實(shí)用的小學(xué)生寫事的作文匯總八篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫事的作文 篇1
從一年級(jí)到三年級(jí),我的老師幾乎都是女老師,只有體育老師才是男的。
暑假就要結(jié)束了,我馬上就要升入四年級(jí)了。一天,媽媽看著手機(jī)短信告訴我:“你的班主任換了,名叫邵良浚看這個(gè)名字,好像是位男老師哦!”?!男老師教我們?一開始,我很吃驚,又很懷疑。都說男老師比女老師要兇,我的心里不禁緊張了起來……
開學(xué)第一天,我來到教室,發(fā)現(xiàn)邵老師并不是我想象中的那樣可怕。正好相反,他很幽默、善良,還不發(fā)火。老師一開始就自我介紹道:“我叫邵良恩,因?yàn)槲矣X得自己不太英俊,所以給自己評(píng)了個(gè)‘良’,我就叫‘良俊’了!崩蠋熡中α诵φf:“我再給你們提一個(gè)要求,好不好?很簡單!就是我拍一下手,你們就要看著我這張并不英俊的臉。”我們大家都笑了。
邵老師長著一張方方的鵝蛋臉,臉上戴著一副眼鏡。老師說他的眼睛是與眾不同的,我沒看出來有什么與眾不同,就是覺得老師的眼鏡像雷達(dá),我們在下面的每一個(gè)表現(xiàn)他都看得見。老師臉上長著一個(gè)挺得高高的鼻子,他還是一個(gè)愛笑的人,嘴角總是笑嘻嘻的`。
邵老師為了讓我們打起精神,會(huì)給我們講故事、說笑話。老師會(huì)說著說著就手舞足蹈起來,逗得我們哈哈大笑。邵老師對(duì)寫字很重視,我也努力不辜負(fù)老師的期望,每次提筆都認(rèn)真書寫。老師常常表揚(yáng)我,我心里美滋滋的。我會(huì)更加努力,[]不但要把字寫好,還要努力把我的成績提上去。
我不敢相信,一位男老師竟有那么多的耐心,那么多的細(xì)心,在我們面前也是如此的溫和、幽默。我喜歡我的新班主任!
小學(xué)生寫事的作文 篇2
星期天,我們一家去超市買東西,因?yàn)槭前滋烊サ,所以門口有幾個(gè)乞丐。
我剛走過去,有一位穿得很破爛的老爺爺走了過來。只見他有些蒼老的頭發(fā)顯得很蓬亂,一雙眼睛沒有任何光亮,身上的衣服又皺又臟,腳上穿著一雙很舊的球鞋,背后還挎著一個(gè)包,整個(gè)人看上去無精打采。他端著一個(gè)破碗,小聲地向我喃喃乞求道:“給一點(diǎn)錢吧,可憐可憐我吧!”我向碗里看了一眼,里面有好幾個(gè)1角硬幣,只有一兩個(gè)一元硬幣。我便從口袋里掏出一個(gè)5角的硬幣輕輕地放進(jìn)他的碗里。硬幣在鐵碗中發(fā)出了兩三下清脆的“叮!甭,他淺淺一笑,隨口說了聲“謝謝”就走開了。我站在小吃攤前要買些東西。當(dāng)我正高興地拿著東西轉(zhuǎn)身時(shí),又來了一個(gè)乞丐。他全身黑不溜秋的,把我嚇得叫出了聲。他見我被嚇壞的樣子,一邊笑著,一邊用黑色的手把碗端到我的`面前,似乎在示意我要給他錢。也許他剛才看見我給了那一個(gè)乞丐5角錢,而別人卻沒有給他,所以也只好來向我行乞。于是,我也給了他5角錢,隨后進(jìn)了超市。
經(jīng)過一段時(shí)間,我們買完東西準(zhǔn)備回家,在走廊的長椅上,坐著兩個(gè)乞丐,周圍的行人都躲著他們?墒撬麄?nèi)徊活,仍然開心地坐在那里,津津有味地吃著用乞討來的錢買來的燒烤。我仔細(xì)一看,天哪,居然是剛剛向我討錢的那兩個(gè)老爺爺。他們不是無家可歸的人嗎?我內(nèi)心充滿了怒火,也有疑惑,他們怎么可以這樣做呢?我生氣地盯著他們。他們一看到我,還試著想用身上的包來遮蓋臉。我又向前走了兩步,他們立即站起來,十分驚慌地逃了出去。原來,他們都是假乞丐,他們都是有家的人,卻因?yàn)樽约旱膽卸瓒鴾S落到去當(dāng)乞丐。他們情愿沒有尊嚴(yán)地乞討,也不愿意去找一份工作!我心中充滿了鄙視!
仔細(xì)想想,這個(gè)社會(huì)有這么多懶惰的人存在,那么勤勞的人也會(huì)被傳染上這個(gè)不良的習(xí)慣。如何讓這些“不勞而獲”的人受到應(yīng)有的懲罰,讓整個(gè)社會(huì)變得更加文明、和諧呢?
小學(xué)生寫事的作文 篇3
今天,我就要回到我最想去的老家了,我迫不及待地坐上了火車,恨不得馬上飛過去。經(jīng)過長途跋涉終于到了老家。
剛下車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見姐姐在向我揮手,我也朝她揮了揮手,并飛快地向她跑去。回到老家,我把東西收拾好后,無聊地坐在椅子上,姐姐仿佛看出了我的心思,就對(duì)我做了一個(gè)“跟我來”的手勢,我便快步地跟了上去。我們穿過一片茂密的竹林,來到了一片綠油油的草地。那里有一方池塘,池塘邊生長著一些嫩綠的草,周圍有少許樹木,池塘不深,里面的水清澈見底,形狀不一的石頭點(diǎn)綴著池塘,我心里不禁贊嘆一句:好美呀!
我看見姐姐光腳走進(jìn)了池塘,我也跟著踏進(jìn)了那清澈見底而又清涼的池水里。池塘底部有數(shù)不清的`五顏六色的鵝卵石,姐姐似乎有備而來,她拿出了一個(gè)精致的小盒子,將漂亮的鵝卵石撿起,放在盒子里,應(yīng)該是要帶回去吧!忽然,我發(fā)現(xiàn)一條魚兒正從我身邊游了過去,我慢慢地移動(dòng)著,然后猛地?fù)溥^去,像餓虎撲食一樣,小魚靈敏地躲開了,我的衣服卻全濕透了,姐姐在一旁哈哈大笑,我不禁有些生氣。
我們只好和姐姐一起回去換上干凈的衣服,之后,我的心情又好了起來。
當(dāng)我走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書包里有一個(gè)很眼熟的小盒子,打開一看,里面裝的是姐姐撿的漂亮的鵝卵石,我心里有說不出的感謝。那真是一段愉快又難忘的時(shí)光。
小學(xué)生寫事的作文 篇4
今天我早早地起了床,用了10分鐘穿好衣服,刷牙洗臉,整理好頭發(fā)。拿起心愛的羽毛球及拍子,準(zhǔn)備叫上好朋友一起去打羽毛球?捎(jì)劃總趕不上變化,我都已經(jīng)到門口穿好運(yùn)動(dòng)鞋了,媽媽的一句話一下子把我從天堂打下了十八層地獄:“思思,干嘛呢?今天還有那么多作業(yè)要做,那么多補(bǔ)習(xí)班要上,你還想出去玩?!”我一聽,就知道著話中帶刺兒,果然:“早上8:00要上英語補(bǔ)習(xí),中午12:00回家,休息10分鐘,吃過飯就去上數(shù)學(xué)陪優(yōu),下午18:00回家,晚上寫作業(yè)。時(shí)間都安排好了,沒有多余的時(shí)間讓你玩!聽到了沒有!”“聽到了。”我垂頭喪氣地答道,“我會(huì)去上的。”
于是,我只好聽媽媽的話,乖乖的去上“班”咯!
中午,我頂著炎炎烈日,拖著疲憊的身軀,回到了家里。吃過飯以后,我正準(zhǔn)備美美地睡上一覺,忽然,媽媽“溫柔”的'叮嚀有出現(xiàn)在了我的耳際:“思思!早上不是說過了嗎?吃過飯就要去上數(shù)學(xué)陪優(yōu)的啊,記憶力怎么退化得這么快呀!看來有2要幫你去報(bào)一個(gè)增強(qiáng)記憶的培訓(xùn)班了。 薄鞍。∏f不要啊,我錯(cuò)了,我現(xiàn)在就去上補(bǔ)習(xí)班!薄
唉!我好不容易盼來的雙休日,舊就這樣溜走了。還有明天?沒有了,明天一定更慘!
小學(xué)生寫事的作文 篇5
夏天,烈日炎炎,太陽把大地曬的火辣辣的。街上的人好像一下沒了蹤影。
今天要去上作文課,我從空調(diào)房出來,一下子有氣無力,快速地上了車,老爸可真夠帥的,竟然開著空調(diào),特別涼爽。但是好景不長,我原以為到學(xué)校會(huì)很舒服,可是空調(diào)不給力,特別悶熱太陽的熱度不單把空調(diào)折服了,而且電腦也中暑了一樣,沒一會(huì)兒,就“罷工”了。我們大家直冒汗,連毛孔都好像張開著,一直往外排水,同學(xué)們大喊“太熱了、太熱了”!有的同學(xué)用扇子扇,有的'用手擦汗,我的汗珠一直滾下來,就想一顆顆珍珠一樣往下滑,又好像頭上直冒煙,真想有一塊冰塊,要被融化似的,這可是天堂與地獄的區(qū)分啊
回來的路上,我看到狗把自己的舌頭吐出來,貼在地上一動(dòng)不動(dòng),老人在樹蔭下乘涼,要是能像后羿一樣把太陽射下來,那是不是就涼爽了呢?
小學(xué)生寫事的作文 篇6
今天,老師給我們帶來了一個(gè)好消息,我們班組織去動(dòng)物園玩,全班同學(xué)聽到這個(gè)消息,歡呼雀躍,焦急地等待著周末的到來。
終于,一天天過去了,周末如期而至。這天,太陽公公早早地就起床了,天氣晴朗,我們在老師的帶領(lǐng)下,井然有序地上了車。途中,我們看著一路美不勝收的風(fēng)景,樹葉隨風(fēng)搖曳,花兒綻開了笑臉,好像在慶祝我們?nèi)ネ嬉粯印?/p>
終于,我們到達(dá)了動(dòng)物園,我們一個(gè)接一個(gè)地下了車,首先映入眼簾的就是“動(dòng)物園”三個(gè)大字,兩旁種著郁郁蔥蔥的樹木。接著我們就跟著老師往動(dòng)物園里面走。我們第一個(gè)看到的動(dòng)物居然是“鴕鳥”,于是我們大聲叫起來:“看,是鴕鳥!”老師告訴我們,這不是鴕鳥,它叫鴯鹋。
“好奇怪的名字啊!我以前從來沒有注意過這種動(dòng)物呢!
“鴕鳥的老家在非洲,而鴯鹋的老家卻在澳大利亞,鴯鹋和鴕鳥一樣不會(huì)飛,而且它的個(gè)子比鴕鳥小一些,但是它跑起來比鴕鳥快,并且還會(huì)游泳哦!”
我們聽了都很驚訝,鴯鹋居然還會(huì)游泳。
“大家可別小看了鴯鹋,它可是世界上最古老的鳥種之一呢!
看完了鴯鹋,我們繼續(xù)往前走,看到了變色龍。只見變色龍爬到樹枝上,它就變成了和樹枝一樣的顏色,接著又爬到了草叢里,它的身體又變成了綠色。我覺得好神奇。
“同學(xué)們,這就是變色龍,它的身體能夠根據(jù)環(huán)境的變化而改變自身的顏色,這也是它保護(hù)自己的一種方式!
伴隨著老師的解說,我們又看了大熊貓,今天終于見到了大熊貓,真是憨態(tài)可掬!只見它們拖著笨重的身體爬來爬去,抱起一根竹子,往地上一坐,津津有味地吃了起來。還有一只調(diào)皮的大熊貓,拿著竹子在手里晃呀晃,然后向我伸了過來,難道它以為我也喜歡吃竹子嗎?大熊貓真懂得分享呢。
看完了調(diào)皮可愛的大熊貓,我們還看了長頸鹿,不得不感嘆,長頸鹿的脖子真長!它直接就能吃到樹上的葉子,我撿起一些枝葉,拿給長頸鹿吃,它把頭伸了過來,一口咬住,嚼了幾下,就咽下去了,看起來它吃的很開心。
緊接著,我們?nèi)チ霜{虎山,看到了號(hào)稱“森林之王”和“百獸之王”的獅子和老虎,聽到他們令人膽戰(zhàn)心驚的吼叫,真是威風(fēng)凜凜。老虎全身黃色,夾雜著黑色的'條紋,額頭上一個(gè)“王”字,顯得很有氣勢。有幾只老虎還在睡覺,躺在草地上沐浴陽光,幸福地享受著陽光的恩賜。而有幾只老虎呢,卻在一旁搶食物吃,你不讓我我不讓你,非要爭個(gè)高低。
另外我們還看了機(jī)靈的猴子,可愛的海豚,身體龐大的大象,望而生畏的蟒蛇等等各種各樣的動(dòng)物,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午就過去了,于是,我們坐著車依依不舍地回家了。
今天過得真棒,不僅放松了心情,還學(xué)到了知識(shí)。
小學(xué)生寫事的作文 篇7
我爺爺去世的那天是我最傷心的一天,那天,我在學(xué)校上課,突然,姑父接我去醫(yī)院,我非常奇怪:上課上得好端端的,去醫(yī)院干什么?看爺爺?那中午放學(xué)、下午放學(xué)去也行啊。
到了醫(yī)院,走到爺爺?shù)牟》浚豢礌敔,爺爺睜著兩只眼睛,張著嘴,不知道在干什么,嘴里哈著氣,我在一邊看著,心里很不是滋味?/p>
過了一會(huì)兒,我輕聲叫了兩聲:“爺爺,爺爺!”爺爺哈了口氣,連話也說不出來了,我越看越難過,不知道爺爺是怎么了,都快哭了。看見爺爺?shù)臉幼釉絹碓絺。爺爺生病也不?huì)病的這么厲害吧,連話也不說了?
其實(shí),在我旁邊的奶奶,已經(jīng)哭得眼睛都紅了,我姐姐的眼睛也開始濕潤了,在我周圍的`人,包括我在內(nèi),都沉浸在緊張和恐懼中,我心想:這可能是爺爺人生的最后一段時(shí)間了,唉,爺爺還沒有看到我得一百分,看我考上大學(xué),看我找到一個(gè)工作,唉,看來爺爺是看不到我的一百分、大學(xué)和工作了。
在柜子上的心電圖,只有一個(gè)三角形,在往后移動(dòng),看來,爺爺快沒有心跳了,沒了心跳爺爺就沒有思想、呼吸了。過了一會(huì)兒,爺爺?shù)男奶俣乳_始減慢了,漸漸的越來越慢,越來越慢,最后,心電圖變成了一條直線,一個(gè)醫(yī)生拿著聽診器一聽,低聲說:“已經(jīng)沒有心跳了!比缓蟮椭^走了出去。
從那以后,奶奶再也沒有笑過,我一想起爺爺,就想起爺爺為我寫的詩《李沛佶啟蒙記》。
小學(xué)生寫事的作文 篇8
今天我看了電視上的世界舉重覺得很好玩,心想:“我也玩玩!”我家雖說沒有舉重的,但是我來做!我找了一根竹竿,我翻箱倒柜也沒找到輪子,我想起媽媽買的燒餅,我眼睛一亮造好了舉重,我搖身一變——主持人:“這里是世界舉重大賽,下面是高小姐舉重大家歡迎!”
我上來給大家鞠個(gè)躬,又洗洗手,我蹲起馬步,鼓著腮幫子第一次我放下了(手太滑),我又重新上陣了,我使勁往上一舉,我贏了!我高興的`對(duì)他們說:“我愛你們呢!”
媽媽叫我呢!我狼狽的下了床,哎喲!輪子“跑”走了,哈哈!
【小學(xué)生寫事的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生寫事的作文07-21
寫事的小學(xué)生作文11-11
小學(xué)生寫事作文11-08
小學(xué)生寫事作文【薦】12-25
小學(xué)生寫事作文【熱門】12-27
小學(xué)生寫事作文【熱】12-27
小學(xué)生寫事作文【精】12-26
【推薦】小學(xué)生寫事作文12-26
【熱門】小學(xué)生寫事作文12-23
【熱】小學(xué)生寫事作文11-21