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樹(shù)作文

介紹樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-04-05 16:20:09 樹(shù)作文 我要投稿

【精品】介紹樹(shù)的作文錦集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的介紹樹(shù)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】介紹樹(shù)的作文錦集六篇

介紹樹(shù)的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)墻,那里青山綠水,百花四季爭(zhēng)奇斗艷,尤其是那棵長(zhǎng)在我家門(mén)前的高大的核桃樹(shù),更讓我喜歡。

  核桃樹(shù)長(zhǎng)著茂盛的大葉子,半圓形的葉面,葉柄很清晰,葉子上有一股青澀的味道,摸起來(lái)不是很光滑,樹(shù)干很粗很長(zhǎng),結(jié)出的核桃又大又好吃。

  春天來(lái)了,溪水解凍了,柳樹(shù)抽出了新的嫩芽,核桃樹(shù)也蘇醒了,它長(zhǎng)出新的枝條,好像比去年更加茁壯了,它的葉子增加了許多葉柄,核桃花也爭(zhēng)先恐后地比美,綠油油的小草襯托出核桃樹(shù)的高大。

  夏天,天氣十分炎熱,人們吃過(guò)飯后就來(lái)大樹(shù)底下乘涼,夜晚,人們摘下它的葉子,用來(lái)驅(qū)趕蚊子,人們?cè)诖溯d歌載舞,有的騎自行車(chē),有的下棋,有的一邊賞花一邊品茶,有的在縫鞋墊、織毛衣······大樹(shù)底下十分熱鬧。

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉變黃了,都落了下來(lái),小螞蟻撿起一片,把它當(dāng)做小床,小蟲(chóng)撿起一片,把它當(dāng)做梳妝的鏡子,山羊撿起一片,把它當(dāng)做吃飯用的盤(pán)子,小朋友們撿起幾片,把它們串在一起,當(dāng)做項(xiàng)鏈。下起了秋雨,核桃樹(shù)熟了,人們打下來(lái)吃,一起分享豐收的喜悅。

  冬天來(lái)了,人們把大樹(shù)用袋子纏起來(lái),以免被凍傷,樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有,光禿禿的。

  核桃樹(shù)是我的好朋友,陪我快樂(lè)的成長(zhǎng),它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,可以制作核桃奶,有益于大腦的發(fā)育,帶給小朋友們健康。我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的核桃樹(shù)。

介紹樹(shù)的作文 篇2

  秋天,秋高氣爽,百花爭(zhēng)艷。秋風(fēng)拂過(guò),校園墻頭上粉紅色的牽;,還有教室門(mén)前花圃里紅艷艷的雞冠花都悄悄地凋謝了,然而讓我覺(jué)得意外的是那芳香撲鼻的桂花樹(shù)卻悄然怒放著。

  你們看,我們學(xué)校大門(mén)前就有一排亭亭玉立的桂花樹(shù)呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那桂花樹(shù)像穿上了一件綠中帶黃的大黃袍,好看極了!支撐著這高大的桂花樹(shù)的是它那又粗又長(zhǎng)的樹(shù)干,樹(shù)干上長(zhǎng)滿了黑斑,摸上去非常粗糙。它筆直地生長(zhǎng)在土里,為小花、小草遮風(fēng)擋雨。它的葉子是那么地與眾不同,葉尖稍稍向上翹起,就像一只只小船;葉子的兩邊象兩排大鋸子,刺到人,有種說(shuō)不出的痛。葉子的生長(zhǎng)也是蠻有規(guī)律的,中間有一條又細(xì)又長(zhǎng)的脈絡(luò),兩邊均勻排列著小脈絡(luò)。

  桂花要數(shù)主角兒了,它是由四、五片小花瓣圍成的,中間還有兩個(gè)肉眼不易看清楚的小花蕊。它們有的含苞欲放,有的含羞半開(kāi),有的正盛開(kāi)著金黃色的小花瓣兒朝我們笑呢!用手輕輕一搖,落英繽紛,仿佛把我們帶到了花的世界。它的香味更是使人陶醉,一陣陣清香真是沁人心脾。

  聽(tīng)父親說(shuō),桂花既可以用作觀賞類(lèi)植物美化環(huán)境,又可以入藥當(dāng)藥引,還可以用桂花餡做可口的湯圓,而且還可以做桂花糖吃呢!看來(lái)桂花的用途可大了。我愛(ài)秋天,更愛(ài)那芳香撲鼻的桂花。

介紹樹(shù)的作文 篇3

  從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門(mén)起,我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹(shù),白楊樹(shù)是我不可缺少的伙伴。

  春天時(shí),白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長(zhǎng)出嫩綠色的白楊樹(shù)的葉子,楊絮飛飄,白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡,它正在播撒自己生命中的'激情與活力。

  夏天時(shí),白楊樹(shù)的每一片白楊樹(shù)的葉子都跟巴掌一般大。一片片白楊樹(shù)的葉子累積起來(lái),形成了一片茂密的濃蔭,白楊樹(shù)的周?chē)统闪宋覀儗W(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。當(dāng)我們感覺(jué)炎熱時(shí),我們就在白楊樹(shù)下乘涼,有時(shí),我們?cè)诎讞顦?shù)周?chē)嫠f覒;有時(shí),我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天,同學(xué)們都在白楊樹(shù)周?chē)鷼g樂(lè)的玩耍,這時(shí),我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。

  秋天時(shí),白楊樹(shù)的白楊樹(shù)的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看,猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。深秋時(shí),白楊樹(shù)的白楊樹(shù)的葉子枯黃了,樹(shù)葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。

  冬天時(shí),天氣十分寒冷,寒風(fēng)凜冽,白楊樹(shù)卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀,站在風(fēng)雪中,他不怕嚴(yán)寒,他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央,等待著春天的到來(lái)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,還有一個(gè)月,我小學(xué)就要畢業(yè)了,我將要和陪伴我六年的白楊樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,白楊樹(shù),我一定會(huì)回來(lái)看你的。

介紹樹(shù)的作文 篇4

  我家旁邊有一個(gè)公園,公園里有一棵挺拔的松樹(shù),它有一條支撐柱,足有碗口粗。它很高,高的看不到樹(shù)頂。它很大,大的好像一把張開(kāi)的綠絨大傘。它的葉子好像一根一根的針一樣保護(hù)著松果。

  它在春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著笑著……只要用手一碰樹(shù)枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái),隨著春風(fēng)慢慢飄去。

  夏天,松樹(shù)撐開(kāi)一把綠色的大傘,讓人們乘涼。

  秋天到了,樹(shù)木開(kāi)始落葉了,花兒凋謝了,草也枯萎了,只有松樹(shù)依然挺立,經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,他們就像在說(shuō):“我們不怕風(fēng),我們不怕惡劣的環(huán)境,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”

  寒冷而又蕭殺的冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著,鵝毛大雪在天空中飛舞著,雪花無(wú)情地壓在松樹(shù)身體上,可是松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地,依然挺拔,一動(dòng)也不動(dòng)。用它堅(jiān)定的信念等待著春天的到來(lái),戰(zhàn)勝了一次又一次的暴風(fēng)雪。

  我經(jīng)常在樹(shù)下玩耍,看書(shū),做許多有意義的事。我喜歡這棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)!

介紹樹(shù)的作文 篇5

  公園里,種了許多美麗的花,碧綠的草,翠綠的竹子,高高矮矮的樹(shù)。

  我特別喜歡花園里那幾棵高大的銀杏樹(shù)。夏天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥地,不顯得特別?墒,到了秋天,它就格外出眾。它的樹(shù)干又粗又直,樹(shù)枝筆直地伸向天空。它的葉子變成了金黃色,好像一把把小扇子掛在樹(shù)枝上,又像一只只小蝴蝶停在枝頭上。我摘了一片葉子下來(lái),嗯,它還能當(dāng)書(shū)簽?zāi)兀?/p>

介紹樹(shù)的作文 篇6

  看哪懸崖邊上勇士——松樹(shù)……

  它,由一顆種子開(kāi)始,就落在石縫中……

  它從來(lái)不因頭頂上堅(jiān)硬石頭的阻擋而阻礙了它的生長(zhǎng)。

  為了想看看外面的世界。

  在這處境中,它勇敢的掙扎著。

  終于有一天。

  它推翻了壓力它頭頂上的石頭,

  向往著世界。

  張開(kāi)眼時(shí)

  看到的。感覺(jué)到的。就是遠(yuǎn)方的太陽(yáng)。

  照耀著大地。

  撫摸著它。

  當(dāng)這塊懸崖面臨危險(xiǎn)時(shí)。

  卻被它的生根拴掛住了。

  它保護(hù)了總個(gè)懸崖的魅力。

  這是它的優(yōu)點(diǎn)。

  ……

  十幾年過(guò)去了。

  這位勇士依然屹立在那里。

  它不怕狂風(fēng)暴雨的吹打。

  也不怕大雪的寒凍。

  反而使它變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢……

  站在懸崖底下。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去。

  如鋼鐵般堅(jiān)韌不拔屹立在哪里

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