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關(guān)于安慰作文600字（通用49篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于安慰作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安慰作文 1
記憶中的藍(lán)天，永遠(yuǎn)那么美好。但是，在悲傷時(shí)，不知是誰(shuí)，給它也渲染了悲哀。我失敗了，敗得很徹底，很徹底。望望藍(lán)天，尋找安慰，鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)。
--題記 胡穎婕同學(xué)，你曾經(jīng)在自己的文章里寫，珍惜仰望的幸福感�！拔业捻永镉兴{(lán)天白云飄過”，一直很欣賞你的這句話，好美。是么，仰望藍(lán)天，能給自己帶來勇氣。當(dāng)時(shí)我相信這句話。 但是，現(xiàn)在我懷疑了，一點(diǎn)都不相信。我遇到了煩惱，學(xué)習(xí)上的煩惱，試著望那片記憶中純藍(lán)的天空，但卻依舊心痛。我又試著尋找云朵邊的陽(yáng)光，那曾經(jīng)是你鼓勵(lì)自己的東西，但對(duì)于我，只感覺它由燦爛變得灼眼。不愿再抬頭，怕自己的淚水奔出。 我開始怨你，覺得你寫的真虛偽。你會(huì)失敗嗎?你的成績(jī)永遠(yuǎn)那么好，年段前3，你跌出過嗎?那一刻感覺，我是世界上最悲哀的人。光彩上的人永遠(yuǎn)不知道真正失敗者的痛。我開始自私地這么想。 可自憐自哀永遠(yuǎn)不會(huì)有什么結(jié)果。我也下決心要努力從失敗中走出來，但我又沒了自信。別人說我有自信，但我自己覺得那只是我給自己的一種偽裝...真正會(huì)怎樣，我根本沒把握。這就是我失敗的原因吧，永遠(yuǎn)期待一種僥幸。哼，我自嘲。 .....
心情冷靜一些了，我用自己冰冷的.手托起自己的臉龐，強(qiáng)迫自己再望望頭頂那片可以給人帶來無(wú)限臆想的藍(lán)天。天氣本來就不好，它有點(diǎn)灰灰的。偶燃灑下的陽(yáng)光這次卻意外地有點(diǎn)暖。感性的我又酸了鼻子，像平常一樣，我還是倔強(qiáng)地不讓淚出來。但心里突然釋然了一口氣，我沒有不爭(zhēng)氣地低頭。"不管了!"我狠狠說一聲。
這才知道，仰望藍(lán)天，并不能馬上獲得力量，卻可以調(diào)整自己混亂的思緒。在心底出出氣，就不會(huì)太苦悶。 但真正改變厄運(yùn)的，是什么呢?我知道大家應(yīng)該明白答案。我需要為此付出。
安慰作文 2
當(dāng)我們?cè)庥隼ьD，情緒低落時(shí)，別人不經(jīng)意的一句話，都會(huì)溫暖你的心，促使你振作精神，奮力前行。
我以前聽說語(yǔ)言可以傷人心也可以暖人心，俗話說得好，惡語(yǔ)傷人六月寒，良言一句三冬暖。語(yǔ)言是有力度的，要不然就不會(huì)形容有的是“刀子嘴”，這說明惡性的語(yǔ)言是可以傷人的，但反過來，語(yǔ)言也是有溫度的，聽一篇演講，做一個(gè)訪談，那直入心底的光輝會(huì)讓人潸然淚下。以前我對(duì)這些感觸不深，自從經(jīng)歷了那件事我明白了，花開有果，樹深有根，真摯的情感可以讓人感到春天般的溫暖。
還記得那一次數(shù)學(xué)考試，我的心情就經(jīng)歷了一個(gè)大大的過山車�？荚嚱Y(jié)束后的某一天，老師抱著一摞卷子來到教室里做試題分析。聽到要宣讀分?jǐn)?shù)了，我內(nèi)心有點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)檫@次考試我的總體感覺不錯(cuò)。本以為能考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但結(jié)果卻使我大失所望。那一個(gè)個(gè)叉子，無(wú)情地刺傷著我的神經(jīng)，這是我的試卷嗎？這是我的成績(jī)嗎？我不服，我不忿，但又無(wú)可奈何，白紙紅字的批語(yǔ)，讓我無(wú)可辯駁。
面對(duì)這樣的成績(jī)，我失落又難過，記得當(dāng)時(shí)我眉頭緊皺，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，面無(wú)表情地緊緊盯著試卷。前后的反差讓后面的孫同學(xué)看到了。他平時(shí)與我關(guān)系并不好，事情的.起因還是因?yàn)橐粔K橡皮惹的禍，但出于面子誰(shuí)也沒有主動(dòng)道歉求講和。沒有想到的是，他看到我難過的樣子，并沒有落井下石，不僅沒有嘲笑我，他輕輕地拍了拍我，輕輕地對(duì)我說：“沒有什么大不了的，船行水上怎能不經(jīng)浪？風(fēng)行湖面怎能不起波？風(fēng)平浪靜時(shí)，我們還是能夠唱著歌看日落。失敗誰(shuí)沒有過？石頭再多，也會(huì)被人踩在腳下，陰云再密，也有云開霧散時(shí)刻，只要下次努力些，再多的困難我嗎也能一笑而過”我沒想到前段時(shí)間還給我鬧別扭的他，居然能對(duì)我這么說，這真是意想不到的安慰。
人們常說，紙短情長(zhǎng)，話不在多，寥寥數(shù)語(yǔ)，給了我莫大的鼓勵(lì)和安慰，這或許就是人們常說的：不經(jīng)意間總會(huì)見到最美的景色。
安慰作文 3
“下次努力就行了�！蔽矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記母親對(duì)我的理解與安慰。我要感謝母親，你猶如巨大的大樹，為我遮擋風(fēng)雨；猶如清澈的泉水，滋養(yǎng)我的心田；猶如熾熱的太陽(yáng)，為我驅(qū)走嚴(yán)寒……
上個(gè)學(xué)期，我期末考試考得很差，獨(dú)自一人走在田間的草地，心情十分沉重。昨夜，經(jīng)過一場(chǎng)雨水的洗滌，空氣中散發(fā)著泥土清新的氣息。我低著頭，一邊走一邊看著清靜的河水。由于雨后的濕氣，我的褲子也被水珠打濕了，有一種清涼的感覺。
前面就是我的家了，但我還是有點(diǎn)擔(dān)心，有一種不敢回家的感覺，更不敢面對(duì)起早貪黑的親人。我也不想讓母親知道我的考試成績(jī)，更不想看你那失望的眼神。多年來，辛勞的父母每天早起晚睡地工作，用他們那瘦弱的身軀在貧瘠的土地上耕耘，換來的收入?yún)s供我學(xué)習(xí)。然而此時(shí)，他們的努力沒有收獲。想到這里，我已經(jīng)沒有面對(duì)勤苦的父母的`勇氣了。我只能在家門外徘徊，這是第一次不敢回家的經(jīng)歷。
這時(shí)突然打開了門，我驚慌失措，一個(gè)熟悉的身影從門里走了出來。是母親，我不敢把頭抬起來。我的反常使心細(xì)的母親所有領(lǐng)悟，你什么也沒有說，只是漸漸走上前去，輕輕地把我拉到屋里。我準(zhǔn)備好了接受“懲罰”，一言不發(fā)地站在屋子一角。
“下次努力就行了�！蹦赣H語(yǔ)調(diào)平淡而又溫和地說。
我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，抬起頭，望著母親。我看到母親慈祥的眼睛中，依然包含著對(duì)我的希望。感謝你，母親，你是我人生中最重要的人！
母愛，是無(wú)私的愛，母愛，是平凡的愛，母愛，是世界上最偉大的愛。
安慰作文 4
失敗能讓人掉入萬(wàn)丈深淵，也能令人走入心情的最低谷。正是因?yàn)槭∥也耪业搅俗孕诺牧α�，那次我失敗了�?/p>
那是一次數(shù)學(xué)考試，在考試前我就相信自己一定可以取到好成績(jī)�？墒钱�(dāng)老師念到我的成績(jī)是80分的時(shí)侯，我的心一下子變成灰色，比被刀割還要痛。唉，怎么辦呀？我天不怕地不怕，可偏偏就是怕考砸了被老媽罵，這下可有我受得了。
我拿著試卷垂頭喪氣地走在回家的路上，心里七十八下的，正是有種說不出的感覺，這時(shí)聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我，是老媽的聲音。怎么辦，怎么辦啊，我的心跳加速�！昂⒆幽阍趺戳耍趺礋o(wú)精打采的，不舒服了？回家吧！”媽媽親切地對(duì)我說�；氐郊依锢蠇尵蛶臀业沽艘槐瓱狎v騰的茶，讓我先休息一下。自己又忙著做飯去了，看著老媽忙碌的樣子，我心里更加難過，不管后果怎么樣，我必須做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我硬著頭皮慢騰騰地走進(jìn)廚房，輕輕地拉拉老媽的衣角把數(shù)學(xué)成績(jī)告訴了她，并且等待著她的“臭罵”�？晌蚁脲e(cuò)了，她不但沒有罵我，而且還認(rèn)真地和我一起分析了試卷。還輕輕地拍拍我的肩膀安慰我說：“寶貝，一次的失敗與成功算不了什么，重要的是找到自己不足之處，知錯(cuò)就改才可以進(jìn)步。以后無(wú)論做任何事情要有信心。只要用心去做，多思考，多分析，多做題，學(xué)會(huì)舉一反三，相信你會(huì)做的'很好。聽了老媽的話，我頓時(shí)像撥開云霧見到了青天。從那以后，我奮力追趕，保持多做題，多思考的原則去努力。幾天后的數(shù)學(xué)考試我得了九十九分。從此以后，我也知道了自信的力量是無(wú)窮的。正如老媽說的，做任何事情只要有了自信和勇氣，就離成功又近了一步。
老媽的鼓勵(lì)帶給我許許多多的動(dòng)力，十分感激她。我愛你老媽，你是我無(wú)話不談的好朋友。
安慰作文 5
成長(zhǎng)的道路上我們有煩惱也有心愿，安慰也算在其中。
記得那還是三年級(jí)的第一學(xué)期，我們很多同學(xué)幸運(yùn)地臨時(shí)加入了班級(jí)的長(zhǎng)繩隊(duì)。大家都很努力地練習(xí)著，希望自己能被選上參加學(xué)校的比賽。隨著比賽的臨近，最后的參賽名單就要確定了。我們這些臨時(shí)隊(duì)員更加努力地練習(xí)，可是名額有限，只能從臨時(shí)隊(duì)員里選一部分人去比賽。最后兩個(gè)名額在我和談尋航、胡磊三個(gè)中間確定，因?yàn)槲覀兗夹g(shù)差不多，老師沒有辦法選，只好用抽簽的方式來確定。
當(dāng)我伸手去拿簽條的時(shí)候，我心里十分忐忑，擔(dān)心自己抽中那張“不中”的簽條。可是，當(dāng)我一展開簽條，頓時(shí)整個(gè)人都蒙了。大大的“不中”映入我的眼簾，霎時(shí)間，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我扔下簽條，默默地走開了。
“為什么是我？為什么我運(yùn)氣這么差！”在回家的路上，這兩個(gè)問題一直在我腦海里“徘徊”。到家后，我一聲不吭，直接走進(jìn)房間做起作業(yè)來。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的不開心：“佳豪，你怎么了？遇到什么事了？”我把這天抽簽確定名額的.事情跟媽媽說了，說到一半的時(shí)候，我差點(diǎn)就哭出來了�！凹押�，你想過沒有，你要怎么做下次才能被選上？”媽媽輕輕地摸著我的頭問道，“我想你應(yīng)該能想到的�！薄皨寢專矣X得只要我有了足夠的實(shí)力，就不用去抽簽來決定了�！蔽也恋粞劭衾锏臏I水說，“等我做完作業(yè)，你們就幫我甩繩，我要繼續(xù)練習(xí)。我就不信我跳不好�！�
從那天起我天天練習(xí)。這個(gè)學(xué)期長(zhǎng)繩隊(duì)選拔，我憑借自己的實(shí)力正式進(jìn)入長(zhǎng)繩隊(duì)。
媽媽的那次安慰，樹立了我繼續(xù)跳長(zhǎng)繩的信心。我也明白了，成長(zhǎng)的道路上眼淚是沒有用的，只有自己不斷地努力才能獲得成功！
安慰作文 6
英國(guó)一個(gè)著名的芭蕾舞童星埃利，才12歲，不幸由于骨癌準(zhǔn)備截肢。手術(shù)前，埃利的親朋好友，包括她的觀眾聞?dòng)嵹s來探望。這個(gè)說：“別難過，沒準(zhǔn)兒出現(xiàn)奇跡，還有機(jī)會(huì)慢慢站起來呢�！蹦莻�(gè)說：“你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一定要挺住，我們都在為你祈禱�！卑＠谎圆话l(fā)，默默地向所有的人微笑致謝。她很想見到黛安娜王妃，她優(yōu)美的舞姿曾得到黛妃的贊美，夸她像“一只潔白的小天鵝�！�
黛安娜王妃終于百忙中趕來，她把埃利摟進(jìn)懷里，說：“好孩子，我知道你一定很傷心，痛快地哭吧，哭夠了再說�！卑＠幌伦訙I如泉涌，不再矜持。自從得了病，什么安慰的話都有人說了，就是沒有人說過這樣的話，但是埃利覺得最能體貼理解她的話就是這樣的話！
據(jù)說，黛安娜雖出身富家，卻沒受過什么高等教育，她經(jīng)常自嘲笨得像牛，智商不高。但是這件事讓人相信，她是天底下智商最高的人。這種獨(dú)有的天賦，讓她的形象在人們心中永遠(yuǎn)那么慈善溫柔，頗具親和力，無(wú)人能夠替代。
我們有許多聰明人，會(huì)說許多聰明的話。但在勸慰人時(shí)他們的話說出來就不一定那么聰明，那么體貼，那么讓人覺得寬慰，覺得心存感激。
事實(shí)上，當(dāng)別人的`情感或心靈遭遇坎坷或者受到創(chuàng)傷時(shí)，有時(shí)我們實(shí)在幫不上什么忙，有時(shí)一些安慰的話連自己都不知怎么說才好。因?yàn)槲覀儗?shí)在不了解別人心田的禾苗需要怎樣的哺育才能恢復(fù)蔥翠的挺立。如果找不到合適的話，不妨給對(duì)方一個(gè)痛哭的機(jī)會(huì)，一個(gè)流淌傷感的出口，興許，這是安慰的真諦。
安慰作文 7
聽寫大賽決賽時(shí)，瑤站在寫字臺(tái)前，神色凝重地盯著主持的老師。這題的詞是璀璨，臺(tái)下頓時(shí)沸騰起來——因?yàn)檫@個(gè)詞語(yǔ)在語(yǔ)文書中出現(xiàn)過�，幪峁P寫了起來，但這時(shí)，一個(gè)大家耳熟能詳?shù)穆曇魝髁诉^來，全場(chǎng)回響：你璀璨不會(huì)寫的話，回來罰寫五十個(gè)！漸漸有人起哄，瑤原本寫得是對(duì)的，但他們這么喊起來，一緊張，心里沒底她就給改成了錯(cuò)的，最后落了個(gè)第三名。
“沒事，不要緊，都是他們?cè)诘紫孪购�，你才不用寫的。”我抱著外套�?duì)她說。
“我跟你講，再在臺(tái)上呆五分鐘我就能當(dāng)場(chǎng)暈過去了，特別緊張�！彼p快地邁著步伐往樓上走去，但我能看出來，她并不甘心只拿了個(gè)第三，我很想安慰一下她，但卻因?yàn)樽毂浚妒菦]蹦出一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
到了教室，又是那個(gè)又響亮又惹人厭的聲音叫了起來，“罰抄五十遍，一遍都不能少！”這雖然是老師平時(shí)定的規(guī)矩，但她已經(jīng)很努力。
“你還說！”站在我邊上的'瑤一下子火了，“不是你叫五十遍我一緊張會(huì)錯(cuò)嗎？”她大步流星地往坐位上走去。
“少說幾句，你都不一定會(huì)寫！”我連忙跟上氣得臉紅的瑤，看著她那奪眶而出的淚水，我心頭一陣難過，恨透了那些說風(fēng)涼話的人，瑤努力了，在那么緊張的局勢(shì)下，我都不一定寫得出來，她已經(jīng)很厲害了，況且五十遍也多半是個(gè)不必掛心的玩笑，沒必要在這種時(shí)候用來嘲笑他人......千言萬(wàn)語(yǔ)堵在心口，說不出一詞半句來。我看著瑤，最后憋出幾句，“瑤，你別聽他們說的，沒有五十遍，你不用抄......要抄我跟你一起抄，別自責(zé)了你又沒錯(cuò)......”
到底我也是不會(huì)安慰人的料，說的跟想的八竿子打不著，索性就閉了嘴，把手里的兩包五彩繩分了一包給她，沉默地看她邊吃邊哭，沉默地陪她從教室走到了校門口。
安慰作文 8
在戶外，我無(wú)意間聽到了一位母親對(duì)她兒子的安慰。我的思緒，仿佛又回到了當(dāng)時(shí)的那一刻。
這一天，天陰沉沉的。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處就傳來了陣陣雨聲。棋場(chǎng)中，也是烏云密布，緊張的氣氛仿佛充斥了整個(gè)世界�！班健敝宦犚宦暽陧懀腥诉~出了謀劃已久的第一步。我也是其中一員，思索了片刻，也邁出了決定命運(yùn)的第二步。
一顆棋、兩顆棋、三顆棋。漸漸地，我感覺自己的優(yōu)勢(shì)慢慢退去，棋陣也逐漸被打破，而對(duì)手的棋陣卻一步比一步完善。我開始使用拖拉戰(zhàn)術(shù)，好像只要我拖的夠久，我就可以贏一樣。
五分鐘后，我怒目圓睜，雙手緊緊地捏成一個(gè)強(qiáng)而有力，卻不知往哪里打的拳頭。每一步都顯得緩慢、沉重，我眼里透著憤怒，好像要把目之所及的一切全部毀滅。
天變得更陰沉了，雨聲也更加近了，好似近在咫尺，伸手可及，觸手可得。而另一邊，對(duì)手卻顯得歡天喜地，好像天地間的一切，都是為他量身定制的。10分鐘前的連續(xù)三次失利，讓我憤怒無(wú)比。俗話說的好：“事不過三�！眲偛诺腵第四次失利讓我恨不得將世上的一切喜怒哀樂草木魚蟲都統(tǒng)統(tǒng)丟入無(wú)邊無(wú)際的虛空之中，恨不得它們?cè)谖业氖澜缋镉肋h(yuǎn)消失，再也不要出現(xiàn)!
突然，一只手搭在了我的肩膀上，我回頭一看，竟是剛才的那一位對(duì)手!他并沒有像我想象中的那樣歡天喜地跑下棋場(chǎng)，而是在邊上，靜靜的呆著!“沒關(guān)系!”他說道，“這才第四場(chǎng)比賽呢，還有七場(chǎng)比賽，有的是希望。”他的話像一盆透徹心扉的涼水，撲滅了我心中的滾燙的熊熊怒火。我的心，慢慢平靜了下來，開始審視這棋局。
調(diào)整好心態(tài)，我?guī)е匠Ｐ娜ッ鎸?duì)第五、第六、第七、甚至第八場(chǎng)比賽，沒有第一場(chǎng)的躍躍欲試，沒有失敗的熊熊烈火，更沒有勝利的喜悅，心靜，即可戰(zhàn)勝不可能。后面四場(chǎng)比賽的勝利，就因?yàn)樗囊痪湓�，全部被我“一一拿下”�?/p>
這，也許就是安慰的力量吧�？纯刺�，云霧散去，雨聲遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了，直至消失。而安慰的真理，卻離我越來越近了。
安慰作文 9
又是一個(gè)雨夜。雨“嘩嘩”地下著，給黑夜增添了一份朦朧，一份嘈雜。忽然，一聲“不要傷心，加油！”傳入我耳中，是那么熟悉，那么親切。何時(shí)曾聽之��？啊，應(yīng)該是很久很久以前了。
記得那也是一雨夜，涼風(fēng)刮起，進(jìn)了教室，吹得我瑟瑟發(fā)抖呀，一涼意突起，頭一陣陣發(fā)麻，不知何為。忽然，一個(gè)同學(xué)大步跑進(jìn)教室，氣喘吁吁上氣不接下氣地高喊：“要……要發(fā)數(shù)學(xué)試卷呢！”我聽完后心不禁一顫，害怕這次考不好，就假意打水，出去靜心。
外面風(fēng)更大，我竟呼氣取暖，心更急了，就打清念頭，做好準(zhǔn)備，又進(jìn)了教室。
此時(shí)老師已經(jīng)到了，只見他手中抱著一大摞試卷，我更緊張了，手中的水杯抖著，掉在地上。
我剛彎腰，老師就發(fā)卷了，當(dāng)我拿到試卷一打開，鮮紅的“71”映入眼簾。我不敢相信，這怎么可能？但張大眼再看，依舊。我的眼神空洞，雙腿不自覺地坐了下去，我捂住眼睛，趴在桌子上。我想流淚，卻沒有。因?yàn)檫@畢竟是無(wú)用的，這時(shí)，我是多么渴望安慰��！
一只手拍在我的肩上：“不要傷心，加油！”我抬起頭，仰望著，“竟是他？”我與他不常來往，這時(shí)卻來安慰我：“謝謝�！蔽腋屑さ�。望著他，我感到一股暖流，從頭到腳溫暖了我的'心，驅(qū)散了寒冷。
我望著窗外的雨，似乎，沒那么大了，心也平靜下來，剛才的傷痛立刻化為烏有……
安慰作文 10
秋風(fēng)颯爽，我走在回家的描寫夏天的作文小路上，樹葉飄落下來，踩在枯葉上，奏起了一首首歡樂歌曲。就童話在這時(shí)，我想起了去年那件悲傷又難忘的一件事，讓我感慨萬(wàn)千。
那時(shí)我還小不懂事，常常惹惱了媽媽。媽媽沒有跟我生氣，而我卻越做越惹媽媽生氣。媽媽忍不住了，跟我吵了起來，我就不理媽媽了，心里罵她，而也在想媽媽真是一個(gè)大壞蛋。就像在陽(yáng)光明媚清晨下起了狂風(fēng)暴雨，我的心情從開心掉到了悲傷，心里有一種自己說不出來的苦，很不上滋味。
過了幾天小學(xué)作文，我的心情有了好轉(zhuǎn)，但還是沒理媽媽，就在這時(shí)，我考了很差，想哭也哭不出來，被嘲笑又冷卻的回到了家，外面的風(fēng)停住，唱歌的蟬也被凍住了，一時(shí)唱不出來，我的大腦不運(yùn)轉(zhuǎn)了，呆呆地凝望著前方，仿佛世界被靜止了。
吃完飯，我一言不發(fā)，靜靜地坐在那里，媽媽走了過來，我以為她也來嘲笑我了。她來了，低聲安慰我，我驚呆了關(guān)于寫事的作文。媽媽講了半天，我的心情就像被太陽(yáng)融化的雪一樣，高興極了。我又回到了以前的'我。
媽媽不久就要出差了。臨走時(shí)，她給我留下了一本筆記本，它讓感覺到了母愛是那么偉大，讓我不僅想起了父愛如山，母愛如海！而我就是那山中的一叢被呵護(hù)的小草，那海中的一條被關(guān)愛的魚。
安慰作文 11
悄悄觸摸河面，蕩漾出一層層漣漪，留下的便只有寧?kù)o與安詳，破碎的水面如同我傷痕累累的心靈，傾聽流水匆匆，我仿佛得到了溪水的安慰，抬頭，仰望藍(lán)天，一切海闊天空。
天空是萬(wàn)里無(wú)云，而我的心頭卻是一片混沌，這一切的一切，都來源于那可恨的廢紙……
這個(gè)星期天，老師的一句話便讓我的`快樂成了背影，，便讓我掉入了萬(wàn)丈深淵，面對(duì)爸爸的一次次悉心教導(dǎo)，我洗耳恭聽，但每一次都只能讓我的心靈再添傷痕，失魂落魄的我在公園里漫無(wú)目地的走著，風(fēng)吹颯颯，柳樹的歡聲笑語(yǔ)，都沒能解開我的心結(jié)，望著安詳?shù)暮用妫仪椴蛔越淖吡诉^去，，徐徐涼風(fēng)扶起我的淚滴，堅(jiān)硬的大地托起我沉重的步伐，細(xì)細(xì)流水用溫柔的手撫平我心中的傷痕，一切都給我以最真的安慰，隨手托起一節(jié)干枯的柳絮，在水面上攪動(dòng)，原本安詳?shù)乃嫫扑殚_去，離去淡淡的漣漪，河岸上，只剩下你和我，破碎的水面與一顆傷痕累累的心，你那柔和的水波，撫昧著我的心，不一會(huì)兒，水面恢復(fù)了平靜，我仿佛明白了什么，笑容布滿面頰，是呀，破碎的水面撫去曾經(jīng)的創(chuàng)傷，留下永恒的美麗，拂去過去的傷痕，我將爬上人生的巔峰.
從那以后，我愛上了散步，因?yàn)閺穆椒ブ�，我總能聽到自然的聲音與看到自然的風(fēng)景，從那里面，我總能體會(huì)人生的真諦！
河邊留下了我永恒的身影，那是前進(jìn)的力量……
安慰作文 12
時(shí)間就是把殺豬刀，把經(jīng)歷的事變成了曾經(jīng)。人會(huì)忘記許多，但我不能忘記她的安慰。
那是在四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的60米決賽現(xiàn)場(chǎng)，我努力地向終點(diǎn)沖去，可結(jié)果卻不如人意，我只拿了第五名。我默默的向教學(xué)樓走去，我像失了魂似的，耳邊吵鬧的操場(chǎng)似乎很安靜，我好像被關(guān)進(jìn)了封閉的空間，什么也看不見。
等一下，走慢點(diǎn)。一個(gè)熱悉的`聲音在耳邊響起。我愣了愣，停住了前進(jìn)的腳步，心里想著：這個(gè)時(shí)間，大家不應(yīng)該找前三恭喜一下嗎？找我這個(gè)第五名干什么？嘲笑了一下，我又踏著沉重的步子向前走去。
嘿！一個(gè)聲音猛的出現(xiàn)，隨后，一只手重重地打在我肩上，我動(dòng)也不敢動(dòng)了。喂，你走這么這快干什么，我又不會(huì)吃了你！她又抱怨了幾句，便開始安慰我：失敗了不可怕。再說了，這也不是失敗，只是名次的排名而已。而且，你又不是沒有戰(zhàn)利品，你不是為班級(jí)爭(zhēng)取到兩分了嗎？你好好看看人家倒數(shù)第一，現(xiàn)在還笑得開心呢！你怎么這么脆弱呢！
也許，她的話并不是十分動(dòng)聽，也不怎么暖心，甚至可以認(rèn)作是批評(píng)，但，不知為什么，卻像心靈雞湯一樣補(bǔ)著我那弱小的心靈。我笑了笑，對(duì)她說：這碗心靈雞湯你煲很久了吧！她也笑了笑說：對(duì)呀！煲了很久呢，終于派上用場(chǎng)了。我倆不由得哈哈大笑。
人可以忘記很多，但我不能忘記她的安慰。
安慰作文 13
生活中，我們難免會(huì)有一些挫折、困難以及陰影，在你遇到挫折時(shí)，是否有人伸出手拉了你一把……
生活中我們經(jīng)常會(huì)有一些不如意。人生就是一瓶調(diào)味料，關(guān)鍵是你嘗遍酸甜苦辣之后，是否會(huì)有人與你一起承受這些痛苦，是否會(huì)有人愿意幫助你。
記得那一次考試，我自以為是，結(jié)果大意了，一下子被扣五分，我榜上無(wú)名，而一直被我瞧不起，認(rèn)為不會(huì)有成就的人竟然捧著獎(jiǎng)狀在主席臺(tái)上開心地笑著，那一刻我崩潰了。
盡管我曾經(jīng)有著輝煌的戰(zhàn)績(jī)，一直與孤獨(dú)作伴的最高榮譽(yù)也被我手到擒來，但是這一刻有誰(shuí)走到我的.旁邊安慰我？沒有，我身旁一無(wú)所有，一個(gè)人影都看不到，我為自己的自負(fù)付出了代價(jià)，我的淚水奪眶而出。
這時(shí)，同學(xué)逢展站了起來，走到我面前安慰我：“一次考試而已，下次考好不就行了，下次你考好一點(diǎn)，反正這次又不是什么重要的考試”。
盡管我對(duì)于每一次考試都很在乎，但是我還是沒忍住眼淚。我忽然發(fā)現(xiàn)他的臉上笑得那么燦爛，雖然他也沒得獎(jiǎng)，但是他十分樂觀，我也開始認(rèn)識(shí)到自己的懦弱，就因?yàn)橐淮慰荚嚲妥员┳詶�，自嘆不如，以后怎么能成大事？
我釋然了！生活中必須要有安慰，他在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你，在你一個(gè)人身處黑暗時(shí)給你光明，在你斗志消極時(shí)，重新點(diǎn)燃你的希望。所以生活十分需要安慰。
安慰作文 14
媽媽的愛，如同冬日里的一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)溫暖著我的心田；媽媽的愛，如同夏天里的一陣微風(fēng)，給我?guī)斫z絲涼爽；媽媽的愛，如同雨天的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨……
記得上個(gè)學(xué)期的期末考試，我的數(shù)學(xué)才考了85分，拿到試卷的那一刻，我看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，呆住了。這分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般，轟隆隆地炸開了，讓我不知所措。怎么辦呢？怎么辦呢？記得剛考好，媽媽問我數(shù)學(xué)難不難，當(dāng)時(shí)我可是信誓旦旦地說，超級(jí)簡(jiǎn)單，沒有100分，也有98分。可是……現(xiàn)在……我的`心忐忑不安，會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)等著我呢？
放學(xué)回家后，媽媽笑盈盈地問我：“寶貝，考得怎么樣呀？”我偷偷地瞄了一眼媽媽，看到那充滿期待的眼神，連忙低下了頭，不敢吭聲。“試卷呢？”媽媽再次追問道。我小心翼翼地把試卷拿給媽媽看。媽媽把試卷仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，說：“填空題和選擇題，全都做對(duì)了，連這么難的聰明題也做出來了，非常棒！”媽媽摸摸我的腦袋，繼續(xù)說道，“不過，計(jì)算能力太差了，居然錯(cuò)了六道！看來以后要練一練了。這次沒考好，沒關(guān)系！爭(zhēng)取下一次考好！”那聲音是那么的柔和，猶如山間的清泉一般，滋潤(rùn)著我的心田。聽著這安慰的話語(yǔ)，我暗暗地下定決心，下次計(jì)算一定不能出錯(cuò)了！
媽媽，您那美麗的笑容、期待的眼神、安慰的話語(yǔ)，無(wú)不飽含著您對(duì)我的愛，也給予我無(wú)窮的力量！媽媽，謝謝您的安慰！
安慰作文 15
謝謝您給我的安慰，老師！
在上五年級(jí)的時(shí)候我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校開辦的歌詠大賽并奪得第一而和薛若依、于海龍、宋思雨等九個(gè)人一起被選上參加元旦節(jié)目，節(jié)目是演唱歌曲。
因?yàn)槲覀兪堑谝淮螀⒓釉┞?lián)歡會(huì)，所以我們都唱得很賣力，都用自己最好的水平來演唱，舞臺(tái)見證了我們的成長(zhǎng)，留下了我們的汗水。
到了真正表演的時(shí)候，我們九個(gè)小演員面帶微笑、從容不迫，器宇軒昂地進(jìn)入舞臺(tái)，音樂響起，我們跟著唱了起來，全場(chǎng)的觀眾都在為我們喝彩。第一場(chǎng)結(jié)束后，我們一下臺(tái)，老師就夸贊我們說：“大家表現(xiàn)的不錯(cuò)，第二場(chǎng)繼續(xù)努力！”“嗯，加油！”第二場(chǎng)開始了，我們依舊盡心盡力的演唱，我感到身體十分的輕盈，身心十分的舒暢，第二場(chǎng)結(jié)束了，一下臺(tái)，老師板著臉說：“下一場(chǎng)你們不用來了。”
“嗚嗚——嗚嗚”教室里傳出我凄慘的'哭聲，同學(xué)們都說：“小左，別哭了，你已經(jīng)盡力了……”可是，不能輪同學(xué)們說什么，我都無(wú)動(dòng)于衷，最后，老師說：“小左，不管發(fā)生了生么，你永遠(yuǎn)都是我們班的小左，表演是為觀眾帶來歡樂，你只要不留遺憾就好了�！甭犃死蠋煹囊幌�，我立即停止了哭泣，更加奮發(fā)向上。
老師，如果沒有您的安慰，我就會(huì)一直墮落，最終一事無(wú)成，也不會(huì)有今天的我。老師，謝謝您給我的安慰！
安慰作文 16
一年級(jí)的時(shí)候，家里突然跑上來了一條小狗，媽媽看那只狗非常干凈、健康，就收養(yǎng)了它。
我們幫它洗了個(gè)澡，把它的毛修剪了一點(diǎn)，關(guān)在陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)橐前阉懦鰜�，它就�?huì)四處亂跑。以前我總是會(huì)看電視，可自從有了小狗，我就和小狗玩，帶他散散步，看看風(fēng)景，不會(huì)常�？措娨暳�。
暑假的時(shí)候，我把它放到我奶奶家的后院里，我就出去玩了，到了晚上我去找它玩，可是連它的蹤影都沒看見。我想：它可能是太累了，跑回窩里睡覺了。早上，我又想去后院看它，可依然沒有發(fā)現(xiàn)，我急了，又跑到它的窩里看，也沒有看見它。
從那時(shí)起，我就非常傷心，雖然那只狗只陪了我?guī)讉�(gè)月，但我已經(jīng)和它建立了友誼和信任，好像已是多年的“朋友”，它突然不見了，我的快樂就減少了許多。以前每天幫我減壓的它，現(xiàn)在不見了，以前每天幫我度過難關(guān)的的'它，現(xiàn)在不見了……沒有它的日子里里我一直很傷心，甚至有幾天晚上都會(huì)夢(mèng)見它。
那幾個(gè)星期里，我的父母一直安慰我，對(duì)我說：“孩子，不要傷心了，可能小狗又找到更好的主人了，也可能是你陪伴它的時(shí)間太短了，它就跑走了�！甭犃诉@些話，我也有些理解了，慢慢平靜下來。
我一定要自我安慰，要接受現(xiàn)實(shí)。我覺得我不能一直這樣下去了，我要有勇氣面對(duì)，來了是緣，走了就是緣盡了，不必強(qiáng)求。經(jīng)過自我調(diào)整，沒過幾天果然把我以前的狀態(tài)調(diào)整回來了。
安慰作文 17
叮叮叮，下課了。同學(xué)們都開心極了，因?yàn)樵谶@次的考試檢驗(yàn)中，我們班拿了全年級(jí)第一名，但有一位卻一直在教室的角落里悶悶不樂。
她是我最好的朋友，因?yàn)樵谶@次的考試中，她只考了71分，其他同學(xué)最低也是80分，她是唯一被老師罵的人。
我跑過去安慰她：“別哭了，別哭了，這一次考試并不代表你以后也考不好，可能是你那天的狀態(tài)不好。別哭了！”
她說：“我爸爸說了，如果我考不到90分以上，回去他要罵我的。”
這倒是個(gè)難題。我和另一個(gè)朋友商量，決定在她回家之前，到她家找她爸爸，勸他不要罵她。我和朋友用飛一般的速度跑到她家，敲了敲門。她爸爸開門了，問我們干什么。
我說：“叔叔，李欣怡這次考得不好，請(qǐng)你別再責(zé)怪她了�！�
叔叔答應(yīng)了，并告訴我們，他只是想讓她考得更好而已。
可到了晚上七點(diǎn)，李欣怡還沒回家。我們都很擔(dān)心，于是一起出門去外面找她。我們把整個(gè)花園都轉(zhuǎn)了個(gè)底朝天，還是沒找到她。我們又去其他地方找。終于在郵局的門口看到了她。她正在那“嗚嗚”地哭著。
她的爸爸急忙沖過去把她抱在懷里，說：“女兒，可算找到你了！”
李欣怡此時(shí)呆住了。
她爸爸又說：“我之前的.話是逗你玩的！”她這才回過神來，緊緊地抱著爸爸。
第二天她來上學(xué)，果然不再那么愁眉苦臉了。我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這樣，在你有困難的時(shí)候，別人才會(huì)來幫助你。
安慰作文 18
老師——一個(gè)多么神圣的名字。老師給我們知識(shí)，老師教我們做人。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)四年級(jí)了，在成長(zhǎng)的道路上有許多事情都忘了，只有一件使我永遠(yuǎn)忘不了的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我在培訓(xùn)學(xué)校上著課。因?yàn)槲仪皫滋旄忻傲�，發(fā)燒了，身體很虛弱，還會(huì)嘔吐。突然一陣鉆心的痛令我忍受不住，差一點(diǎn)吐出來，還好我忍住了。過了一會(huì)兒，我肚子又痛了一次，這次更痛了，我看著老師，她沒有發(fā)現(xiàn)我的`異常。于是，我的目光又回到了黑板上。突然，我終于忍不住了，“哇”地一聲吐了出來，頓時(shí)臭氣彌漫著整個(gè)教室。老師看著我，說：“沒事吧，王晨潤(rùn)?要不要吃一點(diǎn)藥?”我虛弱地說：“沒事，沒事�！币晃煌瑢W(xué)站起來說：“老師，我和你一起把桌子搬出去洗一下�！薄昂玫�。”另一位同學(xué)說：“老師，我?guī)屯醭繚?rùn)倒茶�！薄袄蠋�，我?guī)屯醭繚?rùn)……”我看著老師，看著同學(xué)，心里不由地溫暖起來了，心想：謝謝您，老師!謝謝你們，同學(xué)!我對(duì)老師說：“老師，我真的沒事�！崩蠋熣f：“你確定?我還是給你吃點(diǎn)藥吧!免得待會(huì)又吐了�！崩蠋煱岩槐瓬厮f到我面前，把保臍丸一粒一粒倒出來放在我的手心上，讓我放在嘴里和水一起吞下去，我照做了。過了一會(huì)兒，我的肚子真的好些了，我對(duì)老師說：“謝謝您!”老師只是笑了笑，沒有說其他的話。
這件事將會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中，永遠(yuǎn)不忘記!
安慰作文 19
那天陽(yáng)光明媚，心里卻下起了傾盆大雨。幸運(yùn)的是，雨后彩虹總是出現(xiàn)。
那天，和往常一樣，我在學(xué)校。下課后，學(xué)生們像脫韁的野馬一樣跑出教室。幾個(gè)學(xué)生撞上了我的桌子，所有的東西都掉到了地板上。沒有一個(gè)同學(xué)順手撿的！這些人是誰(shuí)？不撿就算了。你連道歉的信息都沒有！我不得不承認(rèn)我的`運(yùn)氣不好，并把它撿起來。還好我及時(shí)撿了回來，東西都還在。咦，沒有！我的“糖果”不見了！那是我最喜歡的香味橡皮擦！是我媽第一次給我的新鮮感。是我的“寶貝”。我東找西找，也沒找到。我急得把“金豆豆”掉了。
好朋友好像看穿了我的心思，跑過來問我：“你怎么了？”我的心仿佛被一塊石頭壓住了，哽咽著回答：“我丟了重要的東西�！蔽蚁褚粋�(gè)受了極大委屈的孩子一樣無(wú)助地看著她，但她似乎并不著急。她像個(gè)老人一樣，慢慢地說：“東西都丟了，就算很珍貴，又有什么用呢？”畢竟我們的人沒事，懂嗎？這叫‘留綠，不怕沒柴燒’。如果失去了什么，失去了好心情，豈不是讓自己更糟糕？希望這件事不要再影響你的心情�！甭犓@么一說，我豁然開朗。不僅不難，我還和她一起去玩。是的，我失去它是因?yàn)槲覔碛兴?/p>
現(xiàn)在我知道，一個(gè)人的心情比“任何事情”都重要。當(dāng)然好朋友的安慰感動(dòng)了我，讓我受益匪淺！
安慰作文 20
今年，我們校區(qū)的“頭腦風(fēng)暴”活動(dòng)開始了，我們班的`選手有我、小曾和小翁。
比賽開始了，我們十分團(tuán)結(jié)，分工明確，險(xiǎn)勝六（７）班２厘米。可六（７）班的人不服，昨天又進(jìn)行了決戰(zhàn)，又是我們勝利了。我們興高采烈地回班級(jí)報(bào)喜。
沒想到的事發(fā)生了。下午第一節(jié)課后，主持“頭腦風(fēng)暴”的老師叫住了我，讓我叫其他兩人一起到六（７）班門口開會(huì)。
我突然有種不祥的預(yù)感：我們不是勝出了嗎，為什么要開會(huì)？如果只有我們?nèi)碎_會(huì)，為什么不到五（９）班門口？會(huì)不會(huì)是他們還不服，又要來一次？雖然有疑問，但我還是找到小曾和小翁，把他們帶到六（７）班門口。
到了六（７）班門口，老師叫六（７）班參加“頭腦風(fēng)暴”的人出來，我一驚，心想：真的有事！等他們出來了，老師說：“‘頭腦風(fēng)暴’要選出三人代表學(xué)校去區(qū)里比賽，記住，這是代表學(xué)校，不是代表班級(jí)，所以我們老師決定混和參賽。”就這樣，小翁被淘汰了。
小翁看起來很難過，也不蹦蹦跳跳了，還不時(shí)地嘆一口氣，好像生了一場(chǎng)大病。我看在眼里，又難過又同情。
回班級(jí)的路上，我安慰他說：“沒關(guān)系，明年還有機(jī)會(huì)。明年，我們一起上！”他也點(diǎn)了點(diǎn)頭，不那么傷心了。
放學(xué)后我把事情轉(zhuǎn)告媽媽，很遺憾地跟媽媽說：“明年小翁不一定會(huì)參加了，他傷心了。”臨睡前媽媽高興地對(duì)我說，經(jīng)過小翁爸爸和班主任老師的努力，小翁又重新回到了隊(duì)伍。我相信，下個(gè)星期一，小翁又會(huì)蹦蹦跳跳了。
安慰作文 21
世界上有一種愛，它叫做安慰。它能把痛苦的人們喚醒，它能讓遇到挫折的人重見光明。
任何人都需要安慰。比如：考試沒考好，不會(huì)彈琴，作業(yè)太多寫不完，都需要這個(gè)愛的天使。
我的妹妹，把她最喜愛的玩具丟了。她哭得很傷心，哭了一會(huì)兒后，她撲到媽媽懷里，緊貼著媽媽。媽媽趁熱打鐵，用柔和的語(yǔ)氣對(duì)妹妹說：“寶貝，媽媽再給你買一個(gè)，你要堅(jiān)強(qiáng)不哭了，有媽媽陪伴你。來，擦干眼淚，做一個(gè)不哭的乖孩子�！泵妹妙D時(shí)不哭了，心里似乎好受了些。后來，我和妹妹一起努力找到了她最喜愛的玩具。瞧瞧，妹妹多開心啊！
還有一次，我在練琴，媽媽在一旁指導(dǎo)。結(jié)果，我每次都彈錯(cuò)。我很生氣，不耐煩的坐在沙發(fā)上，生著悶氣。媽媽疑惑的.問：“怎么了？彈得好好的，停下干嗎？”我氣呼呼地說：“總是在同一個(gè)地方出錯(cuò)，我不彈了！反正我沒有鋼琴天賦！”“孩子，你錯(cuò)了。這不是天賦的問題，而是在于你是否用了心，付出了努力。孩子，我們不生氣，多練幾遍，你一定會(huì)成功的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我抬起頭，充滿期待地望著媽媽，媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我鼓起勇氣，坐到鋼琴旁，看著譜子，一次一次地彈，終于彈對(duì)了！安慰可真有用。
任何人都需要安慰，都需要愛。安慰是一種前進(jìn)的動(dòng)力，還是黑暗中的一盞明燈。
安慰作文 22
在成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)遇到失敗，有了媽媽的安慰與鼓勵(lì)，我就有了戰(zhàn)勝失敗的信心。
最開始學(xué)跆拳道時(shí)，我只顧著玩，沒有認(rèn)真練習(xí)。第一次晉級(jí)考試，我自認(rèn)為絕對(duì)能過，根本沒將考試放在眼里。授帶儀式上，所有同學(xué)都拿到了新腰帶，可唯一沒有叫到我的名字，我特別難過。最后，教練宣布儀式結(jié)束的時(shí)候，我都沒聽見，呆在原地，淚水模糊了眼睛。突然，我看見遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影正向我走來，原來是媽媽一直在旁邊關(guān)注我。媽媽安慰我說：“莫凡，這次沒考上黃帶，下次還有機(jī)會(huì)。媽媽只是希望你能通過學(xué)習(xí)跆拳道認(rèn)識(shí)更多朋友，開開心心地鍛煉身體，考不考級(jí)都沒關(guān)系。”聽了這話，我一下投進(jìn)了媽媽懷里，放聲大哭了起來。媽媽拍拍我的肩說：“不管你考沒考上，都是媽媽的好寶寶�！彪m然很不情愿，我還是要鼓起勇氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)，參加補(bǔ)考啊。不過，有了媽媽的鼓勵(lì)和這次失敗的教訓(xùn)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性。上課時(shí)，認(rèn)真看教練的'動(dòng)作，跟著學(xué)；回到家里，反復(fù)練習(xí)要領(lǐng)。補(bǔ)考前，媽媽對(duì)我說：“莫凡，別緊張，相信自己一定能行�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說：“媽媽，我希望我能考過�！眿寢層每隙ǖ哪抗饪粗�，做了一個(gè)加油的手勢(shì)！
有了媽媽的鼓勵(lì)，我當(dāng)然順利通過了補(bǔ)考。在總結(jié)這次失敗教訓(xùn)時(shí)，媽媽說：“失敗并不可怕，可怕的是我們不能認(rèn)清失敗的原因。只有認(rèn)識(shí)到自己的不足，在摔倒后重新站起來，才有可能獲得成功�！�
安慰作文 23
放學(xué)了，我拖著疲憊的身軀，緩緩的朝家走去。走著走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音，啊，那聲音，就像是強(qiáng)忍著悲傷，結(jié)果從喉嚨里擠出的引人發(fā)笑的聲音一樣。
我正想笑，卻又發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，扭頭一看，啊，果不其然，是一個(gè)小女孩坐在花壇角落里小聲啜泣，她蜷縮著身體，想只被拋棄的小動(dòng)物似的，可憐之極。
我上前安慰她，可她的.眼淚卻越流越厲害，令我不知所措。
就這樣，我們兩個(gè)人，僵持了一分鐘。
一分鐘后，她又忽然不哭了。用袖子抹抹眼淚，露出一個(gè)燦爛的笑容，對(duì)我說：“謝謝……我感到好多啦！”
我笑了笑，卻沒有說話，離開了。
走在回家的路上，我又不禁回想起了往事。
那是我十歲的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)的我因?yàn)槟承┰蚝屯瑢W(xué)不和，而一時(shí)賭氣從學(xué)校逃走，可冷靜下來后卻又害怕起來，想著灰溜溜的回去。結(jié)果，卻碰到了正要出校門的老師。
老師很詫異我為什么會(huì)在校門口，我又有些不好意思起來，但還是向老師一一解釋了，在敘述這些事的時(shí)候，說到了令我委屈的部分，我的眼淚還是止不住的流下。老師聽了一會(huì)兒，摸了摸我的頭，也沒有我想象中的嚴(yán)厲批評(píng)，只是柔聲細(xì)語(yǔ)的安慰著我，我愣了愣，眼淚卻流的更厲害了……
幾句安慰別人的話，真的能讓他們釋放掉很多的悲傷吶。
安慰作文 24
今天下午是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兊谖鍐卧脑嚲砜煲l(fā)下來了�！叭嘧罡叻帧趺铎`，100分!周倩慧，97.5分!……”“黃涵奇，93.5分。”我一聽，就想道：慘了，今天中午還剛和媽媽吹過牛，‘我一定會(huì)考95分以上!’。哎，這牛皮都吹到火星上去了!晚上只能吃一頓讓人膽戰(zhàn)心驚的“竹子炒肉”了。
在回家的路上，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了家里，媽媽問我：“奇奇，你今天是不是考了95分以上?”“我……沒……有……考上……95分……”我支支吾吾的回答。媽媽接著追問道：“那你考了幾分?”我?guī)е耷徽f：“我……考了……93.5分”媽媽看著我，連忙擦掉我的眼淚，說：“乖寶貝兒，別哭，把試卷拿給我看看�！蔽抑缓霉怨缘匕言嚲斫唤o了媽媽。媽媽邊看邊說：“奇奇，沒事的，這次基礎(chǔ)題有進(jìn)步，只扣了2.5分，但你寫作的時(shí)候一定要把內(nèi)容讀仔細(xì)，然后再下筆。不要因?yàn)橐粫r(shí)的不如意而消沉，記得做好自己，努力學(xué)習(xí)，不斷提升充實(shí)自己。媽媽不怪你，只要你進(jìn)步了，仔細(xì)了，無(wú)論你考多少分，都是媽媽心目中最棒的`，加油!”我聽了，感動(dòng)的望著媽媽，眼淚也情不自禁的“吧嗒吧嗒”流了下來。
媽媽，謝謝您給了我安慰，但更重要的，就是您給我了一片關(guān)愛!!!
安慰作文 25
安慰，像一座堅(jiān)固的橋，幫助我們度過難關(guān)；安慰，像一盞明亮的燈，照亮我們的心窗；安慰，像一扇透亮的窗戶，打開它就可看到外面五彩繽紛的世界。今天，媽媽安慰了我。
上課鈴機(jī)械地響著，天空沒有任何跡象表明馬上就會(huì)發(fā)生一件事�？茖W(xué)老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室，用令人心驚肉跳地聲音對(duì)我們說：“接下來發(fā)科學(xué)卷子，叫到名字的同學(xué)上來領(lǐng)卷子�！薄皢涕湃兀�82分。”我隨著人們的竊竊私語(yǔ)接過了卷子，我回到座位上，瞪大了眼睛看著卷子上那醒目的'分?jǐn)?shù)和血一樣鮮紅的紅叉。一切好像都沒有了聲音。不知過了多久下課的鈴聲響了起來，我無(wú)意識(shí)地走向離我最近的一個(gè)“談話圈”。她們中不知道誰(shuí)開口了：“我媽媽要是看到我這個(gè)分?jǐn)?shù)，她一定會(huì)把我打成肉餅！”另一個(gè)人說：“我星期一就到不了學(xué)校了！”還沒等大家發(fā)問她接著又說：“因?yàn)槲乙呀?jīng)去喂了魚了！”我聽到這些心情更加雪上加霜。
中午回到家，我還沒等媽媽坐下就眼一閉，心一橫把科學(xué)試卷遞給了媽媽，我想：“媽媽在想什么呢？她在生氣？她在失望？抑或是憤怒？”這些我都不知道，我小心翼翼地問：“媽媽？”媽媽并不像我預(yù)料地那么生氣。她用一種不急不緩地語(yǔ)調(diào)說：“沒事，考試的分?jǐn)?shù)并不能證明什么，關(guān)鍵是你學(xué)到了多少，下次繼續(xù)努力！”
我抬起頭來，看到了媽媽眼里對(duì)我的期盼，“這一個(gè)眼神也許就是世界上最平凡，也最偉大的鼓勵(lì)吧！”我在心里默默地想。
安慰作文 26
我和小霜在家附近的公園里玩，突然下起雨來了，我們下準(zhǔn)備回家，突然看見路邊有一個(gè)陰井蓋沒蓋上，露出了一個(gè)圓圓的大黑洞。
“如果一個(gè)人不小心沒看見大洞，掉了下去，那該有多慘��！”小霜擔(dān)心地說。我摸了摸身上潮濕的衣服，看了看天，發(fā)現(xiàn)雨越下越大，我著急地說：“快回去吧！要不然可要成為落湯雞哦�！薄安恍�，如果我不把井蓋蓋上，我是不會(huì)回去的！”小霜堅(jiān)定地說。說著她立刻跑到大洞邊，一股難聞的異味撲面而來，連我站在這么遠(yuǎn)也聞得見。雖然很臭但她不怕，她卷了卷褲腕，拉了拉袖子，迅速地蹲了下去，使勁地抓住井蓋，困難的把井蓋往上提。因?yàn)榫w太重，像她這樣的小身板是不可能抬起井蓋的`。但是她不放棄，一次次的失敗打不倒她熱熱的為人服務(wù)的心意。她那白白嫩嫩的小手，被井蓋粗糙的邊給劃破了，鮮紅的血滴了下來，和雨水融合在了一起。我深深地感動(dòng)著，時(shí)間在那一刻凝固著。她看了看我說：“再等我一會(huì)兒好嗎？”我內(nèi)疚
地說：“我來幫你！”她說：“趕緊！”在我和她的共同努力下，終于把陰井蓋挪到了大黑洞上。
雨停了，天忽然亮了起來，美麗的彩虹掛在蔚藍(lán)的天空上，也許是助人為樂，不知為什么？雨后的空氣是那么清新，我的心情是那么美好。
安慰作文 27
在生活中，往往會(huì)有一個(gè)人因?yàn)槟臣露械搅宋幕蚪箲]的時(shí)候，我們大家的安慰往往也會(huì)給他帶去溫暖的力量的！下面就請(qǐng)你來看看我是如何安慰人和別人又是如何安慰我的吧！上一次，考試過后，沒有幾天老師就把試卷給批完了。這不，今天老師就把考試的試卷給發(fā)下來了！我看到王浩在熟人的期中考試中，考的不太好她難過的哭了。我連忙跑了過去，對(duì)她說：“你怎么了？”王浩傷心的說：“我有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了！”“王浩，你不要哭��！一次考試那代表不了什么呀！上一次，我也考差了，從強(qiáng)化班到提高班了，也沒有像你這樣傷心，大不了下一次努力呀！我后來努力學(xué)習(xí)，不也又上了強(qiáng)化班。”
我對(duì)王浩說�！班�，我知道了，我下一次一定要努力！”王浩擦了擦眼淚。下面看別人是如何安慰我的`吧！上一次，我在下課的時(shí)候，和同學(xué)玩游戲，不小心被一個(gè)同學(xué)撞倒，我的鼻子流了好多血，而且還辣辣的疼！同學(xué)們都對(duì)我說：“陳銘濤，你要不要去醫(yī)院呀！”“你要不要回家去休息呀！”聽著這些溫暖人心的話語(yǔ)，我感到不怎么疼了。他人的安慰往往會(huì)給那些感到委屈、傷心或焦慮的人帶去溫暖和力量，所以我在這里呼吁大家一定要學(xué)會(huì)安慰，去幫助那些在我們身邊感到委屈、傷心或者焦慮的人吧！
安慰作文 28
黃奕星是我們班的一個(gè)男同學(xué)，也是我的好哥們，他愛好運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和他一起參加了4x100米的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，黃奕星跑第二棒，我跑第四棒。黃奕星正在沖刺的時(shí)候，一個(gè)跑錯(cuò)跑道的人和他撞到了一起，當(dāng)時(shí)我緊張極了，大喊道：“不要摔倒啊，穩(wěn)��！繼續(xù)跑！”他好像聽到了我的呼喊聲，身體晃動(dòng)了幾下又穩(wěn)住了，繼續(xù)飛快地往第3棒沖刺過去，但是還是落后了，第三棒的人大罵道：“笨蛋！”最后我們只能屈居第五名。
回去后，班里觀戰(zhàn)的同學(xué)一直指責(zé)黃奕星，說他怎么搞的，跑得那么慢，還和被別人撞到了一起，班級(jí)的臉面都丟光了。其他同學(xué)還附和道：“就是，就是！”這時(shí)黃奕星的臉都綠了，低著頭一句話也不說。我看到后，連忙跑過去，對(duì)著那些同學(xué)說道：“你們連參加的資格都沒有，我們經(jīng)過那么多的努力才取得這樣的成績(jī)，你們有什么資格說他。”黃奕星聽到后，眼里泛著淚光，向我跑過來，給了我一個(gè)大大的擁抱，說道：“你太好了，不愧是我的兄弟！”我又鼓勵(lì)了他幾句話后，說道：“那個(gè)撞你的'人跑錯(cuò)了跑道，撞到了你，我們?nèi)ズ筒门性u(píng)理去�！苯�(jīng)過我們的努力，裁判給那個(gè)跑錯(cuò)跑道的人加了2秒的時(shí)間，我們班得到了第四名的成績(jī)。
后來，同學(xué)們也知道了事情的原委，紛紛向黃奕星道歉，也決定讓他明年繼續(xù)參加比賽，取得更好的成績(jī)。
安慰作文 29
什么是“安慰”？也許哭泣時(shí)遞來的一張紙巾，也許寒冷時(shí)的一個(gè)擁抱，也許失意時(shí)的一句鼓勵(lì)，可在我的記憶中，那才是最好的.安慰……
曾幾何時(shí)憶的昨天，我和媽媽吵架了，而我并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，昨夜，媽媽發(fā)現(xiàn)了那本不應(yīng)該出現(xiàn)在我書包中的答案，由此他斷定，我的作業(yè)都是抄的，一點(diǎn)不真實(shí)，我為自己辯解，而她則認(rèn)為我是在找理由，不誠(chéng)信……
于是，我和媽媽大吵了一架，媽媽很是生氣，與我爭(zhēng)辯的嗓子都啞了，而我卻一聲比一聲大，媽媽生氣地摔掉了桌上的東西，而我也決不松口，所以我和媽媽冷戰(zhàn)了很長(zhǎng)時(shí)間。
奶奶見狀，將我拉到了另一個(gè)房間，對(duì)我說了爸媽養(yǎng)育我的不容易，其實(shí)，我又何嘗不明白呢？聽著媽媽的哭泣，我的心漸漸疼了起來，此時(shí)的我不知道該怎樣面對(duì)媽媽，也不知道該怎樣讓媽媽消氣，冷靜了下來的我，終于想到了一個(gè)好主意！
我拿起茶杯，為媽媽兌了一杯溫的蜂蜜水，鼓起勇氣走近媽媽，遞了上去。媽媽沒有說話接過杯子喝了下去，突然，媽媽拉住了我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“女兒，媽媽不是不愛你，不是不講道理，我只是不希望你欺騙自己，盲目地抄答案。”
后來，我與媽媽和好如初，互道了晚安，各回各的房間睡覺去了……
也許這就是給媽媽“最好的安慰”，不用過多的言語(yǔ)，不用復(fù)雜的準(zhǔn)備，也許只需要這杯蜂蜜水……
接過茶杯，余溫仍在，此時(shí)的月光照在身上，似乎多了幾絲暖意……
安慰作文 30
我相信每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)過人間真情，我也不例外。就來說說我自己親身經(jīng)歷的事吧！
記得又一次上體育課的時(shí)候，我們要50米跑比賽再加上計(jì)時(shí)，壓力太大了。唉，這下完了，我跑步本來就很差，我是和高奕?榕艿模?高奕?榕懿揭話悖?但我還比她跑的更慢呀！開始比賽了，我記得姐姐跟我說過：“你跑步時(shí)候就覺得后面有一條狗在追你，這樣你就跑得快了�！庇谑俏椅艺罩憬愕姆椒ㄗ隽�，可是根本就沒用，我到了終點(diǎn)。項(xiàng)老師告訴我只跑了12點(diǎn)1秒，是最后一名。最后項(xiàng)老師把我罵了一頓，我淚流滿面走到了隊(duì)伍里面，突然莫程可走了過來，安慰我說：“你別哭了，只要你再接再厲，繼續(xù)努力就好”。我對(duì)她：“謝謝你―莫程可，我一定會(huì)加強(qiáng)鍛煉自己的身體。”
記得有有一次的美術(shù)課，我們畫的是眼鏡。我畫的是云朵眼鏡，當(dāng)我畫到一半的時(shí)候，我前面那個(gè)人轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“你畫的怎么這么差呀，我都看不下去了，還不如我好呢�！边@時(shí)我非常生氣，根本就畫也畫不下去，一直忍到了下課，這時(shí)候莫程可走過來，看見我很生氣的'樣子就說：“你為什么這么生氣呀”我就說：“我前面那個(gè)人說我畫的畫很差，他都看不下去了�！边@時(shí)莫程可安慰我說：“這有什么大不了的，雖然他畫畫比你好，那他成績(jī)比你差嗎？”聽了莫程可的話，我也不生氣了。
俗話說“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人”莫程可總是在我傷心的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，她一直溫暖著我。
安慰作文 31
笑總是能使傷心的人快樂，使難過的人快樂，煩惱的人快樂。笑，總是給痛苦的人最大的安慰。
在陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的今天，我的爸爸將要去外地工作，這次去，起碼得半年才能回來。目送爸爸的`離去，我的眼淚情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心里有多么的不舍，心里有多么的難過，心里有多么的……但這些情緒我都不敢說，不敢表達(dá)，我怕爸爸不放心，所以我一直忍著，一直忍著。
回想爸爸在家的這幾天，家中有著源源不斷的快樂和歡笑，家中也增添了許多的溫馨，爸爸總是逗我和媽媽開心，給我和媽媽買好吃的……
我真的不舍，眼看著爸爸就要上車了，我的眼淚終于止不住了，如泉水一般流淌了下來，我哭了。我心中的一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍就如眼淚似的釋放出來了，我把我的心聲都流露了出來，表達(dá)了出來。
馬上就要上車了，我感覺離爸爸好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我仿佛從光明走進(jìn)了黑暗，只有我一個(gè)人孤獨(dú)在那里，我非常傷心。
在爸爸踏上門檻的那一瞬間，爸爸扭過頭，對(duì)我微笑了一會(huì)兒，就上了車了。
爸爸的那一笑仿佛使我從黑暗里見到了一縷陽(yáng)光，陽(yáng)光越來越大，給了我心里最大的安慰。我對(duì)著車子里的爸爸也笑了笑，直到車子開走為止。
爸爸的微笑給了我最大的安慰，給了全世界人心靈的安慰，撫平了前世界人的傷口。微笑是人心靈最好的良藥。
安慰作文 32
每個(gè)人都有自己的煩惱，而煩惱好似一個(gè)惡魔，與其相對(duì)的，就是如同天使一般的安慰，它能使一個(gè)人的煩惱煙消云散，而如果沒有安慰好，就會(huì)雪上加霜，讓人更加難受。
那一天，我的.一位好友躲在墻角小聲地哭。這是為什么呢？
原來，今天展開了一場(chǎng)接力跑比賽。比賽前，我們班的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，而對(duì)方也毫不示弱，橫眉豎目地瞪著我方選手。
終于，比賽開始了，我方選手如腳踩風(fēng)火輪一樣沖出了起跑線，馬不停蹄地將接力棒交到了下一個(gè)人手上。這樣一個(gè)接一個(gè)，跑得上氣不接下氣。而到我的好友時(shí)，她重心不穩(wěn)摔倒在地上，接力棒也脫手而出，飛到了老遠(yuǎn)的地方。她滿臉通紅地沖過去撿起接力棒，再次沿著跑道跑了起來。但是，即使我方選手再怎么努力，最后還是輸了比賽。比賽一結(jié)束，她就一邊用手背擦眼淚，一邊蹲在了墻角。這時(shí)，她聽到有人在議論她：“肯定是因?yàn)樗�，我們才�?huì)輸�！彼犃烁觽牧�。
這時(shí)一個(gè)人走過來，對(duì)她說：“跑不好就跑不好唄，大不了不比了唄！”可是她更加傷心難過，哇哇大哭了起來，那人害怕了，很快逃走了。
這時(shí)，我看不下去了，走到好友身邊，安慰道：“沒關(guān)系，你這一次沒有跑好，下一次你吸取教訓(xùn)，再接再厲，一定能跑好。以你的水平肯定是妥妥能贏的。”她頓時(shí)不哭了，抱抱我，說：“謝謝你！”
我們要學(xué)會(huì)安慰，讓人重新得到希望。
安慰作文 33
我們班有一個(gè)特別的同學(xué)，非常樂于助人，肯幫助同學(xué)，什么東西向他借，他一定會(huì)借給你，班里的花呀，黑板呀，窗臺(tái)呀，他都會(huì)很主動(dòng)的澆水、擦洗，每次他都搶著做值日，而且還打掃得一塵不染，他是同學(xué)和老師眼中的“小暖男”。
他什么都好，就是成績(jī)不盡如人意，有一次，他考試沒及格，消沉了好幾日。因?yàn)闆]有了他的主動(dòng)幫忙，值日生的動(dòng)作慢了許多，窗臺(tái)上也沒有以前那么干凈了，被衛(wèi)生檢查員扣了好幾分。因?yàn)橹等丈欢脻菜姆椒�，花草�?葉子都枯黃了，一點(diǎn)精神都沒有。原本像花園一樣的教室，生氣正一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。
我實(shí)在忍不住了，跑到那位同學(xué)的座位上，問：“你沒事了吧?”“沒事�！彼戳丝次遥f道�！拔抑滥氵@次成績(jī)沒考好，但不能因此而郁悶呀!”我說道，“你不要天天傷心，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，就不會(huì)考差了。而且，你不是暖男一個(gè)嘛?澆花和擦窗臺(tái)不是你平時(shí)很喜歡的活嗎?只要你像喜歡勞動(dòng)一樣去復(fù)習(xí)功課，下次一定會(huì)考出好成績(jī)的。”
他又看了看我，若有所思，也不知道他聽進(jìn)去了沒有。又一次考試，他雖然沒有100分，但考了95分以上，他高興地跑過來和我說：“謝謝你，要不是你安慰我，我可能一直都不會(huì)努力，會(huì)以為自己根本考不了90以上的!”說罷，又開心地去澆花和擦黑板了。
我很欣慰，因?yàn)樗盐业脑捖犨M(jìn)去了。我也很開心，因?yàn)槲野参坎椭四莻�(gè)同學(xué)!
安慰作文 34
煩惱、傷心、憂愁時(shí)是最需要人們的安慰。當(dāng)遇到它們，如果連一個(gè)人甚至一個(gè)物品也沒有，你是否會(huì)感到一種失落。但是，我不認(rèn)為這算一種失落，當(dāng)遇到此類情況，我認(rèn)為，安慰無(wú)處不在。柳樹―最佳的伴友。在我煩惱時(shí)，柳樹像我的伴友。我對(duì)它訴說煩惱，它默默無(wú)聞，仿佛在為我悲傷；我說不平，它發(fā)出沙沙聲，仿佛與我一同抱怨不平；我傷心，它又發(fā)出了沙沙聲，仿佛在安慰我。
日記本―最佳的知己。一個(gè)小小的日記本，它就是我的知己。它知道我想說什么，用藍(lán)色或黑色的字跡表達(dá)它的意思。翻開日記本，它十分聽話，對(duì)自己寫下的字跡毫無(wú)遮攔得讓我看，有時(shí)，我想說而未說出的.話就被它給寫了出來，用那尖尖的筆尖寫出一個(gè)個(gè)充滿活力的文字，來安慰我。音樂―最佳的鼓舞者。一個(gè)個(gè)蹦跳的音符，可能從我嘴角蹦出，也可能從我的耳朵鉆入，還有可能從大腦蹦出，流入心間。面對(duì)使人心潮起伏的音樂，我認(rèn)為它是我最佳的鼓舞者。在我憂愁時(shí)，音樂便不斷流入心間，這心中之歌近乎錄音機(jī)中唱，似乎從喇叭中唱，更似乎我嘴中唱。音調(diào)時(shí)高時(shí)低，如同我的心潮此起彼伏，為我鼓舞。音樂的節(jié)拍是我腳步聲的節(jié)拍，鼓舞著我向前，在傷心時(shí)來安慰我。
生活中處處有安慰，安慰無(wú)處不在。如果我們敞開心扉，睜大眼睛去觀察生活，生活是豐富多彩的，生活是歷史中的一部分，酸甜苦辣品不完。如果我們留心觀察，一張桌子、一棵樹木、一棟高樓、一片藍(lán)天都是我們的安慰者，這也對(duì)應(yīng)了：安慰無(wú)處不在。
安慰作文 35
每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的煩惱，而安慰就是煩惱的天敵，它可以立刻打飛煩惱。但安慰是一門技術(shù)活，你如果做好了，對(duì)方會(huì)很開心，你如果沒安慰好，對(duì)方可能更加煩惱或者傷心。
還記得有一次，我們班剛考完第五單元試卷，孫老師抱著滿滿一大摞試卷走進(jìn)教室，剛開始，孫老師滿面春風(fēng)，后來，便皺起了眉頭，現(xiàn)在老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)，我們的空氣似乎被凝固住了，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，只能聽到翻紙的聲音和老師的報(bào)分?jǐn)?shù)聲�！瓣愜锋�98，喬泊字97……郝悅銘68，郝悅銘你這次怎么考的這么差，你身為班委，應(yīng)該起到帶頭作用，你看看其他班委都名列前茅！班委撤掉！”老師說的每一個(gè)字都像子彈一樣打在她身上。剛開始，戴在她鼻尖的眼鏡，都被濕熱的眼淚蒸成白色了，她終于忍不住了，眼淚像斷了線的`珍珠一樣掉了下來。
下課后，一群同學(xué)圍在郝悅銘身邊，她的死對(duì)頭夏希晗說：“哈哈！你這次考差了吧！”他在一旁幸災(zāi)樂禍地壞笑著，她更傷心地放聲大哭起來。
她的好朋友龔慧妮說：“別聽他的！你已經(jīng)盡力了，別傷心了，今天下午你去我家吧，我?guī)銖?fù)習(xí)�！彼痤^，臉上的傷心立刻不見了，還露出了感動(dòng)的笑臉。
在別人遇到煩惱，希望你掌握安慰的技巧去安慰別人，可不要落井下石，幸災(zāi)樂禍哦！
安慰作文 36
弟弟，你一直安慰我，關(guān)心我。從來都是天真可愛，從來都沒有怨恨過我，只要一有好吃的，你就會(huì)和我分享。弟弟，我喜歡你那甜美的聲音和小巧的雙手。有你，真好。
那是一個(gè)晴朗的下午，我躲在房間里玩游戲，玩的津津有味的時(shí)候，你卻打開房門，跑進(jìn)來，開心的對(duì)我說道:“哥哥，有好吃的�！蹦菚r(shí)，你的笑容，是那么天真、可愛;聲音是那么美妙，只見你攤開那小巧的雙手，露出來一塊巧克力�？僧�(dāng)時(shí)的我卻心煩意亂，因?yàn)槟愦驍辔彝嬗螒蚨鷼�，把吃的扔到了地上，大�?“你給我出去！”可你卻并沒有生氣，只是委屈的看了看我，哭著跑了出去。事后，我很后悔。后悔我當(dāng)時(shí)為什么要沖我的小弟弟發(fā)火。我想讓你原諒我，原諒我那愚蠢的行為�？赡銋s連影子也不記得了，始終很要好的'叫我:“哥哥�！币廊惶焯旌臀彝�。弟弟，謝謝你的大方。可是我還想對(duì)你說，對(duì)不起。弟弟，原諒我吧！有你，真好！
不久前，我因生病而躺在沙發(fā)上。當(dāng)時(shí)天寒地凍，冷的不得了，凍得我瑟瑟發(fā)抖。可你，就在這時(shí)，抱著一條被子，蓋在我身上，再次伸出你那小巧的雙手，輕輕地放在我身上，還一一攤平。這時(shí)，我感到萬(wàn)分溫暖！不僅僅是這條被子給我的溫暖，同時(shí)，也是被你的愛打動(dòng)了的溫暖。啊，弟弟，你真的很關(guān)心我，你真的很可愛，有你，真好！
弟弟，我愛你，深深的愛你，永遠(yuǎn)的愛你;弟弟，謝謝你來到了世上;弟弟，不論什么時(shí)候，都記住:“有你，真好！”
安慰作文 37
午休時(shí)，我正津津有味地看著書，后桌的同學(xué)找不到自己的橡皮了，就一直踢我的凳子。我忍了又忍，還是忍不住回過頭問他：“請(qǐng)問這位同學(xué)有什么事情？”
“哼，你干嘛偷我的橡皮？”
“我……”可還沒等我說話，他就跑去告訴老師了。
不一會(huì)兒，老師把我叫到辦公室，她板著面孔說：“你知道嗎？偷人家東西是一件非常可恥的事情！”
“老師，我根本沒……”
“你別再說了，”老師厲聲說，“明天叫你媽媽來一趟！”
回到教室時(shí)，丟了橡皮的那個(gè)同學(xué)還跑過來嘲笑我。我氣憤地說：“你等著，到時(shí)候這件事情一定會(huì)水落石出的！”
沒想到，他譏笑著說：“你就等著賠我一塊新橡皮吧！”
我感覺非常委屈，眼淚在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，我攥緊拳頭，緊咬牙關(guān)，恨得牙齒都癢癢的.，但心里有酸酸的！
回到家，媽媽看見我失落的樣子，就問我原因。我只是垂著頭跟媽媽說：“媽媽，明天老師讓您去一趟辦公室�！�
“為什么？”
“有人冤枉我偷了他的橡皮，老師也誤會(huì)了。”我低下頭不安地說。
“沒事的，”媽媽和藹地說，“明天我會(huì)去跟老師解釋的，我相信我的兒子不會(huì)做偷東西那樣可恥的事情，我堅(jiān)信！”
看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我感到一陣暖意流進(jìn)心里，所有的委屈都消散了�！爸x謝媽媽！”我在心里暗暗地說道。
安慰作文 38
我看到了吳蘇凌正在安慰考砸的諸豪康，我不由想起那一天。
依然是發(fā)試卷的情景。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)黃昏了，我隊(duì)在課桌上，一心想著回家。此時(shí)試卷則剛好我的手上，我也心不在焉地做著……怎么，辦最后一題竟然是古文閱讀。好難啊－－我抬頭看了看時(shí)間，只剩下最后的5分鐘了，這翻譯也太難了吧！時(shí)間不等人還是亂寫一下吧，我小心的將試卷交了上去，心里有些害怕，怕考砸了。
時(shí)間飛快的'流逝著，轉(zhuǎn)眼就到了明天的語(yǔ)文課。老師趕著面孔走了進(jìn)來，我知道：老師一定覺得我們考得太差了。我的心怦怦直跳，仿佛有一只兔子在做作亂，我也試圖安慰自己，但也無(wú)濟(jì)于事。
試卷很快發(fā)了下來，我故意遮住眼睛，不讓自己看到這個(gè)可怕的分?jǐn)?shù)。做了一項(xiàng)思想斗爭(zhēng)后，我還是覺得面對(duì)現(xiàn)實(shí)�！�74！”我不禁尖叫起來，不怕！看看旁邊同學(xué)的成績(jī)。同桌86！前桌90！后桌100！但是我覺得無(wú)地自容，恨不得講個(gè)洞藏起來。我再次試圖安慰自己，試圖抹除這兩個(gè)數(shù)字，但是這兩個(gè)數(shù)字如同釘子般釘在了我的心中，怎么也抹除不掉。
“今天考試，查政清同學(xué)只考了74分，很不理想�！蓖瑢W(xué)們向我投來了驚訝的目光，我似乎被定住了，一動(dòng)不動(dòng)。
放學(xué)了，天邊傳來“轟”地一聲，伴隨著傾盆大雨。不用雨衣，不用雨傘，默默地走在小路中，心想：誰(shuí)能安慰一下……我……
安慰作文 39
小憶是我們班的一個(gè)男同學(xué)，也是我的好哥們，他愛好運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和他一起參加了4x100米的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，小憶跑第二棒，我跑第四棒。小憶正在沖刺的時(shí)候，一個(gè)跑錯(cuò)跑道的人和他撞到了一起，當(dāng)時(shí)我緊張極了，大喊道：“不要摔倒啊，穩(wěn)住！繼續(xù)跑！”他好像聽到了我的呼喊聲，身體晃動(dòng)了幾下又穩(wěn)住了，繼續(xù)飛快地往第3棒沖刺過去，但是還是落后了，第三棒的人大罵道：“笨蛋！”最后我們只能屈居第五名。
回去后，班里觀戰(zhàn)的同學(xué)一直指責(zé)小憶，說他怎么搞的，跑得那么慢，還和被別人撞到了一起，班級(jí)的臉面都丟光了。其他同學(xué)還附和道：“就是，就是！”這時(shí)小憶的臉都綠了，低著頭一句話也不說。我看到后，連忙跑過去，對(duì)著那些同學(xué)說道：“你們連參加的資格都沒有，我們經(jīng)過那么多的`努力才取得這樣的成績(jī)，你們有什么資格說他�！毙浡牭胶�，眼里泛著淚光，向我跑過來，給了我一個(gè)大大的擁抱，說道：“你太好了，不愧是我的兄弟！”我又鼓勵(lì)了他幾句話后，說道：“那個(gè)撞你的人跑錯(cuò)了跑道，撞到了你，我們?nèi)ズ筒门性u(píng)理去�！苯�(jīng)過我們的努力，裁判給那個(gè)跑錯(cuò)跑道的人加了2秒的時(shí)間，我們班得到了第四名的成績(jī)。
后來，同學(xué)們也知道了事情的原委，紛紛向小憶道歉，也決定讓他明年繼續(xù)參加比賽，取得更好的成績(jī)。
安慰作文 40
那天的陽(yáng)光是那樣明媚，可我的心卻下著傾盆大雨。萬(wàn)幸的是，雨后終是出現(xiàn)了彩虹。
那天，一如往常，我在學(xué)校上課。下課時(shí)，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣，奔出教室，連續(xù)好幾個(gè)同學(xué)撞到我的桌子，東西都掉到地板上了。竟沒有一個(gè)同學(xué)順手撿起來!這都什么人呀!不撿就算了，連句道歉的話兒都沒有!我只好自認(rèn)倒霉，把東西撿起來。還好我撿得及時(shí)，東西都還在。咦，不對(duì)!我的'“糖果”不見了!那可是我最喜歡的帶香味兒橡皮擦呀!還是媽媽第一次送給我的新奇玩意兒，算是我的“寶貝兒”。我東找找，西找找，怎么也沒找著。我急得掉起了“金豆豆”。
我的好朋友好似看透了我的心思，跑過來問我：“你怎么啦?”我心里像被一塊石頭壓住了，哽咽著回答：“我重要的東西丟了�！蔽蚁駛�(gè)受了天大的委屈的孩子，無(wú)助地看了她一眼，她卻沒有一點(diǎn)著急的樣子，像個(gè)老人家，慢條斯理地說：“東西已經(jīng)丟了，就算它再珍貴又有何用?畢竟咱人是好好的，懂嗎?這叫‘留得青山在，不怕沒柴燒’。如果丟了東西，還賠了好心情，豈不是讓自己‘雪上加霜’?希望這件事情不會(huì)再影響到你的心情。”聽完她的話，我豁然開朗。不僅不難過了，還跟著她一起去玩。是的，之所以失去是因?yàn)閾碛羞^。
現(xiàn)在我懂得了，一個(gè)人的心情比“什么東西”都重要。當(dāng)然，好朋友的安慰讓我感動(dòng)不已，更是受益匪淺!
安慰作文 41
雪花，依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在外面下著。大地，一片銀裝素裹的景象
一個(gè)女孩站在窗前，用小手接住了一片又一片的雪花�！澳阍诟墒裁茨�？”女孩的媽媽問她�！敖衲甑难�，真的很美麗！”女孩很興奮地說。媽媽微微笑了笑，問：“你是這么認(rèn)為嗎？”女孩眨巴著水靈靈的大眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂⒆樱阒绬�？今年的雪媽媽！”女孩打段了媽媽的話。
媽媽也沒有說什么，把女孩抱出去玩雪
一天又一天過去了，女孩每天玩雪，都玩的很愉快。女孩很喜歡雪，她認(rèn)為雪是冬日里的天使，是純潔的精靈。媽媽想告訴女孩：雪花有時(shí)也不是想她想的那么可愛。
可是每當(dāng)媽媽提起，女孩總是捂著耳朵跑開了，她不愿意一切聽到關(guān)于雪的壞消息
一連五天，大雪都沒有停過，女孩感到特別地快樂，臉上也泛起了紅暈。女孩就這么喜歡雪花，誰(shuí)跟她說她都不聽。
幾天過去了，女孩想了想，誰(shuí)和自己說雪的事情自己都不聽。女孩在心里默默地問自己：我錯(cuò)了嗎？不，我沒有錯(cuò)，可是他們?yōu)槭裁炊疾幌矚g今年的.雪呢？雪花該有多傷心��！人們都說“瑞雪兆豐年”，今年的雪就是瑞雪，大家不是期盼了很久嗎？
女孩的腦海里像演電影似的，在這一刻，女孩想到了很多。
大家都不喜歡今年的雪了，可是我還是喜歡，雪花給我?guī)砹嗽S多歡樂，不能就因?yàn)檫@一場(chǎng)雪，就不喜歡雪花了。女孩想到這里，穿上自己的小綿襖，戴上帽子，一蹦一跳的向雪地跑去。她，這個(gè)天真的女孩，依舊喜歡那純潔的雪花
安慰作文 42
雪花，還在外面打著旋。大地，銀裝素裹的場(chǎng)景。
一個(gè)女孩站在窗前，用她的小手接住一片又一片雪花�！澳阍诟墒裁矗俊迸⒌膵寢寙査�。“今年的雪真好看！”女孩興奮地說。母親微微一笑，問：“你這樣認(rèn)為嗎？”女孩眨了眨大眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皟鹤�，你知道嗎？今年的雪……”“媽媽！”女孩對(duì)媽媽說了些什么。
媽媽什么也沒說，帶著女孩出去玩雪。
日復(fù)一日，女孩們每天玩雪，玩得很開心。這個(gè)女孩非常喜歡雪。她認(rèn)為雪是冬天的天使，是純潔的靈魂。媽媽想告訴女孩，雪花有時(shí)候并沒有她想象的'那么可愛。
但是每當(dāng)我媽提起這件事，那個(gè)女孩總是捂著耳朵跑了。她不想聽到所有關(guān)于雪的壞消息。
連續(xù)五天，雪一直沒有停過。女孩感到非常高興，滿臉通紅。女生那么喜歡雪花，誰(shuí)告訴她她都不聽。
幾天過去了，女孩想了想。她沒有聽任何人告訴她關(guān)于雪的事。女孩在心里默默地問自己：我錯(cuò)了嗎？不，我沒有錯(cuò)，但是他們?yōu)槭裁床幌矚g今年的雪？雪花該有多悲傷！人們說“薛瑞是好年”，今年的雪是薛瑞。你不期待很久了嗎？
女孩的心像電影。這一刻，女孩想了很多。
大家都不喜歡今年的雪，但我還是喜歡。雪花給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。就因�(yàn)檫@場(chǎng)雪，我不喜歡雪花。當(dāng)女孩想到這一點(diǎn)時(shí)，她穿上她的小棉襖和帽子，跑到雪地上。她，這個(gè)天真的女孩，仍然喜歡純潔的雪花。
安慰作文 43
美，無(wú)處不在。朱自清認(rèn)為父親的背影最美、孩子們認(rèn)為媽媽的懷抱最美，而我認(rèn)為姐姐的安慰對(duì)我來說是最美的。
記得那一年，放假了。別的`孩子都高興的說：“太好了！終于放假了�！倍�，卻縮在被子里小聲哭泣，這一切的一切，都是因?yàn)槲移谀┛荚嚊]考好。三門里只有一門上90分了。雖然，回到家，媽媽沒說什么，但我知道，有一個(gè)暑假計(jì)劃泡湯了。
終于到這一天了。我一個(gè)學(xué)期就等這一天——和表姐約會(huì)�？稍谶@種情況下，怎么可能有心情。表姐一見我，看我臉色不好，就納悶地問：“怎么了？心神不寧的？”我一聽，就把事情的來龍去脈詳詳細(xì)細(xì)地告訴她了。本以為，她聽后會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我?guī)拙�。誰(shuí)想到，她聽后不出聲，過了一會(huì)兒，她竟然放聲大笑：“哈，哈哈哈哈……！”過了半天，她才停止了笑。面對(duì)著我一臉不解的表情，她咳嗽了兩聲。對(duì)我說：“哎，原來你就是為這點(diǎn)小事傷心呀！太不值得了!不要擔(dān)心了，你呀！只要多回去用些功，等到下次考試考好了不就好了嗎！”對(duì)呀，我怎么連這么簡(jiǎn)單的問題都不理解。真是當(dāng)局者迷，旁觀者清！
回到家，我刻苦學(xué)習(xí)，結(jié)果，又一個(gè)學(xué)期過去了，我考的相當(dāng)不錯(cuò)!這一切，都是因?yàn)榻憬愕囊痪浒参�，所以，我認(rèn)為，姐姐的安慰最美！
安慰作文 44
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。老師拿著一大疊試卷，嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。老師大聲喊道：“發(fā)試卷啦！”我的心嚇得砰砰直跳，老師把所有同學(xué)的分?jǐn)?shù)報(bào)了一遍，一一下發(fā)了試卷。我的心跳得更快了，只剩下我一個(gè)人沒發(fā)到試卷�！靶∶髡�(qǐng)你上來一下！”老師生氣地批評(píng)道：“又考這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，上課如果再不認(rèn)真，你只會(huì)考得越來越差！”我的臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了，低著頭，邁著沉重的`腳步走上講臺(tái)，接過考了七十八分的試卷，低著頭回到了自己的座位上。
終于熬到了放學(xué)。我無(wú)精打采地回到家，輕輕地把門光上。爸爸關(guān)心地問：“你怎么啦？一回家就愁眉苦臉的，出來跟我說說吧！”
聽了爸爸關(guān)心的話語(yǔ)，我深受感動(dòng)，跑到爸爸跟前，撲到他懷里，大哭起來，爸爸嚇了一大跳，連忙問：“小寶貝，今天誰(shuí)欺負(fù)你了，我來幫助你�！蔽疫B忙回答：“爸爸，我考試考了七十八分！”爸爸被我的話驚住了。他輕輕地?fù)崦业暮蟊�，我心里覺得舒服多了！
爸爸帶我到他的書房，先仔細(xì)找出錯(cuò)題，再一道道教我訂正。然后又出了不少類似的題幫我鞏固。在爸爸的幫助下我把試卷上的錯(cuò)題全消滅完了！
我開心地對(duì)爸爸說：“爸爸，謝謝你，是你給了我鼓勵(lì)，我重拾信心！”爸爸對(duì)我微微笑了笑。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰道：“你上課認(rèn)真聽講回到家多看書，多復(fù)習(xí)，你就會(huì)慢慢進(jìn)步，加油！”
安慰作文 45
在每個(gè)人的成長(zhǎng)記憶中都有過被別人安慰的經(jīng)歷，我也不例外。在這些經(jīng)歷中，有一件事讓我至今記憶猶新。
記得那一年我六歲，媽媽帶著我和幾個(gè)小朋友去游樂園玩。游樂園里人山人海、熱鬧非凡。當(dāng)時(shí)我們正在玩海盜船，玩得可興奮了，興奮到我竟然忘了系安全帶。
突然，我一個(gè)不留神，從座位上摔了下來。當(dāng)時(shí)媽媽正好去買水了，我嚇得哇哇大哭起來。就在這時(shí)，一位陌生的叔叔走到我身邊，把我扶了起來，對(duì)我說：“小朋友，你哪里受傷了�。课�?guī)湍憧纯��！蔽颐瓤拗f：“這里痛，這里痛�！笔迨灏盐已澞_卷了起來，看了看說：“還好只是破了皮，應(yīng)該不礙事，來，我?guī)湍愦狄淮��！薄昂簟簟笔迨宕抵L(fēng)吹到我的'傷口上，疼痛好像一下子減少了許多。叔叔又問我：“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎？”“好一點(diǎn)了�！蔽也敛裂蹨I說。叔叔還對(duì)我說以后玩的時(shí)候要注意安全。說完，叔叔對(duì)我做了個(gè)鬼臉，把我給逗笑了。
這時(shí)，媽媽過來了，她緊張地把我抱了起來，問我：“孩子，你沒事吧？”我搖搖頭說：“沒事了，幸好剛才有叔叔在身邊�！苯又蚁驄寢屨f了事情的經(jīng)過，媽媽感動(dòng)極了，連聲對(duì)叔叔道謝。叔叔走之前還送給了我?guī)最w小糖，還再三叮囑我：“小朋友，你下次要小心一點(diǎn)了，千萬(wàn)別再像今天這樣不小心了�！闭f完，叔叔就走了，留下了高大的背影。
直到今天，叔叔那溫暖人心的話語(yǔ)還經(jīng)常在我耳畔響起，叔叔那高大的背影總是時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。
安慰作文 46
今天是端午節(jié)，可對(duì)我來說是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲掖蚣芰�，從一年�?jí)開始到現(xiàn)在我從來沒打過架，但今天是迫不得已。
早上，省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來參觀，老師讓到體育館集合，剛到那，鄒佳豪也來了，我喜歡叫他“走，家豪”我剛說了，鄒佳豪就說：你再說一遍，那話里有兇氣，我卻開玩笑地說：“走，家豪”話音剛落，鄒佳豪就拿笛子敲了我一下，我卻不以為然，在旁邊的“李丞相”（別人給他起的外號(hào)，原名叫李淳相）說：“今天是端午節(jié)，你叫他“吃粽子”吧！”我還真叫了一聲“吃粽子”，鄒佳豪火冒三丈，找來了和我同姓的閻彬彬。我在不知道他名字的時(shí)候，別人叫他“雞蛋”所以我一直叫他雞蛋，閻彬彬最不喜歡別人叫他“雞蛋”，他剛一來我就叫：“呀！‘雞蛋’來了呀！”閻彬彬笑了一下，那笑是笑里藏刀，我感到了幾絲敵意，他最會(huì)拿這個(gè)嚇唬人了，他先來了個(gè)“掏雞神功”，我也火了，靈機(jī)一動(dòng)，說：“我最愛吃粽子和雞蛋了！”他們也破口大罵了起來：你臉上有五個(gè)窟窿，眼睛、鼻子和嘴巴……我想還句，可是我想起了媽媽給我講的《阿Q正傳》故事的主人公阿Q會(huì)“自我安慰”，是“精神的'勝利者”。于是我不罵了，靜靜的站在那，鄒佳豪說：“你怎么不罵了”我說：“罵那干啥”這時(shí)鄒佳豪表演起“用嘴吐泡泡”，我打趣地說：“如果你學(xué)會(huì)憋氣就可以當(dāng)鯉魚了！”鄒佳豪笑了，我知道我們已經(jīng)和好了，又玩了起來。
我希望大家都學(xué)會(huì)“自我安慰”，和大家和睦相處！
安慰作文 47
安慰是一滴露水，能讓草地重現(xiàn)生機(jī)；安慰是雨天里的一把大傘，為人遮風(fēng)擋雨；安慰是一句親切的話語(yǔ)，讓他人的心靈溫暖起來。
昨天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一場(chǎng)比賽——五十米運(yùn)球仰面接力，一開始我們四（二）班遙遙領(lǐng)先，最后卻被四（一）班反超了過去，最后（一）班第一，我們班第二。我們班沒有獲勝，參加比賽的我的同桌郭欣悅哭了，她一旁的陶宇軒一直在指責(zé)她，我實(shí)在看不下去了，站到陶宇軒面前，大聲地吼道：“陶宇軒，每個(gè)人都盡了最大的努力，比賽沒得到第一，也不是郭欣悅造成的。”陶雨軒啞口無(wú)言，灰溜溜地走了。
我走到同桌身邊坐了下來。只見她低垂著頭，臉都是通紅的，我把手放在她的肩膀上，說：“好啦好啦，別再哭了，我知道你已經(jīng)盡力了，雖然我們這次比賽沒贏過一班，但是下次可以再努力呀，別灰心，別喪氣，好嗎？”
這時(shí)她的.老同桌張銘譯來了，他蹲下來說：“行了，小郭。這一次我們雖然沒勝，但我們班的精神永遠(yuǎn)都不能倒下，不還有下一場(chǎng)比賽嗎？俗話說‘失敗乃成功之母’，輸了一次不要緊，友誼第一，比賽第二嘛�？�，擦擦眼淚，馬上一百米比賽就要開始啦！”說完，她止住了哭聲，抬頭看了看我和張銘譯，我伸出手把她拉起來。
隨后的比賽，她更加起勁了，一百米比賽，我們班得了第一名。
安慰就是要理解別人，真誠(chéng)地關(guān)心他人。
安慰作文 48
安慰是什么？安慰是沙漠中的一片綠洲，讓行走的人充滿能量；安慰是雨中的一把小傘，為人遮風(fēng)擋雨；安慰是大海中一個(gè)淺淺的港灣，讓人依靠，度過難關(guān)；安慰還是同學(xué)的關(guān)愛，讓我感受到溫暖。
有一天，我的同學(xué)葉愛怡的弟弟過生日，請(qǐng)我和另外幾個(gè)同學(xué)去參加他的生日宴會(huì)。宴會(huì)上，葉愛怡的弟弟非常調(diào)皮，可家長(zhǎng)卻一個(gè)勁兒地維護(hù)他，我心理覺得不平衡。那時(shí)，我鼻子一酸，豆大的眼淚就順著臉頰滾了下來。姚安琪和林杭祺看見了我在角落里默默地哭泣，就立馬跑了過來，對(duì)我說：“卓傳琪，不要哭了，快把眼淚擦一擦吧！”說著，林杭祺拿出一張紙巾幫我擦著眼淚。于是，我又露出了燦爛的'笑容，看見我笑了，林杭祺和姚安琪也笑了。我心想：姚安琪和林杭祺好善良呀！在別人孤單難過的時(shí)候，她們就會(huì)去關(guān)心別人，讓人感覺到溫暖。我以后也要像她們一樣和善地對(duì)待人，與他人和睦相處。
回到家，我把生日宴會(huì)上的事情一五一十地告訴小姨，小姨開導(dǎo)我說，我比葉愛怡弟弟大很多，要像對(duì)待自家弟弟一樣讓著他。甚至當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，也要用姐姐的身份包容他。
深夜?jié)u漸來臨，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我還夢(mèng)見了林杭祺、姚安琪和小姨對(duì)我說的話呢！
同學(xué)的安慰，讓我懂得了愛和溫暖；小姨的安慰，讓我懂得了應(yīng)該用寬大的心包容別人。感謝生命中有他們的存在，這樣溫暖人心的安慰將伴隨我茁壯成長(zhǎng)。
安慰作文 49
一陣刺耳的破碎聲打破了夏日的寧?kù)o，接著，我?guī)е环N強(qiáng)烈的好奇心走了過去……
只見一群人圍成一圈，后面一些看不到的還踮起腳尖向里面望，我只好擠進(jìn)去了，我穿過人山人海，穿過去以后，差不多已經(jīng)成了個(gè)“人肉餅子”了。此時(shí)此刻，在幾秒的時(shí)間，我一滴淚流在地上，隨后，潸然淚下。突然，所有人都望著我，有人在小聲嘀咕些什么。我突然大喊道：“誰(shuí)干的？”
幾秒鐘的停留，可我卻覺得時(shí)間已經(jīng)凝固了。這時(shí)，三四個(gè)人用手指著兩個(gè)人，王翌璠和王子揚(yáng)�？杀娙藚s都說是王子揚(yáng)弄掉才碎的。
我此時(shí)，怒氣早已壓制不住，我的表情上充滿了怒氣。可那個(gè)人卻說：“我賠你好了�！蔽翌D時(shí)愈發(fā)生氣。怒吼道：“賠我有什么用？這是我媽做了一次又一次最后終于成功的干花�。 彼灿行o(wú)語(yǔ)了。我?guī)е瘋氐搅宋业淖唬舸舻赝瞧勘淮蛩榈幕�，眼淚一滴又一滴地落了下來，眼睛已經(jīng)含滿淚珠，整個(gè)世界變得模糊起來，可能，在這世上，有些事情是你無(wú)法改變的。
一個(gè)熟悉的身影把課堂作業(yè)本放到了我的`桌子上，她對(duì)我說了一句：“別傷心了，同學(xué)不是故意的，有時(shí)事情已經(jīng)發(fā)生了，只好慢慢接受，開心些，加油！”她拍拍我的肩膀，走開了。
她是我的同學(xué)，全年級(jí)成績(jī)最好的人，我也非常敬慕她，她對(duì)我這么一說，也打開了我的心結(jié)，讓我豁然開朗。
她，是章嘉文，在她身上，蘊(yùn)含著讓人平靜和寬容的力量。
她的溫暖的言語(yǔ)，就像一朵非常稀有的花——安慰之花。
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