【精品】介紹樹(shù)的作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的介紹樹(shù)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
介紹樹(shù)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)墻，那里青山綠水，百花四季爭(zhēng)奇斗艷，尤其是那棵長(zhǎng)在我家門(mén)前的高大的核桃樹(shù)，更讓我喜歡。
核桃樹(shù)長(zhǎng)著茂盛的大葉子，半圓形的葉面，葉柄很清晰，葉子上有一股青澀的味道，摸起來(lái)不是很光滑，樹(shù)干很粗很長(zhǎng)，結(jié)出的核桃又大又好吃。
春天來(lái)了，溪水解凍了，柳樹(shù)抽出了新的嫩芽，核桃樹(shù)也蘇醒了，它長(zhǎng)出新的枝條，好像比去年更加茁壯了，它的葉子增加了許多葉柄，核桃花也爭(zhēng)先恐后地比美，綠油油的小草襯托出核桃樹(shù)的高大。
夏天，天氣十分炎熱，人們吃過(guò)飯后就來(lái)大樹(shù)底下乘涼，夜晚，人們摘下它的葉子，用來(lái)驅(qū)趕蚊子，人們?cè)诖溯d歌載舞，有的騎自行車(chē)，有的下棋，有的一邊賞花一邊品茶，有的在縫鞋墊、織毛衣······大樹(shù)底下十分熱鬧。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，都落了下來(lái)，小螞蟻撿起一片，把它當(dāng)做小床，小蟲(chóng)撿起一片，把它當(dāng)做梳妝的鏡子，山羊撿起一片，把它當(dāng)做吃飯用的盤(pán)子，小朋友們撿起幾片，把它們串在一起，當(dāng)做項(xiàng)鏈。下起了秋雨，核桃樹(shù)熟了，人們打下來(lái)吃，一起分享豐收的喜悅。
冬天來(lái)了，人們把大樹(shù)用袋子纏起來(lái)，以免被凍傷，樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有，光禿禿的。
核桃樹(shù)是我的好朋友，陪我快樂(lè)的成長(zhǎng)，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，可以制作核桃奶，有益于大腦的發(fā)育，帶給小朋友們健康。我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的核桃樹(shù)。
介紹樹(shù)的作文 篇2
秋天，秋高氣爽，百花爭(zhēng)艷。秋風(fēng)拂過(guò)，校園墻頭上粉紅色的牽�；�，還有教室門(mén)前花圃里紅艷艷的雞冠花都悄悄地凋謝了，然而讓我覺(jué)得意外的是那芳香撲鼻的桂花樹(shù)卻悄然怒放著。
你們看，我們學(xué)校大門(mén)前就有一排亭亭玉立的桂花樹(shù)呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桂花樹(shù)像穿上了一件綠中帶黃的大黃袍，好看極了！支撐著這高大的桂花樹(shù)的是它那又粗又長(zhǎng)的樹(shù)干，樹(shù)干上長(zhǎng)滿了黑斑，摸上去非常粗糙。它筆直地生長(zhǎng)在土里，為小花、小草遮風(fēng)擋雨。它的葉子是那么地與眾不同，葉尖稍稍向上翹起，就像一只只小船；葉子的兩邊象兩排大鋸子，刺到人，有種說(shuō)不出的痛。葉子的生長(zhǎng)也是蠻有規(guī)律的，中間有一條又細(xì)又長(zhǎng)的脈絡(luò)，兩邊均勻排列著小脈絡(luò)。
桂花要數(shù)主角兒了，它是由四、五片小花瓣圍成的，中間還有兩個(gè)肉眼不易看清楚的小花蕊。它們有的含苞欲放，有的含羞半開(kāi)，有的正盛開(kāi)著金黃色的小花瓣兒朝我們笑呢！用手輕輕一搖，落英繽紛，仿佛把我們帶到了花的世界。它的香味更是使人陶醉，一陣陣清香真是沁人心脾。
聽(tīng)父親說(shuō)，桂花既可以用作觀賞類(lèi)植物美化環(huán)境，又可以入藥當(dāng)藥引，還可以用桂花餡做可口的湯圓，而且還可以做桂花糖吃呢！看來(lái)桂花的用途可大了。我愛(ài)秋天，更愛(ài)那芳香撲鼻的桂花。
介紹樹(shù)的作文 篇3
從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門(mén)起，我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹(shù)，白楊樹(shù)是我不可缺少的伙伴。
春天時(shí)，白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠色的白楊樹(shù)的葉子，楊絮飛飄，白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子，播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的'激情與活力。
夏天時(shí)，白楊樹(shù)的每一片白楊樹(shù)的葉子都跟巴掌一般大。一片片白楊樹(shù)的葉子累積起來(lái)，形成了一片茂密的濃蔭，白楊樹(shù)的周?chē)统闪宋覀儗W(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。當(dāng)我們感覺(jué)炎熱時(shí)，我們就在白楊樹(shù)下乘涼，有時(shí)，我們?cè)诎讞顦?shù)周?chē)嫠ｆ覒�；有時(shí)，我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天，同學(xué)們都在白楊樹(shù)周?chē)鷼g樂(lè)的玩耍，這時(shí)，我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。
秋天時(shí)，白楊樹(shù)的白楊樹(shù)的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看，猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。深秋時(shí)，白楊樹(shù)的白楊樹(shù)的葉子枯黃了，樹(shù)葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。
冬天時(shí)，天氣十分寒冷，寒風(fēng)凜冽，白楊樹(shù)卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀，站在風(fēng)雪中，他不怕嚴(yán)寒，他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央，等待著春天的到來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有一個(gè)月，我小學(xué)就要畢業(yè)了，我將要和陪伴我六年的白楊樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，白楊樹(shù)，我一定會(huì)回來(lái)看你的。
介紹樹(shù)的作文 篇4
我家旁邊有一個(gè)公園，公園里有一棵挺拔的松樹(shù)，它有一條支撐柱，足有碗口粗。它很高，高的看不到樹(shù)頂。它很大，大的好像一把張開(kāi)的綠絨大傘。它的葉子好像一根一根的針一樣保護(hù)著松果。
它在春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著笑著……只要用手一碰樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，隨著春風(fēng)慢慢飄去。
夏天，松樹(shù)撐開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
秋天到了，樹(shù)木開(kāi)始落葉了，花兒凋謝了，草也枯萎了，只有松樹(shù)依然挺立，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，他們就像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)，我們不怕惡劣的環(huán)境，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！”
寒冷而又蕭殺的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，鵝毛大雪在天空中飛舞著，雪花無(wú)情地壓在松樹(shù)身體上，可是松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地，依然挺拔，一動(dòng)也不動(dòng)。用它堅(jiān)定的信念等待著春天的到來(lái)，戰(zhàn)勝了一次又一次的暴風(fēng)雪。
我經(jīng)常在樹(shù)下玩耍，看書(shū)，做許多有意義的事。我喜歡這棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)！
介紹樹(shù)的作文 篇5
公園里，種了許多美麗的花，碧綠的草，翠綠的竹子，高高矮矮的樹(shù)。
我特別喜歡花園里那幾棵高大的銀杏樹(shù)。夏天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥地，不顯得特別�？墒�，到了秋天，它就格外出眾。它的樹(shù)干又粗又直，樹(shù)枝筆直地伸向天空。它的葉子變成了金黃色，好像一把把小扇子掛在樹(shù)枝上，又像一只只小蝴蝶停在枝頭上。我摘了一片葉子下來(lái)，嗯，它還能當(dāng)書(shū)簽?zāi)兀?/p>
介紹樹(shù)的作文 篇6
看哪懸崖邊上勇士——松樹(shù)……
它，由一顆種子開(kāi)始，就落在石縫中……
它從來(lái)不因頭頂上堅(jiān)硬石頭的阻擋而阻礙了它的生長(zhǎng)。
為了想看看外面的世界。
在這處境中，它勇敢的掙扎著。
終于有一天。
它推翻了壓力它頭頂上的石頭，
向往著世界。
張開(kāi)眼時(shí)
看到的。感覺(jué)到的。就是遠(yuǎn)方的太陽(yáng)。
照耀著大地。
撫摸著它。
當(dāng)這塊懸崖面臨危險(xiǎn)時(shí)。
卻被它的生根拴掛住了。
它保護(hù)了總個(gè)懸崖的魅力。
這是它的優(yōu)點(diǎn)。
……
十幾年過(guò)去了。
這位勇士依然屹立在那里。
它不怕狂風(fēng)暴雨的吹打。
也不怕大雪的寒凍。
反而使它變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢……
站在懸崖底下。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去。
如鋼鐵般堅(jiān)韌不拔屹立在哪里
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