以明天為題作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的以明天為題作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以明天為題作文 篇1
十七年了無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛苦；無(wú)論是鮮花的芳香還是淚水的苦澀都那么自然而然地經(jīng)歷了回頭時(shí)猛然發(fā)覺(jué)歲月真的不會(huì)重來(lái)所以我們應(yīng)為明天添上一點(diǎn)色彩那么我們應(yīng)把什么留給明天呢
窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停突然一股莫名的傷感油然而生不知道今天又該把什么留給明天屋外一聲響亮而又親切的呼叫使我來(lái)不及撐傘就沖入了那綿綿的細(xì)雨中可當(dāng)我站穩(wěn)抬起頭時(shí)首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的紙我突然哆嗦了一下該不會(huì)是高中的錄取通知書(shū)吧再仔細(xì)看一下老師該不會(huì)是二中的錄取通知書(shū)吧不要輕言放棄在事情還沒(méi)得到認(rèn)可之前；不要輕言失敗在事情還沒(méi)結(jié)束之前這種堅(jiān)定的信念促使我無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)老師就告訴我你被二中錄取了頓時(shí)腦中如放電影般閃現(xiàn)了那個(gè)數(shù)字——647難道這就是647所體現(xiàn)的價(jià)值嗎容不得我再一次疑惑老師就告訴我:"；你因生物地理不達(dá)標(biāo)所以無(wú)法上七中"；
一番話(huà)猶如晴天霹靂使我的心為之震驚望著老師遠(yuǎn)去的背影我淚流滿(mǎn)面周?chē)挠赀�在跳躍在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符勾出一副濕濕的畫(huà)面失望的心痛一陣陣從心中騰起此刻的我仿佛站在死亡的懸崖上徘徊差那么一步就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵
夢(mèng)想破碎的失望仿佛一個(gè)孩子眼睜睜的望著陽(yáng)光下的肥皂泡沫無(wú)聲無(wú)息地沒(méi)了七中的門(mén)檻太高了以致我跨不過(guò)去一切的一切都事與愿違
正當(dāng)我傷心絕望之時(shí)岌岌可危之時(shí)突然雨中閃現(xiàn)一個(gè)背影慢慢地這個(gè)身影在向我逼近突然一把雨傘撐在我的頭上方剎時(shí)間仿佛所有的一切都已經(jīng)被遮蓋包括那無(wú)形的痛苦包括那分不清是淚水還是雨水的東西她拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):"；有時(shí)世間的確一點(diǎn)也不公平但世間的一切無(wú)論什么都須自己去爭(zhēng)取；沒(méi)有什么不可能的重要的是自己努力去做了就有可能達(dá)到目標(biāo)；一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)我相信你有朝一日定能達(dá)到勝利的彼岸"；聽(tīng)了這番話(huà)天地間仿佛豁然開(kāi)朗
我知道我曾跌倒過(guò)卻是硬撐著站了起來(lái)盡管有時(shí)被摔得頭破血流雙眼迷蒙但我相信流過(guò)淚后的世界是清晰的真實(shí)的所以我感到慶幸曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)"；成長(zhǎng)歲月的無(wú)數(shù)選擇究竟是獲得還是失去我無(wú)法權(quán)衡；究竟是滿(mǎn)載而歸還是一無(wú)所有我無(wú)法定義"；所以我順其自然
人生路上的無(wú)數(shù)次坎坷與挫折使我體會(huì)到了我們應(yīng)留給明天什么我們應(yīng)舍棄今天的失望舍去今天的懦弱舍去今天的……我們應(yīng)把希望應(yīng)把信心應(yīng)把拼搏應(yīng)把今天的這份覺(jué)悟留給明天那么明天就一定會(huì)更好。
以明天為題作文 篇2
十七年了,無(wú)論是成功的喜悅,還是失敗的痛苦;無(wú)論是鮮花的芳香,還是淚水的苦澀,都那么自然而然地經(jīng)歷了.回頭時(shí),猛然發(fā)覺(jué),歲月真的不會(huì)重來(lái).所以,我們應(yīng)為明天添上一點(diǎn)色彩.那么,我們應(yīng)把什么留給明天呢
窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停.突然,一股莫名的傷感油然而生.不知道,今天又該把什么留給明天.屋外一聲響亮而又親切的呼叫,使我來(lái)不及撐傘就沖入了那綿綿的細(xì)雨中.可當(dāng)我站穩(wěn)抬起頭時(shí),首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的紙.我突然哆嗦了一下,該不會(huì)是高中的錄取通知書(shū)吧,再仔細(xì)看一下老師,該不會(huì)是二中的錄取通知書(shū)吧.不要輕言放棄,在事情還沒(méi)得到認(rèn)可之前;不要輕言失敗,在事情還沒(méi)結(jié)束之前,這種堅(jiān)定的信念促使我無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí).還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),老師就告訴我,你被二中錄取了.頓時(shí),腦中如放電影般閃現(xiàn)了那個(gè)數(shù)字——647.難道這就是647所體現(xiàn)的價(jià)值嗎容不得我再一次疑惑,老師就告訴我:"你因生物,地理不達(dá)標(biāo),所以無(wú)法上七中."
一番話(huà)猶如晴天霹靂,使我的心為之震驚.望著老師遠(yuǎn)去的背影,我淚流滿(mǎn)面.周?chē)挠赀�在跳躍,在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符,勾出一副濕濕的畫(huà)面,失望的心痛一陣陣從心中騰起.此刻的我仿佛站在死亡的懸崖上徘徊,差那么一步就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵.
夢(mèng)想破碎的失望,仿佛一個(gè)孩子眼睜睜的望著陽(yáng)光下的肥皂泡沫無(wú)聲無(wú)息地沒(méi)了.七中的門(mén)檻太高了,以致我跨不過(guò)去.一切的一切,都事與愿違.
正當(dāng)我傷心絕望之時(shí),岌岌可危之時(shí),突然雨中閃現(xiàn)一個(gè)背影.慢慢地,這個(gè)身影在向我逼近,突然,一把雨傘撐在我的頭上方.剎時(shí)間,仿佛所有的一切都已經(jīng)被遮蓋,包括那無(wú)形的痛苦,包括那分不清是淚水,還是雨水的東西.她拍著我的肩膀,對(duì)我說(shuō):"有時(shí)世間的確一點(diǎn)也不公平,但世間的一切無(wú)論什么都須自己去爭(zhēng)取;沒(méi)有什么不可能的,重要的是自己努力去做了,就有可能達(dá)到目標(biāo);一次的失敗并不代表永遠(yuǎn).我相信你,有朝一日定能達(dá)到勝利的彼岸."聽(tīng)了這番話(huà),天地間仿佛豁然開(kāi)朗.
我知道,我曾跌倒過(guò),卻是硬撐著站了起來(lái),盡管有時(shí)被摔得頭破血流,雙眼迷蒙,但我相信流過(guò)淚后的世界是清晰的,真實(shí)的,所以我感到慶幸.曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),"成長(zhǎng)歲月的無(wú)數(shù)選擇,究竟是獲得,還是失去,我無(wú)法權(quán)衡;究竟是滿(mǎn)載而歸,還是一無(wú)所有,我無(wú)法定義."所以我順其自然.
人生路上的無(wú)數(shù)次坎坷與挫折,使我體會(huì)到了我們應(yīng)留給明天什么.我們應(yīng)舍棄今天的失望,舍去今天的懦弱,舍去今天的……我們應(yīng)把希望,應(yīng)把信心,應(yīng)把拼搏,應(yīng)把今天的這份覺(jué)悟留給明天,那么明天就一定會(huì)更好。
以明天為題作文 篇3
盡管知道“明天”在很多時(shí)候是一個(gè)安慰的詞，但又總是很依賴(lài)別人或自己所承諾的“明天”。我們總是相信“明天”一定會(huì)很美好，一定會(huì)比今天亮麗，于是總是“明天”的美好在支撐我們認(rèn)真的活在今天。我們?nèi)ヌ酵粋�(gè)長(zhǎng)期臥病在床的病人時(shí)常常會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好好養(yǎng)著，明天會(huì)好起來(lái)的！”其實(shí)我們知道那樣的.安慰好無(wú)力，而他盡管在心里也會(huì)感覺(jué)到這個(gè)希望的渺茫，但還是會(huì)很依賴(lài)這句話(huà)帶給他的一線(xiàn)生機(jī)。就是一個(gè)“明天”的承諾，讓一個(gè)長(zhǎng)期承受著病痛非人折磨的人，也不曾輕易的去放棄，而在努力的珍惜著生命。
人生的路上，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到不如意的事情�？部�、挫折和不幸總是會(huì)在不經(jīng)意間，冷不丁給我們沉重的一擊。我們會(huì)因此痛苦不堪、流淚不止甚至從此倦怠生命。是“明天”的承諾在前方向我們發(fā)出誘惑且耀眼的光芒，讓我們?cè)诮裉�，�?duì)生活再次燃起希望的火苗。今天是陰雨綿綿，寒風(fēng)瑟瑟，也許“明天”就會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，所以我們總是懷揣著夢(mèng)想，充滿(mǎn)自信的走向“明天”，盡管“明天” 也許會(huì)很遙遠(yuǎn)。但“明天”就是今天的希望，生活中很多美好的結(jié)局，往往緣于“明天”為我們的今天賦予了希望�！懊魈臁笨偸亲屛覀儓�(zhí)著于今天，為了“明天 ”，今天，我們就對(duì)昨天的遺憾、疲憊、茫然和憂(yōu)傷做最后的封存；為了“明天”，今天我們就不能允許自己處于顧影自憐可笑復(fù)可悲的境地。
“明天 ”盡管是看不見(jiàn)，摸不著，甚至到最后也可能如今天一樣的虛空。但是今天我們累了，倦了，甚至要垮了，所以在當(dāng)下，我們需要“明天”的出現(xiàn)。哪怕它如彩虹一般，只是在點(diǎn)綴我們空白、無(wú)奈的心靈。在我們孤獨(dú)迷茫，困擾無(wú)助，失去方向的時(shí)候，“明天”就象媽媽永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)的懷抱，是我們可以暫時(shí)休憩和停靠心靈的港灣。它為我們撫平心中的傷痛，安慰溫暖我們的夢(mèng)。它讓昨天的傷痕不再在今天流血，讓“明天”的希望，在今天重新為我們點(diǎn)燃生命的火焰。過(guò)去的眼淚和今天的嘴角無(wú)關(guān)，我們要讓心靈在今天稍作休整之后，笑著走向充滿(mǎn)著無(wú)限希望的“明天”。
“明天”就如一眼流動(dòng)著不竭的泉水，總是在今天給我們?cè)丛床粩嗟耐钢е鴫?mèng)想。在我們對(duì)“明天”的幻想中，它雖然暫時(shí)只是一個(gè)未知，但我們總是喜歡賦予“明天”無(wú)限的遐想。對(duì)“明天”的向往，會(huì)讓我們?cè)诮裉鞊碛屑で椋瑩碛锌鞓?lè)和幸福。每一顆在今天灰暗等待著的心靈，都會(huì)因?yàn)椤懊魈臁痹谇胺桨l(fā)出的一絲光亮而心生激動(dòng)。今天，我們不能沒(méi)有對(duì)“明天”的憧憬，“明天” 是我們?cè)诮裉熨?lài)以生存的動(dòng)力和精神支柱。而“明天”的美好，要始于今天的努力，所以我們要拋棄猶豫和彷徨，告別憂(yōu)郁和哀傷，不去在乎是否會(huì)成功，只要我們?cè)诮裉炫α�，“明天”就是我們�(nèi)松南Ｍ?/p>
在心里默默的告訴自己：“明天”會(huì)有陽(yáng)光劃破云翳，藍(lán)天依舊會(huì)有白云的纏綿，頭頂也會(huì)有暖暖的風(fēng)愜意的吹過(guò)。
以明天為題作文 篇4
今天，遇到了挫折，明天，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功就在眼前…….
今天的失敗，意味明天的成功，今天的驕傲，意味明天的墮落。
今天的努力，不會(huì)白費(fèi)，而是會(huì)慢慢積累下來(lái)，到了明天，你將會(huì)用這個(gè)買(mǎi)下成功……
今天你是個(gè)小丑，明天你可能就會(huì)成為輝煌的新星！
今天，你可能擁有美麗的皇冠，而讓你得意且不再奮斗，那么，明天的那個(gè)小丑…….即將是你！
今天，你奮斗努力，明天，你將得到美麗的皇冠。切記：今天，是指每一個(gè)今天！
明天的安排我都準(zhǔn)備好了！我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)頭銜感到驕傲、自滿(mǎn)，我應(yīng)該更加努力，做到最好！當(dāng)你這樣想的時(shí)候，那么，我可以明確的告訴你，你成功了……你將會(huì)到達(dá)成功的頂峰！
努力，就有希望！堅(jiān)持，就會(huì)勝利！相信明天會(huì)更加的美好！
以明天為題作文 篇5
我的心，就在你的無(wú)情中，顛沛流離！
又是一個(gè)看似喜悅，卻充滿(mǎn)無(wú)奈的九月。
大一的新生很快地將適應(yīng)剛剛開(kāi)始的生活，而我們將要在他們的催促中匆匆離開(kāi)。或許早該離開(kāi)��！去開(kāi)啟新的生活，離開(kāi)那美麗月季花，離開(kāi)那每次經(jīng)過(guò)都會(huì)仰頭張望的竹園一號(hào)樓，那棟總是不見(jiàn)那人的小窗��！
真的要長(zhǎng)大了，雖然很不想！貌似天真無(wú)暇，懵懵懂懂，其實(shí)早就含著淡淡的長(zhǎng)大了的的憂(yōu)傷。我好想編織一個(gè)只屬于我自己的童話(huà)，我想有一支彩筆，涂滿(mǎn)只我喜歡的顏色，不要紅，不要綠，只有藍(lán)�。�
詩(shī)歌，是詩(shī)人認(rèn)識(shí)世界后的一種傾訴。知道太陽(yáng)每天都會(huì)升起，可我每天都會(huì)依然很期待。就像知道有生就必有死一樣，可我們還是要期待地度過(guò)每一天，期待的不一定都是美好的，似乎上天早有安排，有一天會(huì)下雨，也會(huì)刮風(fēng)！
沒(méi)有誰(shuí)，能只有一種性格！即使是上帝！我想有一支蠟筆，用它給我畫(huà)一雙不會(huì)流淚的眼睛！畫(huà)下一個(gè)沒(méi)有落葉的秋天！
我的愛(ài)就像沙漏，雖然很慢，但從未間斷詩(shī)歌可以含蓄，但愛(ài)情永遠(yuǎn)不能朦朧!
我不想遠(yuǎn)離塵囂，可這個(gè)世界似乎不想留下我，這個(gè)學(xué)校不想留下我，我想一個(gè)被人拋棄的孩子，我需要一個(gè)帽子！我討厭那建的很丑的教學(xué)樓，我討厭永遠(yuǎn)有上不完的自習(xí)！畢業(yè)吧，我要尋找一個(gè)再也沒(méi)有人欺負(fù)我的小島，給我一葉小舟，我自己做槳，不要風(fēng)，我有力氣！
我要在我的屋子上畫(huà)滿(mǎn)窗子，我想在每天晚上都能看到星星!
以明天為題作文 篇6
很久很久以前，一只母青蛙生了兩只小蝌蚪，哥哥叫天天，妹妹叫明明。沒(méi)過(guò)幾天，那只母青蛙就得了重病，臨死前，她對(duì)天天和明明說(shuō)：“你們一定要把握好明天！”說(shuō)完便死去了。
天天和明明傷心地哭了起來(lái)。不一會(huì)兒，它們都不哭了，認(rèn)真地思考著媽媽說(shuō)的那句話(huà)。天天說(shuō)：“媽媽不是說(shuō)要把握好明天嗎？明天可是很大的，我得去找雙大手，這樣才能把握好。妹妹，你跟我一起去嗎？”“不，我認(rèn)為應(yīng)該是計(jì)劃好明天該怎樣做，我還是去計(jì)劃吧！”說(shuō)完，它們各干各的去了。
天天在水里邊游邊想：“哪里會(huì)有大手呀？”對(duì)了，巫婆有！說(shuō)完，便迅速游到水底深處，尋找巫婆的家。這時(shí)，它聽(tīng)到一種恐怖的聲音：“天天，你是來(lái)要大手的吧！我可以給你，但遇到麻煩可不要找我�！薄昂玫��！闭f(shuō)完，天天就有了一雙大手，高興極了！天天正想走一步，沒(méi)想到這大手太沉了，拖也拖不動(dòng)。天天十分害怕，便大聲呼喚：“救命啊
這時(shí)，明明正在計(jì)劃著明天，又按計(jì)劃好好地度過(guò)明天，既愉快又有意義。一個(gè)月來(lái)，明明看了許多書(shū)，既學(xué)到了豐富的知識(shí)，又明白了豐富的道理。其實(shí)，明明也很想哥哥，每天都在呼喚：“哥哥，你快回來(lái)吧！”
明明感動(dòng)了女神，女神把天天救出來(lái)，讓天天和明明在一起。這時(shí)的天天和明明不一樣了，天天什么也不懂，明明卻學(xué)了很多。
明天需要我們期待，明天需要我們努力，明天更需要我們計(jì)劃。過(guò)好今天，把握明天，這才是我們的目標(biāo)！
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