【精品】四年級(jí)春游作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)春游作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)春游作文 篇1
周三，天氣晴朗，學(xué)校老師組織全體師生去春游。上午八時(shí)，全校師生排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們班的.同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)精神抖擻，步子輕快，一個(gè)緊跟著一個(gè)按次序沿著人行道來(lái)到了櫻花公園。
一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前沖。老師先帶我們來(lái)到草坪上，看見(jiàn)綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它的懷抱里，閉上眼睛，任它用綠色的手撫摸著我們的身體。
櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江，清清的江水靜靜地流淌著，好像也在分享我們春游的快樂(lè)。游玩結(jié)束后，我們依依不舍地離開(kāi)櫻花公園回到了學(xué)校老師。
四年級(jí)春游作文 篇2
在春天里小鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，在春天里小溪的旋律輕巧歡快，在春天里花兒的身軀婀娜多姿，在這么美好的日子里，我終于盼到了春游。
我們?nèi)サ牡攸c(diǎn)是溫州樂(lè)園，我們隨著歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了樂(lè)園，那里玩的'項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)，比如：過(guò)山車、海盜船、森林火車、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬等等。
剛邁進(jìn)門(mén)一步，多姿多彩的標(biāo)牌下有兩個(gè)又高又寬的曲形洞口，走進(jìn)去，陽(yáng)光照亮每一個(gè)游玩的地方。我和同伴們朝大轉(zhuǎn)盤(pán)一擁而上，每個(gè)人向售票員阿姨遞上一張兒童票，巨大的機(jī)器開(kāi)始活動(dòng)了，我們?cè)诳罩酗w翔著，讓你感受風(fēng)的氣息，享受風(fēng)的待遇。轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)得越來(lái)越高，我不禁有點(diǎn)害怕起來(lái)，閉上了眼睛，媽媽坐在我前面，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，不會(huì)掉下去的。”我鼓足勇氣，睜開(kāi)眼睛，其實(shí)一點(diǎn)也不怕，我懂了只要你勇敢，不管什么事情都能克服。
溫州樂(lè)園還有許多好玩有刺激的項(xiàng)目，碰碰車就是其中之一，它們正等著你們?nèi)ネ婺兀?/p>
四年級(jí)春游作文 篇3
冬天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼又是萬(wàn)紫千紅的春天。春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花苞。在這個(gè)適合踏青的季節(jié)里，我建議大家去天鏡湖游玩。
進(jìn)入天鏡湖，首先映入你眼簾的是綠油油的幾塊草坪，小草們被風(fēng)吹得彎下了腰，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們光臨天鏡湖！”再走一段路，你將看到幾棵蘭樹(shù)，輕舞的蘭葉，好像對(duì)我們微笑，各自展示著不同的`英姿，爭(zhēng)奇斗艷：有飽脹、豐滿的花骨朵兒，有三三兩兩的花瓣兒，有半開(kāi)的，還有盛開(kāi)的，真是千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。
沿著小路走向天鏡湖邊，只見(jiàn)湖面風(fēng)平浪靜，小金魚(yú)們?cè)诤镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，人們一朝湖里灑點(diǎn)兒面包屑，魚(yú)兒便你搶我擠，爭(zhēng)先恐后地咬上點(diǎn)兒面包屑，游到自己的巢里和孩子們一起分享著來(lái)自人間的美食，哪里有食物，哪里就出現(xiàn)魚(yú)群，它們?cè)诜购Ｋ频膿尅罢鋵殹�，映紅了湖水，吸引著游客。
繼續(xù)走向廣場(chǎng)，你將會(huì)看到幾百棵蝴蝶花簇?fù)碓谝黄�，這些花還真像蝴蝶在花草叢中翩翩起舞。來(lái)到廣場(chǎng)上，許多小朋友們?cè)谶@兒嬉戲玩耍著，他們有的在放風(fēng)箏，有的在溜滑輪，還有的在騎自行車……廣場(chǎng)還真是孩子們的天堂��！
天鏡湖真是個(gè)充滿生機(jī)和給人無(wú)限樂(lè)趣的旅游好去處��！
四年級(jí)春游作文 篇4
微風(fēng)送暖，春意融融。小芽初長(zhǎng)，新綠滿樹(shù)；春風(fēng)拂過(guò)，生機(jī)勃勃。在這清香四溢的早晨，我隨著老師一起去春游。
“呼——”隨著尾氣的呼出，我們來(lái)到了目的地——紹興山水樂(lè)園。抬望眼，只見(jiàn)一座“宮殿”矗立在前，陽(yáng)光灑下，反射出萬(wàn)丈金光。我們?cè)谝黄鸸獾拇負(fù)硐拢d致勃勃地邁進(jìn)了樂(lè)園。大家迅速排成六個(gè)小組，一路尖叫著，蹦跳著，擁向游樂(lè)設(shè)施。
上午，我們小組先奔向了地下晶窟。來(lái)到晶窟洞口，我伸長(zhǎng)脖子往里一望，里邊一片漆黑，只有幾盞彩燈發(fā)出微光。我壯著膽子，邁出了步子，哎喲，我的天呀！高高的頂上垂掛著無(wú)數(shù)根奇形怪狀的石鐘乳，彩燈襯托著它們，有的像細(xì)細(xì)的竹筍，有的像尖利的牙齒，有的竟像一片飛瀉的瀑布……到了中午，我們才從迷宮般的'洞里轉(zhuǎn)出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)了少了兩個(gè)人！我坐在洞口的長(zhǎng)凳上，心怦怦直跳著……仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，終于看到了兩個(gè)熟悉的身影。我長(zhǎng)舒了一口氣，一摸，背上竟是汗淋淋的一片。
下午，我們來(lái)到了“旋轉(zhuǎn)蘑菇”。大家乘上“蘑菇”，“蘑菇”便徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)。一陣音樂(lè)響過(guò)，游戲開(kāi)始了，我們忽的一下飛上了高空，又嗖的一聲掉了下來(lái)。速度越來(lái)越快，越來(lái)越快！“啊——”大家歡呼著，盡情享受著這一刻的痛快，真是太刺激啦！
下午兩點(diǎn)多，我們坐上了大巴車，一個(gè)個(gè)像壓扁的棉花一樣癱在了座位上，拉上窗簾消停了下來(lái)——
雖然累了倦了，但這次春日里的游玩還是意猶未盡……
四年級(jí)春游作文 篇5
今天，我們迎來(lái)了一年一度的春游。
我們爭(zhēng)先恐后地登上大巴車，給自己選一個(gè)好位子。一路上，我們盡情歡唱，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)給大家猜謎語(yǔ)，有的同學(xué)給大家講笑話，還有的......在陣陣歡聲笑語(yǔ)中，我們到達(dá)了目的.地——寧波博物館。
進(jìn)了博物館，我們走上一層層階梯，游覽了許多小館：有“阿拉”老寧波、東方神舟等等。我偏愛(ài)竹刻藝術(shù)館。走入館內(nèi)，滿眼盡是精美的竹刻藝術(shù)品。瞧！這個(gè)筆筒上的狩獵圖雕刻得栩栩如生，仿佛真有一只大老虎向我撲來(lái)。我最喜歡的要數(shù)那些做工精致的扇骨了，別看扇骨小，上面往往刻著大段的古詩(shī)詞，其中就有一篇是曹植的《洛神賦》�！绑w迅飛鳧,飄忽若神,凌波微步,羅襪生塵。傳眄流精,光潤(rùn)玉顏。含辭未吐,氣若幽蘭�！痹谛闹心b的過(guò)程中，美麗的洛神似乎真的站在我的面前了。
參觀完博物館，我們來(lái)到了鄞州公園。一進(jìn)公園，就看見(jiàn)幾顆參天大樹(shù)直插云霄。走進(jìn)公園深處，可以看見(jiàn)大片大片的綠草地，一座假山和一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘。我們拿出桌布和零食，坐在綠綠的草坪上吃起了午餐。吃完午餐，我們玩起了貼人和丟手絹游戲。頓時(shí)，整片草坪都充滿了我們的嬉笑聲。
下午，我們依依不舍地再次登上大巴車返回校園。返程時(shí)，大家都累了，車廂內(nèi)非常安靜。不過(guò)回到校園時(shí)，老師還送給我們每人一份禮物——一只風(fēng)箏。
這真是一次令人難忘的春游！
四年級(jí)春游作文 篇6
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚。就在這天，我們學(xué)校組織了春游活動(dòng)，我們是到南明山游玩。
一路上，百花齊放，花兒們千姿百態(tài)，有的話兒正和小朋友們打招呼，，有的花兒正在急著化妝，而有的還在那安靜地睡覺(jué)呢！同學(xué)們穿過(guò)一條條寬敞的大街，只見(jiàn)貓啊，狗啊，馬啊生機(jī)勃勃，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“哇，好多的小朋友�。g迎，歡飲啊！走啊走啊，我們來(lái)到了小水門(mén)大橋，橋下波光粼粼的湖映著遠(yuǎn)處的青山，小船緩緩使過(guò)，湖水分開(kāi)，好似一把剪刀似的，把湖水分成了兩半。一棵棵大樹(shù)倉(cāng)翠欲滴，真是：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳啊！”那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我們來(lái)到山腳下，抬頭望，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘噓噓地說(shuō)；”
啊，還有這么高，要繼續(xù)努力。山的'旁邊有一個(gè)大池塘，里面的水清澈見(jiàn)底，旁邊立著個(gè)牌子上面寫(xiě)著桃花水母四個(gè)鮮紅的大字。
接著，我們又來(lái)到仁壽寺，里面有幾位大名鼎鼎的神象，個(gè)個(gè)生氣勃勃，像真的似的，神氣極了。
同學(xué)們終于爬到了山頂，有的津津有味的吃著零食，有的做著游戲，有的欣賞著美景。
這次的春游讓我們流連忘返呀！
麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):鄧靜怡
四年級(jí)春游作文 篇7
我們?nèi)ゴ河卫玻?/p>
我們秩序井然地上了巴士，依次入座。
導(dǎo)游先生大聲地說(shuō)：“大家安靜，車程大約需要四五十分鐘，大家可以利用這段時(shí)間表演表演節(jié)目，展示展示自己的才華�！�
趙冬陽(yáng)請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴一起“大搖大擺”地走上“舞臺(tái)”。他們唱的是“大王叫我來(lái)巡山”，趙冬陽(yáng)一會(huì)兒抓來(lái)個(gè)“小和尚”假裝咬幾口；一會(huì)兒又到處走來(lái)走去假裝巡山；一會(huì)兒又假裝摘朵小野花獻(xiàn)給他的“小公舉”……笑得我們前仰后翻。
一路歡歌笑語(yǔ)，我們不知不覺(jué)中就來(lái)到了赫赫有名的“寧波博物館”。
我們排著整齊的隊(duì)伍安靜地走進(jìn)了博物館。
博物館中藏的知識(shí)可多了，有方言介紹、玉器的.由來(lái)、還有精彩的甬劇……其中，我最感興趣的就是寧波方言了。
寧波方言系屬吳語(yǔ)，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期即與越語(yǔ)相通，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史演變，至今終于形成了魅力無(wú)窮的寧波方言。
噓——悄悄告訴你們一個(gè)小秘密：我是寧波人，但我根本就不會(huì)說(shuō)寧波話。我媽媽是上海人，平時(shí)在家和我說(shuō)的都是上海話。我爸爸倒是正宗的寧波人，可他平時(shí)都是和我說(shuō)的普通話。說(shuō)也奇怪，我雖然不會(huì)說(shuō)寧波話，但我基本能聽(tīng)得懂。通過(guò)在博物館對(duì)寧波方言的了解，使我知道了，原來(lái)上海話和寧波話都屬于吳語(yǔ)，發(fā)音各方面都很相似。難怪我能聽(tīng)得懂！
四年級(jí)春游作文 篇8
“耶！春游去了！”哈，今天，也就是星期五，風(fēng)和日麗的一天，我們四、五、六年級(jí)要到許慎文化園里參觀、春游！
在學(xué)校的組織下，我們興致勃勃的來(lái)到了許慎文化園。首先映入眼簾的是六根紅色花崗巖石柱，上面分別刻有指事、象形、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借等許慎在說(shuō)文解字里歸納的`六書(shū)理論。每根柱子上分別刻有例字和用小篆、隸書(shū)、楷體的注解說(shuō)明，這是六書(shū)廣場(chǎng)。
進(jìn)入大門(mén)，只見(jiàn)一條呈展開(kāi)書(shū)卷狀、長(zhǎng)80米的漢字大道直通字圣殿。漢字大道從史前遠(yuǎn)古符號(hào)開(kāi)始，采用了石刻和銅鑄的工藝，展示了漢字發(fā)展重要的十個(gè)階段。
沿著漢字大道往里走，就來(lái)到了園中的核心建筑字圣殿。字圣殿九開(kāi)五進(jìn)，殿中立許慎坐像，兩側(cè)分別擺放“許慎潛心說(shuō)文”和“許沖代父上書(shū)”兩幅木屏風(fēng)。
我們從后門(mén)走出了字圣殿，來(lái)到了許慎立像前，像高3米，許慎手握竹筒書(shū)，凝視遠(yuǎn)方，真有大師風(fēng)范。
我們還游覽了許慎墓、說(shuō)文館、叔重堂、字形牌坊、字形解義、故事長(zhǎng)廊等建筑物，最后，在蟾桂山上進(jìn)行了野餐。
在許慎文化園里游覽了一番，讓我知道了漢字的發(fā)展過(guò)程，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
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