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《騎鵝旅行記》讀后感500字（精選20篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的《騎鵝旅行記》讀后感500字，歡迎大家分享。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 1
這個(gè)寒假里我閱讀了一本書(shū)，這本書(shū)講的也是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的追尋故事。書(shū)中的主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮、喜歡惡作劇的小男孩。有一次因捉弄了小精靈變成了拇指大的小人兒，恰巧家鵝——莫頓碰上去拉普蘭的大雁就一同飛往，因?yàn)樵谔炜罩酗w翔是它的夢(mèng)想。尼爾斯為了不讓家鵝逃走就騎在鵝背上，一同經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途旅行。
這次的旅行十分艱苦，途中常常遭到狡猾的狐貍斯密爾的攻擊，穿越海峽時(shí)的大風(fēng)暴，還有田鼠兵團(tuán)等險(xiǎn)阻。但尼爾斯一次又一次以自己的智慧和大雁們將困難一步步解開(kāi)。雖然旅行非常艱苦，但漸漸地，尼爾斯在與大家的相處中也發(fā)生了變化。他從以前愛(ài)捉弄小動(dòng)物變得樂(lè)于助人、友善。在一次次的困難面前他變得更加勇敢，自信。這次的'逐夢(mèng)之旅不僅讓他成為更好的自己，還陶冶了他的情操。
這場(chǎng)旅行，也讓尼爾斯收獲到了大量友情。曾經(jīng)的尼爾斯與莫頓是一對(duì)冤家，他經(jīng)常對(duì)莫頓做惡作劇，但在旅途中他們都不計(jì)前嫌互相幫助，尼爾斯更是得到了動(dòng)物們的信任與喜愛(ài)。
不得不提起的就是領(lǐng)頭雁——阿卡了。它是一位飛行技藝高超、經(jīng)驗(yàn)豐富、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的隊(duì)長(zhǎng)。它帶領(lǐng)雁群一次又一次以它堅(jiān)定的意志和經(jīng)驗(yàn)逃離險(xiǎn)境，讓大伙安全到達(dá)拉普蘭。最讓我震撼的是阿卡雖然已經(jīng)一百多歲了，但他堅(jiān)持不懈、勇敢無(wú)畏的精神讓我十分敬畏，真不愧是隊(duì)長(zhǎng)！
這本書(shū)的作者也將瑞典風(fēng)光寫(xiě)得引人入勝，讓我情不自禁地沉迷進(jìn)局部旅途中，化身為主人公，遐想自己騎在鵝背上看著旖旎風(fēng)光，享受著追逐夢(mèng)想的樂(lè)趣。
最后，尼爾斯和莫頓都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，分手的同時(shí)都很懷念一起旅行的時(shí)光。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的，讓我們也循著他們的足跡踏上追夢(mèng)的旅途吧！
《騎鵝旅行記》讀后感500字 2
正當(dāng)夕陽(yáng)親吻山腰時(shí)，我興意盎然地翻開(kāi)了《騎鵝旅行記》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛夫，她于1909年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是世界上第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，代表作有小說(shuō)《貝林的故事》和童話《騎鵝旅行記》，其中我最喜歡的就是她的那本《騎鵝旅行記》了。
在這本書(shū)中，我最喜歡的'人物就是這本書(shū)的主人公——尼爾斯。
尼爾斯騎著大白鵝，跟隨一群大雁走南闖北，飽覽了祖國(guó)的山山水水，旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史文化，當(dāng)然也遭遇了各種障礙，奸猾的狐貍、貪婪的灰老鼠、兇殘的烏鴉······但經(jīng)過(guò)這段神奇的旅行，尼爾斯也逐漸改掉了以往的種種壞毛病，變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的好孩子。
看到了書(shū)中的尼爾斯，我的臉不禁紅了起來(lái)。
想想生活中的自己，出門(mén)經(jīng)常丟三落四，不是忘帶鉛筆盒，就是忘帶作業(yè)本；在家里因?yàn)橛龅揭恢恍⌒〉捏攵鴩槀�(gè)半死，十分膽小；有時(shí)候做事舍近求遠(yuǎn)，笨手笨腳。要是把我和尼爾斯放在一起，那簡(jiǎn)直就是“一個(gè)天上，一個(gè)地下”呀！看來(lái)我真得“痛改前非”了：出門(mén)前，先檢查一下東西是否帶齊，幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，善于動(dòng)手動(dòng)腦，不讓父母操心，做個(gè)有耐心，樂(lè)于助人的男子漢。
合上書(shū)，我的思緒早已飛向了遠(yuǎn)方，我多么希望可以和尼爾斯一起騎著鵝，與大雁一同走南闖北��！
《騎鵝旅行記》讀后感500字 3
有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他非常淘氣、頑皮。他經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，一次機(jī)緣巧合，他遇見(jiàn)了并得罪了小狐仙，小狐仙一怒之下把尼爾斯變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。
尼爾斯雖然變成了小人，但樣子卻沒(méi)有變，只不過(guò)身體和衣服變小了。正因?yàn)槿绱�，他被他曾�?jīng)欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物們嘲笑、欺負(fù)，說(shuō)他活該。
尼爾斯千方百計(jì)尋找小狐仙，但沒(méi)找到。他氣餒地坐在圍欄上，正好見(jiàn)到自己家的雄鵝想跟隨遷徙的大雁們逃跑，他心想：如果辛苦養(yǎng)大的雄鵝就這樣跑了，父母的損失就大了。于是便想阻止雄鵝逃跑，結(jié)果卻揪著雄鵝的后背，跟雄鵝一起飛上了天。
就這樣，他和雄鵝、大雁們一起踏上了旅程。一開(kāi)始大雁們并不待見(jiàn)雄鵝和尼爾斯，但因?yàn)橐淮我馔猓釥査咕认铝祟I(lǐng)群的大雁阿卡、松鼠一家、黑老鼠后，大雁們對(duì)尼爾斯刮目相看，就接納了尼爾斯。之后的一次歷險(xiǎn)中，一只長(zhǎng)相漂亮的小灰雁也加入了雁群，和尼爾斯他們一起歷險(xiǎn)。尼爾斯還幫助了山羊們，這樣尼爾斯更加受到了動(dòng)物們的喜愛(ài)了。還有一次歷險(xiǎn)是狡猾的`狐貍利用烏鴉把尼爾斯綁架了，不過(guò)最后被尼爾斯想辦法逃了出來(lái)。逃出來(lái)后，尼爾斯碰巧又被雄鵝帶回了雁群。之后，尼爾斯又經(jīng)歷了幾次歷險(xiǎn)，但都被他化解了，從中他還學(xué)到了有趣的地理知識(shí)。
最后，他回到了自己的家中，改正了以往的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢機(jī)智的人。身在家中的他依然期待和雁群、雄鵝一起進(jìn)行下一次的歷險(xiǎn)。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 4
暑期的時(shí)候，孫老師推薦我讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這一本外國(guó)名著。這本書(shū)我早就“相中”了，這下終于有機(jī)會(huì)大飽口福了！
這本書(shū)主要內(nèi)容說(shuō)的是：主人公尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)惹人厭，結(jié)果被縮小了，隨后跟家鵝馬丁、野鵝阿卡冒險(xiǎn)的故事。直到后來(lái)馬丁的孩子尤克西與尼爾斯交換大小為止。這本書(shū)到現(xiàn)在我也記憶猶新，告訴我的道理也很多。雖是一篇童話，但也富有了咀嚼不完的道理，伴隨著童真也使道理不再枯燥。比如說(shuō)第2話“騎在白鵝背上”中，“他縮著頭縮著身子，把整個(gè)身體貼在公鵝馬丁的背上，牢牢抓住了鵝毛，眼睛緊緊的閉了起來(lái)，蜷縮在鵝毛里尋暖�！蹦憧茨隳釥査褂隈R丁就是這么親密，動(dòng)物是人類的朋友，只要友好相處就能讓這個(gè)世界和平相待。俗話說(shuō)“人人為我，我為人人”。反過(guò)來(lái)與動(dòng)物朋友也是一樣的`，動(dòng)物是人類最忠誠(chéng)的伙伴，可以親密無(wú)間，可以形影不離，但前提要保護(hù)動(dòng)物和平共處成為伙伴。人與動(dòng)物是平等的，沒(méi)必要傷害他們，讓我們好好愛(ài)護(hù)他們。
讀完整本書(shū)，我有很深的感觸，尼爾斯都變得那么小了，但也依然笑著向前，最終變回來(lái)了。誰(shuí)的路都不一定一帆風(fēng)順，總要有風(fēng)風(fēng)雨雨，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。無(wú)論生活中遇到什么，我們要心懷樂(lè)觀、感恩，相信我們也會(huì)成為另一個(gè)小“尼爾斯”！
《騎鵝旅行記》讀后感500字 5
《騎鵝旅行記》講的是搗蛋男孩尼爾斯，因?yàn)槿菒佬【`被變成小拇指人。騎上家鵝，在高空中飛翔，游遍祖國(guó)山河，經(jīng)歷生死考驗(yàn)。在旅途中他在其他旅行班級(jí)其他動(dòng)物的感染下，逐漸改正了許多缺點(diǎn)。在重返家園時(shí)，尼爾斯變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)體貼又勤勞的好孩子。
故事中尼爾斯雖然調(diào)皮搗蛋，但是他也十分勇敢。在他的伙伴大雁莫頓被抓住時(shí)，他獨(dú)自一人冒險(xiǎn)去救莫頓。他奮不顧身，舍己為人的精神可歌可泣。他做了許許多多的好事，改變了自己，最終成功和大雁一起飛去了拉普蘭。在認(rèn)識(shí)到自己被小精靈變成了小人以后，他沒(méi)有變得悲觀。而是用盡一切努力想辦法把自己變回來(lái)。尼爾斯勇敢遇到困難不低頭的`精神令我敬佩。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到很多的困難，有的同學(xué)可能會(huì)輕易的放棄或退縮。讀了這本書(shū)后，我們要學(xué)習(xí)尼爾斯，只要勇敢的去面對(duì)困難與挫折，事情就一定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
在人生旅途的漫漫長(zhǎng)路中，我們有時(shí)會(huì)煩悶，有時(shí)會(huì)悲傷，有時(shí)會(huì)沮喪，但不管遇到了什么，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的每一個(gè)挫折。堅(jiān)信事情一定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，放寬心，等待機(jī)遇，努力的改變自己。我相信最終我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，改變自己，像尼爾斯一樣成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 6
在寒假期間，我看了一本書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美妙的春天，他的父親去了教堂，他在家里戲弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候，一群大雁從天空飛過(guò)，家里的雄鵝也想跟著大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的頸項(xiàng)，不料卻被雄鵝帶上了天空。從今，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書(shū)讓我懂得了，敬重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂(lè)。
有一個(gè)人，曾經(jīng)幫助過(guò)我，讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門(mén)，就被眼前的.一切大吃一驚外面滂沱大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著，呆若木雞地站著。等我回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)覺(jué)雨傘不翼而飛了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可什么也沒(méi)找到。心想：怎么辦?假如淋雨回去會(huì)被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么了?”我沒(méi)精打采地說(shuō)：“我雨傘不見(jiàn)了�！毙〖t毫不猶豫地說(shuō)：“要不，我把雨傘借給你吧。”我卻推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出!
《騎鵝旅行記》讀后感500字 7
《騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講述了一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)、淘氣的14歲男孩兒尼爾斯。一天，尼爾斯因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋得罪了一只小狐仙，結(jié)果被她打了一巴掌，瞬間變成了拇指大小的小精靈。就在這時(shí)，一群北飛的大雁從天空飛過(guò)，尼爾斯家的一只雄鵝決定和它們一起遷徙。尼爾斯急忙抓住鵝脖子，企圖阻攔，卻不料被鵝帶上了天空，開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)而驚險(xiǎn)的旅程。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的冒險(xiǎn)和困難，尼爾斯最終成功將雄鵝安全送回家，自己也恢復(fù)了人的身份。
這本書(shū)給我最深的'感動(dòng)是在厄蘭島南部岬角上，雄鵝馬丁為了治愈小灰燕的傷勢(shì)，毫不顧及個(gè)人的安危，四處尋找食物，然后艱難地爬上亂石碓，把食物喂給小灰燕。馬丁是如此樂(lè)于助人，在我們的生活中也可以看到類似的善舉。比如，當(dāng)發(fā)生5月12日汶川大地震時(shí)，許多人紛紛伸出援手。武警戰(zhàn)士們不顧自身安危，積極搜救被困的群眾，有時(shí)候甚至連續(xù)幾天幾夜都不合眼，希望能多救出一些被困的人；許多年輕有力的志愿者自愿加入救援隊(duì)伍，協(xié)助武警戰(zhàn)士的工作；就連我們班級(jí)的同學(xué)也獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。你捐50元，我捐100元。大家紛紛拿出自己的壓歲錢和平時(shí)攢的零花錢，希望能為災(zāi)區(qū)人民重建家園盡一份力量。
樂(lè)于助人是中華民族的一種美德，我們大家都應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 8
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常有意思的書(shū)。講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)就喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯。豪尼爾森騎鵝歷險(xiǎn)的故事。
尼爾斯。豪格爾森開(kāi)始喜歡不好好學(xué)習(xí)，總是調(diào)皮搗蛋，常常欺負(fù)小動(dòng)物。有一天，他的父母都不在家，就又開(kāi)始欺負(fù)小動(dòng)物，而卻還捉弄小精靈。結(jié)果卻被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人，以前家里常常被他欺負(fù)的小雞、小貓現(xiàn)在也反過(guò)來(lái)欺負(fù)他。就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家里的.一只會(huì)飛的雄白鵝也想跟著大雁一起飛行，尼爾斯為了阻止白鵝飛，就緊緊的抱著雄鵝的脖子，結(jié)果卻被雄鵝帶上了天空。從此他跟著雁群周游各地，聽(tīng)說(shuō)了許多的奇異故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種艱辛的遭遇。
在旅行途中尼爾斯看到了自己祖國(guó)的美麗景象，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友。經(jīng)歷了種種困難和艱險(xiǎn)，從中得到了許多歷煉。在旅行途中，尼爾斯和雁群、雄鵝團(tuán)結(jié)一心、互幫互助。尼爾斯懂得團(tuán)結(jié)就是力量，也學(xué)會(huì)了要互相幫助。
在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)尼爾斯用自己的智慧，勇敢地救助了小動(dòng)物，得到了小動(dòng)物的信任和尊重。后來(lái)回到家中以后尼爾斯恢復(fù)了原形，從此他就不再搞惡作劇和欺負(fù)小動(dòng)物，變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的小男孩�？赐赀@本書(shū)，我常常想，尼爾斯的騎鵝經(jīng)歷真有意思，我們也要從中吸取教訓(xùn)，做一個(gè)善良友好的好孩子！
《騎鵝旅行記》讀后感500字 9
當(dāng)我翻開(kāi)《尼爾斯騎鵝旅行記》的目錄，那令人著迷的內(nèi)容深深吸引了我的注意。尼爾斯竟然變小了，而且還能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言......這些情節(jié)一下子讓我明白，這本書(shū)肯定非常神奇。
本書(shū)的主要角色是一個(gè)名叫尼爾斯的男孩。他是一個(gè)頑皮調(diào)皮的小男孩，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，喜歡惡作劇。一天，他不小心捉弄了一只小精靈，結(jié)果被變成了一個(gè)微小的身體。接著，家里的大白鵝突然出現(xiàn)，并把尼爾斯帶到了高空。從那一刻起，尼爾斯開(kāi)始了一段奇幻的冒險(xiǎn)之旅，與他的雁群一起探索未知的世界。
伙伴不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸滑的狐貍、兇猛的大鳥(niǎo)、黑壓壓的老鼠群……但經(jīng)過(guò)這段神奇的旅行，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的好孩子。
讀完這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了聰明、勇敢的尼爾斯。當(dāng)他被幾個(gè)頑皮的孩子抓走時(shí)，并沒(méi)有慌張，而是勇敢地逃走了。
當(dāng)他來(lái)到一座山洞時(shí)，憑借著自己的`智慧和機(jī)智，他成功地將狡猾的狐貍趕走了。他還幫助一只可憐的小灰雁治愈了傷痛，讓我深感欽佩。而且，他還幫助一只被獵人追趕的熊逃脫了困境。這些經(jīng)歷讓我對(duì)他非常敬佩。
經(jīng)歷是人生中的財(cái)富，它能夠塑造我們變得更加出色和堅(jiān)韌，戰(zhàn)勝所有的挑戰(zhàn)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像尼爾斯一樣，通過(guò)經(jīng)歷一些事情來(lái)成長(zhǎng)，并取得優(yōu)秀的成就。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 10
這兩個(gè)星期爸爸讓我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。我懷著興奮的心情讀完了這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩，他很頑皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物。他捉弄了小精靈，被小精靈變成了小人，騎著雄鵝飛上天空，和阿卡的雁群一起開(kāi)始了奇特的旅行。途中，尼爾斯看到地面上正方形的田地。尼爾斯和他的雁群伙伴不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍、兇猛的大鳥(niǎo)、黑壓壓的老鼠群……但經(jīng)過(guò)這段神奇的旅行，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人的好孩子。
我喜歡尼爾斯這個(gè)聰明、機(jī)靈、善良、勇敢的'小男孩。這個(gè)假期我和孩子一起讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)非常適合親子共讀，里邊有很多有趣的問(wèn)題，有時(shí)我和孩子會(huì)看的哈哈大笑，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)的面紅耳赤，有時(shí)會(huì)為他們的遭遇捏一把汗，有時(shí)會(huì)為他們的機(jī)智勇敢拍手叫好。這本書(shū)里的小主人公從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩，被小精靈施了魔法后變成一個(gè)拇指大的小人后，騎著大鵝跟一群大雁走南闖北，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，變成了一個(gè)會(huì)用愛(ài)心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物，一個(gè)即善良，又有責(zé)任心的小男孩。這本書(shū)里的故事深深的感動(dòng)了我和孩子，讀完后，不僅凈化了我的心靈，改變了我對(duì)很多事情的看法，也使孩子從中學(xué)到了在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢?guī)椭鷦e人。要有智慧，遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋。要有愛(ài)心，要幫助周圍需要幫助的人，才能成為人們喜愛(ài)的孩子。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 11
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩———尼爾斯的故事。
因?yàn)樗脚艘粋�(gè)媽媽皮箱上的小精靈，就被小精靈變成了一個(gè)小不點(diǎn)，他騎著家里的大白鵝莫頓飛上了高空，開(kāi)始了他的奇妙冒險(xiǎn)之旅。尼爾斯和他的`伙伴們?cè)诼猛局杏龅搅烁鞣N各樣的困難和挫折，但就是這段神奇的旅行讓尼爾斯變成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、有愛(ài)心、樂(lè)于助人好孩子。
看到最后，我多么盼望能像尼爾斯一樣有一次變成拇指大的小人的時(shí)機(jī)，騎著莫頓，跟著雁群，飛過(guò)陸地、海洋、天空，遨游各地。
我最近讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫：《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)里頭主要講了一個(gè)小男孩名叫：尼爾斯，他非常淘氣搗蛋，也很愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物們，后來(lái)因?yàn)樗脚诵【`，所以，他被小精靈變成了小人，他跟著大雁和雄鵝莫頓經(jīng)過(guò)的很多的困難，他變得很勇敢堅(jiān)強(qiáng)，頭腦靈活。也做了很多好事。
比方他幫助公羊除掉了狡猾的狐貍。還有一只狡猾的狐貍，名叫：斯密爾，他很愛(ài)偷偷的襲擊大雁，給尼爾斯制造了很多麻煩，但是最后尼爾斯還是原諒了它的過(guò)去，還幫斯密爾獲得了自由，他真的很偉大�？傊�，這本書(shū)很有意思，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)變小的尼爾斯，他有很多可貴的品質(zhì)，時(shí)時(shí)處處懂得關(guān)愛(ài)別人，有一顆善良的心。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 12
《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪洛芙的童話作品，也是世界上唯一一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。
這本書(shū)的主人公是一位名叫尼爾斯的14歲少年，他出生在一個(gè)善良、樸實(shí)而又貧窮的農(nóng)民家里。而他卻沒(méi)有繼承他父母的`優(yōu)點(diǎn)，反而特別調(diào)皮，不聽(tīng)父母的話，不愛(ài)讀書(shū)，尤其喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物。在這個(gè)調(diào)皮搗蛋的少年身上，發(fā)生了這樣一件事……
這是一個(gè)十分平常的春天，早上，他的父母照常去了教堂禱告。他在家捉住了傳說(shuō)中的小狐仙，于是，他被變成了一個(gè)拇指大的小人。起初他還不相信，過(guò)了一會(huì)兒后，他的身體還是沒(méi)有變化，于是他就出來(lái)找動(dòng)物們幫忙尋找小狐仙。這是有一群大雁飛來(lái)了，雄鵝莫頓想飛上去。為了不讓家里受到損失，拇指小人尼爾斯為了阻止它飛走，爬到了雄鵝莫頓的背上。可是沒(méi)想到，尼爾斯竟然被雄鵝莫頓帶到了空中。他們飛著飛著就到達(dá)了瑞典北部。
在這次旅行中，他充分發(fā)揮了自己的聰明才智。與狡猾的狐貍作斗爭(zhēng)，智勝烏鴉山的盜賊，與野鴨群一起主持正義。一路上，他不畏艱難險(xiǎn)阻，扶危濟(jì)困。在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。
尼爾斯在旅途中學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)、舍己救人。等他回到家鄉(xiāng)時(shí)，他不僅變回了原來(lái)的大小，還變成了一個(gè)勇敢，善良，有責(zé)任心的好孩子。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 13
有一個(gè)叫尼爾斯的小孩出生于瑞典南部的一個(gè)小農(nóng)莊，他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡各種惡作劇。有一天，他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當(dāng)他驚異于自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊印２涣�，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。
尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì)，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險(xiǎn)，把渡鴉巴塔基從一個(gè)屋子里救出來(lái)，挫開(kāi)鋼絲救老鷹高爾果，從強(qiáng)盜手里救下了松鼠西爾萊的妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng)；從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。
在烏普薩拉，尼爾斯本來(lái)有很好的機(jī)會(huì)可以一夜之間變回原來(lái)的樣子，但是他不想趁火打劫，不想把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，所以他選擇了放棄。不僅如此尼爾斯還幫助梅貝森找回書(shū)稿，同時(shí)挽救了留學(xué)生的生命。
尼爾斯用真心對(duì)待朋友莫頓。他最大的`愿望就是重新變成人類，但是當(dāng)巴基塔告訴他，這需要以莫頓的生命為代價(jià)時(shí)，他艱難地做出決定，他寧愿自己永遠(yuǎn)都是小人兒的模樣，也不想莫頓受到一點(diǎn)傷害。
幸運(yùn)的是，雖然尼爾斯再也不能聽(tīng)懂動(dòng)物的話，但他如愿以償莫頓陪在他身邊，家人陪在他身邊快樂(lè)的生活。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 14
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部即唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書(shū)講述了小男孩兒尼爾斯跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成一個(gè)拇指大的小人，同同時(shí)具有了可以和動(dòng)物交流的神奇能力。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要和雁群一起離開(kāi)時(shí)，著急地抱住莫頓的`脖子以阻止它飛走，但是卻意外的騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙有趣的旅行。
一路上，尼爾斯見(jiàn)到了許多從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解到不同地區(qū)的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽(tīng)到一些和神秘和深刻的故事。
《尼爾斯騎鵝旅行記》一書(shū)向我們簡(jiǎn)要介紹了瑞典多樣風(fēng)景，使人對(duì)那里充滿向往。此書(shū)更令人印象深刻的是尼爾斯的轉(zhuǎn)變。尼爾斯本來(lái)是一個(gè)喜歡惡作劇、，但是在與莫頓吉雁群相處的過(guò)程中，我們可以很明顯的感覺(jué)到他的變化。他學(xué)會(huì)了照顧別人，幫助朋友。不管遇到什么困難，尼爾斯都不會(huì)放棄，并且總能機(jī)智的化險(xiǎn)為夷，將他的聰明才智展現(xiàn)了出來(lái)。他變得朝氣蓬勃，彬彬有禮，受到了許多動(dòng)物的歡迎與喜愛(ài)。這些轉(zhuǎn)變將對(duì)他的人生產(chǎn)生重大影響，同時(shí)也能使讀者有所感悟。
此外，書(shū)中的其他角色也能帶給我們?cè)S多啟示。比如，我們不應(yīng)像狐貍斯密爾一樣狡猾狹隘，也不應(yīng)像天鵝一樣自大高傲；要學(xué)習(xí)米爾老奶奶的吃苦耐勞，學(xué)習(xí)奧薩和小馬茨的頑強(qiáng)堅(jiān)韌；等。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本值得大家閱讀的書(shū)籍，希望讀者能從中收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 15
假期里，我讀了許多課外書(shū)，不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。書(shū)中有兩個(gè)十分可愛(ài)的主人公：一個(gè)是被小精靈變成了小人的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，一只會(huì)飛的鵝。沒(méi)想到家鵝莫頓竟帶著尼爾斯神奇地飛上了天空，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上尼爾斯識(shí)破了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山里逃了出來(lái)，差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，就了灰雁鄧芬和小松鼠……他們經(jīng)歷了許許多多的事情，克服種種困難，終于來(lái)到了拉伯蘭。
后來(lái)，尼爾斯回到家，救了家鵝莫頓一家，他干的這些好事情，把小精靈給感動(dòng)了，于是尼爾斯又變成了人類。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢、愛(ài)幫助別人的好孩子，幫助別人是最快樂(lè)的。
如果有一種可能，我多想和勇敢調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行。去那里看看一顆顆高大挺拔的大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)那小鳥(niǎo)清脆的叫聲。我要帶上好多好多的種子，讓可愛(ài)的.小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成花的世界，我要給小鳥(niǎo)和小動(dòng)物們帶去獵人警報(bào)器，只要獵人一來(lái)森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就會(huì)躲起來(lái)、讓獵人什么也捉不到，讓動(dòng)物們每天都開(kāi)開(kāi)心心的生活在自己的大家園里。
要是讓我變成尼爾斯，我會(huì)十分愿意的，我要去幫助更多的人，讓我們的世界變得更加美好。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 16
你知道小狐仙尼爾斯的故事嗎？他呢，是《騎鵝旅行記》中的主人公，在他變成小狐仙后，大家都叫他大拇指。這本書(shū)的作者是瑞典的塞爾瑪？拉格洛夫。她還曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢！
騎鵝旅行記講述的是淘氣男孩尼爾斯被小狐仙變成了一個(gè)拇指大小的人，還騎上了家鵝茅幀與大雁們一起南遷北走的故事。在這途中，他們認(rèn)識(shí)的大雁阿卡、老雕高爾果、小灰雁美羽……他們不僅一起見(jiàn)識(shí)到了瑞典的水土風(fēng)情，還見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。
在這本書(shū)中，成長(zhǎng)得最快的、給我最深刻印象的是主人公尼爾斯。
他一開(kāi)始就是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的角色，可自從他被小狐仙變小并騎上家鵝去旅行的那段時(shí)間里，他漸漸變得不那么調(diào)皮了，之前對(duì)小動(dòng)物惡作劇的行為也消失不見(jiàn)了，不僅逐漸成長(zhǎng)、逐漸懂事體貼，后來(lái)還能與小動(dòng)物們和諧相處了。
在被烏鴉抓走時(shí)，他表現(xiàn)得十分勇敢，聰明機(jī)智的他還懂得在沿途給家鵝和大雁們留下了線索。家鵝被比他大好幾十倍的.“巨人”抓走了，他義無(wú)反顧地追了過(guò)去，并機(jī)智地躲在暗處，不被那些“巨人”發(fā)現(xiàn)。最后，他的勇敢與機(jī)智救下了家鵝。如果在現(xiàn)實(shí)生活中，被欺凌的人，也能像尼爾斯那樣，勇敢機(jī)智地去面對(duì)或?qū)で蟠笕说膸椭�，及時(shí)解決，不良行為就一定能得到有效制止。
此外，沉浸在這部作品中的人文主義精神和浪漫主義情懷中，我也得到了成長(zhǎng)：我還學(xué)會(huì)了要與大自然和諧相處，學(xué)會(huì)體諒他人，換位思考，多一些關(guān)愛(ài)就會(huì)多一些幸福。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 17
最近我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的少年兒童讀，它是由瑞典的文學(xué)家塞爾瑪洛夫創(chuàng)造的。他生于1858年，死于1940年，于1909年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，談什世界上第一個(gè)獲得此獎(jiǎng)的女性，代表作有：《尼爾斯騎鵝旅行記》、《無(wú)形的鎖鏈》等。首部作品是《古斯坦貝林的故事》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫做尼爾斯的小孩子，他非常頑皮，經(jīng)常捉弄自己家的牲畜，小動(dòng)物，甚至是自己的父母。有一天他們一個(gè)小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒，他便出門(mén)尋找小精靈，知道小精靈住在哪，就去問(wèn)家里的牲畜，但它們都被尼爾斯捉弄過(guò)，都很討厭他，都想好好教訓(xùn)一下他，所以當(dāng)然不會(huì)告訴他小精靈住在哪，就連小精靈的去向也不會(huì)告訴他。最后，他騎著雄鵝，和大雁一起周游世界。這期間經(jīng)歷了許多奇怪、奇妙和美麗的事情，也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)的瞬間，如：海底城市，水上遇險(xiǎn)，落入熊窩，烏鴉和瓦罐等諸多事件。
經(jīng)過(guò)這多次的'歷險(xiǎn)經(jīng)歷后，尼爾斯脫胎換骨。從一個(gè)頑皮、搗蛋、不聽(tīng)父母的話、討討厭的小孩子脫變成了，一個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。同時(shí)我又從尼爾斯怕雄鵝飛走后，而非走后母親傷心欲絕，所以才跳上鵝背和雄鵝一起跟隨大雁旅行這一故事開(kāi)端后，我又看出當(dāng)時(shí)尼爾斯內(nèi)心對(duì)父母深切的愛(ài)。
《騎鵝旅行記》讀后感500字 18
前幾天我們學(xué)了節(jié)選的《騎鵝旅行記》，老師讓我們最好讀一讀原著，于是，我就買了四本書(shū)，其中一本就是《騎鵝旅行記》。剛打開(kāi)書(shū)我就被它精彩的情節(jié)深深地吸引了，在周末我一有時(shí)間就讀它。
這本書(shū)講的是放鵝娃尼爾斯因?yàn)闆](méi)有兌現(xiàn)和小精靈的承諾而被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人，隨后就被家禽們嘲諷，之后不小心被大雄鵝帶上了天空，開(kāi)啟了一段驚險(xiǎn)的旅行。尼爾斯認(rèn)識(shí)了大雁群的領(lǐng)頭老雁阿卡，起初阿卡并不歡迎一個(gè)人類加入他的隊(duì)伍，但是尼爾斯多次救了大雁的命，使他改變了這種想法，尼爾斯識(shí)破了斯密爾的詭計(jì)，救出了高爾果，又遇見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的姐弟。到了拉普蘭，呆了三四個(gè)星期后，尼爾斯跟著大雁群們一起往南方飛，在飛行的`過(guò)程中，他領(lǐng)略了祖國(guó)的壯麗河山，并且逐漸一一改變了他的缺點(diǎn)，最終他變回了人的模樣，并回到了家中。
其中令我印象最深刻的就是解救高爾果這一段，高爾果因?yàn)楸撑蚜税⒖ū魂P(guān)在了籠子里，尼爾斯本可以選擇袖手旁觀，可是他沒(méi)有這樣做，他選擇解救高爾果，她是那樣弱小無(wú)力，可是他沒(méi)有放棄，他在每天夜晚將一根根鋼繩挫斷，正當(dāng)高爾果選擇放棄時(shí)，尼爾斯把鋼繩挫到了他完全可以飛出去大小，他高興極了，他把尼爾斯帶回了雁群。
這本書(shū)告訴我，遇到困難不要放棄，要迎難而上，我們要學(xué)習(xí)尼爾斯堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人的精神。這本書(shū)讓我懂得了許多道理，這真是一本好書(shū)！
《騎鵝旅行記》讀后感500字 19
上次爸爸出差，給我?guī)Щ亓艘槐緯?shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。尼爾斯怎么旅行？途中又發(fā)生了什么？這本書(shū)吸引著我，讓我立刻打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
今天，我終于看完了這本書(shū)。它講了這樣一個(gè)小故事：尼爾斯是瑞典的一個(gè)小男孩，他脾氣急躁，調(diào)皮搗蛋。有一次，他因?yàn)槠圬?fù)弱小，被一個(gè)小精靈便成了拇指大的小人兒。此時(shí)，大雁們從空中飛過(guò)，尼爾斯也被一只鵝馱起，加入到大雁的隊(duì)伍中，開(kāi)始了他的一連串歷險(xiǎn)。當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí)，他變了，變成了一個(gè)溫柔、善良且又樂(lè)于助人的大孩子。
尼爾斯和他旅伴們之間相互的'愛(ài)感動(dòng)了了我。每當(dāng)大雁們?nèi)ジ”纤X(jué)，雄鵝便會(huì)讓尼爾斯躺在它的羽毛上，自身卻趴在冰冷的浮冰上；每當(dāng)狐貍要吃掉尼爾斯時(shí)，大雁們總會(huì)堅(jiān)定地告訴狐貍，它們?cè)敢鉃槟釥査垢冻錾?/p>
我在尼爾斯身上看到了愛(ài)創(chuàng)造的奇跡。在漫游中，他從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自身調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了用于舍己，助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不但變成了一個(gè)高大漂亮的大孩子，而且變成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。
這些天，我跟著尼爾斯在天空中飛翔，在樹(shù)林中休息，栩栩如生的人物描寫(xiě)，令人神往的美麗莊園，都令我佩服不已。我想說(shuō)：“這本書(shū)真好！”
《騎鵝旅行記》讀后感500字 20
有一位14歲的小男孩名叫尼爾斯，有一天小男孩因?yàn)樽脚司`被變成了小人兒，并且能聽(tīng)懂動(dòng)物們的談話。由于家中的雄鵝被空中的大雁召喚，想要飛走，當(dāng)他要留住雄鵝的時(shí)候，卻被意外帶入空中。
在途中，他無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了兩只貓頭鷹的談話，貓頭鷹說(shuō)，只要他能平安的把雄鵝帶回家，它就能恢復(fù)原先的樣貌�？墒侵螅闳罕灰恢缓偨o盯上了，在途中，狐貍給雁群帶來(lái)了很多麻煩，可是在尼爾斯的幫忙下，最終把狐貍給擊退了。
在長(zhǎng)途跋涉中，尼爾斯開(kāi)始想家了，想父母了，也開(kāi)始懂得了要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，要珍惜朋友。雁群帶他穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的城市，一座又一座的山峰。在途中，尼爾斯懂得了很多知識(shí)，他明白了很多城市的名字，他明白了很多城市的傳說(shuō)，他還明白很多城市的`習(xí)俗風(fēng)俗……
不知過(guò)了多久，經(jīng)歷了多少冒險(xiǎn)故事，這一天最終到來(lái)了，大雁阿卡將尼爾斯送回了家。因?yàn)槟釥査沟碾x開(kāi)，爸爸媽媽十分悲痛，家里也變得有些蕭條和窮困。雄鵝莫頓也帶著妻兒回到了家，卻不幸被尼爾斯的媽媽捉住了，為了救出莫頓，尼爾斯毅然站了出來(lái)，而就在這一瞬間，他變回了原先的樣貌。從那以后，尼爾斯變成了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)父母的好孩子�？墒钱�(dāng)他目送著雁群離開(kāi)的時(shí)候，心里無(wú)限惆悵，似乎在盼望能夠再一次變成一個(gè)名叫大拇指的小人兒，跟隨著雁群飛過(guò)陸地和海洋，遨游各地。
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