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寫(xiě)什么的作文

描寫(xiě)傷心的作文

時(shí)間:2022-04-02 13:40:17 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)傷心的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)傷心的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)傷心的作文

描寫(xiě)傷心的作文1

  這是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最難過(guò)的事。我告訴你!

  我的祖母在我父親高中的時(shí)候去世了。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)我奶奶的照片,更別說(shuō)見(jiàn)過(guò)她了。

  每次想到奶奶,我都會(huì)想象一會(huì)兒,但越想越難過(guò)。

  我問(wèn)爸爸:“我奶奶是什么樣的?你能給我看看奶奶的照片嗎?”

  爸爸總是說(shuō):“問(wèn)問(wèn)你爺爺!你爺爺應(yīng)該知道我沒(méi)有留下你奶奶的照片!

  每次問(wèn)爸爸都沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,很遺憾。但是,我真的很想奶奶,像一個(gè)親人。我下定決心要知道奶奶長(zhǎng)什么樣!

  但不管怎么說(shuō),我想讓奶奶起死回生,看到同學(xué)都有奶奶,我很羨慕。

  誰(shuí)能讓我見(jiàn)一次奶奶,哪怕是一分一秒,我都會(huì)感謝他。

  我很想對(duì)天堂里的奶奶說(shuō):“奶奶!我真的好想你!”

描寫(xiě)傷心的作文2

  愚人節(jié)到了,我高高興興的來(lái)到學(xué)校。丁,上課開(kāi)始,老師講課文內(nèi)容,時(shí)間過(guò)得很快。丁,下課了,我準(zhǔn)備讓人笑,F(xiàn)在我對(duì)班上的李說(shuō),我得了艾滋病,我傳染給你。他說(shuō):“嗯?”然后他就跑了,我就跑了。沒(méi)想到課就要開(kāi)始了,趕緊站起來(lái)等著上樓。剛到樓道,我對(duì)我們班“足球啦啦隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)王天說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!”他看到了,說(shuō)我騙了他。過(guò)了一分鐘,我說(shuō)“南溴托!。沒(méi)想到,他的鞋帶突然開(kāi)了。別人笑的時(shí)候我說(shuō),怎么這么巧?然后王天起訴老師,老師罵我。我對(duì)老師說(shuō):“今天是愚人節(jié),我在逗他們!”我的愚人節(jié)是難過(guò)也是開(kāi)心,但最多的是開(kāi)心,哈哈!

描寫(xiě)傷心的作文3

  一天晚上,我和孩子們?cè)谠鹤永锿娴绞稽c(diǎn)才回家。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸下樓來(lái)找我。他生氣的踢了我一腳,但是不疼,所以我沒(méi)有哭(但是我心里哭了)。

  我跟著爸爸回家,幸好媽媽在家,不然那天晚上就是我的“末日”;丶液蟮哪峭砦也](méi)有真的見(jiàn)到我爸。我悄悄跟媽媽說(shuō)爸爸踢我的事,媽媽笑了。我生氣地說(shuō):“你笑什么?”!"

描寫(xiě)傷心的作文4

  寒假之后我的老大姐姐把自己養(yǎng)的烏龜托付給了我,她要回杭州上學(xué)不能把烏龜帶過(guò)去。但是,沒(méi)過(guò)幾天烏龜死了。我很傷心,晚上一直睡不著,感覺(jué)自己也像快死了一樣,似乎聽(tīng)到了烏龜在哭。不過(guò)前幾天爸爸的朋友又送了我好幾只烏龜,這樣我才好受了一點(diǎn)。

  上周,我最傷心的就是沒(méi)能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲冶緛?lái)是已經(jīng)被選上了運(yùn)動(dòng)員的,但是因?yàn)樯×藳](méi)法去比賽。我在家里像木頭人一樣,感覺(jué)魂都飛走啦,似乎聽(tīng)到了同學(xué)的笑話(huà)。我一直都很傷心,一個(gè)星期都這樣。

  爺爺去世了,我很傷心,感覺(jué)自己也跟爺爺去了一樣,好像看到爺爺在天堂看著我,又似乎聽(tīng)見(jiàn)了爺爺?shù)暮魡尽敔,你為什么走得這么匆忙,我都沒(méi)有看到你最后一眼呢。

描寫(xiě)傷心的作文5

  我很傷心,我的外公在我五歲時(shí)就去世了,我傷心得不得了。外公去世的那幾天,我連幼兒園都沒(méi)心情上了,都在家里哭,眼淚幾乎能哭滿(mǎn)一桶。

  后來(lái),放學(xué)回家的路上,看到別人依偎在外公身旁,真是太羨慕了。現(xiàn)在想起外公,別提又有多傷心。

  我家小狗獨(dú)自在家很傷心,每次我一跨出家門(mén),小狗就跑過(guò)來(lái),在我腿邊蹭來(lái)蹭去。我要出門(mén)時(shí),它看上去很傷心,眼巴巴地看著我,“嗚……嗚……”地嗚咽個(gè)不停呢!

描寫(xiě)傷心的作文6

  我作文寫(xiě)不出來(lái)很傷心。我拔頭發(fā),差一點(diǎn)把頭發(fā)拔光。我拉鼻子,皮都要破了。我拉耳朵,耳朵拉紅了。我敲腦袋,差點(diǎn)把人打傻,那就更想不出來(lái)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,別人都開(kāi)始寫(xiě)了,可是自己腦中還是一片空白。我真是傷心。

  我的手機(jī)壞了,我傷心。充滿(mǎn)電的手機(jī)拿起來(lái),發(fā)兩條短信,馬上就黑屏。我讓手機(jī)又充了幾個(gè)小時(shí)的電,還是開(kāi)不了機(jī)。我真是傷心,想把手機(jī)扔掉,可又舍不得。新買(mǎi)一部手機(jī)算了。

描寫(xiě)傷心的作文7

  一天,行星們正在開(kāi)一個(gè)大會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒,突然,地球母親暈倒了,其他星球趕緊扶她起來(lái)。一分鐘后,地球母親醒了,大家關(guān)切地問(wèn)她:“你怎么了?”“我沒(méi)事。”“你剛才為什么暈倒了?”“人把我的衣服弄臟了,河水變成了污水,空氣變臟了,樹(shù)木被砍倒了。你以為我受傷了沒(méi)有?”行星傾聽(tīng)并邀請(qǐng)人類(lèi)。人們看著地球母親,悲傷而遺憾。

  回到地球,人類(lèi)把污水干了?q,清新空氣,種樹(shù)。很快,地球母親恢復(fù)了她的美麗。

  我們應(yīng)該保護(hù)地球,熱愛(ài)它。

描寫(xiě)傷心的作文8

  今天,我放學(xué)回家。我媽媽對(duì)我說(shuō):“我們的母雞今天帶著小雞去散步!”我聽(tīng)完就跑去看。

  !小雞毛茸茸的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只黃色的羊群。我上去抓一只雞玩。突然,母雞媽媽跑過(guò)來(lái),不停地對(duì)我大喊大叫,好像在說(shuō):“快把我的寶貝放下!蔽覜](méi)理它,一直在那里玩。最后我讓母雞媽媽生氣了,一直追著我。我嚇壞了,抱著雞就跑。但是母雞媽媽還在追我。我把雞扔在地上,跑回家。!好險(xiǎn)啊!

  第二天,我又去了雞舍。不,我昨天抓的雞快死了。我真的很難過(guò);氐郊遥仪由母覌屨f(shuō)了這件事,她就打我。

  我殺了一只雞,又被打了。真的很難過(guò)。

描寫(xiě)傷心的作文9

  今天早上,我洗了臉,穿上了衣服。我懷著極大的興趣走進(jìn)了教室。看到今天課程里有計(jì)算機(jī)課,我好開(kāi)心。萬(wàn)校長(zhǎng)講完,張老師叫我們?nèi)ゴ蛩。一?jié)課過(guò)去了,但是老師沒(méi)有帶我們?nèi)ド嫌?jì)算機(jī)課。我忍不住問(wèn)老師:“老師,你不去上計(jì)算機(jī)課嗎?”老師說(shuō):“正式安排下午上課!甭(tīng)到這里,我心里很難過(guò),心想:這真不公平!我們只有計(jì)算機(jī)課,所以就沒(méi)了。真的很難過(guò)。

描寫(xiě)傷心的作文10

  我傷心,因?yàn)橄掠炅。以前下雨,我的心情一下子躍入谷底,覺(jué)得惶惶不安:“好像作業(yè)本忘帶了,嗯,鉛筆盒帶了嗎?”然后開(kāi)始郁悶:“為什么要下雨呢?大晴天的不好嗎?”最后總是自言自語(yǔ)起來(lái):“希望明天不要下雨。 

  頭發(fā)也傷心,因?yàn)樗话l(fā)夾捆在頭上。那天,主人準(zhǔn)備去參加姑姑的.典禮,一個(gè)漂亮的發(fā)夾被夾到頭發(fā)身上,頭發(fā)被它夾得動(dòng)彈不得!昂秒y受呀,不夾不好嗎?”頭發(fā)哭訴著。但是主人聽(tīng)不見(jiàn)。

描寫(xiě)傷心的作文11

  我的同學(xué)在二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到了西班牙,傷心的我都不想去上學(xué)了。感覺(jué)我上學(xué)的時(shí)候都很無(wú)聊,因?yàn)槎紱](méi)人陪我玩了,我只能靜靜地坐在教室里寫(xiě)作業(yè),仿佛教室里都空無(wú)一人。后來(lái)我不傷心了,因?yàn)橛袆e的同學(xué)陪我玩了。

  我的老師在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到其它小學(xué)支教了,我每次看見(jiàn)新老師都會(huì)想起以前的老師。我感覺(jué)以前的老師比現(xiàn)在的老師溫柔,仿佛有人聽(tīng)見(jiàn)以前老師的哭聲,又好像看見(jiàn)了以前的老師。很久之后,我的心情才好了點(diǎn),因?yàn)橐粋(gè)中午那個(gè)老師真的回來(lái)了。

  我考試考砸了,我都不敢把試卷拿出來(lái)了,感覺(jué)我回家要被媽媽罵了,仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽在罵我的聲音,好像看見(jiàn)媽媽生氣的臉就在我眼前。后來(lái)我又開(kāi)心了,因?yàn)閶寢尵尤粵](méi)有罵我。

描寫(xiě)傷心的作文12

  那天是星期六。寫(xiě)完作業(yè)看電腦,敲鍵盤(pán),和同學(xué)在黑暗中聊天。打字速度驚人,一激動(dòng)就‘滴滴’!

  電腦屏幕像冬夜一樣啪啪作響,瞬間就黑了。我媽上前扇了我一巴掌,說(shuō):‘你這個(gè)敗家子!’

  我告訴自己,不疼,不疼,不哭,不哭!我在心里告訴自己很多次,但明顯是自欺欺人。雖然我媽只輕輕拂過(guò)我的臉,一陣風(fēng)吹倒了我心里的五味瓶,我什么也說(shuō)不出來(lái),但是那不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼眶里灑了出來(lái),我再也憋不住心痛的淚水。我媽無(wú)疑看到了,但我一次又一次逃脫了愧疚的目光,甩開(kāi)了我曾經(jīng)認(rèn)為最安全的手臂。

描寫(xiě)傷心的作文13

  平時(shí)不管我媽怎么罵我,我都任性的要報(bào)復(fù),但是這一天。我一點(diǎn)都不生氣,只想哭,想一個(gè)人靜靜,把迷離眼神的悲傷種子全部流到?jīng)]人注意的枕頭上。

  我一直想在媽媽面前堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),可是現(xiàn)在,所有不想暴露的事實(shí)都被一陣風(fēng)抹去了,帶走了多年的偽裝。

  房間里,只有我和我媽媽的照片,悲傷地笑著…

  初中生活豐富多彩,大家都成年了。但一開(kāi)始想到那一幕,我就忍不住笑了。天真調(diào)皮的我,無(wú)聊可笑的同桌,都清晰的反映在我的腦海里。

描寫(xiě)傷心的作文14

  我非常想買(mǎi)一只可愛(ài)的小狗,可是爸爸堅(jiān)決不給買(mǎi)。他說(shuō)等我上大學(xué)才能買(mǎi),現(xiàn)在絕對(duì)不行。

  大學(xué)!這要等多少年呀?我求他給我買(mǎi)一只,可怎么求也沒(méi)用,媽媽問(wèn):“你自己都不會(huì)照顧自己,怎么能照顧好小狗呢?”

  我非常傷心,爸爸媽媽為什么不信任我?如果有小狗,我一定會(huì)把它照顧好的。

  我和媽媽到花店買(mǎi)了幾束漂亮的粉色玫瑰,結(jié)果第二天,它們都枯萎了。原本嬌嫩的粉色花朵變得有點(diǎn)黑了,細(xì)細(xì)的枝干也垂了下來(lái)。我很傷心,心里覺(jué)得對(duì)不起它們,早知道就好好照顧它們了。

描寫(xiě)傷心的作文15

  那一次作文課,我就差那么一點(diǎn)點(diǎn),我就可以拿到獎(jiǎng)勵(lì)了,我又后悔又傷心,這上天給的唯一機(jī)會(huì)我就這么白白錯(cuò)了,說(shuō)起來(lái),我的心都在流淚,仿佛像玻璃般碎了一地,我來(lái)不及收拾傷心的“碎片”就回家了。后來(lái),我慢慢不再糾結(jié)了,告訴自己下次再努力吧。

  全家人幾乎都有手機(jī),看來(lái)沒(méi)手機(jī)的寂寞有手機(jī)的人感覺(jué)不到。我感覺(jué)不到手機(jī)在床頭“咚咚”作響的聲音,拿不著手機(jī)的我,多么寂寞。感覺(jué)拿手機(jī)的人都是魔鬼,有時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)拿上了一部屬于我的手機(jī),但回過(guò)神來(lái)一看,卻是大塊一點(diǎn)的橡皮擦、書(shū)本、鉛筆盒什么的。最后經(jīng)我的“軟磨硬泡”之后,媽媽才同意大概在年底的時(shí)候給我一臺(tái)手機(jī)。

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