精選助人作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的助人作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
助人作文300字 篇1
星期一的下午放學(xué)的時(shí)候，小明走到十字路口，紅綠燈已經(jīng)變成紅燈了。突然，小明看見了一位叔叔，他戴著一副黑色眼鏡、穿著藍(lán)色的上衣服和綠色的褲子，手里拿著一根竹竿左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼地走著。
小明心里想：這位叔叔一定是盲人叔叔，馬路上很不安全。于是，小明跑過(guò)去扶著盲人叔叔說(shuō)：“叔叔，我來(lái)幫你過(guò)馬路吧�！泵と耸迨逭f(shuō)：“好吧，小朋友你叫什么名字？”小明說(shuō)：“我叫小明，叔叔您要去哪里��？”盲人叔叔說(shuō)：“我要回家，我家在前面的十字路口�！毙∶髡f(shuō)：“我來(lái)扶你回家吧！”盲人叔叔說(shuō)：“謝謝你。”小明也說(shuō)：“不用謝叔叔。”不一會(huì)兒小明就把盲人叔叔送回家了。
盲人叔叔高興地說(shuō)：“再見小朋友。”小明也說(shuō)：“再見叔叔�！辈灰粫�(huì)兒小明也回家了，小明把他幫助盲人叔叔的事情一五一十地說(shuō)給了爸爸媽媽聽了。小明的爸爸媽媽聽了高興地夸小明是個(gè)好孩子，最后，小明高興地笑了。
助人作文300字 篇2
一天，天氣晴朗，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。小鴨子早早地起床去河邊散步。它來(lái)到河邊，遠(yuǎn)看河面像一面鏡子；走近一看，河水清澈見底，河底的石頭、泥沙一覽無(wú)余，還有幾只小魚小蝦在自由自在地游來(lái)游去。河里的水草搖動(dòng)著身體，好像在跳舞一樣。
小鴨子迫不及待地跳進(jìn)水里游泳。游著游著，它忽然聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣的`哭聲，小鴨子飛快地向河中間游了過(guò)去，它定睛一看原來(lái)是小白兔一邊哭一邊在水里掙扎。小鴨安慰小白兔說(shuō)：“別害怕，我來(lái)救你。”小鴨子游到小白兔身邊，讓小兔子坐在它的背上，抓住它的尾巴。就這樣，小鴨子把小白兔平平安安地送到了河對(duì)岸。
小白兔為了感謝小鴨子，就把它剛剛釣上來(lái)的兩條魚送給了小鴨子。小鴨子高興地說(shuō)：“謝謝你，小白兔�！毙“淄谜f(shuō)：“這是應(yīng)該的，因?yàn)槟憔途攘宋摇！?/p>
助人作文300字 篇3
美術(shù)課上，我的同桌小明驚叫一聲：“哎呀！我的藍(lán)筆！”我扭過(guò)頭一看，只見小明的畫作上，藍(lán)藍(lán)的天空只涂了一半，一個(gè)藍(lán)鉛筆頭斷在了畫紙上。小明漲紅了臉，急得都要哭出來(lái)了。他說(shuō)：“能借我用一下你的藍(lán)色鉛筆嗎？”我拿起我的藍(lán)鉛筆，正待伸手遞過(guò)去，可是低頭看了看，才發(fā)現(xiàn)藍(lán)筆頭只有一兩毫米了。借給小明，他就能完成畫作，可他那剩下一半的天空肯定會(huì)把藍(lán)筆用完，我就沒(méi)法畫藍(lán)天了。這樣想著就打算縮回手，可看到他那著急的神情和懇求的目光，我一咬牙，堅(jiān)決地把筆遞了出去。
小明接過(guò)筆，臉上綻開鮮花一般的笑容。當(dāng)他畫完了藍(lán)天和小溪，筆頭已經(jīng)畫不出顏色了。我沒(méi)氣餒，毫不猶豫地將綠筆揮向我剩下的一半小溪——這條小溪一半是藍(lán)色，一半是綠色的。
看著小明那條清澈見底的小溪，再看看自己畫的奇怪溪流，我挺開心的。這樣助人為樂(lè)也是值得的，讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
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