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以讀書作文

時間:2022-10-24 06:17:47 讀作文 我要投稿

【實用】以讀書作文匯編十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的以讀書作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】以讀書作文匯編十篇

以讀書作文 篇1

  莎士比亞曾說過:書籍是人類的營養(yǎng)品。這簡短的話語,正呼吁人們要讀書、讀好書。

  在精彩的世界里,不少名人名言、古代詩句告誡、呼吁著我們走進(jìn)書的世界里吧!可是科技不斷發(fā)展,孩子們著迷著電視里的精彩。大大減少了愛看書的孩子們。我頭上的疑問又出現(xiàn)了:難道閱讀不是件喜悅的事嗎?我可以證明讀書真得很喜悅。

  請你聽我慢慢道來:以前,我也不喜歡閱讀。因為,那些枯燥乏味的字使我的頭都大了。就在那一次,我喜歡上了閱讀。那天,媽媽把我“軟禁”在了書房,面對著枯燥的作業(yè),我很厭煩。隨手拿起一本書看。起先,我有點不耐煩,后來我冷靜了下來又拿起來看。我感覺我就是書中的主角——年紀(jì)輕輕的'小八路,為犧牲的戰(zhàn)士而傷心、為打了勝仗的連隊而高興……我覺得我已經(jīng)融入到了書的大家庭里,我忘了時間,忘了身邊的一切,只知道我是個抗日者……翻頁的聲音跟著時間,從我身邊流去。當(dāng)我翻開了最后一頁時,眼睛瞟了一下鐘表。呀!已經(jīng)過去兩個小時了。我很驚訝,心想:咦?這么快。∥以趺锤杏X只過了幾分鐘!難道我看書太投入了?我又驚又喜。

  當(dāng)然,我越來越喜歡看書了,閱讀成績也進(jìn)不少。借此,我要向孩子們呼吁:看書吧!它會讓你的世界變得五彩繽紛!請看書吧!

以讀書作文 篇2

  魚兒愛溪流,溪流讓它快樂地生活;蒼鷹愛天空,天空讓它無憂無慮地翱翔;樹木愛太陽,太陽讓它茁壯地成長;而我卻愛那寫滿百味人生的書籍。我讀書,我快樂。─題記

  書,讓我體味生活

  當(dāng)有煩惱時,我就會想起我的好朋友瘋丫頭杜真子,杜真子很像我,她雖然不是特別漂亮,但是卻調(diào)皮可愛,最重要的是她有一只會笑的貓,跟我一樣是個愛攜物的人。杜真子的煩惱我也有,她的媽媽很不講理,不理解孩子,使杜真子很受委屈,跟我的情況很類似。書就象一面鏡子,我從中仿佛看到了自己的影子,也明白了許多生活的道理。

  書,帶我遨游歷史

  歷史是最真實也是最有趣的。一本百家講壇讓我們徹夜難眠。女皇武則天穿越時空,跨越歷史,拼命朝我這走來,為我講述她的傳奇人生。我冒著隨時被母親發(fā)現(xiàn)的危險,點著燈, 與她交流到深夜,即使第二天上課“釣魚”也在所不惜。武則天為我講述了她童年的悲慘、后宮的紛爭、以及謎一樣的無字碑。中華史上唯一的女皇,多么令人感動!書把我?guī)нM(jìn)歷史的海洋,讓我暢游上下五千年。

  書,令我沐浴愛的雨露

  還記得二十四孝中臥冰求鯉的故事嗎?小男孩為讓繼母喝一碗新鮮的鯉魚湯不惜用身體暖化冰塊。在感動中小學(xué)生的故事里,黃鼠狼為了給孩子喂奶,面對獵人的夾子,竟脫掉自己的皮,血淋淋的回家;有一位母親,在冰天雪地里,咬破自己的手指,用鮮血哺育孩子;老鳥為給孩子鋪上溫暖的新窩,在寒冬中,拔光了自己所有的羽毛;老麻雀怕獵狗吃掉小麻雀,奮不顧身地?fù)踉谇懊妗嗝磦ゴ螅嗝锤哔F的.愛啊!不能不讓人潸然淚下。書,牽來一片明凈的天空,播灑愛的雨露,淋浴著我們快樂成長。

  書,拔動我心的琴弦

  我很小的時候,就從父親的口里知道了“三國”這個詞,只是到五年級時,我才閱讀了三國演義。我欣賞諸葛亮的才華,贊美張飛、關(guān)羽與劉備之間的友誼;看到孔明捉弄周瑜,心里暗暗開心,看到曹操上當(dāng),又有些辛災(zāi)樂禍;可是當(dāng)我看到關(guān)羽、張飛、劉備相繼去世時,又不免心酸;后來諸葛亮也死了,這更讓我難以接受。我的心隨小說情節(jié)的展開而波瀾起伏,有時竟不忍卒讀,這本書就像冰心所說的:“拿起又放下,反復(fù)多少次才把一本書看完!睍,用她靈巧的雙手,撥動我心中的五弦琴,奏響我生活低徊婉轉(zhuǎn)、激越悠揚的樂音。

  書是生活,書是真知,書是樂曲,書是畫卷……有了書,嚴(yán)冬不再寒冷,黑夜不再漫長。書是我童年的玩伴,是我少年的知己,書將永遠(yuǎn)是我的摯友,伴我渡過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。我讀書,我快樂。

以讀書作文 篇3

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!辈还苓@句話于今天的意義是否積極,但我們必須承認(rèn)它道出了讀書的重要性。

  倉頡造字,有鬼夜哭。我不知道歷史上是否有這樣一個人或一群人在自己的人生道路上持久跋涉,用他們的言行,用他們的壯舉來造就一個民族的懷想與永恒。那該是別樣的幸福與美好。

  縱觀古今中外可得知,讀書讓生活變得更美好,更加愜意。每每落寞時,我都會從書中尋找心靈的慰藉。以心靈溫暖心靈,這是一種寬慰更是一種享受,讀書可以讓生活更美好。

  翻開《駱駝祥子》,我看到祥子玩弄著手中的'現(xiàn)大洋,嘴里念叨著自己的小九九,盤算著買一輛洋車……翻開《茶館》,我看到王利發(fā)正擦著桌子,手里提著茶壺,用熟練的手法和嘹亮的嗓音招來客人……翻開《四世同堂》,我看到瑞宣在車水馬龍的街巷中逛進(jìn)逛出,身后是老北京的建筑......書中這些讓世人感觸至深、贊不絕口的情節(jié),全都是老舍先生從京都平民生活中選取加工而成,濃郁的京味兒,讓人難以忘懷。書中的每一個字里仿佛都住著一個靈魂,讓你有無窮的想象,深入人心,久久難忘。

  讀書讓生活變得更美好。

  讀書可以傳遞正能量,書可以給予我們戰(zhàn)勝挫折的信念。曾經(jīng)一個女孩因事故失去了雙腿,她變得自卑、墮落,甚至還有了輕生的念頭。然而,書拯救了她,給予她愛的擁抱和自信的力量,讓她重回人生的軌道。她也因此,從卑微的毛毛蟲蛻變成翩翩起舞的蝴蝶,她把自己的故事寫成一本書,用它來傳遞正能量,希望可以支撐每一個遭遇挫折的人走出困境。

  在浩瀚的書海里,獲取我們需要的知識,汲取營養(yǎng)來充實自己。

  人生是一個不斷成長、不斷進(jìn)取的過程,而書便是我們一路相伴的、不可或缺的同盟者,它伴我們成長,給我們以寬慰的胸懷,溫暖每一處寒冷的地方。偶爾,我們會迷失;偶爾,我們會墮落;偶爾我們會......但,書卻一直不離不棄的陪伴,給我們翅膀,讓我們堅信,世界還有陽光!疤煸俑,又怎樣,踮起腳尖,就更接近陽光!彼且箍罩凶盍恋男牵屢剐械穆凡辉俸ε,不再孤獨。

  書,你該是怎樣的迷人啊,讓我用千萬的言語都無法表達(dá)。但是,不管怎樣,都不能否認(rèn)你讓未來的路途不再遙遠(yuǎn)不再苦澀的事實。

  讀書讓生活變得更加美好,更富有活力。讓我們一起讀書吧,以書會友,一起暢游在書的海洋里!

以讀書作文 篇4

  讀書,不是讀忘天書,而是神閑氣靜地認(rèn)真細(xì)讀,而且每個人都有自己的讀書法。

  我知道魯迅先生的“跳讀法”,愛因斯坦的“總分合”三步讀書法和英國作家毛姆的“樂趣”讀書法。他們的這些讀書法,我都喜歡,讀不同的書,可以用不同的`方法。

  昨天,媽媽給我買了一本《時代廣場的蟋蟀》,我看了書的第一頁,有整本書的介紹。讀完介紹后,便大概知道這本書主要講的是什么。內(nèi)容我很感興趣,于是我便一章一章地認(rèn)真看。啊!“太好看了!”我很專心、很認(rèn)真地看,半小時,一小時,兩小時過去了……很快,看完了一整本書。

  我腦子里對主題思想、內(nèi)容形成了條理化、系統(tǒng)化,對書的主要內(nèi)容有了精確的回憶。原來,讀這本書我采用了“總分合”的三步讀書法。

  上個星期天,我去同學(xué)羅彬睿家玩。在她家,我看見客廳有一大書架,便在上面找了一本《查理和巧克力工廠》坐下來看。當(dāng)我看到前面最精彩的地方時,便目不轉(zhuǎn)睛的。羅彬睿叫我,我都沒聽見。書中還講了一些小孩看不懂的故事,我便跳開了。

  我一跳開,正好翻到查理意外獲得一張金券,可以一直都有巧克力吃的部分時,我的興趣又回來了。想象著自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好啊!

  “跳讀法”會讓我對書的主要內(nèi)容和情節(jié)記憶深刻呢。

  讀不同的書,是可以用不同方法的。而我呢,我會用三位大師的讀書方法,來讀我所喜歡的書?傊,讀書很好,可以讓我變得很優(yōu)秀。

以讀書作文 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“閱讀,讓靈魂高貴!

  法國思想家帕斯卡爾有一句名言:“人是一支有思想的蘆葦!彼囊馑际钦f,人的'生命像蘆葦一樣脆弱,宇宙間任何東西都能致人于死地。即便如此,人依然比宇宙間任何東西都高貴得多,因為人是有思想的。人的高貴正在于,他有靈魂地生活。

  土豪與文豪的區(qū)別是什么?一個“土”字,顯示文化底蘊的缺乏。他們的一言一行,也就形成了強(qiáng)烈的反差。委婉地說,土豪是“很接地氣”的有錢人,內(nèi)心浮華,難以靜于止水,他們無法感知讀書帶給人的心靈慰藉,因此,他們的靈魂便略顯蒼白,打著“上帝已死”的旗號無知著,又豈能跨過忘川之河?人,本無高低貴賤之分,卻由于內(nèi)心世界的巨大差異,才分出了高貴和平庸,乃至崇高和卑鄙。

  我們可不能匆匆地來,匆匆地走,不帶走一絲云彩,更不應(yīng)僅僅忙著活著或死去。荀子說過,人生在世,不能無樂。而我們這種追求快樂方式叫作閱讀。

  閱讀,不是如來神掌,卻能翻江倒海,在思想大海掀起陣陣波瀾;閱讀,不是如意神棒,卻能降妖伏魔,在心靈深處掃除層層陰霾;閱讀,不是如火神劍,卻能披荊斬棘,在困難面前閃爍智慧的光芒。

  如果人類沒有閱讀,世界將會怎樣?

  沒有閱讀,也許魯迅不會在《彷徨》時,夕拾朝花,又怎能奮力《吶喊》?冰心也同樣不會有賞一顆《繁星》,醒一汪《春水》的《閑情》雅致。朱自清在美麗的《春》中,也就只能《匆匆》留下一道寂寞的《背影》。隨即,便悄然離去。

  人生,緣始于“遇見”,情長于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長情的告白;陪伴,是你我最好的禮物。一篇好文,一個好故事,一次真誠的分享。人生當(dāng)歌,書香常伴。閱讀,也就是一種陪伴。

  同學(xué)們,4月23日是世界讀書日,但是,我想說,只要你熱愛閱讀,天天都是讀書日。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是“人生若只如初見”,是“腹有詩書氣自華”,就讓書融入我們的生命,讓我們的靈魂注入高貴,讓我們擁有一個海闊天空的心靈世界吧!

  最后,我以蘇軾的《讀書歌》來結(jié)束我的演講,

  讀得書多勝大坵,不須耕種自然收。

  東家有酒東家醉,到處逢人到處留。

  日里不怕人來借,夜晚不怕賊來偷。

  水旱蝗蟲無傷損,快活風(fēng)流到白頭!

  謝謝大家!

以讀書作文 篇6

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話一點兒也不假。在書中我們可以找到似黃金卻勝過黃金,似顏如玉卻勝過顏如玉的東西。這就是讀書的魅力所在,讓我們找到許多現(xiàn)實生活中所沒有的東西。

  小時候,在哥哥、姐姐的陶冶下,我對那些印著花花綠綠圖畫的書很感興趣。但由于小,識字不多,所以看的都是一些圖畫多而文字少且易懂的書籍。漸漸地,我便沉迷其中。

  上小學(xué)六年級了。有一天放學(xué)回家,我看見姐姐捧著一本厚厚的《三國演義》,正在津津有味地看著。我心想:這么厚的書,上面的插圖一定很豐富。說時遲,那時快,我一把從姐姐的手里把書搶了過來。一看,我頓時傻了眼:上面全是密密麻麻的文字,像一條條小蟲子在蠕動一般。“難道有這樣沒有圖畫的書?”我心里不禁泛起了疑問。我不僅沒有把書還給姐姐,反而賴著臉皮向姐姐要這本書看。姐姐也同意了。

  于是,只要我一有空,我都會拿出《三國演義》,細(xì)細(xì)品味書中的`精華。在書中,我感受到了:諸葛亮的神機(jī)妙算,曹操的陰險狡詐,關(guān)羽的重情重義……在閱讀《三國演義》的過程中,我忘記了吃飯,忘記了睡覺,甚至連上廁所都不忘帶上它翻看幾頁……

  在看完《三國演義》后,我還不滿足,我從《西游記》中看到了孫悟空一行人與妖怪斗智斗勇的場面;從《水滸傳》中感受到梁山英雄的無奈;從《紅樓夢》中領(lǐng)悟到一個家族有幸聲道衰敗的過程……

  讀書不僅豐富了我的課余生活,也豐富了我的精神世界,讓我寄情于書中,找到了歸宿。這就是讀書的魅力。

以讀書作文 篇7

  書是人類最好的朋友,沒有書就缺少知識,沒有書生活就不豐富,沒有書人類的一切就不會這樣美好,書會給你帶來無窮無盡的快樂!

  我就是一個讀書愛好者,我從書找到了許多不可言傳的快樂.使我感到了生活的樂趣,也讓我改變了很多不良習(xí)慣,同時激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的濃厚興趣,令我覺得學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)而是一種樂趣.

  我是一名童話書的忠實讀者,也是一個愛寫童話故事的學(xué)生.因為童話書把我?guī)У搅艘粋《365夜故事》的世界里,我看到鴨媽媽丟三落四,連自己生沒生蛋都不知道,就想提醒它把蛋生到自己的窩里,免得到后來又得到處找自己的小寶貝.可是小鴨子好象也在嘲笑我平時學(xué)習(xí)時也不愛整潔,老是把書和作業(yè)本到處亂放,做作業(yè)時也是到處找.嘿嘿!看來我們都要改改了.當(dāng)小斑馬遇到任何事情只想到很難,不愿自己親身去經(jīng)歷時,我又想去提醒它做任何事情都要去試一試,不能老是停留在想這個階段,不然你將會一事無成的.那小斑馬好象還真同意了我的觀點,向我心服口服的點頭.《格林童話》和《安徒生童話》都十分有趣,里面的童話故事十分感人,它告訴我們道理,教我們做人.《賣火柴的小女孩》的故事我記憶猶新,小女孩悲慘的命運使我同情,我真想為她送去溫暖和好吃的`面包,讓她和我們一樣的幸?鞓.我也愛看一些人物故事書,那懂事的孔融.聰明的魯班.做好事的雷鋒和許許多多戰(zhàn)斗英雄人物都給我留下了深刻的印象,也給了我不少啟發(fā),開拓了我的視野,使我增長了很多知識.

以讀書作文 篇8

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是通向成功彼岸的橋梁;書是伴你成功的伴侶??我愛書,我愛與書成長,在書的世界飛揚。書,總是給予我樂趣,給予我激情,給予我生命的動力!

  兒時,我愛沉浸在童話的樂園。我漫步在童話的仙境里,為白雪公主與王子最終的>幸福結(jié)局而感到高興;看到繼母千方百計的折磨灰姑娘,我無比神傷。幼時的我在童話的樂園里,懂得了善于惡,美好與邪惡,什么該做,什么不該做。現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再依戀那一個個天真純潔的的童話而是喜歡陶醉在文學(xué)的世界你,無憂無慮??

  我從高爾基的《童年》里,體會到了生活在21世紀(jì)的我多么的幸福,高爾基的童年多么的悲慘;我從朱自清的《匆匆》里,感受到時間的來去匆匆,我們應(yīng)該抓緊時間,努力學(xué)習(xí)。從羅貫中的`《三國演義》里,我體會到了人世間的善于惡,和書上沒有說明的種種道理。書,總是伴我飛揚,書總是在我的天空下閃爍。書,我永遠(yuǎn)的朋友!

  你知道嗎?在我小小的心里,一直有一片藍(lán)天,在這片藍(lán)天下,有一位伙伴,總是伴著我長大,總是與我飛揚??書,是引導(dǎo)

  我的明星,書,我心中的明星!

以讀書作文 篇9

  高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯.它伴隨著我們的生活,豐富著我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

  讀書的諸多好處,讓我深有體會。從兒時最初的'小兒圖畫到百科全書,天文地理,唐詩宋詞,四書五經(jīng),無不成為我的喜愛。通過讀書,能進(jìn)入不同的時空,進(jìn)入諸多他人的精神世界,超越了有限的生命,又超越了不同的時代。書讀的多了,也從中領(lǐng)悟出了很多做人的哲學(xué),于是更加發(fā)奮苦讀。

  因此,我從從小就培養(yǎng)我孩子的閱讀興趣和習(xí)慣,告訴她“讀萬卷書,行萬里路,讀書是走別人走過的路,學(xué)習(xí)別人已獲得的知識,行萬里路是實踐而不是旅游,實踐是走自己的路,是自己在社會中不斷充實自己。

  現(xiàn)在我的孩子三年級,雖然每天的課業(yè)都會忙,但每周還是堅持二至五本的課外書。大部分所讀的書都是從圖書館借的,有些特別好的書我會收藏,至今有六百本吧!

  讀書是為了獲得知識,課外閱讀有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣。希望明卉做好課外閱讀,不僅可以大大拓寬廣闊的視野,提高語文能力,還可以豐富人文的涵養(yǎng)。

以讀書作文 篇10

  今天我很高興能在這里和大家聚在一起,這次的主題是閱讀“!

  我認(rèn)為一個主題進(jìn)行下面還應(yīng)加九個字:讀書好、讀好書、好讀書,現(xiàn)在我開始積極發(fā)言了:讀書一定要我們用心去讀,不能只是囫圇吞棗、走馬觀花,不讀書是萬萬不行的.,因為書是智慧的結(jié)晶,是治愚的良藥,書是你的良師更是益友,帶你了解游覽相關(guān)知識的海洋。書也是你忠實地成為朋友,你傷心時安慰你,你高興時和你自己一起生活歡樂!

  總之,這本書是你生活的一部分,你必須好好利用它,我希望多讀書。 加油,各位! 我要相信你!!

  謝謝大家!

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