關(guān)于享受生活作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的享受生活作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
享受生活作文 篇1
就在高鐵發(fā)生事故的那天，我在老家江西九江。一大早打開(kāi)電視，看到了一幕幕慘狀。太快了，能提高效率，但稍不留神，就會(huì)造成毀滅性的災(zāi)難。難道三百多公里的時(shí)速比人身安全還要重要嗎？
看完電視，我和爺爺奶奶去戶外散步。南門(mén)湖畔吹來(lái)的清新的風(fēng)不斷沖刷著我的頭腦，在這里，沒(méi)有疲于奔命的“上班族”。人們提著包，先從湖畔悠然走過(guò)，再到早餐店來(lái)一碗炒米粉，之后，再去工作。再多的煩心事都會(huì)因明媚的陽(yáng)光、柔和的微風(fēng)和湖面微微泛起的漣漪而遺忘，只留下對(duì)美好生活的熱愛(ài)。這里車(chē)很少，沒(méi)有“一紅十里”的堵車(chē)景象，沒(méi)有萬(wàn)頭攢動(dòng)的人群，更沒(méi)有不厭其煩的“高峰期”播報(bào)。這個(gè)城市擁有的是快時(shí)代中的慢生活，遠(yuǎn)離塵囂，讓時(shí)間的車(chē)輪慢慢滾動(dòng)。
只有真正享受工作、熱愛(ài)生活的人們，才不會(huì)把所謂的“快”放在心上，他們追求“慢”。那些“慢者”看似慵懶，實(shí)則有最大的潛力，日積月累，得到的并不比“快者”少，而且“慢者”擁有真正的生活，自然平實(shí)、輕松舒心。
我們不妨減慢速度，停下來(lái)，享受生活的美好，享受美好的生活。
享受生活作文 篇2
在我眼中，讀書(shū)是一種享受，它不該夾雜著功利，因?yàn)樗褪谴迳洗簶?shù)筆下的小確幸。
——題記
“有些人因?yàn)樗枷攵x書(shū)——罕見(jiàn)；有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)——常見(jiàn)；有些人為搜集談資而讀書(shū)，這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)。”這句話是科爾頓說(shuō)的。的確，這反映了一種社會(huì)風(fēng)俗。這些人為名利為談資，總歸都帶著大大小小的私心和目的�？稍谖铱磥�(lái)，讀書(shū)只是單純的為了享受生活而已，這些人是否本末倒置了呢？
在我的身邊有許多這樣的例子：有一名學(xué)生正在讀初中。他的初一和初二都在玩樂(lè)中度過(guò)，到了初三，也許是家人勸告，也許是突然醒悟，他開(kāi)始拿起課本和提綱在背，每次我看見(jiàn)他，他都在背書(shū)，有時(shí)還打著哈欠，卻依然強(qiáng)打著精神在背，這樣日復(fù)一日。
我不禁搖頭，這樣真的有意思嗎？當(dāng)初教育局設(shè)下的九年義務(wù)教育，是讓我們每一個(gè)人都擁有享受讀書(shū)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，而不是像那名學(xué)生一樣，死讀書(shū)，讀死書(shū)，這樣和明清時(shí)期的“八股取士”又有何區(qū)別呢？看著手里印著那密密麻麻的文字，口中念念有詞，卻根本不知道自己所說(shuō)的，所看的是什么意思，有著什么含義，思想都被禁錮住了。這樣就算當(dāng)時(shí)記住了，也只是極為短暫的記憶罷了。就像流星在人生長(zhǎng)河中一閃而過(guò)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，又能起到什么作用呢？對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有什么意義呢？這樣不僅對(duì)不起自己，也是對(duì)文字文章的一種污辱。這只不過(guò)是一種帶功利性的死讀書(shū)而已。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是一個(gè)享受生活的過(guò)程，一種幸福。每當(dāng)疲憊之時(shí)，我總會(huì)給自己倒上一杯水，拿著本書(shū)坐在凳子上細(xì)細(xì)地看著。心里就會(huì)不由自主的放松，一天中所受的委屈，所有的不開(kāi)心都在這一刻灰飛煙滅。而我所看的內(nèi)容就會(huì)像一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的游戲一樣，讓我享受到讀書(shū)的樂(lè)趣。而所獲得的知識(shí)則會(huì)像一把刀一樣刻進(jìn)我的腦海里，久久不忘。
這樣獲得的知識(shí)才是有意義的，才是最有價(jià)值的。噢，不！知識(shí)不能用價(jià)值來(lái)衡量，也不能做競(jìng)爭(zhēng)。一旦在學(xué)習(xí)知識(shí)這方面發(fā)生了競(jìng)爭(zhēng)，那么學(xué)習(xí)的性質(zhì)就會(huì)變得不一樣。學(xué)習(xí)知識(shí)是為了自己而學(xué)習(xí)的，而競(jìng)爭(zhēng)是為了別人而學(xué)習(xí)的，我們要知道怎么樣對(duì)自己才是最好的，讀書(shū)到底是為了什么。
今日寫(xiě)下這篇文章并不是故作高深前來(lái)說(shuō)教，而是提醒大家。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，放下手中的東西，放下心中那所謂虛榮心，看一看書(shū)，也許你能獲得一個(gè)叫“小確幸”的東西。
享受生活作文 篇3
其實(shí)我們班那時(shí)候都是有條件去享受生活的，只不過(guò)我們大多數(shù)時(shí)候都想不開(kāi)，總是和自己過(guò)不去，所以心情也會(huì)是好是壞，甚至隨著自己女的情緒周期開(kāi)始產(chǎn)生波動(dòng)。
但同時(shí)我們也要知道，這些其實(shí)都是非常正常的現(xiàn)象，叫好像我們一直都在口口哨聲的說(shuō)著享受生活的.口號(hào)，但實(shí)際上它落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中，你根本就不是多么簡(jiǎn)單的事情。
我還記得初一那年，班主任突然發(fā)瘋一樣的讓我們每個(gè)人都買(mǎi)了一本雞湯小說(shuō)，那個(gè)時(shí)候其實(shí)我們不知道，總感覺(jué)這個(gè)是多么厲害的小說(shuō)，可是等過(guò)幾年之后，發(fā)現(xiàn)市面上各種各樣的都是非常類似的我們花了那么多錢(qián)，買(mǎi)了那么多東西，其實(shí)都是在非常無(wú)知的復(fù)制別人成功的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)一點(diǎn)。用都沒(méi)有。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，當(dāng)初熬夜去寫(xiě)那么多的東西，看似是在激勵(lì)自己，但實(shí)際上都是把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的地方上了。
正所謂是在做無(wú)用功，
我想如果初中生活能夠重來(lái)一次，我一定不會(huì)選擇跟著那個(gè)班主任去上課�；蛘哒f(shuō)我會(huì)用另外一種方式去勸說(shuō)他不要這樣幼稚而又愚蠢。
這好像我們現(xiàn)在所倡導(dǎo)的享受生活一樣，我們不管是學(xué)習(xí)還是生活，都應(yīng)該有一顆平常心去對(duì)待，不能太過(guò)于功利性，也不能跟自己過(guò)不去。
享受生活作文 篇4
早上經(jīng)過(guò)某人行道，見(jiàn)一算命瞎子坐在小矮凳上，一手摟著拐棍，一手拿著手機(jī)，正在搖頭晃腦地聽(tīng)手機(jī)歌曲《高原紅》，一臉陶醉狀。
一對(duì)路過(guò)的老年夫婦見(jiàn)狀相視一笑，我亦不禁莞爾。這位盲人算命先生也許有生以來(lái)沒(méi)上過(guò)學(xué)、沒(méi)看過(guò)電視，不知高原是什么樣子，不知高原在什么地方，甚至從來(lái)未見(jiàn)過(guò)紅色，但仍能沉浸在優(yōu)美的歌聲之中，憑著自己的想象，如身臨其境，盡情領(lǐng)略，渾然忘我。我在心底慨嘆音樂(lè)溝通心靈、打動(dòng)心靈、凈化心靈的神奇之余，更為這位盲人身處生活底層、面對(duì)生活困境卻仍怡然自得地享受生活而肅然起敬！相形之下，我等許多肢體健全、衣食有著卻常愁眉不展之輩倒應(yīng)汗顏了！正如一首歌中所唱，生活是一團(tuán)麻，人就是麻上擰成的花；生活是一杯酒，飽含酸甜苦辣；生活是一條路，布滿坑坑洼洼；生活是一首歌，唱著悲喜交加。蕓蕓眾生，漫漫人生，如意者少，失意者多；輝煌者少，平凡者多；輕松者少，負(fù)重者多；歡樂(lè)與滿足總是太短太少，煩惱和牽掛總是太久太多。但我們?nèi)匀坏蒙�，既為自己，也為家人，說(shuō)高一點(diǎn)，還得為國(guó)家、為社會(huì)。經(jīng)濟(jì)的困窘、職場(chǎng)的失意、家庭的不順、上司的批評(píng)、小人的刁難、朋友的背棄，乃至天災(zāi)人禍等等，無(wú)論你是否勇敢，不管你能否承受，我們都必須直面，哪怕“鮮血淋漓”，我們也無(wú)可逃避。從誕生的那一天起，人的雙重屬性就注定了這一生必須經(jīng)受磨難的洗禮，必須在夾縫中前行，只是程度各異罷了。
即便如此，人們依然愿意活著，而且努力活得開(kāi)心、活得幸福。年青時(shí)總認(rèn)為，功成名就、錢(qián)財(cái)無(wú)憂者一定生活得最幸福、最快樂(lè)。人到中年，歷經(jīng)世事，逐漸明白，對(duì)于幸福而言，真正起決定作用的，是我們對(duì)待生活的態(tài)度。幸福是一種感覺(jué)，在比較中獲得，又在比較中破壞。幸福感越強(qiáng)的人，往往是那些越會(huì)享受生活、越懂得自得其樂(lè)的人，與名聲、地位、財(cái)富并無(wú)必然聯(lián)系，或者說(shuō)不成正比。記得曾讀過(guò)一則智者與漁夫的故事。在海邊智者問(wèn)漁夫：“你最大的愿望是什么？”漁夫答：“捕很多的魚(yú)�！敝钦邌�(wèn)：“捕很多的魚(yú)做什么？”漁夫答：“可以賣(mài)很多的錢(qián)�！敝钦邌�(wèn)：“賣(mài)很多的錢(qián)做什么？”漁夫答：“可以買(mǎi)更多的船，捕更多的魚(yú)，賣(mài)更多的錢(qián)�！敝钦邌�(wèn)：“有了更多的錢(qián)又做什么？”漁夫答：“我就可以安安心心、舒舒服服地躺在沙灘上曬太陽(yáng)了。”智者說(shuō)：“你現(xiàn)在不是已經(jīng)躺在沙灘上曬太陽(yáng)了嗎？”漁夫無(wú)言。繞了一大圈，終點(diǎn)又回到起點(diǎn)。人生何嘗不是如此？赤條條地來(lái)，赤條條地去�？桃馊プ访鹄�，一朝回首，失去的或許更多，而且再也找不回來(lái)。
享受生活，首先要懂得知足�！叭巳糁阋炎宰悖瞬恢愫螘r(shí)足？”一個(gè)不知足的人，只會(huì)永遠(yuǎn)疲于奔命，錯(cuò)過(guò)身邊匆匆而過(guò)的美好，漠視曾經(jīng)奮斗而得的已有，感受不到生活的輕松與快樂(lè)。知足常樂(lè)并非消極不前，而是要求我們對(duì)生活要持一種豁達(dá)樂(lè)觀的態(tài)度，要善于比較，珍惜擁有，順其自然地從容追求可能而尚未得到的東西�！叭思因T馬我騎驢，仔細(xì)思量我不如，可回頭一看還有挑腳夫。”如此一想，心地便坦然了，勿須自卑，勿須不安。對(duì)未來(lái)的生活目標(biāo)，要從自身的能力和環(huán)境條件出發(fā)有個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ�，這樣每登上一個(gè)小小的臺(tái)階，都會(huì)感受到成功的歡欣。享受生活，要學(xué)會(huì)超脫。人生不如意事常八九，磨難、困難、苦難，常常橫亙?cè)谖覀兠媲埃@不過(guò)，躲不開(kāi)。既然哭泣、膽怯、憂愁解決不了問(wèn)題，不妨以平和的心境含笑迎對(duì)、淡然處之。改變不了處境，那就試著適應(yīng)環(huán)境；驅(qū)散不了頭頂?shù)臑踉疲尾蛔屪约旱男撵`飛升云層之上？“君子安貧，達(dá)人知命”。不要斤斤計(jì)較名利得失，不要樂(lè)于糾纏細(xì)枝末節(jié)，不必過(guò)于在乎別人的眼光和品評(píng)，要懂得為自己而活，平平淡淡、從從容容才是真，只要活得坦蕩，活得心安，活得自在，便可無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)憾。時(shí)光如水，能沖淡一切。云卷云舒轉(zhuǎn)眼空，花開(kāi)花落終有期。享受生活，必須熱愛(ài)生活。生活中煩惱多多，美好的事物、情趣同樣多多，但這需要我們用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去感悟、去體會(huì)。
一葉障目的人，只會(huì)一味籠罩在自己編織的陰影里，深陷在煩惱、憂傷的情緒中。古人尚知“處涸轍以猶歡”，即使身處逆境、困境，也不要放棄生活的信念，只要一息尚在，便希望永存。生活中有太多的美好值得我們?nèi)フ湎Ш透袘�，只要用心感受，一山一水，一草一木，一顰一笑，一聲贊美，一句鼓勵(lì)，一份關(guān)懷，都足以讓我們熱愛(ài)并感謝生活，享受生活賜予我們的快樂(lè)。失意時(shí)多想想得意，郁悶時(shí)看看山水，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或會(huì)會(huì)朋友小酌一杯，沒(méi)有邁不過(guò)去的溝坎，沒(méi)有消散不了的煙云。忙里可以偷閑，苦中也能作樂(lè)。多做些自己喜歡做的事，我們選擇不了生存的方式，但至少可以自在地享受個(gè)人的興趣。人生一世，草木一秋。
正因苦短，我們更應(yīng)努力把握現(xiàn)在，以積極樂(lè)觀的姿態(tài)投身生活、享受生活，讓自己以晴朗的心情度過(guò)人生的分分秒秒。
享受生活作文 篇5
我想，這一段時(shí)間我的生活相對(duì)是比較輕松快樂(lè)的。
我還在幻想，假如有一天我從事工作，在慢節(jié)奏的生活姿態(tài)下，既能夠保證我的工作進(jìn)行的游刃有余，也能夠讓自己過(guò)這樣不緊不慢的日子，我想，這也是一種幸福。
其實(shí)，我們以前所執(zhí)著于那些功名利祿，其實(shí)都沒(méi)有多大的用。就好像在玩一場(chǎng)游戲，到最后不管結(jié)局如何，不管得分多少，其實(shí)相差都不是很大。
我們需要過(guò)好自己的生活，需要有幾個(gè)說(shuō)得上話的朋友，需要嘻嘻哈哈熱熱鬧鬧的過(guò)自己的日子，其實(shí)這樣就已經(jīng)很好了。所謂的愛(ài)情，能有就有，沒(méi)有也不去強(qiáng)求。
所謂佛系青年，大概也是說(shuō)的我們這樣的人吧。
但是我們也不是絕對(duì)的佛系，我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，也會(huì)去追求更好的生活，回去讓自己的能力得到更好的提高，因?yàn)檫@些沒(méi)有上限，我們自然也不會(huì)主動(dòng)限制自己的發(fā)展。
享受生活，還是要隨心走，讓自己快樂(lè)，或許才是更重要的事情吧。
享受生活，陪伴你身邊，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天，我想，如此便已知足。
享受生活作文 篇6
心，是黑夜中眨著眼睛的小星星；愿，是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。一個(gè)個(gè)心愿雖小，卻像一盞燈，照亮了漆黑的夜空，照亮了追夢(mèng)之路。生活絢麗多姿，五彩斑斕，在生活中，充滿了陽(yáng)光與白云，鳥(niǎo)語(yǔ)和花香，但也少不了電閃雷鳴，少不了濃煙滾滾。生活是屬于我們的，我愿自己能真正地享受生活。
享受大自然。窗外，春雨淅淅瀝瀝，一串串輕快的音符，一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，跳著優(yōu)美的芭蕾，它們?cè)诰G葉上打滾，旋轉(zhuǎn)，惹出一串串銅鈴般的笑聲，它們輕輕拍擊著地面，擊起一個(gè)個(gè)淺淺的小水洼----那是大地微笑時(shí)小酒窩。群芳爭(zhēng)艷，花朵競(jìng)相開(kāi)放，每一朵花兒都是美麗的，都是獨(dú)一無(wú)二的�？傁氚涯抗庠谀菋善G欲滴的花朵上多停留一刻，看她們的清麗淡雅，看她們的淡妝濃抹，看她們的頑強(qiáng)不屈……用敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)大自然的每一處美麗，靜靜地享受，沉醉其中。
享受人們的鼓勵(lì)。一個(gè)人總會(huì)有自己的長(zhǎng)處，總會(huì)被他人贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，哪怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我們得到獎(jiǎng)狀，當(dāng)我們積極發(fā)言，當(dāng)我們作業(yè)認(rèn)真完成，當(dāng)我們比之前有了進(jìn)步時(shí)，老師、家人都會(huì)給予我們莫大的鼓勵(lì)，那是對(duì)我們的肯定，對(duì)我們們的認(rèn)可。一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我感到無(wú)比溫暖，讓我全身又充滿了力量，不辜負(fù)他人的期待，不斷進(jìn)取、努力拼博，做最好的自己！鼓勵(lì)不是我們偷懶的理由，那是前進(jìn)的動(dòng)力，前進(jìn)的方向！享受鼓勵(lì)，也是一件幸�？鞓�(lè)的事。
享受道路上的荊棘。人生的道路漫漫悠長(zhǎng)，誰(shuí)也不知道我們的下一站會(huì)遇到什么，但哪 里有過(guò)不去坎？再大的困難，也有解決的方法，翻過(guò)了山，淌過(guò)了河，跨過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻，即使眼前還有一叢叢荊棘擋路，也不必慌張、失落、樂(lè)觀自信是最好的盾牌。樂(lè)觀就像一面神奇的鏡子，映出我們的心情，它就像一本書(shū)，告訴我們面對(duì)困難的心態(tài)是否正確，當(dāng)我們勇敢地把那一株株棘草盡力砍斷時(shí)，前方的道路必將迎來(lái)新的光束。
心愿可以很遠(yuǎn)大，也可以很小很小，但有了希望，人生之路便不會(huì)迷茫。我也有個(gè)小小的心愿，愿自己能真正地享受生活，把每一天都過(guò)得充實(shí)快樂(lè)！
享受生活作文 篇7
我相信，世界上每一粒種子，都享受著雨水的滋潤(rùn)！
我相信，世界上每一只雄鷹，都享受著天空的廣闊！
我相信，世界上的每一個(gè)人，都享受著他們多姿多彩的生活！
著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說(shuō)：“如果沒(méi)有出生在世，我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無(wú)法聞到木材燃燒的香味，也無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來(lái)的成功的快樂(lè)能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事��！如果我們沒(méi)有活在世上，那我們將怎樣享受生活呢？
生活就像是一首歌，那開(kāi)放在大地里的每一朵小花，那飛舞在陽(yáng)光下的每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉(zhuǎn)在樹(shù)林中的每一聲?shū)B(niǎo)鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容。不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符？只要心中的希望還在，這首美妙的曲子講永遠(yuǎn)的譜寫(xiě)下去。
享受生活，并不是只享受它風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩(shī)來(lái)歌往的悠閑，有時(shí)，我們也會(huì)像一棵聳立在高峰頂?shù)乃蓸?shù)，經(jīng)受那漫長(zhǎng)歲月中的千辛萬(wàn)苦，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁(yè)上寫(xiě)下充滿激情和靈感的生命之詩(shī)，那么，你便能經(jīng)受住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
生活就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但會(huì)苦一陣子，生活也是如此，你只要度過(guò)了那一陣子，你就便可以享受那多姿多彩的生活！
一座寺廟的一個(gè)大師就要死了，弟子們怕師父去世時(shí)忘了說(shuō)什么，就問(wèn)道，：“師父，還有什么要跟弟子說(shuō)的嗎？”大師聽(tīng)后睜開(kāi)了雙眼，說(shuō)：“生活，多么美妙��！”隨后，大師的便離開(kāi)了這個(gè)世界。
當(dāng)像大師那樣真正知道了生活的美好時(shí)，我們的心中一定會(huì)豁然開(kāi)朗，努力去享受生活。
一個(gè)人，只有充滿夢(mèng)想，才能真正懂得生活的意義，才能正增得去享受生活！
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