【熱門】小學(xué)生難忘作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)生難忘作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生難忘作文 篇1
我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫李佳。小姐姐個(gè)子高高的,圓溜溜的大眼睛,像一個(gè)水蜜桃,頭發(fā)時(shí)不時(shí)扎成“馬尾”,臉上總是擁有燦爛的笑容。
有天,我和李佳正在樓下比賽跑步,正在跑的歡快、你追我趕的時(shí)候,忽然,聽見“嘩啦”一聲巨響,旁邊一樓的窗戶打碎了,定睛一看,原來是一位踢足球的中學(xué)生 把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問道:“誰打碎了我的玻璃呀?”中學(xué)生一聽慌亂了,忙撿起地上的足球就想走,李佳看到后,馬上攔住他大聲地 說:“你不能走,是你打碎別人家的玻璃!蹦莻(gè)中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒,根本沒把李佳放在眼里,兇兇地說:“一邊去,不然我揍你!”李佳也急了,但絲毫沒 有要讓開的樣子,厲聲指責(zé)他說:“做錯(cuò)事就要承認(rèn),如果你要跑,我就大聲喊人來抓你!”。這是,那一樓的主人也出來了,也批評(píng)這中學(xué)生這種不負(fù)責(zé)任的`行 為。中學(xué)生沒有辦法,只好乖乖地承認(rèn)了錯(cuò)誤。那一樓的主人也原諒了他。
這件事對(duì)我教育很大,我從李佳身上看到了小姐姐勇敢、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)、不屈不饒的精神,決定向小姐姐學(xué)習(xí),也做一個(gè)勇敢的好孩子。
小學(xué)生難忘作文 篇2
臨近畢業(yè),我有許多許多的話想對(duì)老師說,但是那好似三天三夜也說不完,當(dāng)然,教育我的老師有很多,但我最喜歡的還是數(shù)學(xué)老師——胡老師。
胡老師是從六年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的,雖然相處的時(shí)間不多,但是,我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。胡老師會(huì)經(jīng)常給我們小禮物,比如說,你這大周有進(jìn)步了,老師就會(huì)給你發(fā)一個(gè)便利貼,或一些糖果,當(dāng)然對(duì)于我這個(gè)吃貨來說,我當(dāng)然會(huì)選擇糖果了。還有一次,我們到了餐廳,餐桌長(zhǎng)還沒有將飯菜分好,老師就幫我們分飯,自己都不去盛飯吃,哪像劉老師,就知道給自己盛飯,從來沒有像胡老師那樣呵護(hù)我們。
現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我舍不得老師,也舍不得朝夕相處的同學(xué)們,時(shí)間啊時(shí)間,我求你過慢一點(diǎn)吧!
小學(xué)生難忘作文 篇3
星期六晚上,我們小區(qū)舉行了清涼之夏開幕式。
開幕式上表演了好多節(jié)目,但我印象最深的是魔術(shù)和武術(shù)。
武術(shù)表演開始了!表演者是杜師傅。他先要表演流星錘,可厲害了!不過出了洋相(把自己給捆了),逗的觀眾哈哈大笑。然后他又表演氣功,運(yùn)到哪里他的肌肉就會(huì)跳動(dòng),當(dāng)我們問他年齡的時(shí)候,他居然說73歲,讓全場(chǎng)的觀眾大吃一驚。
接著主持人表演魔術(shù)。之間他把兩張牌取出來,撕了一個(gè)小角后放回牌中,在看的時(shí)候居然不見了,竟在橘子里,真是奇妙啊!
表演結(jié)束了,讓觀眾們都沒看個(gè)夠,只好等下一次了。
第三屆清涼之夏開幕試永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的印在星辰灣兒女的心中……
小學(xué)生難忘作文 篇4
這次學(xué)校期中考,班上的同學(xué)都考得不錯(cuò),但我卻考不好。當(dāng)同學(xué)拿到考卷時(shí),臉上都帶著喜悅的表情,而我卻感到傷心難過,我想媽媽看到我的分?jǐn)?shù),可能會(huì)失望難過,一想到這,我就更沮喪。
其實(shí)平常不管是老師,還是媽媽都叫我要復(fù)習(xí),才不會(huì)在考試時(shí)出錯(cuò)。我都回答好,但是事實(shí)上,卻是有聽沒有到,嘴巴上說好,心里卻想敷衍帶過。因?yàn)槲业耐祽,所以每次我都隨便寫一寫,胡亂復(fù)習(xí),甚至寫數(shù)學(xué)評(píng)量時(shí),我還偷偷抄后面的解答。就是因?yàn)檫@樣不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,我才會(huì)考出一個(gè)爛成績(jī),真是悔不當(dāng)初。
看著同學(xué)都高興的捧著自己的考卷,我的心里就更難過。如果當(dāng)初老師跟媽媽的叮嚀,我有確實(shí)去做到,而且遇到不會(huì)的問題,我能去請(qǐng)教同學(xué)或老師,發(fā)揮打破砂鍋問到底的精神。我相信現(xiàn)在我就不會(huì)在這里,看著考卷哀聲嘆氣了。所以經(jīng)過這次的教訓(xùn),我以后會(huì)更認(rèn)真不偷懶,并且確實(shí)的做好復(fù)習(xí)的動(dòng)作,才不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。
古人說:“人非圣賢,孰能無過!泵總(gè)人都有犯錯(cuò)的可能,只要知錯(cuò)能改,勇敢的面對(duì)自己的過錯(cuò),不逃避。并且時(shí)時(shí)警惕自己,別再犯相同的錯(cuò)誤,隨時(shí)自我反省,及早修正錯(cuò)誤,這樣才會(huì)讓自己更進(jìn)步。經(jīng)過這次深切的反省,我得到了很多的啟示,做事情一定不可以敷衍了事,遇到問題一定要誠(chéng)實(shí)面對(duì),不可以逃避,才可以解決問題。像這次考不好,我誠(chéng)實(shí)的跟媽媽道歉,媽媽就原諒我,并且鼓勵(lì)我下次再努力。
小學(xué)生難忘作文 篇5
小學(xué)六年,我遇到的老師有好幾位,但最使我難忘的要屬教我六年級(jí)的語文老師——她就是施紅娟老師。每次上課,她總是微笑著走進(jìn)教室。每逢看到她那親切的笑臉,我就想到了它就像美麗的鮮花。只是花兒會(huì)凋謝,但施老師的笑臉永遠(yuǎn)不會(huì)消失,她對(duì)我教誨的恩情更是難忘。
記得上六年級(jí)第一堂課,那是語文課。只見施老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,她先做了自我介紹,然后開始講第一課:《我們愛你啊,中國(guó)!》,我記得內(nèi)容是這樣的:“當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波,帕米爾……”老師有聲有色地朗讀著。之后老師問我:“沈曉燕,書中出現(xiàn)了龍井茶,你還知道中國(guó)有哪些茶?”其實(shí)這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,我懂,可是我一緊張竟記不起來了。這時(shí),施老師微笑著對(duì)我說:“別緊張,答錯(cuò)了沒關(guān)系喲!辈恢趺次揖尤幌肓似饋怼T谑├蠋煹慕虒(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí)。
施老師笑容滿面、和藹可親,給我留下了深刻的印象,她的教誨之恩更使我難忘。
記得那次評(píng)“三好生” ,我落選了。放學(xué)后,我默默地走出教室,竟忍不住哭了起來。這時(shí)施老師看見了,她笑著對(duì)我說:“怎么了,嘴上掛油瓶了?”我忍不住笑了。施老師語重心長(zhǎng)地說:“同時(shí),你沒選上不要?dú)怵H。你沒被選上,也說明你有不足的地方,你應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短……”我記住了施老師對(duì)我說的話。從此,我便奮發(fā)向上,終于各方面取得令我滿意的成績(jī)。
十年樹木,百年樹人。施老師,您用自己的言行為我們樹立了榜樣,千言萬語一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。施老師,您的教誨之恩,我終生難忘。
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