【熱門】《溫暖》作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的《溫暖》作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《溫暖》作文500字 篇1
曾經(jīng)的你，張開雙翼，庇護著那個還不曾經(jīng)歷風(fēng)雨的生命，我仰視著你，甜甜的笑著；現(xiàn)在的你，原本光滑的臉上早已流下了歲月的痕跡，你仰視著我，欣慰的笑著。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我又何曾不是呢？
回憶就像一片沙地，任歲月的風(fēng)是不是的拂起陣陣波瀾，留下了無盡美好的回憶。那是，我坐在你的后座，凝視著你的背影�！鞍职�，你的衣服怎么和豹子的衣裳一樣呀？”“孩子，那是爸爸出的汗啊。夏天熱，爸爸就會出很多汗�！毖籽紫娜眨⒉凰愫芏傅纳蠈W(xué)路上，你騎著車，帶著我，任汗水揮灑。從那一刻開始，我好像懂了什么。從那天開始，我堅持自己上下學(xué)。
時光真的像白駒過隙，小學(xué)過去了，初中過去了，迎來了人生的第二個轉(zhuǎn)折點——高中。偶爾有一次停電，小巷里沒有亮燈，我自己又怕黑，希望你能來到巷口接我。僅僅是不經(jīng)意的一說，我也沒過太在意。結(jié)果當(dāng)天晚上，我真的發(fā)現(xiàn)漆黑的夜晚里多了一個熟悉的身影。真的是你！我立刻感受雙眼發(fā)燙，淚水忍不住的往下流……
曾經(jīng)挺拔的背影早已微微有些彎曲，曾經(jīng)的大步流星不再我，不敢想象我還會失去什么。�。r光，消磨了你的容顏，卻從未淡化你對我的愛。好好珍惜吧！始終有那么一雙眼睛，穿過茫茫的人海，注視著我，溫暖了我的心靈。
永遠，永遠……
《溫暖》作文500字 篇2
母親的愛像和煦的春風(fēng)，為你吹散了烏云;母親的愛像熾熱的太陽，為你照亮你的心田:母親的愛像及時的春雨，滋潤著你的心田;母親的愛像一盞燈，為你照亮你的黑暗。
窗外下著蒙蒙的小雨，我坐在教室里學(xué)習(xí)，不由得轉(zhuǎn)頭看著窗外，窗外的雨像牛毛，像花針，像細雨，密密的落在草叢里，花兒們含苞初放，接受著朦朦細雨的滋潤。坐在教室中的我，心中有些焦慮，有些不安，因為在今天早上出時，忘記帶雨傘了，怕父母沒時間接我。
“叮~~__叮”鈴聲響了，此時看向窗外，外面下著傾盆大雨，和我同班的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的被自己家長接走了，此刻，也只剩下我了。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑出校門時，有一種熟悉的聲音叫住了我，原來是我的媽媽，我的媽媽來接我回家了。我和媽媽共同走在小路上，當(dāng)我抬頭仰望天空時，發(fā)現(xiàn)頭頂一圈黑色的物體雨傘，此刻望向我的媽媽，媽媽已經(jīng)有一半身子濕透了，此刻我的心里酸酸的，但又暖暖的。
母親就像一座燈塔，當(dāng)你迷失方向時，她為我指出道路;母親就像一座大山，當(dāng)你傷心難過時，她為我充當(dāng)依靠;母親像一個港灣，當(dāng)你面臨大風(fēng)大雨時，她為你遮擋。
啊!我的母親，也許，有人說:“孩子是上帝賜子母親的天使�！倍矣X得，我的母親就是我的'整個世界。
《溫暖》作文500字 篇3
星期四早上，我吃完飯，正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽叫住我，溫柔地說：“晨晨，來，帶上傘，天氣預(yù)報說今天要下雨。”
“謝了，媽媽。再見！”
“嗯，再見！別把傘落在學(xué)校了，別拉開衣服，小心著涼哦……”
“好啦，知道了！”
“那——好吧！”
我在媽媽的嘮叨聲中，背著書包走向?qū)W校。
中午放學(xué)的時候，我和同學(xué)們排好隊，整齊又快速地往樓下走去。果然，不出媽媽所料，天空真的下起了小雨！一些同學(xué)頂著書包向?qū)W校外奔去；一些同學(xué)在學(xué)校門口焦急地張望著。而我呢，打開那把花雨傘，走進雨中，感到從沒有過的自豪。
雨越下越大，我在路上不時遇到頭上頂著書包的同學(xué)，瞧她們的身上，濕漉漉的。我猶豫了一下，想：何不讓她們到我的傘下躲一躲呢？我立即招呼起她們。很快，我的雨傘下就熱鬧起來。起先是一個腦袋兩只腳，然后變成了五個腦袋十只腳。我們幾個人在傘下緊緊相擁著，說笑著，真像親密的小姐妹！
我一個個把同學(xué)送回家，然后，才自己回家。當(dāng)我推開家門時，媽媽奇怪地看著我問：“晨晨，你打傘衣服怎么還濕成這個樣？”我低頭一看，也是，我的褂子和褲子全濕了。我笑著對媽媽說：“我的幾個同學(xué)都沒帶傘，我跟他們一同打的�！�
“傻孩子，你做的沒錯，但也要照顧自己�。∠麓萎�(dāng)心了，知道嗎？”媽媽一邊給我換衣服，一邊批評著我。我點點頭，笑著跟媽媽做了個鬼臉，媽媽也笑了。
《溫暖》作文500字 篇4
那時我剛上小學(xué)，老師要我們用鉛筆寫字，于是長長短短的鉛筆總會裝滿一文具盒，有彩色花紋的、有黃色米老鼠的。
我那時把它們當(dāng)作寶貝，每天放學(xué)回家，都會讓媽媽把筆尖削的很尖很尖。那時的我一直認為媽媽削的鉛筆是世界上最好看、最好用的鉛筆，媽媽買的鉛筆是世界上最好的鉛筆，用媽媽買的鉛筆寫出來的字是世界上最漂亮的字。于是，我的字帖每天都是最早練完的，我的字是全班寫的最工整、最好看的。
鉛筆，在記憶中仿佛就演變成了溫暖的開端。
三年級時，老師開始讓我們用鋼筆寫字。于是，文具盒里又裝滿了鋼筆，有長的、有短的、有細的、有粗的、有鐵外殼的、有塑料外殼的，形形色色，各式各樣，只要我跟媽媽要，媽媽準(zhǔn)給我買。每天晚上媽媽都幫我把鋼筆水打得滿滿的。每天上課我都把頭抬得高高的，聚精會神地聽課，工整準(zhǔn)確的寫字，我的字仍然是全班最好的。
鋼筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的極點。
漸漸地，鋼筆被我們也淡忘了，取而代之的是更多樣式的、更漂亮的圓珠筆。我的文具盒中又放滿了五彩繽紛的圓珠筆。
圓珠筆好處多，不用削，不用打水。但是生活中感覺缺少了些什么。我寫作業(yè)時不再用媽媽陪伴，我的鉛筆被擱置，我的鋼筆頭已干。
原來缺少的是每天被媽媽呵護的溫暖。
圓珠筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的末端。
于是，我愛上了繪畫，我瘋狂的畫，用斷了一支又一支鉛筆。
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