐將小雞扣在里面。這下老鼠就無機可乘了。
這天清晨,我抓了把米跑向柵欄。老遠(yuǎn)便聽到小雞凄涼孤寂的唧唧聲,雖然聽不懂它的意思,但我還是覺得傷感。
打開柵欄門進去,我從竹筐里放出小雞。把竹筐放到一旁時,驀地覺得腳后跟癢癢的,回頭一看,原來是那個小家伙正在啄我的腳呢。
難道是我闖進它的領(lǐng)地,它把我當(dāng)成了侵犯者,便向我這個“龐然大物”攻擊不成?
我一跺腳,小雞立即驚慌失措地跑一邊去了,然后探著小腦袋,傻傻地望著我。真是“呆若木雞”!
出于憐惜和善意,我一邊蹲下微笑地注視著它,一邊向地上撒米。
小雞也許是怕我害它,一直不動。
過了好久。終于,小雞受不住誘惑,一步步向米挪動。但出于膽怯和防備,它突然又后退了幾步。為了讓它不害怕,我努力保持著原來的姿勢和笑容。
小家伙最終疑心全消,昂首闊步踏過來,毫無顧忌地啄我身旁的米。我用手撫摸著它的絨毛,它也若無其事。我又將米放在手掌上,它也過來啄著吃。此時,我的心中涌起一陣欣喜與激動。
我們終于成了好朋友。它對我有了深厚的信賴——我可以任意撫摸它;它也常常高興地啄我的`手,跳到我手上嬉戲。
其實,動物和人一樣,都有一種潛在的提防、害怕他人的心理,而一旦對人產(chǎn)生了信賴感,這種心理就會煙消云散,就會敞開心扉接納對方。只要大家都打開心靈的窗戶,自然就會創(chuàng)造出一個和諧美好的世界。
請打開心靈的窗戶,敞開你寬廣的胸懷吧!
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