關(guān)于考試記事作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的考試記事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試記事作文 篇1
最近幾天，家庭作業(yè)突然多了起來(lái)，原因是馬上就要期末考試了。
今天也不例外，還沒(méi)有放學(xué)就開始寫，語(yǔ)文作業(yè)有四張抄寫的內(nèi)容，寫到5點(diǎn)半離開學(xué)校時(shí)還沒(méi)寫完。
到家匆匆吃完晚飯，就接著寫，然后是一張數(shù)學(xué)卷子，有點(diǎn)難度，用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，最后是英語(yǔ)，也不少。加在一起快趕上平時(shí)一周的家庭作業(yè)了。
寒假呀!快點(diǎn)來(lái)吧!
考試記事作文 篇2
星期四，我們班有一節(jié)音樂(lè)課。當(dāng)老師說(shuō)豎笛考試的時(shí)候，全班像炸開了鍋：有的同學(xué)仰天長(zhǎng)嘯，一遍又一遍地說(shuō)：“啊，我沒(méi)帶豎笛！啊，我沒(méi)帶豎笛！……”；有的同學(xué)則手忙腳亂，自言自語(yǔ) 道：“哎呀，這個(gè)我沒(méi)有吹熟，那個(gè)也是……”；還有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)：“為什么那么快考試？我還沒(méi)學(xué)會(huì)吹豎笛勒！”。而我，卻胸有成竹，因?yàn)樵谖覀儼�，我是無(wú)人不知，無(wú)人不 曉的吹笛子高手。
上課了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們進(jìn)行豎笛考試，最高分100，要是紀(jì)律不好，全班的最高分下降1——2分�！苯K于輪到我了，我以一曲《梁�！帆@得了99分。我有點(diǎn)失落，本來(lái)想拿100分的，結(jié)果還差“ 1”。
考試進(jìn)行到中間，老師宣布，王一玉是100分。我喜出望外，心里的那座“天平”終于平衡了。
教室里鬧哄哄的，我猛然想起老師的那句話，我立刻端端正正地坐好。可是，“眾人拾柴火焰高”，當(dāng)然，眾人鬧哄哄聲音也高。
考試結(jié)束了，老師又說(shuō)：“因?yàn)槟銈兟曇籼螅�，最高分扣�?分，變成99分�！�
唉，搞了半天還是99分，真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”，空歡喜一場(chǎng)！
考試記事作文 篇3
今天考試發(fā)生了兩件事，一件較小，另一件較為嚴(yán)重。
第一件，在政治考試開始后，監(jiān)考老師跑來(lái)對(duì)我說(shuō)，我們班的孔飛同學(xué)不見(jiàn)了。我詢問(wèn)其它學(xué)生得知他政治書掉家里了，讓他爸爸來(lái)給他送，他去校門口等。我又給他爸爸打電話，他爸爸說(shuō)他怎 么也找不到。我怕他耽誤考試，趕快下樓去找，沒(méi)找見(jiàn)，又上來(lái)一看，原來(lái)已進(jìn)入教室了。真累死了！
第二件，在英語(yǔ)考試進(jìn)行了一半后，7班的監(jiān)考老師酒老師跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：你們班的杜界沿沖出考場(chǎng)了！細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是在考場(chǎng)上聽(tīng)MP3，堅(jiān)決不交，和老師頂撞，自己沖出教室。我相當(dāng)生氣，這個(gè)同 學(xué)在之前已被沒(méi)收過(guò)一次了，并向我保證過(guò)不再往學(xué)生帶！唉！真應(yīng)了一句話：寧愿相信這個(gè)世上有鬼，也不要相信學(xué)生那張嘴。接下來(lái)的時(shí)間，我一直很不安，不知道該怎樣處理這件事情。等到考試 結(jié)束，我見(jiàn)到那位學(xué)生又返回了教室，把他叫了過(guò)了，他很明顯知道我的目的，張開雙臂說(shuō)：我把摔了！不信你搜！我當(dāng)然不信他的.話，嚴(yán)厲地警告他：不管你是摔了，還是藏起來(lái)了！以后再讓我發(fā)現(xiàn) ，立馬走人！真氣死了！對(duì)了，明天我要再問(wèn)問(wèn)他，不能讓他這么輕易地就結(jié)束這件事情！要讓他明白誠(chéng)實(shí)是可貴的，不要輕易地踐踏他！
考試記事作文 篇4
今天，我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說(shuō)到考試，大家都會(huì)以為是做這卷子做那卷子，可這回考的不是試卷啦！
張老師給我們出了一大黑板題，我一看，媽媽呀！也太多了吧？我也懶地仔細(xì)看，一道道地做吧。從第一道題開始做，哎呀，要寫出十個(gè)各種類型的詞語(yǔ)，難呀！開寫，我努力地寫呀寫呀，直寫頭都大啦！這時(shí)，張老師提醒我們說(shuō)，看一下題目要求再做。我才沒(méi)有那么多時(shí)間看呢，十項(xiàng)啊，每一項(xiàng)的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫。過(guò)了一會(huì)兒，張老師問(wèn)，哪位同學(xué)寫完了？我們都說(shuō)沒(méi)有，這么多題，誰(shuí)寫得完呀？張老師又說(shuō)，還有1分鐘的時(shí)間。��！我的天啊，加速啊！我們寫得更快了。過(guò)了片刻，張老師說(shuō)時(shí)間到，讓我們放下筆，再?gòu)念^至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時(shí)，全班同學(xué)不約而同地”啊“了一聲！媽媽呀！你猜是啥？”請(qǐng)默寫“學(xué)弈”及譯成白話文。前面的題可不做�！疤Я�，我們都上當(dāng)了！沒(méi)想到張老師還有這么一手啊，我們都上了老師的當(dāng)了！
這次特殊的考試告訴我們：做什么事不要太心急，心急吃不了熱豆腐。要先統(tǒng)攬全局，弄清要求和規(guī)則，就不會(huì)做吃力不討好的事情了。
考試記事作文 篇5
對(duì)于一個(gè)馬上就要面臨五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)考試是一件很平常的事。面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)便準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到“考，考，考老師的法寶。”或者是一句“分，分，分學(xué)生的命根�！�
當(dāng)老師捧著一卷卷墨香的卷子走進(jìn)教室。卷子發(fā)下來(lái)的一剎那，我即緊張又興奮。我不停地告訴自己：陸王怡，加油！你要靜下心做題目，這樣才能做好！拿到考卷后，我先掃視一遍這張卷子然后再做題。那一道道題目就猶如一個(gè)個(gè)老朋友，那一個(gè)個(gè)臉龐時(shí)多么的熟悉。而那一個(gè)個(gè)字，就像我親自種下的一棵棵秧苗，使我倍感親切，我喜歡看到考場(chǎng)里嚴(yán)肅的氣氛，看到那些以前調(diào)皮的朋友們，如今已經(jīng)坐得規(guī)規(guī)矩矩的，他們的樣子會(huì)讓你笑掉大門牙。我特別喜歡做完題目后，升一個(gè)大懶腰，然后再望著那蔚然的天空，因?yàn)槟瞧炜帐俏覒?zhàn)爭(zhēng)后的結(jié)果。我還喜歡傾聽(tīng)者考試的鈴聲，那鈴聲“滴答，滴答”的，好像在說(shuō)：“各位，做完后好好檢查。”在那里，你還能感受到光陰似箭的速度。
所以我要說(shuō)，因?yàn)榭荚囄业纳畈鸥鋵?shí)。
考試記事作文 篇6
在我們的身邊，天天都有考試。有的人說(shuō)：“天天考試，煩都煩死了�！边�有的人卻說(shuō)：“天天考試，這正是在鍛煉自己，會(huì)把自己鍛煉的更成熟�！�
這一天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，就面臨了一個(gè)很難抉擇的考試。事情是這樣的，我放學(xué)回到家，剛要拿起遙控器播電視，在那遙控器的一瞬間，我的思想在作斗爭(zhēng)，一邊的天使說(shuō)，不要去看，先寫完作業(yè)。另一邊的惡魔再說(shuō)，沒(méi)事，看就行，待會(huì)還有的是時(shí)間。在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后，最終天使戰(zhàn)敗了，我還是把遙控器拿到了手里，打開了電視，等我看完之后就去寫作業(yè)，我在寫字臺(tái)上寫，爸爸在一邊玩電腦，我正要去看，那個(gè)維護(hù)正義的天使和愛(ài)搗蛋的惡魔又出現(xiàn)了，天使說(shuō)，不要看了，快寫作業(yè)，不然就完不成了。惡魔說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事，時(shí)間還多著呢。在這激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后，天使勝利了，我也勝利了。
在我們的身邊，這樣的事隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，所以我們要控制住自己，不要?jiǎng)e那個(gè)陰險(xiǎn)的惡魔所欺騙。
考試記事作文 篇7
大約在12月底就要進(jìn)行期末考試了。我應(yīng)該以一個(gè)良好的態(tài)度迎接期末考試。
首先做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，開動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。另外下課做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。放學(xué)回家問(wèn)聲好!如果家庭作業(yè)完成了，就要做家長(zhǎng)給我布置的作業(yè)或看一看課外書，才能知識(shí)豐富。
只有做到以上幾點(diǎn)才能在這次期末考試中取得好成績(jī)。
考試記事作文 篇8
在我還依偎在父母身旁的時(shí)候，就常常聽(tīng)到這樣一首歌謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)候，對(duì)于這首歌謠，我十分迷惑不解。
剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺(jué)得父母對(duì)我還不夠好，比不上有的同學(xué)的父母有錢，有氣派�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不這樣想了，因?yàn)槲腋惺艿搅烁改附o予我的太多太多了，使我覺(jué)得無(wú)法回報(bào)。
上學(xué)期快要期末考試的時(shí)候，爸爸因?yàn)檫^(guò)度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心，決定要把期末考試考好。但是由于我的粗心和馬虎，這次考試以慘敗告終了。當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的考卷的時(shí)候，心里有千言萬(wàn)語(yǔ)要責(zé)罵自己。我第一次感到了回家的路是那么漫長(zhǎng)。可是出乎意外的是，父母知道了我這次考試的慘敗后，卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是拿過(guò)這些考卷來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地指出了我學(xué)習(xí)的不足之處。當(dāng)我偷偷看父母的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)霜雪似的白發(fā)已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個(gè)不孝子讓父母操心、失望�！拔覒�(yīng)該怎么辦?”我在心里默默地想著。父母只是說(shuō)了一句話：“不要在意失敗，繼續(xù)努力�！边@簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇氣。我暗暗下決心：讓父母恢復(fù)以前的笑容!
爸爸、媽媽，從小到大，你們給予我的不僅僅是父愛(ài)和母愛(ài)，還有很多很多。如今，我感到滿足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奮發(fā)努力。
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽(tīng)到了那首美麗的歌謠。只不過(guò)，對(duì)于這首歌謠，我已不再感到迷惑和費(fèi)解了。
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