【精品】小學(xué)作文500字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文500字 篇1
人生就像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)交錯(cuò)著，把一些幸福、不幸福、悲慘聯(lián)系在了一起。比如——
幸福：
我很幸福。因?yàn)槲矣性S許多多的小伙伴們。每次我和小伙伴一起玩時(shí)，感覺那是我最快樂的時(shí)光：一起玩摔跤，比誰的勁大；一起去爬樹，比誰爬得高；一起去游泳，比誰游的遠(yuǎn)……他們都是我的開心果。
我很幸福。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)調(diào)皮的老爸，還有一個(gè)比較喜歡生氣的老媽。我們經(jīng)常一起吃晚餐，感受家庭的溫馨；一起去游樂園，把每個(gè)娛樂項(xiàng)目玩?zhèn)�遍；一起研究一個(gè)問題，不一會(huì)兒就解答出來了……他們就是我的溫馨果。
我真高興我有這兩個(gè)果子。你說，這兩個(gè)果子加起來，難道我不幸福嗎？
不幸福：
當(dāng)然，我也有不幸福的時(shí)候（這只是我的想法）：一次考試，我走馬觀花的看了一遍，哈！簡單！就一些口算！我一下子就做起了。做起后，我并不檢查，而是玩了起來，想：一百分到手！一百分到手！可是事與愿違，卷子發(fā)了下來，我一看：77！那一刻，我覺得自己好不幸�！ㄒ�?yàn)榭嫉锰土耍?/p>
悲慘：
二零零八年五月一十二日，汶川大地震如一陣狂風(fēng)卷走了無數(shù)人的生命。這時(shí)，我仿佛看到了那一雙雙求生的眼睛，聽到了對幸福的呼喊……我覺得，跟我的不幸福比起來，他們像生活在地下，而我們卻生活在天堂。
……
人生就是這樣。但是我們要努力的尋找幸福，避免那些不好的東西�？吹搅藛�？幸福就在那里等著你。
小學(xué)作文500字 篇2
暑假，我在南湖革命紀(jì)念館里當(dāng)了一回講解員。
經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，今天終于可以上崗了。一大早我們就來到了培訓(xùn)地——煙雨廳。領(lǐng)完衣服后，老師特意叮囑我們每個(gè)人至少要接五批游客。我不禁打了個(gè)寒顫，才剛上崗就接這么多的團(tuán)，應(yīng)付的過來嗎？
九點(diǎn)，我們出發(fā)各自所在的地點(diǎn)。我來到嘉興火車站的情景再現(xiàn)。剛到不久就來了幾個(gè)小朋友。我面帶微笑走上去問道："小朋友們，請問你們需要我的講解嗎？"他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我調(diào)整了一下情緒，開始流利地向他們介紹嘉興火車站的故事。講解完畢后，我鞠了一個(gè)躬，說：“謝謝你們的聆聽。”他們不約而同地為我鼓起了掌。
瞧，又來了幾個(gè)小朋友。我依舊向前問他們是否需要我的講解。他們同意后，我剛開始，突然被一家長給打斷了：“等一等，還有人沒來呢�！痹拕傉f完，就有一大幫小朋友跑了過來，將我圍在了中間。第一會(huì)給這么多人講解，我還是有一些緊張。我吐了口氣，做了一個(gè)深呼吸，開始向他們介紹。剛介紹完，還來不及喘口氣，掌聲如雷鳴般響起……
活動(dòng)結(jié)束了。我們陸陸續(xù)續(xù)回到煙雨亭。原本老師規(guī)定介紹五批游客，現(xiàn)在大部分人都介紹了幾十批了。如果你來南湖革命紀(jì)念館，記得找我講解給你聽哦。
小學(xué)作文500字 篇3
星期天，我在快樂作文班和同學(xué)們一起玩了一場“我能堅(jiān)持五分鐘”的游戲。
老師告訴我們：“要昂首挺胸，把書放在頭頂上，緩慢伸出筆直的雙手成平角，腳呈八字形，目視前方。頓時(shí)，班里像炸了油鍋，同學(xué)們討論了起來。只聽見老師說：“停!游戲開始�！边@時(shí)，班里平靜了下來，只聽見刷刷地聲音，同學(xué)們?nèi)颊玖似饋戆菏淄π�，兩手伸直呈平角，桌子上的書一瞬間都到了頭上。
一二分鐘過去了，我覺得太簡單了，不就是頂書嗎，簡單。一會(huì)兒，我看到有的書飛快地掉了下來，我的心里卻是樂滋滋地，因?yàn)檎l堅(jiān)持到最后誰就有一枚快樂幣。
第三分鐘，我學(xué)得胳膊有點(diǎn)麻了，腳也有點(diǎn)酸酸的。要想堅(jiān)持下去還真不是一件容易的事呀。
最后兩分鐘，有的同學(xué)吡牙裂嘴在堅(jiān)持，書掉聲，喊累聲斷斷續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了。我胳膊的末端像是放了一塊大石頭，胳膊也從平角變成了鈍角。有的同學(xué)已經(jīng)不行了，直接放下了手認(rèn)輸，有的同學(xué)還在咬著牙堅(jiān)持，有的同學(xué)卻還是毫發(fā)無傷地站著。此時(shí)的我更是辛苦異常，好想讓時(shí)間加快讓這一分鐘快快地過去。這是我深深地體會(huì)到軍人的不容易，他們一站就是一天，我在這五分鐘就不行了，我一定要堅(jiān)持下去。
終于老師說：“時(shí)間到”全班頭頂上有書的同學(xué) 長長的吁出了一口氣，我也是如重釋負(fù)。
游戲結(jié)束了，雖然很累但是這個(gè)游戲讓我明白：堅(jiān)持就是勝利，做任何事情都要要堅(jiān)持到底，只要堅(jiān)持不懈勝利之門才會(huì)向我們敞開。
小學(xué)作文500字 篇4
一杯濃濃的咖啡，我曾撒下了一粒粒的純真，一顆顆的純潔，一滴滴的純美，化成了一杯人生幼小時(shí)的咖啡！
也許，我愛的，是她的神奇、幻想、希望，她都能讓你圓愿。你想體會(huì)飛翔的刺激？你會(huì)羨慕水中的“自由”？還是盼望世界鐘可以幫我們實(shí)現(xiàn)。她，似有偉大的神力，帶我們遨游人世間最美的角落。
也許，我愛的，是她的堅(jiān)強(qiáng)。她，大人們眼中不屑一顧的東西，卻仍就頑強(qiáng)地站著。她，無時(shí)無刻地震動(dòng)著宇宙，用她那種天真而純凈的武器給我們洗禮得如同旭日初升般亮麗。
也許，我愛的，是她的天真無邪。那樣得，那樣得如同冰心一樣晶瑩透澈，那樣得如同玉壺一樣清澈見底，是那么的一塵不染。朦朧著，不論在雨中，還是塵埃中，她總是表里如一，她簡簡單單，卻又讓我們難舍難分。她，沒有任何雜質(zhì)，在川流不息的城市里，有一種返璞歸真的自然，映照出了每一個(gè)快樂跳躍著的.源頭。她，在大人們眼中也變成了再不堪的靈魂，一雙純凈的眼睛，那是幼稚的信任，也是最光明的信任。她，在我們剛來到世上時(shí)，就像小提琴那樣奏出輕快的序曲；她，在幼托所中，就像小號(hào)那樣吹出熱烈的小快板；她，在一年級時(shí)，就像大提琴那樣拉出穩(wěn)重的慢板；她，在兩年過去后，就像長笛那樣呼出肅穆的尾聲……
愛她，也許，因?yàn)椤以负退跒橐惑w！
她的音容笑貌依然猶如一盞明燈指引著路，她的思想永遠(yuǎn)烙在了我們的人生咖啡中！
純真——她，是一座閃亮的橋；她，是一道七色的路；她，是一條五彩的河；她，是一個(gè)美妙的世界！
哦，愿純真永不長大！
小學(xué)作文500字 篇5
今天早晨，我五點(diǎn)不到就起床了，因?yàn)槲覀円デ镉巍?/p>
到了學(xué)校排隊(duì)上車后，我一路欣賞著窗外美麗的景色。到了岳廟，老師很快地給我們分好六人小組，我、馮睿麒、林清揚(yáng)、周熠辰、黃雨涵和許云凱六人是一個(gè)小組的。
進(jìn)了岳廟后，我看到了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，我聽見了許多小鳥在放聲歌唱，我聞到了桂花的清香。
參觀完岳廟，我們接到了一個(gè)任務(wù)——“賣報(bào)紙”。
我們組去賣校報(bào)嘍！我搶先沖到一位老爺爺身邊，拿出報(bào)紙說：“爺爺，您好！這是我們杭州市時(shí)代小學(xué)的“丑小鴨”校報(bào)，兩元一份，請問您要不要買一份？我們賣報(bào)的錢是捐給災(zāi)區(qū)的�！崩蠣敔斶B忙著點(diǎn)頭，說：“好的，好的！我買一份！”我心想，大功就要告成了！老爺爺給我了錢，我將報(bào)紙遞給他說：“謝謝！”便向其他小組成員跑去。
喲！大家都等著我呢！看見我手心里拿著的兩元錢，歡呼雀躍！接著，我看見一位扎著馬尾辮，正在散步的阿姨，我向她走去，說道：“阿姨，這是我們杭州市時(shí)代小學(xué)的“丑小鴨”校報(bào)，我們賣報(bào)的錢統(tǒng)一交給老師，由學(xué)校一起捐給災(zāi)區(qū)的小朋友的，報(bào)紙兩元一份，請問您要不要買一份？”阿姨聽了，馬上從包里掏出了兩元錢給了我，從我手中接過了報(bào)紙。就這樣，我又賣出了一份報(bào)紙。
我喜歡這次秋游活動(dòng)，不僅給我們增長了見識(shí)，還讓我們接觸了社會(huì)
小學(xué)作文500字 篇6
回眸小學(xué)，印象最深的，是她——那個(gè)貌美卻有心理問題的“尖叫女王”。
回眸小學(xué)，回想她那齒皓唇紅、額下現(xiàn)一彎新月的模樣，回想她的尖叫事跡，真的太多太多。
期末考試后，剛好輪到“尖叫女王”這組最后添飯，她不干了，坐在凳上，雙手叉腰，一臉憤怒。看看她油鹽不進(jìn)的模樣，同學(xué)們心軟了，拿過她的飯盒，幫她添好飯，送至她面前。本以為，這事兒就算結(jié)束了，但一轉(zhuǎn)頭——“尖叫女王”大吼起來：“拿開!我不吃——!”那聲音，石破天驚。
老師下來了，問：“怎么了?誰惹你了嗎?”
她那張可愛的臉上浮現(xiàn)出恐懼，櫻桃小口微張：“他，他們在飯里下了毒!”
此話一出，全班訝然。
回眸小學(xué)，她的故事，在腦海時(shí)常浮現(xiàn)。
又一次，剛上課，后邊傳出了驚天地泣鬼神的哭喊：“啊——!啊——!”
只見“尖叫女王”，瘋瘋癲癲，神志不清，左沖右撞，念念有詞：“不，不行……他碰了，不……我不能回去了!”
看著她紅顏失色、神魂顛倒的樣子，大家以為出了什么大事而面面相覷。
在同學(xué)的一番追問下，只見“尖叫女王”微卷的齊脖短發(fā)有些凌亂、大大的眼睛空洞無物，嘟囔著：“小A從我那經(jīng)過，碰了我的桌子，他那么臟……我的桌子也臟了，我不回去了!”
話音剛落，又是一串連綿不斷的：“啊……!”
回眸小學(xué)，印象最深的還是她：那個(gè)外貌無比可愛的，那個(gè)有心里問題的她。
她，現(xiàn)在可好?
小學(xué)作文500字 篇7
在我們班級里，有許多“鬼”，可他們躲得非常好。今天。就由捉鬼大師——我，來捉出！我隨手一撈，喲！這不是搗蛋鬼嗎？
寫作業(yè)的時(shí)候，我伸進(jìn)抽屜拿筆，唉？筆呢？耳朵聽到了熟悉又很吵的笑聲，我一轉(zhuǎn)頭，正是那個(gè)大壞蛋——搗蛋鬼。只見他沒心沒肺地沖我笑，眼睛瞇成了一條縫，嘴唇往上揚(yáng)，擠出了蘋果肌�！昂俸俸佟睋v蛋鬼傻笑著。
“喂！快把筆還我！”我伸出手，生氣地說�！昂�，我就不！”搗蛋鬼伸出手，朝我做了個(gè)鬼臉，“要有本事啊，就自己來拿��！”還沒等我開口，搗蛋鬼就買著她長達(dá)一米八的步子，逃走了，只剩下我在原地喝西北風(fēng)。
由于我的不甘心，我追了出去，我左歪頭，沒人，右歪頭，還是沒人。
“唉……這個(gè)搗蛋鬼，真是……”還沒說完，一個(gè)人猛拍了一下我的肩頭，湊到我耳邊，小聲地打斷我：“這個(gè)搗蛋鬼，是在說我吧？”由于沒聽到她的腳步，我嚇了一大跳。搗蛋鬼又笑了，露出大門牙，一臉偷襲成功，很開心的樣子：“怎么樣，被我嚇到了吧！”我無奈扶額，敷衍道：“是是是�！彼蝗灰话驼婆牡轿业暮蟊常荒樥�(jīng)地望著前方，面無表情地說：“走，泡書海去！”拉著我，頭也不回地跑了。
這是我們班的搗蛋鬼，我們班還有其它的鬼，下次再一一介紹。
小學(xué)作文500字 篇8
世界上有很多的滋味，酸、甜、苦、辣、鹽，五味雜陳，而在我成長過程中，嘗到最多的滋味是甜。
一次，在上課的時(shí)候，我的肚子突然很痛，趴在桌子上，難受無比，我的同桌徐子惟看見了就連忙去找老師，徐子惟連忙從桌洞里拿出水杯，幫我擰開蓋，將水放到我的嘴邊說：“你喝點(diǎn)熱水吧！這樣會(huì)好一些的�！蔽液攘藥卓跓崴�，我的肚子慢慢地不是太痛了。我感受到了一股甘甜涌上心頭，這是同學(xué)的關(guān)愛，使我感受到甜甜的滋味。
今年期未考試我沒有考好，回家的路上，就覺得我一定會(huì)被批評�；氐郊液笪野丫碜咏o爸爸媽媽看，爸爸媽媽說：“這次是粗心了，沒關(guān)系，這是基礎(chǔ)題，我們幫你分析分析原因，我們和你一起在寒假給你補(bǔ)一補(bǔ)基礎(chǔ)題，下一次考試，我們相信一定會(huì)考好的。”這時(shí)甜甜的幸福感涌上了心頭。
在乘坐公交車的時(shí)候，我得到了陌生人甜甜的關(guān)愛。在星期一的時(shí)候，我乘坐公交車去爺爺奶奶家吃飯，我坐在公交車上的座位上，公交車被開的搖來晃去，我的胃里翻江倒海，好像孫悟空大鬧天宮似的，經(jīng)過這一翻搖晃，我突然想吐了，旁邊的阿姨看出來我不舒服想吐，急忙給我找出來一個(gè)購物袋，我接過來就吐了起來，其他人捏著鼻子用嫌棄的眼神看著我，我吐了好一會(huì)，只有坐在我旁邊的阿姨沒有嫌棄我，還不停的輕輕的拍著我的后背，吐完后還不忘給我遞紙巾擦嘴。
甜的滋味是那么美好，使我幸福無比，感激不已，這份甜也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，也不忘要熱心的幫助身邊的人。
小學(xué)作文500字 篇9
看門，眼中滿是新奇
伴著母親最后一聲凄厲的尖叫，我來到了這個(gè)世上。睜開懵懂的雙眼，首先看見的是那個(gè)隔著外界與里面的東西。
我舞動(dòng)著小手，想打開它，但一雙有力的大手正緊緊抱著我，于是，我放棄了。但我的心卻始終如誕生時(shí)的我一樣，躁動(dòng)不安�？粗�，一個(gè)又一個(gè)新奇的念頭從我腦海中冒了出來�！伴_門吧！”一個(gè)低沉而略顯疲憊的聲音響起，“吱呀”一聲，一束強(qiáng)光刺得我睜不開眼。原來，外面的世界這般熱鬧。而我，只記住一個(gè)字：“門”。
推門，手中充滿力量
門是簡單的，推門的過程卻很繁瑣。它需要的，不僅是手中的力量，還有心中的力量——自我挑戰(zhàn)、自我磨礪，盡顯于一個(gè)“推”字。
那是結(jié)束嬰兒期學(xué)步的最后一天，為了能一次成功，我在夢中演練無數(shù)次，像雛鷹首次高飛，似小草第一回破土。
懷著最莊嚴(yán)的心，我用力推開了它——門。我成功了！
力量把握在手，久藏于心。
破門，身體散發(fā)活力
不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了大叫大嚷、蹦蹦跳跳地破門而入，習(xí)慣了用身體積蓄力量，在最后一刻向門撞去。
門的周圍環(huán)繞著我哼的小曲兒，門的身體沾滿著我亂七八糟的腳印。
破門，讓我享受到前所未有的快感，一種任何事情都代替不了的自豪與滿足。
活力屬于陽光少年的我！
闔門，心里溢滿平和
闔門，對我而言是一個(gè)新詞，對于“門”的一生，卻是嶄新一頁。
緩緩開門，輕輕關(guān)門，比幼年時(shí)快了幾步，比童年時(shí)慢了幾秒。緩急之中，欣喜與驕躁漸無聲息；快慢之間，沉穩(wěn)與平和的力量，在不動(dòng)聲色里成長。闔門的一瞬，腳步正穩(wěn)穩(wěn)地踏進(jìn)青春的門檻！
小學(xué)作文500字 篇10
我們每個(gè)人的生活每天都絢爛多彩。每當(dāng)清晨，朝霞映紅了我們的臉龐，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我們的甜夢，我們知道美好的一天開始了。
可是，我們都有自己的夢想，有的人的夢想是當(dāng)警察，有的人想當(dāng)演員，還有的人想當(dāng)教授，等等。我很喜歡聽這樣一首歌：“雖然，你有夢想可你去努力實(shí)現(xiàn)了嗎?”是啊，你去努力實(shí)現(xiàn)你的夢想了嗎？”
很多人在當(dāng)談及夢想時(shí)，總是絡(luò)繹不絕，可他是怎樣做的？當(dāng)你在學(xué)校里時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？作為一位少先隊(duì)員應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，做一個(gè)好學(xué)生。
在家里時(shí)，你孝敬父母了嗎?你是父母的兒女，就應(yīng)該孝敬父母，做力所能及的事，不讓父母生氣，用好的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答父母，做一個(gè)好兒女。
當(dāng)你在社會(huì)上時(shí)，你做了一個(gè)好公民了嗎？比如當(dāng)看到地上有一片紙片，當(dāng)你動(dòng)彎下腰去撿起來時(shí)，我們的生活環(huán)境會(huì)更美好！
其實(shí)我們的夢想都很美好，只是看你是怎樣做的。有的人無論在哪里都把每件事做得很好，這樣的人他的夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。而有的人不管什么事都做不好，這樣的人他的夢想永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。而還有的人，沒有一顆善良的心，總想去貪小便宜，這樣的人即使夢想實(shí)現(xiàn)了，但他也不會(huì)開心的。
只有在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好兒女，在社會(huì)做一個(gè)好公民，有一顆善良的心。你的夢想才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)，生活才會(huì)更加絢麗多彩。加油吧！同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在開始，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧！
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