幸福的生活作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的幸福的生活作文3篇，希望對大家有所幫助。

幸福的生活作文 篇1

　　我有一個既溫暖又舒適的家。我還有一個很調皮又可愛的弟弟，還有一直愛我關心我的爸爸媽媽。

　　我們一家六口生活的非常開心、快樂、幸福。記得我弟弟過生日的時候，那時候的弟弟才一歲，什么都不懂，我唱著祝福歌，送給我弟弟就當做禮物吧！接著我給弟弟一支鉛筆盒一盒彩色筆，我弟弟一下子就拿起了鉛筆，媽媽高興地抱起了我弟弟，爸爸出來了說：“不然我們一家照一張全家福吧！我站在旁邊數了數我家一共有六口人，有：爺爺奶奶、爸爸媽媽、我和弟弟，我們一家六口坐在走廊上，我抬頭問：爸爸媽媽今晚的月亮是不是很圓啊！你們說呢？

　　時間過得真快��！今天我很開心，因為今天是我的生日，我和爸爸媽媽去街上買蛋糕，蛋糕一共288元錢，買了蛋糕爸爸騎著摩托車走幾個小時的山路把我和媽媽帶到了家。到家后，我問媽媽說：“可以吃蛋糕了嗎？”媽媽說：“客人還沒到呢，你先跟弟弟玩一會兒。”過了沒多久家里來了一些客人，媽媽告訴我是我們的遠房親戚，爸爸準備好了飯菜招待客人。飯后爸爸把蛋糕切成小份，每個人都可以吃到一塊蛋糕，我的伙伴們把剩下的奶油抹到我臉上，祝福我生日快樂。在這個晴朗又炎熱的天氣里，我過了一個特別的生日。到了晚上，我和爸爸媽媽靜靜地坐在地上，一起看著月亮我覺得這一天我很幸福。

幸福的生活作文 篇2

　　光陰似箭，轉眼間，我已經是一個即將畢業(yè)的小學生了。在小學畢業(yè)時，或許你會快樂得把書包拋向天空，大喊一聲：“我畢業(yè)啦！”然而，等你平靜下來，一種叫眷戀的東西一定會占據你的心靈，六年的校園生活，雖然緊張但充實，雖然平凡但幸福，時常令我感到快樂無比。

　　清晨，走進沐浴在陽光中的'五小校園，同學們的讀書聲從各個教室傳來，“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群采蜜，“啁啁啾啾”勝似百鳥齊鳴。

　　上課時，老師手中的粉筆在黑板上跳著優(yōu)美的舞蹈，留下了一個個剛勁有力的字。老師那幽默的語言使整個課堂“活”了起來，同學們紛紛積極舉手，被點中的同學站起來滔滔不絕地講著自己對問題或要點的見解，臉漲得緋紅，眼里閃爍著無比自信與智慧的光芒。

　　操場上，在體育老師“嘩嘩”的哨聲中，我們像一支支離弦之箭，向著前方飛奔；籃球場上，同學們在輕松愉快的氣氛中進行籃球比賽，時不時地傳來一陣陣為自己投進球而高興的歡呼聲，大課間，同學拿出各種運動器材或到單雙杠去玩耍，或三一成群進行練習，到處都是歡聲笑語。

　　在小學階段的生活即將畫上句號時，一些看起來平凡的事，都格外讓人感到快樂和幸福，此時此刻我有千言萬語要對老師、同學說，卻不知從何說起，因為我覺得對母校的深深依戀之情是無法用語言來表達的。

幸福的生活作文 篇3

　　輕輕地，我來了……

　　輕輕地，我走了，不帶走一片云彩……

　　世界上美麗的事物太多，然而真正能帶走的卻又是那么少，燦爛的流星在經過劃破天空的寂靜中熄滅；美麗的曇花在驚醒夜的驕艷中凋零；壯麗的大浪在優(yōu)美的翻身中消失……

　　這些，我們都留不住，帶不走。

　　那敢問，在這個世界上到底有什么可以讓我們帶走呢？

　　這問題，不急回答。先聽聽我們自己內心的回憶吧！

　　當我們吃著母親親手做的飯菜時，你可曾有一股甜蜜涌上心頭。

　　當寒冷的冬季，穿上奶奶為你一針一線縫起的棉襖時，你可曾感到春日里的溫暖。

　　當我們在沮喪之際，面對朋友的一聲關心，一句問候，你可曾感到內心頓時充滿陽光。

　　敢問，這些東西，你忘得掉嗎？

　　我想，對于這個世間，唯一能讓我們帶走的恐怕只有這心中的美麗烙印。

　　對于別人的關心和幫助，我們應該銘記于心。

　　然而，人是感情的動物，我們不僅會得到別人的關心和幫助，偶爾也可能遭到傷害。

　　家長望子成龍的心，有時會表現出恨鐵不成鋼的態(tài)度。

　　朋友一時的無心，可能會傷及到自己那顆脆弱的心。

　　請將這些不快樂的記憶印在沙地上，讓風兒吹散它們，散走你心中的那團陰云。

　　世間美好的事物，我們無法選擇，只能順其自然，然而生活記憶中的美麗時刻和那沮喪的瞬間我們是可以選擇銘記和忘記的。

　　讓我們把美麗的東西印在心中，而那所有的不快樂卻留在那片沙地，生活會更加美好！

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