【熱門】我們的班級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我們的班級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我們的班級(jí)作文 篇1
這一神圣的時(shí)刻來到了:六年級(jí)7班終于擁有了自己的班級(jí)博客!為此,舉天同慶,來紀(jì)念這美好的時(shí)刻!
今天,洪老師面帶微笑,仿佛有什么喜事要發(fā)生了似的。我心中不解,升起疑惑:我們班得獎(jiǎng)了?還是什么考試成績不錯(cuò)?或者是……笑里藏刀?心下想時(shí),毛孔不禁一陣收縮。也沒有賣關(guān)子,洪老師開門見山,直接對(duì)我們說道:“同學(xué)們,我們有了自己的班級(jí)博客了!”緊接著,便是一陣歡呼雀躍?晌覅s是心中大為不爽:班級(jí)博客?唉,肯定又是一篇作文!幸好本先知早已心知肚明,否則回家后又是一番絞盡腦汁!雖說福無雙至,禍不單行,但今天,卻發(fā)生了一件逆天的事情:福有雙至,禍也單行。雖然作文是禍,但是老師卻給了我們個(gè)便利——允許我們將作文打在班級(jí)博客中。此話一出,語驚四座。同學(xué)們先是一愣,但又馬上回過神來。不知是誰歡呼一聲,其他人緊接著便也喊了起來,似乎比知道有班級(jí)博客更令人興奮。教室里瞬間便被同學(xué)們的歡呼聲彌漫!安┛腿f歲!”我在心中瘋狂的吶喊著,博客,這個(gè)詞在我心中已是神一般的存在了。回到家中,打開網(wǎng)站,便是花花綠綠的一片,進(jìn)入班級(jí)博客,更是五花八門:“廣播吧”、“活動(dòng)吧”、“美文吧”……等等,看得我眼花繚亂,目不暇接。進(jìn)入“同題吧”,便是我們交作業(yè)的地方了。輸入早已想好的文章,發(fā)送給老師,作文俱備,只欠結(jié)果,就等著老師審閱了。
這回,我們班也“高科技”了一回,將作業(yè)放在網(wǎng)上提交,大大地提高了我們寫作的興趣。心中無數(shù)聲音瘋狂的呼喚著:我們班也有博客了!
我們的班級(jí)作文 篇2
初一(7)班,一提到這個(gè)班級(jí),呵!那可是無人不知,無人不曉。為什么?語文老師是校長,數(shù)學(xué),英語老師都是特等的,學(xué)生也可為是人才濟(jì)濟(jì),有集團(tuán)前十的,有跟朗朗彈過琴的,有省作文賽第一的,還有···一班四十八個(gè)調(diào)皮鬼。
什么?你不信?你說這樣的班級(jí)怎么可能會(huì)有調(diào)皮鬼?嗨!全都是,這樣的班級(jí)不該是尖子班嗎?嘿,你別急,聽王某我給你慢慢道來。
一、曹流程,草履蟲
曹流程,乃集團(tuán)前十的學(xué)霸一只。草履蟲,乃單細(xì)胞生物一種,兩者因讀音較像,所以曹流程榮獲“草履蟲”這一稱號(hào)。
我想,大家記憶里的學(xué)霸肯定都是呆板的'書呆子吧:戴著副瓶底眼鏡,手上永遠(yuǎn)捧著本書,永遠(yuǎn)沉默少語,永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)······
可他卻不。
上課時(shí)老師在上面講的好,他在下面講的歡,呵!多鮮明的對(duì)比······但你別看他這樣,他對(duì)作業(yè)可是一絲不茍的,每次考試都能到集團(tuán)前十。
二、孫艷萍,孫武帝
說起這皇帝,大家的第一反應(yīng)肯定是一代國君,錚錚鐵漢,可這孫武帝吧,可是位女子。
巾幗不讓須眉,不錯(cuò)的,這孫武帝可謂是琴棋書畫,樣樣精通,學(xué)習(xí)打架,通通都會(huì)。
在我們班孫武帝的威力可蓋過了班長,一舉手,一投足之間都透著側(cè)漏的霸氣。因此人稱孫武帝。
三、寫景能手,劉軒彤
在我們學(xué)校,一提到寫景作文,那么第一個(gè)想到的就是劉軒彤了!
劉軒彤的寫景作文可稱一絕,那優(yōu)美的語句,精致的描寫,都讓人忍不住夸贊,那一句句優(yōu)美,動(dòng)人的語句真的讓人覺得是出自名家之手,讓人贊口不絕。
四、尾聲
這就是咱的初一(7)班!
我們的班級(jí)作文 篇3
今天開學(xué)日,我又來到這個(gè)溫馨的學(xué)校!
剛進(jìn)校門,就看見了我最討厭的人“鹿琪”,她后面扎這個(gè)小辮子,走起來吊兒郎當(dāng)?shù)模?/p>
我們剛進(jìn)班門,就聽見了一聲慘叫:熬熬嗷嗷,這便是楊瀟發(fā)出來的,看來又是沒寫作業(yè)別欺負(fù)咯!
哈哈!接著一張張熟悉的面孔在我眼前走過!
我一眼逮到了三個(gè)人,那便是我的閨蜜,她們手牽手的進(jìn)了教室,一副溫柔可愛的樣子!
我們最親愛的老師登場(chǎng)了,王老師,劉老師還有林老師。王老師是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,從3年級(jí)開始就一直教我們數(shù)學(xué),我們都很喜歡她!
孫老師教了我們差不多3年的語文,她戴著一個(gè)粉紅的小眼鏡,冬天的喜歡穿粉紅的大襖,從遠(yuǎn)處看起來像一個(gè)活力四射的少女!
英語老師也教我們6年了,一頭長發(fā),高高的身子,講起課來總跑題,最奇怪的是,教我們?nèi)绾斡洃泦卧~,說一些有趣的故事啦,一下好玩的辦法啦,等等,還有孫悟空72變,弄得我和同學(xué)們哈哈大笑起來!
這就是我們的班級(jí),一個(gè)溫馨和睦的大家庭!
我們的班級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名中學(xué)生,就如同舊報(bào)紙換新報(bào)紙,里面的新聞都不一樣了。在走進(jìn)校園那一刻,我將會(huì)認(rèn)識(shí)從五湖四海來的新同學(xué),認(rèn)識(shí)新的老師們,感受不同的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍,一想到這樣,我就對(duì)未來充滿好奇與興奮。
在班級(jí)中,我認(rèn)識(shí)許許多多的新同學(xué),其中還有一些我小學(xué)的老同學(xué),還有和我從小就認(rèn)識(shí)的一位跳舞的同學(xué)。在班級(jí)中,每一位同學(xué)的性格都不一樣,王艷秋是一個(gè)活潑、樂觀的女孩,王瑞洋是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、上課積極發(fā)言的女孩,程洋是一個(gè)憨厚老實(shí)、樂于助人的男孩。上課前,劉宇恒與嚴(yán)鑫就像偵查員一樣守在教室門口,一旦發(fā)現(xiàn)老師,就迅速地告訴我們,然后飛快地回到座位上,等待著老師來講課。在上課的過程中,嚴(yán)鑫經(jīng)常打斷老師的講話,自己說了起來,老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)了他,嚴(yán)鑫便不再這樣了。
一天早晨,我不小心把水潑到了王艷秋的桌子上,并且打濕了她的書,當(dāng)時(shí)王艷秋就愣住了,我趕緊把抹布拿著慌忙地擦著王艷秋的課桌,并連聲地說著對(duì)不起,王艷秋并沒有責(zé)怪我,而是和我一起擦起桌子來,桌子清理干凈后,王艷秋說道:“我們是好朋友,我不會(huì)責(zé)怪你的,畢竟你不是故意的!币?yàn)樗膶捜荩恼徑,我能有王艷秋這樣的好朋友,我感到非常榮幸。
在新班級(jí)中,我還認(rèn)識(shí)了許多老師,其中我最喜歡的一位老師就是語文老師—明老師。明老師雖然嚴(yán)格,但是嚴(yán)格中透露著許多親切、幽默。明老師上課時(shí),會(huì)讓我們做好每一課的預(yù)習(xí),讓我們認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記。在課堂上,明老師十分幽默,經(jīng)常會(huì)說一些笑話,讓我們?nèi)炭〔唤,老師還經(jīng)常用一些事情來教育我們?nèi)绾巫鋈耍鋈艘\實(shí)、講信用、不能撒謊等等,這使我們終身受益。
雷鋒曾經(jīng)說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!笔堑,團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,這會(huì)使我們每一個(gè)人組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體。記得學(xué)校組織了一次詩詞比賽,我們每一個(gè)人都十分緊張,比賽時(shí)間快到了,我們換好校服,一個(gè)個(gè)陸續(xù)走上升旗臺(tái),音樂開始了,我們慢慢地唱了起來,大家心里都非常緊張,都希望為班級(jí)奪得榮譽(yù),每個(gè)人都盡自己最大的能力去表演,在表演過程中,明老師還不斷的為我們拍照并鼓勵(lì)我們,表演結(jié)束了,當(dāng)主持人未念出我們的分?jǐn)?shù)時(shí),我們都忐忑不安,主持人一口說出時(shí),我們十分激動(dòng),因?yàn)槲覀兪亲罡叻,我們歡呼著,此刻我明白了一個(gè)道理;一分耕耘,一分收獲,但我更能明白,沒有明老師和劉老師的辛苦排練,我們就不會(huì)取得現(xiàn)在的好成績,同時(shí)同學(xué)們也團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,取得最棒的成績,我也悟出了一個(gè)道理;人心齊,泰山移。
我愛我的新班級(jí),它會(huì)像我們一樣,在老師的辛勤培育下茁壯成長,會(huì)逐漸成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖拇蠹彝ァ?/p>
我們的班級(jí)作文 篇5
我們的班集體,是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方;我們的班集體,是一個(gè)互幫互助的大家庭;我的班集體,是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。
在我們的班集體里,到處充滿了歡聲笑語。記得有一次自習(xí)課,老師不在,教室里炸開了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳的講起了話,甚至有的人還在大聲喧嘩,班里亂得不可開交。突然,我們班最調(diào)皮的小亮突然站了起來,大聲喊道:“老師來啦!大家快坐好!”聽了小亮的話,大家連忙坐回自己的座位,低著頭寫起了作業(yè)?墒沁^了幾分鐘,什么動(dòng)靜也沒有,小亮卻突然哈哈大笑起來,我們才發(fā)覺上當(dāng)了,都哈哈大笑起來。
我們班的同學(xué)也很調(diào)皮、狡猾呢!也是在一次自習(xí)課上,老師不在教室,大家在吵鬧,坐在第一排的同學(xué)還把教教室的電腦打開來聽歌,教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開心時(shí),被吩咐在門口“把風(fēng)”的小雨說道:“班主任來啦!大家坐好,快讀書!”大家連忙打開書,大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進(jìn)教室,看見我們那么認(rèn)真,就笑咪咪地夸我們:“不錯(cuò)!老師不在這里也這么認(rèn)真讀書,值得表揚(yáng)!”同學(xué)們聽了,有的人忍不住笑出了聲,還有的同學(xué)把頭埋在書里偷笑呢!班主任疑惑不解的問我們:“你們笑什么?”聽了這話,大家終于忍不住笑了起來……
在我們這個(gè)班里,大家一起努力學(xué)習(xí),為我們的班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。我愛我的班集體,我愛這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂又溫暖的地方,我們?cè)谶@里茁壯成長;這是一個(gè)活躍又親切的樂園,我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí),為了祖國的未來和建設(shè)和諧社會(huì)做棟梁!
我們的班級(jí)作文 篇6
我們這班,下課時(shí),聲音比打雷還大;上課時(shí),卻安靜得像一只小麻雀一樣,安分守己。
我是我這班的投籃高手,沒有人比我還要神準(zhǔn),所以我才被人稱為──神射手;接著要介紹的跆拳王子──陳家遠(yuǎn),我跟他是好麻吉,我們之間沒有任何的秘密;最后,就是我們最神秘的魔術(shù)師──雷明山,他也是我們班的飛毛腿,他常常不見人影,真是奇怪!我絕絕對(duì)對(duì)不會(huì)出賣自己的朋友。
我真正最好的朋友是:劉怡情,他跟我的交情很好,下課時(shí),我們兩個(gè)常常玩在一塊;時(shí)間一到,就高高興興地一起回家。我和我的好朋友都是班上體能最厲害、最猛的,最重要的是,就是團(tuán)結(jié)力量大。
我們這班是最有趣的一班,同學(xué)們?yōu)槲規(guī)須g笑,我也為大家?guī)須g笑,在我們這一班,就好像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的軍隊(duì)一樣,勇猛頑強(qiáng)。
我們的班級(jí)作文 篇7
“計(jì)劃好了沒?今天可是3.8”連曉婷問!坝(jì)劃好了!計(jì)劃好了!我已經(jīng)告訴同學(xué)們了!”張夢(mèng)雨說。
“老師來了!”不知是誰說了一句。
“同學(xué)們,現(xiàn)在我們來上課……”徐老師說!岸66# 毕抡n了。徐老師失望的走出了教室!翱炜炜欤(shí)行計(jì)劃一。”張夢(mèng)雨說。語話剛落音同學(xué)們,刷的一下跑到講臺(tái)上畫了起來,有的畫小樹,有的畫老師……連曉婷用彩色粉筆寫了14個(gè)蒼勁有力的大字:老師您幸苦了!祝您3.8節(jié)日快樂!叮叮叮!叮叮叮!上課了,徐老師依然毫無防備的走了進(jìn)來,看到了黑板上的一切,留下了晶瑩的淚水……
下課后,同學(xué)們開始實(shí)行計(jì)劃二,嘩!同學(xué)們像風(fēng)一般跑入徐老師的辦公室,插入美麗的鮮花等著徐老師來發(fā)現(xiàn)……
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