關(guān)于享受生活作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的享受生活作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
享受生活作文 篇1
就在高鐵發(fā)生事故的那天,我在老家江西九江。一大早打開(kāi)電視,看到了一幕幕慘狀。太快了,能提高效率,但稍不留神,就會(huì)造成毀滅性的災(zāi)難。難道三百多公里的時(shí)速比人身安全還要重要嗎?
看完電視,我和爺爺奶奶去戶外散步。南門(mén)湖畔吹來(lái)的清新的風(fēng)不斷沖刷著我的頭腦,在這里,沒(méi)有疲于奔命的“上班族”。人們提著包,先從湖畔悠然走過(guò),再到早餐店來(lái)一碗炒米粉,之后,再去工作。再多的煩心事都會(huì)因明媚的陽(yáng)光、柔和的微風(fēng)和湖面微微泛起的漣漪而遺忘,只留下對(duì)美好生活的熱愛(ài)。這里車(chē)很少,沒(méi)有“一紅十里”的堵車(chē)景象,沒(méi)有萬(wàn)頭攢動(dòng)的人群,更沒(méi)有不厭其煩的“高峰期”播報(bào)。這個(gè)城市擁有的是快時(shí)代中的慢生活,遠(yuǎn)離塵囂,讓時(shí)間的車(chē)輪慢慢滾動(dòng)。
只有真正享受工作、熱愛(ài)生活的人們,才不會(huì)把所謂的“快”放在心上,他們追求“慢”。那些“慢者”看似慵懶,實(shí)則有最大的潛力,日積月累,得到的并不比“快者”少,而且“慢者”擁有真正的生活,自然平實(shí)、輕松舒心。
我們不妨減慢速度,停下來(lái),享受生活的美好,享受美好的生活。
享受生活作文 篇2
在我眼中,讀書(shū)是一種享受,它不該夾雜著功利,因?yàn)樗褪谴迳洗簶?shù)筆下的小確幸。
——題記
“有些人因?yàn)樗枷攵x書(shū)——罕見(jiàn);有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)——常見(jiàn);有些人為搜集談資而讀書(shū),這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)。”這句話是科爾頓說(shuō)的。的確,這反映了一種社會(huì)風(fēng)俗。這些人為名利為談資,總歸都帶著大大小小的私心和目的?稍谖铱磥(lái),讀書(shū)只是單純的為了享受生活而已,這些人是否本末倒置了呢?
在我的身邊有許多這樣的例子:有一名學(xué)生正在讀初中。他的初一和初二都在玩樂(lè)中度過(guò),到了初三,也許是家人勸告,也許是突然醒悟,他開(kāi)始拿起課本和提綱在背,每次我看見(jiàn)他,他都在背書(shū),有時(shí)還打著哈欠,卻依然強(qiáng)打著精神在背,這樣日復(fù)一日。
我不禁搖頭,這樣真的有意思嗎?當(dāng)初教育局設(shè)下的九年義務(wù)教育,是讓我們每一個(gè)人都擁有享受讀書(shū)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),而不是像那名學(xué)生一樣,死讀書(shū),讀死書(shū),這樣和明清時(shí)期的“八股取士”又有何區(qū)別呢?看著手里印著那密密麻麻的文字,口中念念有詞,卻根本不知道自己所說(shuō)的,所看的是什么意思,有著什么含義,思想都被禁錮住了。這樣就算當(dāng)時(shí)記住了,也只是極為短暫的記憶罷了。就像流星在人生長(zhǎng)河中一閃而過(guò),風(fēng)過(guò)無(wú)痕,又能起到什么作用呢?對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有什么意義呢?這樣不僅對(duì)不起自己,也是對(duì)文字文章的一種污辱。這只不過(guò)是一種帶功利性的死讀書(shū)而已。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就是一個(gè)享受生活的過(guò)程,一種幸福。每當(dāng)疲憊之時(shí),我總會(huì)給自己倒上一杯水,拿著本書(shū)坐在凳子上細(xì)細(xì)地看著。心里就會(huì)不由自主的放松,一天中所受的委屈,所有的不開(kāi)心都在這一刻灰飛煙滅。而我所看的內(nèi)容就會(huì)像一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的游戲一樣,讓我享受到讀書(shū)的樂(lè)趣。而所獲得的知識(shí)則會(huì)像一把刀一樣刻進(jìn)我的腦海里,久久不忘。
這樣獲得的知識(shí)才是有意義的,才是最有價(jià)值的。噢,不!知識(shí)不能用價(jià)值來(lái)衡量,也不能做競(jìng)爭(zhēng)。一旦在學(xué)習(xí)知識(shí)這方面發(fā)生了競(jìng)爭(zhēng),那么學(xué)習(xí)的性質(zhì)就會(huì)變得不一樣。學(xué)習(xí)知識(shí)是為了自己而學(xué)習(xí)的,而競(jìng)爭(zhēng)是為了別人而學(xué)習(xí)的,我們要知道怎么樣對(duì)自己才是最好的,讀書(shū)到底是為了什么。
今日寫(xiě)下這篇文章并不是故作高深前來(lái)說(shuō)教,而是提醒大家。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),放下手中的東西,放下心中那所謂虛榮心,看一看書(shū),也許你能獲得一個(gè)叫“小確幸”的東西。
享受生活作文 篇3
其實(shí)我們班那時(shí)候都是有條件去享受生活的,只不過(guò)我們大多數(shù)時(shí)候都想不開(kāi),總是和自己過(guò)不去,所以心情也會(huì)是好是壞,甚至隨著自己女的情緒周期開(kāi)始產(chǎn)生波動(dòng)。
但同時(shí)我們也要知道,這些其實(shí)都是非常正常的現(xiàn)象,叫好像我們一直都在口口哨聲的說(shuō)著享受生活的.口號(hào),但實(shí)際上它落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中,你根本就不是多么簡(jiǎn)單的事情。
我還記得初一那年,班主任突然發(fā)瘋一樣的讓我們每個(gè)人都買(mǎi)了一本雞湯小說(shuō),那個(gè)時(shí)候其實(shí)我們不知道,總感覺(jué)這個(gè)是多么厲害的小說(shuō),可是等過(guò)幾年之后,發(fā)現(xiàn)市面上各種各樣的都是非常類似的我們花了那么多錢(qián),買(mǎi)了那么多東西,其實(shí)都是在非常無(wú)知的復(fù)制別人成功的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)一點(diǎn)。用都沒(méi)有。
現(xiàn)在回憶起來(lái),當(dāng)初熬夜去寫(xiě)那么多的東西,看似是在激勵(lì)自己,但實(shí)際上都是把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的地方上了。
正所謂是在做無(wú)用功,
我想如果初中生活能夠重來(lái)一次,我一定不會(huì)選擇跟著那個(gè)班主任去上課;蛘哒f(shuō)我會(huì)用另外一種方式去勸說(shuō)他不要這樣幼稚而又愚蠢。
這好像我們現(xiàn)在所倡導(dǎo)的享受生活一樣,我們不管是學(xué)習(xí)還是生活,都應(yīng)該有一顆平常心去對(duì)待,不能太過(guò)于功利性,也不能跟自己過(guò)不去。
享受生活作文 篇4
早上經(jīng)過(guò)某人行道,見(jiàn)一算命瞎子坐在小矮凳上,一手摟著拐棍,一手拿著手機(jī),正在搖頭晃腦地聽(tīng)手機(jī)歌曲《高原紅》,一臉陶醉狀。
一對(duì)路過(guò)的老年夫婦見(jiàn)狀相視一笑,我亦不禁莞爾。這位盲人算命先生也許有生以來(lái)沒(méi)上過(guò)學(xué)、沒(méi)看過(guò)電視,不知高原是什么樣子,不知高原在什么地方,甚至從來(lái)未見(jiàn)過(guò)紅色,但仍能沉浸在優(yōu)美的歌聲之中,憑著自己的想象,如身臨其境,盡情領(lǐng)略,渾然忘我。我在心底慨嘆音樂(lè)溝通心靈、打動(dòng)心靈、凈化心靈的神奇之余,更為這位盲人身處生活底層、面對(duì)生活困境卻仍怡然自得地享受生活而肅然起敬!相形之下,我等許多肢體健全、衣食有著卻常愁眉不展之輩倒應(yīng)汗顏了!正如一首歌中所唱,生活是一團(tuán)麻,人就是麻上擰成的花;生活是一杯酒,飽含酸甜苦辣;生活是一條路,布滿坑坑洼洼;生活是一首歌,唱著悲喜交加。蕓蕓眾生,漫漫人生,如意者少,失意者多;輝煌者少,平凡者多;輕松者少,負(fù)重者多;歡樂(lè)與滿足總是太短太少,煩惱和牽掛總是太久太多。但我們?nèi)匀坏蒙,既為自己,也為家人,說(shuō)高一點(diǎn),還得為國(guó)家、為社會(huì)。經(jīng)濟(jì)的困窘、職場(chǎng)的失意、家庭的不順、上司的批評(píng)、小人的刁難、朋友的背棄,乃至天災(zāi)人禍等等,無(wú)論你是否勇敢,不管你能否承受,我們都必須直面,哪怕“鮮血淋漓”,我們也無(wú)可逃避。從誕生的那一天起,人的雙重屬性就注定了這一生必須經(jīng)受磨難的洗禮,必須在夾縫中前行,只是程度各異罷了。
即便如此,人們依然愿意活著,而且努力活得開(kāi)心、活得幸福。年青時(shí)總認(rèn)為,功成名就、錢(qián)財(cái)無(wú)憂者一定生活得最幸福、最快樂(lè)。人到中年,歷經(jīng)世事,逐漸明白,對(duì)于幸福而言,真正起決定作用的,是我們對(duì)待生活的態(tài)度。幸福是一種感覺(jué),在比較中獲得,又在比較中破壞。幸福感越強(qiáng)的人,往往是那些越會(huì)享受生活、越懂得自得其樂(lè)的人,與名聲、地位、財(cái)富并無(wú)必然聯(lián)系,或者說(shuō)不成正比。記得曾讀過(guò)一則智者與漁夫的故事。在海邊智者問(wèn)漁夫:“你最大的愿望是什么?”漁夫答:“捕很多的魚(yú)!敝钦邌(wèn):“捕很多的魚(yú)做什么?”漁夫答:“可以賣(mài)很多的錢(qián)!敝钦邌(wèn):“賣(mài)很多的錢(qián)做什么?”漁夫答:“可以買(mǎi)更多的船,捕更多的魚(yú),賣(mài)更多的錢(qián)!敝钦邌(wèn):“有了更多的錢(qián)又做什么?”漁夫答:“我就可以安安心心、舒舒服服地躺在沙灘上曬太陽(yáng)了。”智者說(shuō):“你現(xiàn)在不是已經(jīng)躺在沙灘上曬太陽(yáng)了嗎?”漁夫無(wú)言。繞了一大圈,終點(diǎn)又回到起點(diǎn)。人生何嘗不是如此?赤條條地來(lái),赤條條地去?桃馊プ访鹄,一朝回首,失去的或許更多,而且再也找不回來(lái)。
享受生活,首先要懂得知足!叭巳糁阋炎宰悖瞬恢愫螘r(shí)足?”一個(gè)不知足的人,只會(huì)永遠(yuǎn)疲于奔命,錯(cuò)過(guò)身邊匆匆而過(guò)的美好,漠視曾經(jīng)奮斗而得的已有,感受不到生活的輕松與快樂(lè)。知足常樂(lè)并非消極不前,而是要求我們對(duì)生活要持一種豁達(dá)樂(lè)觀的態(tài)度,要善于比較,珍惜擁有,順其自然地從容追求可能而尚未得到的東西!叭思因T馬我騎驢,仔細(xì)思量我不如,可回頭一看還有挑腳夫。”如此一想,心地便坦然了,勿須自卑,勿須不安。對(duì)未來(lái)的生活目標(biāo),要從自身的能力和環(huán)境條件出發(fā)有個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ,這樣每登上一個(gè)小小的臺(tái)階,都會(huì)感受到成功的歡欣。享受生活,要學(xué)會(huì)超脫。人生不如意事常八九,磨難、困難、苦難,常常橫亙?cè)谖覀兠媲埃@不過(guò),躲不開(kāi)。既然哭泣、膽怯、憂愁解決不了問(wèn)題,不妨以平和的心境含笑迎對(duì)、淡然處之。改變不了處境,那就試著適應(yīng)環(huán)境;驅(qū)散不了頭頂?shù)臑踉疲尾蛔屪约旱男撵`飛升云層之上?“君子安貧,達(dá)人知命”。不要斤斤計(jì)較名利得失,不要樂(lè)于糾纏細(xì)枝末節(jié),不必過(guò)于在乎別人的眼光和品評(píng),要懂得為自己而活,平平淡淡、從從容容才是真,只要活得坦蕩,活得心安,活得自在,便可無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)憾。時(shí)光如水,能沖淡一切。云卷云舒轉(zhuǎn)眼空,花開(kāi)花落終有期。享受生活,必須熱愛(ài)生活。生活中煩惱多多,美好的事物、情趣同樣多多,但這需要我們用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去感悟、去體會(huì)。
一葉障目的人,只會(huì)一味籠罩在自己編織的陰影里,深陷在煩惱、憂傷的情緒中。古人尚知“處涸轍以猶歡”,即使身處逆境、困境,也不要放棄生活的信念,只要一息尚在,便希望永存。生活中有太多的美好值得我們?nèi)フ湎Ш透袘,只要用心感受,一山一水,一草一木,一顰一笑,一聲贊美,一句鼓勵(lì),一份關(guān)懷,都足以讓我們熱愛(ài)并感謝生活,享受生活賜予我們的快樂(lè)。失意時(shí)多想想得意,郁悶時(shí)看看山水,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),或會(huì)會(huì)朋友小酌一杯,沒(méi)有邁不過(guò)去的溝坎,沒(méi)有消散不了的煙云。忙里可以偷閑,苦中也能作樂(lè)。多做些自己喜歡做的事,我們選擇不了生存的方式,但至少可以自在地享受個(gè)人的興趣。人生一世,草木一秋。
正因苦短,我們更應(yīng)努力把握現(xiàn)在,以積極樂(lè)觀的姿態(tài)投身生活、享受生活,讓自己以晴朗的心情度過(guò)人生的分分秒秒。
享受生活作文 篇5
我想,這一段時(shí)間我的生活相對(duì)是比較輕松快樂(lè)的。
我還在幻想,假如有一天我從事工作,在慢節(jié)奏的生活姿態(tài)下,既能夠保證我的工作進(jìn)行的游刃有余,也能夠讓自己過(guò)這樣不緊不慢的日子,我想,這也是一種幸福。
其實(shí),我們以前所執(zhí)著于那些功名利祿,其實(shí)都沒(méi)有多大的用。就好像在玩一場(chǎng)游戲,到最后不管結(jié)局如何,不管得分多少,其實(shí)相差都不是很大。
我們需要過(guò)好自己的生活,需要有幾個(gè)說(shuō)得上話的朋友,需要嘻嘻哈哈熱熱鬧鬧的過(guò)自己的日子,其實(shí)這樣就已經(jīng)很好了。所謂的愛(ài)情,能有就有,沒(méi)有也不去強(qiáng)求。
所謂佛系青年,大概也是說(shuō)的我們這樣的人吧。
但是我們也不是絕對(duì)的佛系,我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí),也會(huì)去追求更好的生活,回去讓自己的能力得到更好的提高,因?yàn)檫@些沒(méi)有上限,我們自然也不會(huì)主動(dòng)限制自己的發(fā)展。
享受生活,還是要隨心走,讓自己快樂(lè),或許才是更重要的事情吧。
享受生活,陪伴你身邊,開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天,我想,如此便已知足。
享受生活作文 篇6
心,是黑夜中眨著眼睛的小星星;愿,是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。一個(gè)個(gè)心愿雖小,卻像一盞燈,照亮了漆黑的夜空,照亮了追夢(mèng)之路。生活絢麗多姿,五彩斑斕,在生活中,充滿了陽(yáng)光與白云,鳥(niǎo)語(yǔ)和花香,但也少不了電閃雷鳴,少不了濃煙滾滾。生活是屬于我們的,我愿自己能真正地享受生活。
享受大自然。窗外,春雨淅淅瀝瀝,一串串輕快的音符,一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,跳著優(yōu)美的芭蕾,它們?cè)诰G葉上打滾,旋轉(zhuǎn),惹出一串串銅鈴般的笑聲,它們輕輕拍擊著地面,擊起一個(gè)個(gè)淺淺的小水洼----那是大地微笑時(shí)小酒窩。群芳爭(zhēng)艷,花朵競(jìng)相開(kāi)放,每一朵花兒都是美麗的,都是獨(dú)一無(wú)二的?傁氚涯抗庠谀菋善G欲滴的花朵上多停留一刻,看她們的清麗淡雅,看她們的淡妝濃抹,看她們的頑強(qiáng)不屈……用敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)大自然的每一處美麗,靜靜地享受,沉醉其中。
享受人們的鼓勵(lì)。一個(gè)人總會(huì)有自己的長(zhǎng)處,總會(huì)被他人贊揚(yáng)、鼓勵(lì),哪怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我們得到獎(jiǎng)狀,當(dāng)我們積極發(fā)言,當(dāng)我們作業(yè)認(rèn)真完成,當(dāng)我們比之前有了進(jìn)步時(shí),老師、家人都會(huì)給予我們莫大的鼓勵(lì),那是對(duì)我們的肯定,對(duì)我們們的認(rèn)可。一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我感到無(wú)比溫暖,讓我全身又充滿了力量,不辜負(fù)他人的期待,不斷進(jìn)取、努力拼博,做最好的自己!鼓勵(lì)不是我們偷懶的理由,那是前進(jìn)的動(dòng)力,前進(jìn)的方向!享受鼓勵(lì),也是一件幸?鞓(lè)的事。
享受道路上的荊棘。人生的道路漫漫悠長(zhǎng),誰(shuí)也不知道我們的下一站會(huì)遇到什么,但哪 里有過(guò)不去坎?再大的困難,也有解決的方法,翻過(guò)了山,淌過(guò)了河,跨過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻,即使眼前還有一叢叢荊棘擋路,也不必慌張、失落、樂(lè)觀自信是最好的盾牌。樂(lè)觀就像一面神奇的鏡子,映出我們的心情,它就像一本書(shū),告訴我們面對(duì)困難的心態(tài)是否正確,當(dāng)我們勇敢地把那一株株棘草盡力砍斷時(shí),前方的道路必將迎來(lái)新的光束。
心愿可以很遠(yuǎn)大,也可以很小很小,但有了希望,人生之路便不會(huì)迷茫。我也有個(gè)小小的心愿,愿自己能真正地享受生活,把每一天都過(guò)得充實(shí)快樂(lè)!
享受生活作文 篇7
我相信,世界上每一粒種子,都享受著雨水的滋潤(rùn)!
我相信,世界上每一只雄鷹,都享受著天空的廣闊!
我相信,世界上的每一個(gè)人,都享受著他們多姿多彩的生活!
著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說(shuō):“如果沒(méi)有出生在世,我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲,無(wú)法聞到木材燃燒的香味,也無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒,更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來(lái)的成功的快樂(lè)能活在世間,是一件多么幸運(yùn)的事!如果我們沒(méi)有活在世上,那我們將怎樣享受生活呢?
生活就像是一首歌,那開(kāi)放在大地里的每一朵小花,那飛舞在陽(yáng)光下的每一只蝴蝶,那播灑在夜空中的每一縷月光,那婉轉(zhuǎn)在樹(shù)林中的每一聲?shū)B(niǎo)鳴,那綻放在人們臉上的每一絲笑容。不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符?只要心中的希望還在,這首美妙的曲子講永遠(yuǎn)的譜寫(xiě)下去。
享受生活,并不是只享受它風(fēng)花雪月的輕松,也不是只享受她詩(shī)來(lái)歌往的悠閑,有時(shí),我們也會(huì)像一棵聳立在高峰頂?shù)乃蓸?shù),經(jīng)受那漫長(zhǎng)歲月中的千辛萬(wàn)苦,如果在這樣的歲月里,你還能用自己的斷枝作筆,在大自然的扉頁(yè)上寫(xiě)下充滿激情和靈感的生命之詩(shī),那么,你便能經(jīng)受住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
生活就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但會(huì)苦一陣子,生活也是如此,你只要度過(guò)了那一陣子,你就便可以享受那多姿多彩的生活!
一座寺廟的一個(gè)大師就要死了,弟子們怕師父去世時(shí)忘了說(shuō)什么,就問(wèn)道,:“師父,還有什么要跟弟子說(shuō)的嗎?”大師聽(tīng)后睜開(kāi)了雙眼,說(shuō):“生活,多么美妙!”隨后,大師的便離開(kāi)了這個(gè)世界。
當(dāng)像大師那樣真正知道了生活的美好時(shí),我們的心中一定會(huì)豁然開(kāi)朗,努力去享受生活。
一個(gè)人,只有充滿夢(mèng)想,才能真正懂得生活的意義,才能正增得去享受生活!
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