有關(guān)初中感悟作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中感悟作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中感悟作文 篇1
進(jìn)入初四了，節(jié)奏明顯變快了，壓力也變得大了起來(lái)，這也是正�，F(xiàn)象，畢業(yè)班就是這樣，也就是因?yàn)檫@樣，我們才能更有動(dòng)力，初四開學(xué)三周了，我就來(lái)分享一下我這三周來(lái)的感受。
初四是一個(gè)大洗牌的時(shí)候，有很多之前并不優(yōu)秀的同學(xué)變得越來(lái)越優(yōu)秀起來(lái)，而也有可能一些原來(lái)的優(yōu)秀生而被反超，這都是正�，F(xiàn)象。初四不比初一，初二，初三，因?yàn)榕R近中考，所以我們不得不打起精神來(lái)，一分耕耘，一份收獲，只要你努力，你就可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上再往上走一個(gè)層次，并不是所有的人都能成功，但只要努力，總會(huì)有收獲的！
我們現(xiàn)在每天早上都要下來(lái)跑步，每天早上三大圈，之后跳一個(gè)半足球場(chǎng)的蛙跳，訓(xùn)練量非常大。因?yàn)槌跛�，每個(gè)人必須是滿分，而我們現(xiàn)在必須加大練習(xí)量，才能在中考時(shí)不吃虧，為了我們將來(lái)能升一個(gè)好的高中，將來(lái)能有光明的前途，從現(xiàn)在開始努力吧！每當(dāng)初一初二初三的下來(lái)跑操的時(shí)候，我們初四的就已經(jīng)在下面跑了15分鐘了，我們也累，但是，再累我們都要堅(jiān)持住，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，現(xiàn)在離中考還有八個(gè)月的時(shí)間，在這八個(gè)月里，我們要做的事很多，我們不僅要學(xué)完九年級(jí)上下冊(cè)的兩本書，而且只是在上半學(xué)年里需要完成的，而下半學(xué)年，我們要專心的復(fù)習(xí)，大量做題，才能提升我們的能力，其實(shí)在初三我們就已經(jīng)適應(yīng)了這種生活，每天都有考試，每天都過(guò)的很緊張，老師們也抓得很緊，不能有一點(diǎn)松懈，稍不留神，你就會(huì)被別人拖到后面，所以，你必須每天都要拿出最好的狀態(tài)，來(lái)迎接每一次考試，每一次課堂達(dá)標(biāo)，只有扎扎實(shí)實(shí)把每一步走好，你才能變得優(yōu)秀！
初四了，我們要打起精神來(lái)了，為了我們的將來(lái)，為了市實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們，加油吧！
初中感悟作文 篇2
當(dāng)我看到老師在三尺講臺(tái)上揮汗如雨的時(shí)候，我感悟到了老師夜以繼日為我們操勞而不知疲憊的奉獻(xiàn)之情，那是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅(jiān)守啊。
當(dāng)我看到蝴蝶忍受痛苦破繭而出的美麗時(shí)，我感悟到了蝴蝶對(duì)飛翔的渴望，對(duì)希望熱烈向往的心，那是海子一樣的勇敢，霍金一般的執(zhí)著，那是他們面朝大海，春暖花開的希望啊。
當(dāng)我看到陶潛天高云闊的淡然的時(shí)候，我感悟到了他對(duì)官場(chǎng)黑暗的無(wú)奈、對(duì)怡然自樂(lè)的桃源的憧憬，那是“采菊東籬下，悠然見南山”的美好的愿望啊。
老師盼
當(dāng)萬(wàn)家燈火點(diǎn)亮的時(shí)候，老師呀，其中一定有屬于你的那一盞。你燈下的身影，你案頭堆積如山的作業(yè)，你兩鬢新添的白發(fā)……那都是為了我們呀！當(dāng)你不休不息地批好作業(yè)，帶著一身的疲憊來(lái)給我們上課時(shí)，你總是閃爍著贊賞的目光。你向我們翹起的大拇指，你不經(jīng)意間流露出來(lái)的夸贊……那都是對(duì)我們無(wú)止盡的關(guān)愛(ài)��！我感悟到了老師的心情，那是和我們父母一樣的情懷��；我感悟到老師的真情，那是期盼我們成材的真情��；我感悟到了老師的理想，那是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的夢(mèng)想��！
蝴蝶笑
你是美麗的，美麗o;的希望，那是大雪覆蓋以后別樣的重生啊，那是浴火以后鳳凰的涅槃啊。
陶潛嘆
陶潛，當(dāng)你涉足于晉朝那黑暗的官場(chǎng)，那是眾人醉而你獨(dú)醒，眾人皆濁而你獨(dú)清的顛倒黑白的世界呀！你宛如一朵出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立于那個(gè)泥濁的世界。于是，僅僅做了八十天縣令，你就辭官歸隱。當(dāng)別人都不理解的時(shí)候，你是怎樣的獨(dú)自歡欣和愉悅��！你終于可以悠然而自得地吟詩(shī)、飲酒和賞菊了。那是“此中有真意，欲辯已忘言”的快樂(lè)��！
一路走來(lái)，我感悟到了三尺講臺(tái)上揮汗的快意；感悟到了陰陽(yáng)風(fēng)雨變化多端的不定人生；更感悟到了看云卷云舒的.陶然之樂(lè)�；蛟S每一種你都還不曾體驗(yàn)，不曾擁有，但那都是人生中最最美麗的收獲.
初中感悟作文 篇3
放棄是一種智慧。
某觀光旅行團(tuán)來(lái)到一優(yōu)美的自然景觀中休閑。旅客們都樂(lè)此不疲地在導(dǎo)游小組的引導(dǎo)下一飽眼福，而甲卻心不在焉，不時(shí)地接聽自己的手機(jī)或翻著手機(jī)的短信。因?yàn)楣ぷ鞯膲毫凸镜牟痪皻�，心想出外游玩或能減少一下自己的壓力，卻又不放心手下作，遠(yuǎn)在開，而自己卻怎么也不能在這優(yōu)美的環(huán)境中有絲毫的笑容。為什么他不能暫時(shí)的放棄，享受另一種優(yōu)美呢？不懂得放棄的人，時(shí)時(shí)刻刻都向著生活的壓力。
一個(gè)沙漠的步行者，頂著炎炎烈日，扛著沉重的行囊在艱難的行走。烈日，饑渴，死亡……在一步步的逼近。另一邊，沉重的行囊中有著財(cái)富，經(jīng)歷，榮譽(yù)，成功，健康和少許的水源等等。此時(shí)，響起一個(gè)聲音，“放棄一些，你才能減少行囊的負(fù)擔(dān)，才能走出沙漠。”“不，我不能放棄”旅行者反駁道。行囊中裝著我的生命的全部，放棄了，我將一無(wú)所有。旅行者仍然堅(jiān)持行走，然而卻永遠(yuǎn)地留在沙漠之中。為什么他不肯放棄一些東西？人生就是一種旅行，一種不斷放棄又不斷吸收的行程。前進(jìn)中，我們往往會(huì)割舍許多如同生命的東西，這是一種常規(guī)，否則，我們將走不出生命中的沙漠。
放棄是人生的一種智慧。學(xué)會(huì)放棄是一種超越。人生是自身與自然不斷交換的過(guò)程。學(xué)會(huì)放棄，就能隨時(shí)給自己解壓。放棄眼前的利益，或許能有更大的收獲，放棄失敗，我們才能成功。
向往的同時(shí)，要學(xué)會(huì)放棄。
初中感悟作文 篇4
感悟，用聰慧的眼去觀察；用靈空的耳去傾聽。你會(huì)有情與情的摩擦，心與心的觸碰。它們給你信念、力量……
水，柔者？一滴水，劃破長(zhǎng)空，仿佛干凈的一把鐵錘，擊打在堅(jiān)硬的巖石上，迸測(cè)出無(wú)數(shù)火花；一滴一滴，一下一下，持之以恒，堅(jiān)持不懈，在輕輕的滴答聲中，造就了水滴石穿的千古神話。
水，其實(shí)就像《紅樓夢(mèng)》中女子。雖然柔弱善感，胸中卻有著掩飾不住的剛強(qiáng)。于是，她們努力抗?fàn)�，試圖沖破封建禮教，為反封建統(tǒng)治而斗爭(zhēng)。
草，弱者？一片草，在烈火中焚燒化為灰燼，當(dāng)世人都認(rèn)為它們已死去，但是，它們?cè)醺示痛��；蛟S心中有太多的抱負(fù)不展，幾句嘲諷怎能吹滅它們心中的澎湃？于是，它們?nèi)淌苤�，在地下、在土中，蘊(yùn)藏著力量、積蓄著激情，等待著三月的爆發(fā)。李白也感悟到了它們?nèi)跣〉墓亲永锪魈手B強(qiáng)的血液，于是，他贊嘆道：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
草，就像一代偉人司馬遷，在君主的摧殘下，在宮刑的折磨中，在絕望中尋找希望，精神、意念成為他活著的動(dòng)力，在黑暗中，他寫下了前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的記傳體《史記》。問(wèn)這部無(wú)韻之《離騷》從而來(lái)？是磨煉、是堅(jiān)持。
渺小的事物雖然平凡，但它們卻有著選擇永恒的權(quán)利�？v然一路上會(huì)有重重坎坷，也要用精神力量去演繹另一種完善。
或許，在許多人眼中屈原的縱身一躍，是一種輕生、一種解脫，可又有誰(shuí)人知曉那份無(wú)奈。憾矣！他曾為國(guó)家獻(xiàn)出一顆赤膽忠心，撒下滿腔熱忱�？墒鞘浪坠賵�(chǎng)的黑暗卻與他的正氣凜然格格不入�！氨娙私宰砦要�(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清”他看破一切的功名利祿，為保高潔的情操，惟有身蹈汩羅，亦顯自己一生的情懷。在江邊，他留下了一滴本_資料,來(lái).源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng) ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ英雄淚，淚中透著豪氣干云。
或許，在人們心中，李白的一生永遠(yuǎn)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的仕途坎坷，是“不知明鏡里，何處得秋霜”的懷才不遇，可是，李白其實(shí)也很快樂(lè)。是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪情樂(lè)觀；是“天生我材必有用，千金撒盡還復(fù)來(lái)”的瀟灑自信。
感悟自然、感悟古人，讀詩(shī)、詩(shī)史，體會(huì)他們所留下的精神財(cái)富。并把這種精神的火炬永遠(yuǎn)傳遞下去！
肉體雖逝、精神永存！
初中感悟作文 篇5
今天放學(xué)，天灰蒙蒙的，感到很壓抑。因?yàn)槲易詈玫呐笥蚜秩饺睫D(zhuǎn)學(xué)，我的心情特別煩悶。馬路上，幾只小麻雀歡快的玩耍，突然一輛貨車疾馳而過(guò)，麻雀?jìng)兗娂婏w開，只有一只小麻雀沒(méi)有意識(shí)到，還在那里呆呆地站在一邊。我生怕看到那血肉模糊的情景，不禁閉上眼睛。
只聽得“喳”的一聲慘叫。我知道發(fā)生了什么是慢慢地張開眼，只見一只小麻雀倒在了血泊之中，翅膀在不停地拍打，前爪不停地抽搐，還在斷斷續(xù)續(xù)的哀鳴。這時(shí)老天似乎也動(dòng)了惻隱之心，下起了毛毛細(xì)雨，雨打在小麻雀的身上，似乎在撫摸它幼小的翅膀。正當(dāng)我想把小麻雀捧起來(lái)，另一只小麻雀卻飛到它的身旁，它依偎著它。小麻雀打顫抖地對(duì)另一只小麻雀唧唧喳喳。似乎在對(duì)伙伴說(shuō)：“我就要死了，你不要傷心，在以后的日子里你要好好的活著”，說(shuō)著，它閉上了眼。另一只小麻雀似乎還不死心，還在它的耳旁唧唧喳喳，可不管它怎么叫喊，小麻雀就是沒(méi)有回應(yīng)。另一只不斷地用幼小的前爪去抓撓小麻雀的身體，它使勁的拍打著翅膀，想把小麻雀拖起來(lái)。
可它剛剛提起小麻雀，便摔了下來(lái)�？墒�，它還是不放棄，又鼓起翅膀，用幼小的前爪去拖小麻雀。盡管用盡全身的力氣，可小麻雀依然重重地摔了下來(lái)。它感到很無(wú)奈，對(duì)著小麻雀唧唧喳喳，似乎在說(shuō)：“親愛(ài)的小伙伴，你不能走，如果你走了，我多么孤獨(dú)��！……”它無(wú)奈，傷心；因?yàn)樗F(xiàn)在失去了最好的伙伴！
眼前的一切，使我觸景生情。我最好的朋友林冉冉轉(zhuǎn)學(xué)，使我失去了一份朝夕相處的深沉的友情，我也萌生了強(qiáng)烈的失落感。我多么想永遠(yuǎn)生活在與最要好的朋友相處的友情之中��！
初中感悟作文 篇6
人生就像一個(gè)五味瓶，里面裝有酸甜苦辣咸。有一次我就不小心打碎了這個(gè)五味瓶嘗到了苦澀的味道。
那一天，下午放學(xué)回家后，我打開書包，準(zhǔn)備拿出心愛(ài)的筆記本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槟鞘俏疑盏臅r(shí)候我的一個(gè)好朋友送給我的生日禮物，卻沒(méi)有那本本子，只有一種可能啦，那就是在我的房間里。
我快步走向房間希望那本子奇跡般的出現(xiàn)在哪里。但是，當(dāng)我信心十足打開門的時(shí)，事實(shí)卻讓我失望了。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走出房間，一眼就看見了弟弟手上拿一個(gè)紙飛機(jī)在玩。我定了定神，仔細(xì)一看，那個(gè)本子正是我寶貴的筆記本。
頓時(shí)，我氣得火冒三丈，我怒氣沖沖的奪過(guò)他手里的筆記本還狠狠地打了他一個(gè)耳光�！案绺�，聽我說(shuō)……”“啪”我又打了他一個(gè)耳光，“有什么好說(shuō)的？拿我的本子折飛機(jī)，你好會(huì)玩呀！”弟弟流著委屈的淚說(shuō)“哥哥我看你的本子唄阿姨弄壞了，我就用我的零花錢個(gè)你買了一個(gè)一模一樣的想給你一個(gè)驚喜……”說(shuō)完弟弟哭得更厲害了。
我愣住啦，我低頭看了看手中的筆記本，果然是我原來(lái)的那個(gè)。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，在心里自責(zé)，我怎么能夠打他呢？我怎么下的了手呢？我真想和他說(shuō)聲對(duì)不起，可我又說(shuō)不出口，那是我知道了，說(shuō)聲對(duì)不起是那么的難……
初中感悟作文 篇7
我一直認(rèn)為世界是枯燥的，無(wú)味的。天天聞到的是嚴(yán)重的尾氣味，看不到蔚藍(lán)的天、碧綠的水。直到一次偶然的意外，才使我的觀念有了些許改變。
一天夜里凌晨一點(diǎn)時(shí)，我突然從美夢(mèng)中驚醒�！鞍�，我的耳朵好痛呀！”我痛苦地呻吟著，不敢太大聲，怕吵醒在我倆旁熟睡的爸爸媽媽。那幾天我一直在感冒，媽媽強(qiáng)行安排我和他們一起睡，怕我蹬被子加重感冒。我忍受著疼痛，心里想可能是耳朵附近的哪根筋別住了，揉一揉就好了�？墒侨螒{我怎么揉、怎么掐、怎么撓都沒(méi)有用。忍了一個(gè)小時(shí)我終于爆發(fā)了。無(wú)奈之下叫醒了爸爸媽媽。他們用商量的語(yǔ)氣問(wèn)我：“能不能堅(jiān)持到天亮？”我只好同意了。他們實(shí)在是太困了，過(guò)不多時(shí)便想起了呼聲。我可睡不著，在床上翻來(lái)覆去。又強(qiáng)忍了一個(gè)小時(shí)后，我苦不堪言地推了推爸爸說(shuō)：“要不我們?nèi)メt(yī)院吧，火山快爆發(fā)了�！卑职挚嘈α艘幌�，從溫暖的被窩里鉆出來(lái)。草草洗漱了一下，便帶著我出發(fā)了。
在爸爸的車上，我決定播放那首我最喜歡的歌來(lái)緩解我那鉆心的疼痛。果然，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲減輕了我的痛苦。我開始注意外面的一切。寂靜的小路上只有我們一輛車在行駛，我打開窗戶，任憑夜風(fēng)在我耳邊呼嘯。��！空氣是如此清新，如此涼爽。凌晨一點(diǎn)到三點(diǎn)之間，我突然有了新的感悟。
到了醫(yī)院，開始打針了。我執(zhí)意不肯躺在床上睡覺(jué)，便趴在窗戶上看外面的夜色�！鞍�，月亮那么明亮呀！”我在心里歡呼著。明亮的月光透過(guò)窗玻璃照耀著我，我的心情無(wú)比激動(dòng)。不知是藥物的作用還是我心理的作用，感覺(jué)疼痛減輕了不少。吊瓶打完了，要回家了，我依依不舍地告別了這美麗的月光。
這次的夜間看病，讓我發(fā)現(xiàn)了世界的獨(dú)特之處。原來(lái)世界如此美麗。凌晨的感悟讓我瞬間長(zhǎng)大了，有了自己全新的感受。
初中感悟作文 篇8
唐代詩(shī)人白居易在《草》中這樣寫道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
世間萬(wàn)物生生不息。
一次，我在鄉(xiāng)間散步，看著那隨風(fēng)搖曳的小草，興高采烈地感嘆道：“世間一片生機(jī)勃勃的景象，真讓我應(yīng)接不暇呀!”
秋天，我再一次來(lái)到這里時(shí)，滿眼荒涼景象。春天的生機(jī)勃勃的只存在腦海里了。農(nóng)民們?cè)谏镲L(fēng)中忙碌著，遠(yuǎn)處，一大團(tuán)一大團(tuán)濃霧在空中張牙舞爪的跳躍著。走近才知道，農(nóng)民伯伯們?cè)跓�，我不禁為忍受不了寒秋死去的小草感到惋惜。原�?lái)的郁郁蔥蔥變成了現(xiàn)在的死氣沉沉。夜幕降臨，火苗還在忽高忽低地跳躍，終于在一棵樹下熄滅了，只留下灰燼一片，只留下我無(wú)盡的悲傷。
冬天就這樣無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了，既看不不到悅目的綠色，也聽不到悅耳的聲音。干枯的野草隨風(fēng)飛揚(yáng)。風(fēng)撕心裂肺的嚎叫著，抽打著發(fā)脆的樹枝，不時(shí)傳來(lái)樹枝斷裂落地的聲音。我想，這些草可能已經(jīng)一命嗚呼了，這些樹即使不死也只剩半條命了。
不知不覺(jué)春天來(lái)臨了。我又一次來(lái)到這里時(shí)，一切又回到了原來(lái)的樣子——郁郁蔥蔥。這引起了我的深思。
草的枯萎是為第二年的蓬勃生長(zhǎng)養(yǎng)精蓄銳。人亦如此。暫時(shí)的挫折不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，春天離我們并不遙遠(yuǎn)，我們只需做蓄勢(shì)待發(fā)的弓箭。來(lái)年重新一展風(fēng)采。
初中感悟作文 篇9
“男孩女孩的夢(mèng)幻，是七彩斑斕的翅膀，天南地北時(shí)時(shí)刻刻，鮮艷的歌聲都在開放�！边@是我們花季少男少女的真實(shí)寫照，我最喜歡這美妙的詩(shī)句，便是出自鐘代華叔叔所著《迎面而來(lái)》的詩(shī)集中。
在這本《迎面而來(lái)》里，鐘叔叔寫的詩(shī)與我們的學(xué)習(xí)生活十分相符，他以流暢的詩(shī)句描繪了我們學(xué)習(xí)生活的心聲。例如那篇《悄悄的，我們開始交頭接耳》。這篇文章就寫了老師講課的精彩消失后，同學(xué)們就開始交頭接耳。因?yàn)樽蛲淼淖鳂I(yè)做得太久太累，失眠已成家常便飯。明知這是一種錯(cuò)，但也無(wú)可奈何。每天上課時(shí)，都會(huì)有一些同學(xué)在下面悄悄地交頭接耳。但我們談?wù)摰挠肋h(yuǎn)不是學(xué)習(xí)，而是自己業(yè)余的生活。因?yàn)槲覀儾幌胝於汲两跁尽⒆鳂I(yè)之中。我們向往如詩(shī)般美好的學(xué)習(xí)，輕松自在的學(xué)習(xí)，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
還有，《逃向夢(mèng)鄉(xiāng)》這首詩(shī)歌。講的也是書山越來(lái)越高，題海茫茫，就是深夜也在做作業(yè)。所以，同學(xué)們想逃向夢(mèng)鄉(xiāng)。對(duì)，因?yàn)橹挥性趬?mèng)鄉(xiāng)才能如釋重放，只有在夢(mèng)鄉(xiāng)才能痛快玩耍，只有在夢(mèng)鄉(xiāng)才能暫時(shí)擁有一處少年的遠(yuǎn)方。
在這部詩(shī)集中，讓我真切地感受到了當(dāng)代少年蓬勃鮮活而又色彩班駁的世界。鐘叔叔也寫出了我們少年兒童的靈與肉、歌與笑、情與淚；寫出了我們對(duì)大千世界的思考、渴望與探求；揭示出我們內(nèi)心多彩多姿的情愫，使我們少年兒童看得心跳，讀得熱血沸騰。從中，我也體會(huì)到了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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