梧桐樹的作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的梧桐樹的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梧桐樹的作文 篇1
我們?cè)鹤邮且粋�(gè)四合院、里面種著幾棵高達(dá)挺拔的法國(guó)梧桐。一到春天，樹枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的幼芽。人們脫去厚厚的棉衣，紛紛走出戶外來到梧桐樹下開始晨練。幾乎不知名的小鳥在梧桐樹上歡快地唱著歌，小孩子們?cè)跇湎峦孀矫圆�。隨著夏季的到來，氣溫一天天升高，梧桐樹葉一天天變大、變綠，樹干變得更加粗壯有力，直沖云霄。那一片片綠葉，就像一把大三，覆蓋了西邊的角落。老人們?cè)跇湎鲁藳�、拉家常，小孩子們�(cè)跇湎禄ハ嘧分疰覒�，我和爸爸偶爾也�?huì)在梧桐樹下下象棋，摘下幾片綠葉當(dāng)傘頂在頭上。有時(shí)我會(huì)用水槍對(duì)著樹葉噴水，目的是給梧桐葉洗澡，清除上面的灰塵和垃圾。清除后的樹葉，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，就像一個(gè)洗干凈臉的人一樣，樹葉更綠了。隨著一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的到來，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，梧桐樹的葉子由綠變淺黃，由淺黃變深黃，最后在秋風(fēng)中紛紛飄落下來。到來冬天，梧桐樹葉全部掉光，露出了光禿禿、皺巴巴的樹干。我找來廢報(bào)紙和垃圾袋，為它裹上一層外衣，希望它能度過寒冷的冬天，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天的到來。
梧桐樹的作文 篇2
這幾天，學(xué)校里發(fā)生了一件很不好的事情，是什么事情呢？就是有一些同學(xué)課間摘樹葉，把樹葉拿來玩。
下課時(shí)，我在座位上靜靜的聽，聽到梧桐樹在吶喊，在哭泣。它說：“在我受傷的時(shí)候，請(qǐng)離我三米遠(yuǎn)，等我傷好了，再和我一起嬉戲”，它還說：“我好不容易擠出來的嫩芽，被你們摘了，樹枝上只有這么一點(diǎn)點(diǎn)了，我好傷心啊”。
我想對(duì)那些摘樹葉的同學(xué)說，植物和我們一樣，都有生命，梧桐樹也會(huì)流血，也會(huì)傷心。那些綠色的汁，是它的營(yíng)養(yǎng)成分，相當(dāng)于它的血。如果你流著血，站在太陽(yáng)底下曬，站在雨中淋傷口，你會(huì)疼嗎？有些人一受傷，媽媽就給你擦碘酒，沖水清洗傷口，細(xì)心呵護(hù)，而你還要大聲喊痛。那你想想，梧桐樹又不能去醫(yī)院，也沒有人醫(yī)治傷口，只能靠著自身的本能修復(fù)，還要被你們傷害，那它不是更痛嗎？
所以保護(hù)綠色人人有責(zé)，一切行動(dòng)從小事做起。我們要愛護(hù)大自然，愛護(hù)我們的家園。
梧桐樹的作文 篇3
跟媽媽出門散步歸來，我看到一棵梧桐樹上掉下一大塊咖啡色的老樹皮，再往上看，這棵樹上竟然有很多的樹皮都炸開了，離開了樹身，而且越往上這種蛻皮就越明顯。
我不解地問媽媽：“這棵樹要死了嗎？為什么掉落那么多樹皮呢？”媽媽讓我看看其他梧桐樹，啊！原來每棵梧桐都在大面積的脫皮呢！媽媽讓我猜猜梧桐樹為什么會(huì)脫皮？我想了想說：我想梧桐樹一定是和我一樣害怕夏天。害怕熱，所以就把衣服都脫了。媽媽說她也不敢肯定對(duì)與錯(cuò)，讓我回家自己找資料弄清梧桐樹脫皮的真實(shí)秘密。
回到家，我就迫不及待的打開電腦，在百度里找到了梧桐樹脫皮的秘密。原來，在梧桐樹的表皮之間，有一層分裂極強(qiáng)的細(xì)胞，這些細(xì)胞不斷地使樹木加粗長(zhǎng)大，也就是我們�？吹降念伾^淺的新樹皮就會(huì)代替顏色較深的老樹皮，而前面的老的樹皮細(xì)胞就會(huì)逐漸衰老、干枯并且死亡，也就必須得脫離樹干，形成了將要掉下來的樹皮。
原來是這樣��！看來只有在生活中處處留心觀察，做生活的有心人，才能了解我們身邊的一草一木，才能聆聽到大自然的聲音。
梧桐樹的作文 篇4
我們小區(qū)門前種了許多樹，有挺拔的松樹，芳香撲鼻的香樟樹，高大的枇杷樹……但我最喜歡的還是那一排排法國(guó)梧桐。
春姑娘邁著輕盈的腳步來了，和風(fēng)徐徐，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹上冒出了黃色的芽苞，大的像小桃子，小的像黃豆粒。大約一個(gè)星期后，芽苞開始抽葉。漸漸地，每個(gè)樹杈上都長(zhǎng)滿綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著。
瞧，春姑娘剛走，活潑的夏姐姐又來玩啦。烈日炎炎，梧桐樹上哪蒲扇似的葉子好似一把把綠絨大傘，為人們遮陽(yáng)避雨。站在梧桐樹下會(huì)覺得清爽宜人。
夏姐姐要回家寫作業(yè)去了，秋姑姑從遠(yuǎn)處走來。涼風(fēng)吹黃了梧桐樹葉。一片片黃葉在秋風(fēng)中飄落，那樣子時(shí)而像一個(gè)降落傘，搖搖欲墜;時(shí)而像秋千，飄飄悠悠;時(shí)而像小蝴蝶，翩翩起舞……這些大片大片的樹葉落在地上，可忙壞了清潔工人。
秋姑姑有事，先走了，冬爺爺又邁著沉重的步伐來了。梧桐樹那美麗的綠衣被狠心的風(fēng)婆婆奪取了，但梧桐樹并沒有因此而嘆氣，而是挺直了身子，與風(fēng)婆婆抗?fàn)�。這頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪爺爺，雪爺爺送了她一件銀被。梧桐樹得到了安慰，甜甜的睡了。
梧桐樹的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有許多樹，可我最愛那蒼翠挺拔的梧桐樹。任天下樹木萬千種類，我唯鐘情于梧桐。
萬物復(fù)蘇的夏天來了，梧桐樹上開滿了一串串淡紫色的小花，那小花可愛極了像一個(gè)個(gè)朝天歌唱的小喇叭，在春風(fēng)中唱著歡快的歌兒，都能把人的心融化掉。美貌的小花漸漸退去，梧桐樹上長(zhǎng)出了無數(shù)的嫩芽，嫩芽挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)頑皮的小寶寶，探頭探腦，好奇地欣賞周圍的美景。
烈日炎炎的夏天來了，小草和小花都變得無精打采起來，這時(shí)“小寶寶”長(zhǎng)成了“大寶寶”，綠油油的葉子像一個(gè)個(gè)大手掌，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。這時(shí)的樹冠已經(jīng)變成了一把貼心的大傘，大人們?cè)跇涫a下喝茶聊天，孩子們?cè)跇湎伦分鸫螋[嬉戲，樂此不疲。
金風(fēng)送爽的秋天來了，梧桐樹穿上了金色的衣服，枝頭上長(zhǎng)滿了毛絨絨的小球，小球球像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛滿了整個(gè)枝頭，在秋風(fēng)下，像調(diào)皮的小娃娃正在開心地蕩著秋千。落葉像一個(gè)個(gè)小仙女一樣翩翩起舞，又像小精靈在急切地奔回大地母親的懷抱。
寒風(fēng)刺骨的冬天來了，梧桐樹只剩下了光禿禿的樹干，但它仍然不畏嚴(yán)寒地站在風(fēng)雪之中，冬爺爺被它感動(dòng)了，讓雪仙子送來了皚皚白雪，給梧桐樹蓋上了一層棉被。梧桐樹就這樣睡著了，等他醒了之后，依然會(huì)精神抖擻、神采飛揚(yáng)。
我愛美麗的梧桐樹，我愛四季姿態(tài)萬千的梧桐樹。
梧桐樹的作文 篇6
南京不僅以她的文化底蘊(yùn)——六朝古都聞名于世，同時(shí)，南京的城市綠化、南京的林蔭大道在全國(guó)也是享有盛譽(yù)。從中山東路一直到東郊風(fēng)景區(qū)的`馬路旁，矗立著無數(shù)棵高大挺拔的梧桐樹，像美容師維護(hù)著南京的自然環(huán)境，像衛(wèi)士撐起無數(shù)把綠色的大傘，給夏日高溫下的南京人帶來蔭涼。但你有沒有看過冬天的梧桐樹給我們帶來另一種美的感受。
秋天一到，南京的梧桐數(shù)便好像失去了夏天的輝煌，秋風(fēng)一吹，無數(shù)片梧桐葉像一群群黃蝴蝶去“趕集”一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。到了冬天，只剩下了光禿禿的樹枝，就像人剃了光頭一樣，風(fēng)光不在，總感到顯得老氣橫秋。今天，我又來到東郊風(fēng)景區(qū)，踏著往日的林蔭大道，我不再看梧桐樹的上半部，而是對(duì)梧桐樹的根部發(fā)生了興趣。梧桐樹的根力量可真大��！它能把很大的石頭頂翻，能把柏油馬路拱起各種有趣的圖案。這棵樹下被拱起的柏油馬路像“初升的太陽(yáng)”，那棵樹下被拱起的柏油馬路像幾條河流彎彎曲曲，向前延伸，像長(zhǎng)江，又像黃河，有的還像松花江。還有一棵樹根的圖案像我國(guó)和俄羅斯地圖上的分界線……
更有趣的是，有的樹根因?yàn)榍斑M(jìn)受阻，在地面上長(zhǎng)出了一個(gè)奇形怪狀的“樹瘤”，“樹瘤”各種各樣，有的像一個(gè)兇猛的獅子頭，有的像一只肥肥胖胖的腳，有的像一只小巧的皮球，還有的像一張張京劇里的臉譜……
梧桐樹的根不僅給冬天的景色增加了亮點(diǎn)，同時(shí)使我感到，梧桐樹根頑強(qiáng)的生命力，和不畏挫折，不遺余力地吸收著大地的養(yǎng)分，這種自強(qiáng)不息奮發(fā)向前的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？讓我們像樹根那樣，為了汲取更多養(yǎng)分，而奮力拼搏吧！
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