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校園的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-07 09:31:27 海潔 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的小學(xué)作文(精選31篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的校園的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的小學(xué)作文(精選31篇)

  校園的小學(xué)作文 1

  春天,教學(xué)樓正面的墻上,像鋪著綠色的外衣。秋天,就變成火紅的,原來(lái)那是我們學(xué)校的爬山虎。

  走進(jìn)校園,最美麗的地方就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹(shù)木,有柳樹(shù)梧桐樹(shù)、楊樹(shù)……最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這些爬山虎在這生長(zhǎng)了幾十年,他的歲數(shù)比我都大呀春天的時(shí)候,爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,把半面墻都蓋上了,綠綠的墻,好看極了。

  夏天到了,爬山虎開(kāi)了美麗的小花,有紅的、粉的、紫的……他們?cè)陲L(fēng)中抖動(dòng)像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭,吹奏著歡快的樂(lè)曲。秋天的'時(shí)候,綠綠的葉子變成了紅色,秋風(fēng)吹的葉子一順向下,向海面的波紋,時(shí)不時(shí)還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶,隨風(fēng)飛舞。冬天,爬山虎的葉子枯了,上面落著白白雪花,像一個(gè)大冰花。爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。一天天的看著我們長(zhǎng)大,真是我們的好朋友!

  校園的小學(xué)作文 2

  昨天晚上我和媽媽比賽,結(jié)果我輸了,沒(méi)辦法按照規(guī)則第二天我只能當(dāng)一天小啞巴了。

  第二天一踏進(jìn)校門,就和校長(zhǎng)撞個(gè)正著。我本想和校長(zhǎng)說(shuō)聲:“校長(zhǎng)好!”可是我又立即止住了,我想:既然已經(jīng)答應(yīng)媽媽了,就必須信守諾言,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。于是我飛快地跑開(kāi)了,盡管我一肚子的委屈。叮-鈴-鈴上課鈴響了,張老師夾著課本進(jìn)來(lái)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“昨天的課文背過(guò)了嗎?”“背過(guò)了!敝挥形覠o(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭!皠⑷鹧,你來(lái)給同學(xué)們背一背!”我不吭聲的站起來(lái),無(wú)助的'看著老師,“背呀!”講臺(tái)下的我還是沒(méi)有任何反應(yīng)。頃刻間老師的臉變得鐵青,“就連你這個(gè)好學(xué)生也不聽(tīng)話了,真讓老師失望。哎!”教室里一片寂靜,只有我心里別有一番滋味:老師呀,你是不知道呀--我是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出呀!”

  校園的小學(xué)作文 3

  校園的春天的到來(lái)讓我歡喜,萬(wàn)花都在春天蘇醒了。百花齊放、綠樹(shù)成陰、繁花似錦、萬(wàn)紫千紅,啊!校園的春天可真美啊。在舞臺(tái)的旁邊有些櫻花還沒(méi)有開(kāi)放呢,只是有著一些葉子在下面等著火紅火紅的櫻花開(kāi)放呢,你們?cè)倏匆豢葱@的左上面宏奇壯觀的老樟樹(shù)吧。老樟樹(shù)它的葉子就像是一把大綠傘一樣,在它的樹(shù)下我們還可以乘涼。微風(fēng)吹過(guò)來(lái),就像是在跟我打招呼一樣。這樣的老樟樹(shù)多么美。》路鹁拖袷俏倚5臉(shù)木之王一樣,其他的'花草樹(shù)木像是老樟樹(shù)的大臣一樣。老樟樹(shù)右面的A教學(xué)樓最上面的櫻花仿佛是吊蘭一樣,紅彤彤的?烧婷腊。∫蚕袷强罩写瓜聛(lái)的瀑布一樣,多美呀。這一些櫻花仿佛就像是羞答答的姑娘一樣,真是嬌羞可人。

  同學(xué)們你們?cè)诳纯次枧_(tái)的右面吧。那里還有高山榕,它就像士兵在和我們敬禮似的。它的葉子像新生嬰兒在伸懶腰一樣。為什么一些樹(shù)木會(huì)被砍了?這是那一些縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝使樹(shù)不美觀吧。這個(gè)問(wèn)題我是這樣思考的。

  校園的春天可真是美麗!

  校園的小學(xué)作文 4

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓葉菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過(guò),我最喜歡的還是校園的春色!

  春天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖的雙手把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝灑滿整個(gè)校園。這時(shí),我們都在教室呆不住了,便不約而同地跑出教室外欣賞這滿園生機(jī)勃勃的春色,鳥兒在我們頭上飛來(lái)飛去,四周的小樹(shù)都長(zhǎng)出新枝嫩葉。

  中午,太陽(yáng)公公從東邊慢慢移到了當(dāng)空。校園里似乎到處都想著沙沙的聲音,那是破土而出的小草。聽(tīng)著聲音,看著那新生的小草,你定會(huì)覺(jué)著那是花朵正和春風(fēng)說(shuō)悄悄話呢,議論著煥然一新的`世界。

  傍晚,太陽(yáng)公公西去了,金色的彩霞為他餞行,校園里鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小黑點(diǎn)映入我的眼簾中,幾只春燕自由自在的在我們校園上空飛翔。

  啊!我們的校園真美!

  校園的小學(xué)作文 5

  我就讀的學(xué)校是東莞市橋頭鎮(zhèn)的“華立學(xué)校”,華立學(xué)校是個(gè)既美麗又整潔的地方,所以我愛(ài)我的校園。

  來(lái)到校園門口,首先映入眼簾的是金光燦燦的四個(gè)大字“華立學(xué)!保@蒼勁有力、剛勁雄渾的四個(gè)大字,看一眼,就讓我感覺(jué)到它不可侵犯的威嚴(yán)!。走進(jìn)校園里,就看見(jiàn)了氣魄雄偉的教學(xué)樓,它像一個(gè)站崗的士兵一樣,站立在那里。讓人肅然起敬。隨著一陣清脆的上課鈴聲,同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上,開(kāi)始上課。朗朗洪亮的書聲從教學(xué)樓里傳來(lái),真是令人心曠神怡啊。伴著我們期盼的下課鈴聲終于來(lái)了,我們一個(gè)個(gè)都如脫韁的野馬,向著操場(chǎng)飛馳而去。我們學(xué)校的活動(dòng)范圍可廣了。我們有個(gè)兩百米的塑膠環(huán)形跑道,中間還有披上綠裝的小草。操場(chǎng)上還有一個(gè)大型的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)后面還有五個(gè)乒乓球桌。同學(xué)們?cè)撏娴耐妫摨偟?瘋,該復(fù)習(xí)功課的復(fù)習(xí)功課……最有趣的就是第二課堂大課間了,同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上,我們先是跑操,之后就是自由活動(dòng)。有的同學(xué)跳繩有的同學(xué)打乒乓球、有的打籃球、有的跳健美操……我們的校訓(xùn)是:立志愛(ài)國(guó),敬業(yè)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)求精;我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,生活著,成長(zhǎng)著。我愛(ài)我的校園,它將成為我生命中的點(diǎn)綴伴我長(zhǎng)大成人!

  校園的小學(xué)作文 6

  當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,我們校園的假山是最吸引你的。

  這座假山小巧玲瓏。它是由不同大小的太湖巖石組成的。假山上刻有“凌云峰”三個(gè)大字。從遠(yuǎn)處看,奇形怪狀的巖石參差不齊,分散,挺拔,優(yōu)雅,味道宜人。

  在這座假山的山頂上,一排黑色方形的石頭挺拔而優(yōu)雅。方柱的底部是一個(gè)口袋大小的亭子,周圍環(huán)繞著幾朵不知名的花和植物。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)茂密的花草,參差不齊的影子落在亭子庭院里。螞蟻正以輕快的步伐忙碌著,蝴蝶和花朵輕盈地起舞。

  假山中間有一條蜿蜒的水流。汩汩細(xì)流落入池塘,嚇跑了幾條正在玩耍的小魚。

  仔細(xì)觀察,假山的每一部分看起來(lái)都不一樣;蛘呦褚恢混o靜蹲著的小象,或者像一只在沙漠中踱步的駱駝,或者像一只展翅高飛的雄鷹,或者像一只獅身人面像,像一只直立的'獅子。這真的是從一步到另一步的風(fēng)景變化,它讓人們從不同的角度思考很多。

  假山四周有一個(gè)橢圓形的水池,池底清澈見(jiàn)底,荷花盛開(kāi)。睡蓮下面是流動(dòng)的水,隱藏著魚兒嬉戲。一條蜿蜒的卵石路環(huán)繞著游泳池。這是一條繁忙的道路。學(xué)生們總是喜歡在這里玩。假山被名字不詳?shù)牧鴺?shù)環(huán)繞著。它們很華麗。

  假山周圍是真水,假山反射真水。這座假山真的給校園增添了許多樂(lè)趣!

  校園的小學(xué)作文 7

  在我們美麗的校園里,有一個(gè)幽靜的地方,一條小河曲曲彎彎經(jīng)過(guò)這里,到處綠樹(shù)成蔭,一棵棵大樹(shù)筆直地挺立在那里,就像一排戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。在這陽(yáng)光明媚,春意盎然的季節(jié)里,仿佛是一個(gè)“天然氧巴”。

  沿著河邊彎曲的小路往前走,你會(huì)看到一個(gè)亭子展現(xiàn)你面前,亭子頂上一個(gè)吊燈,吊燈的電線垂掛在下,旁邊有一個(gè)小燈籠,亭子里很寧?kù)o,可以在下面看書、也可以在底下乘涼。

  流水淙淙的.聲音把我吸引到了小河邊,河水清澈見(jiàn)底,樹(shù)葉落入河中,泛起層層漣漪。兩岸的綠樹(shù)映入水中,就像一幅美麗的風(fēng)景畫。走上小橋,仿佛進(jìn)入江南水鄉(xiāng)的感覺(jué)。

  最后我來(lái)到了柵欄邊,那里寫著:“知之必好之,好知必求之,求知必得之”。

  這就是我們校園的一角,美麗吧!

  校園的小學(xué)作文 8

  每當(dāng)星期四去借書的時(shí)候,我都會(huì)被學(xué)校的一角那片郁郁蔥蔥的翠竹林所吸引;每當(dāng)吃完午飯,我也會(huì)跑到竹林那里逗留一會(huì)兒。

  站在翠綠的竹林下,抬頭望,只見(jiàn)這茂盛的'竹葉擋住了藍(lán)天和白云,連明亮的陽(yáng)光灑下來(lái)也只能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。這讓我憶起了往事:每逢下雨的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地站在竹林下,去躲避一陣,等雨小了才快步離開(kāi),它就像我臨時(shí)的避風(fēng)傘。

  當(dāng)春風(fēng)拂過(guò),翠竹林就唱起了歡快的歌,沙,沙沙,聲音好聽(tīng)極了!低頭便可以瞧見(jiàn)幾個(gè)冒尖的小筍頭,好像新生的嬰兒探著腦袋張望著新世界。撥開(kāi)竹林,里面還有一個(gè)小花壇,花壇里面栽著繽紛的花兒和嫩綠的小草。這兒一叢,那兒一簇,很不少,茂密而又不凌亂,吸引著無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶在花朵上跳著舞。竹林之間搭配著這些花兒,顯得格外美麗,真是綠葉叢中一點(diǎn)紅啊!

  一到夏天,中午艷陽(yáng)高照,可把同學(xué)們給熱壞了,幸好有這片茂密的竹林,大家可以到竹林下躲避那強(qiáng)烈的陽(yáng)光,有了竹蔭的庇護(hù),霎時(shí)舒爽極了。

  。〈渲窳,你是校園的一道風(fēng)景,我們都好喜歡你!

  校園的小學(xué)作文 9

  迎著初升的太陽(yáng),踏著輕快的腳步,我背著書包來(lái)到了美麗的校園。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的那座閃閃發(fā)光的“希望之星”和那美麗的噴泉。噴泉每天早上都會(huì)噴出潔白的水花,仿佛在歡迎同學(xué)們進(jìn)校上學(xué)!跋M恰迸允且蛔蓯(ài)的小花壇;▔铮鞣N各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷,吐露芬芳。小花壇后面是一叢叢翠綠的竹子,在微風(fēng)中搖擺,像是在和同學(xué)們點(diǎn)頭呢!向左走去,是熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。下課啦!喜歡打籃球的,三五個(gè)成群,打起了籃球賽;有的'同學(xué)在跑道上你追我趕;還有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢球……充滿了歡聲笑語(yǔ)。向南走,是綠樹(shù)成蔭的小路,那綠茵茵的草地,千姿百態(tài)的小花,真像一幅美麗的畫卷。出了小路,錯(cuò)落有致、雄偉壯觀的教學(xué)樓呈現(xiàn)在你的眼前,聽(tīng)著朗朗書聲、看著同學(xué)們冥思苦想的樣子,會(huì)讓你感覺(jué)到有一股濃濃的“書香”氣息撲面而來(lái)。校園的朗朗書聲和歡聲笑語(yǔ)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我愛(ài)我的校園!

  校園的小學(xué)作文 10

  我們學(xué)校有許多引人注目的景物,有讓人流連忘返的魚池,有香氣襲人的桂花樹(shù),有嬌艷無(wú)比的花兒,不過(guò)我最喜歡的還是位于學(xué)校操場(chǎng)欄桿旁的一棵不起眼的柏樹(shù)。

  這棵柏樹(shù)種在一個(gè)長(zhǎng)方形的用石頭砌成的矮矮的護(hù)欄里面,有肥沃的土壤,還有一些野草在這里“安營(yíng)扎寨”。它的樹(shù)干很細(xì),枝干更細(xì),細(xì)得像一根筷子那樣,可是它的枝葉卻長(zhǎng)得很濃密,而且綠蔥蔥的,一根一根的',在一個(gè)枝干上就有八片小小的,細(xì)細(xì)的葉子,像仙女的一縷頭發(fā);像一個(gè)充滿童趣的小姑娘正好奇地張望著;像一位在沉睡的公主,把枝干當(dāng)床,顯得十分可愛(ài)呢。這可愛(ài)的,你睡得如此之香,我又怎忍心把你吵醒,我不忍心把你吵醒呢。可愛(ài)的,睡吧,睡吧,快睡吧,到春天再蘇醒吧,啊!

  校園的小學(xué)作文 11

  我的校園里有一個(gè)小天井,那里是小朋友的快樂(lè)天堂。

  小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊,小天井的西南邊有一個(gè)蘑菇亭,從上往下看蘑菇亭的.上面有一些五顏六色的小圓點(diǎn),下課的時(shí)候同學(xué)們喜歡在亭子里玩,有的在看書,有的在休息,有的在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花,桂花的香味使人陶醉,小天井的東南便有一棵孝順竹,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),孝順竹的葉子“沙沙”的響,好像竹子在唱歌,最引人注目的就是小池塘了,那里有兩個(gè)用石頭做成的仙鶴,它的翅膀展開(kāi)、嘴巴張著,像是要準(zhǔn)備起飛了,又像是在引吭高歌,小池塘旁還有一些假山,有的像駝峰,有的像影子,真有趣!還有幾棵芭蕉樹(shù),每當(dāng)下雨天,雨水打在芭蕉樹(shù)葉上,發(fā)出“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的聲音,像是在奏響了美妙的樂(lè)曲!

  校園的小天井真漂亮啊!

  校園的小學(xué)作文 12

  校園春色校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜歡的是校園的'春色。

  早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的陽(yáng)光鋪滿校園 。小鳥在歡樂(lè)的唱歌,四周的樹(shù)木都張出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业拿纨嫞泊捣髦沽男乱隆?/p>

  中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的花朵,正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話,小草像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看,原來(lái)是綠葉從中幾朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春風(fēng)它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒,露出可愛(ài)的笑容。。〈禾焓勾蟮?zé)ㄈ灰恍,給學(xué)校帶來(lái)滿園春色,給我們以歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美。

  校園的小學(xué)作文 13

  春天來(lái)臨之時(shí)校園處處春意怏然,樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地抽出綠色的枝葉,花也正開(kāi)放著燦爛的笑臉,仿佛在望著天空。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,一眼就可以看見(jiàn)大操場(chǎng)上三顆古老的香樟樹(shù),那三顆香樟樹(shù)非常茂盛,巨大的枝葉莖上長(zhǎng)著嫩綠的葉子,不留一點(diǎn)空隙,可以在下面乘涼,躲雨。

  在往左看,是我們校園的塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)里的'設(shè)施油很多;有路道,籃球場(chǎng),排球場(chǎng)……一些體育設(shè)施。周圍的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了細(xì)小的枝葉,變數(shù)也更綠了;▔锏幕ǘ洌舱_(kāi)著美麗的花,走近一點(diǎn),可以聞到花的芳香。

  荷花池也不在結(jié)冰了,四周都是樹(shù)木,都抽出了新的嫩葉昂首挺胸,保衛(wèi)著我們。

  下課了操場(chǎng)上,同學(xué)們脫掉了厚重的棉襖,有的打籃球,有的跳繩,校園變成了歡樂(lè)的海洋,

  春天的校園真漂亮。

  校園的小學(xué)作文 14

  我生活在一個(gè)美麗的校園里,這個(gè)溫暖的家里的一花一木都不會(huì)讓我忘記!

  走進(jìn)學(xué)校大門,一條筆直、干凈的小路展現(xiàn)在眼前。小路大概有七八米寬吧,周圍種滿了枝葉繁茂的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)的枝干是深褐色的,摸一摸感覺(jué)更粗糙,樹(shù)干上有許多小洞小孔的,那是螞蟻出沒(méi)的地方。最引人注目的是大榕樹(shù)的葉——大榕樹(shù)的葉非常的綠,像碧玉一樣閃著光。要是看了小路兩旁的大榕樹(shù),你肯定會(huì)把煩惱的事忘記!

  再往前走幾步,稀稀落落的梅花展現(xiàn)在眼前,有的低著頭,正在生氣呢;有的還是花骨朵,就像害羞的少女;有的'全開(kāi)放了,盡情的展示自己的美……這么多的梅花,一朵有一朵有一朵的姿態(tài),真是好看!

  往前望,寬闊的主席臺(tái)映入眼簾。每到星期一,我們都要舉行升旗儀式。主席臺(tái)的上方是升旗臺(tái)。一看升旗臺(tái),我就想起了一次特別的升旗儀式——這次我們邀請(qǐng)了重慶儀仗總隊(duì)的叔叔們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>

  穿過(guò)升旗臺(tái),走到小路的盡頭。抬頭仰望,那時(shí)高大的逸夫棕藝樓。這一幢房子里有微機(jī)教室/美術(shù)教室/圖書管……

  我的校園是養(yǎng)育我的地方,是一個(gè)生機(jī)盎然的地方,我愛(ài)我的學(xué)校!

  校園的小學(xué)作文 15

  我們的校園一年四季總是那么迷人,那就讓我來(lái)介紹一下我們美麗的學(xué)校吧。

  到了春天,小鳥從南方飛回來(lái)了,站到校園的樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛向我們問(wèn)好,小草不知道什么時(shí)候悄悄地鉆出來(lái),柳樹(shù)姐姐在輕輕地?fù)u著自己剛剛出來(lái)無(wú)比美貌的頭發(fā),小蜜蜂也從自己的窩里出來(lái),來(lái)采鮮艷的花粉,草地里到處充滿了生機(jī)勃勃的景象。

  夏天,柳樹(shù)的葉子更綠了,校園里的花壇長(zhǎng)出了許多漂亮的花骨朵兒,有菊花、玫瑰花、牽;ê投霹N花等,紅得似火、黃得如金、紫得如霞。下課的時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)下乘涼,有的同學(xué)在看書,有的`同學(xué)在玩捉迷藏、丟手絹、打籃球等。

  秋天,柳樹(shù)的葉子變成黃色的了,在空中慢慢地落下來(lái),在秋高氣爽藍(lán)天的襯托下,校園的樹(shù)下像鋪了一層金色的地毯,漂亮極了。

  冬天,樹(shù)枝上只剩下枯零零幾片樹(shù)葉,這時(shí),下起了鵝毛大雪,樹(shù)干上掛滿了雪花,草地上的樹(shù)葉也被這漫天卷地得雪花覆蓋了,小草也鉆回了土地,仿佛像是回到了媽媽的懷抱里,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打雪仗、堆雪人等。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的四季的景色。

  校園的小學(xué)作文 16

  我的校園,多姿多彩,充滿歡笑,是我們童年的樂(lè)園。想知道我們的校園嗎?請(qǐng)跟我到校園去看看吧!

  走進(jìn)校門,映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年,托住下巴在那兒沉思,他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過(guò)去,憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來(lái)。后邊是園丁的手托著高升之星,環(huán)繞塑像的是一圈噴泉,它均勻地噴灑著水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如煙似霧,透過(guò)陽(yáng)光,宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去,是我們的科技樓,我們?cè)诳萍紭抢锩鎸W(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦,我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由暢游。

  再往前走,是我們的.教學(xué)樓。走到樓下,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班級(jí)。

  教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍是一排綠樹(shù)成蔭的大樹(shù),大樹(shù)夏天給我們遮陽(yáng),它就象一把大傘;秋天,大樹(shù)給我們擋風(fēng),它就象一堵墻。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在爬桿,有的在做游戲,有的在賽跑,真是熱鬧極了。

  我能在這樣好的校園里讀書,我感到很幸福,我一定要珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。今天,我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲,明天,高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。

  校園的小學(xué)作文 17

  我的學(xué)校是荔園小學(xué)。早晨的校園是最熱鬧的,一進(jìn)校門口,會(huì)看見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上像駿馬一樣奔馳,有的人在操場(chǎng)上跑步,每個(gè)人都疲憊不堪,滿頭大汗的。我想:他們非常希望溫柔的風(fēng)妹妹能給他們帶來(lái)涼爽。還會(huì)看到同學(xué)們有說(shuō)有笑,一起進(jìn)學(xué)校,看到同學(xué)們背著沉甸甸的書包,迅速地跑到教室,生怕遲到了。老師拿著一個(gè)黑皮包進(jìn)辦公室時(shí),同學(xué)們都邊敬禮邊說(shuō):“老師您好!”你覺(jué)得我們有沒(méi)有禮貌啊?

  早讀的時(shí)候,校園里很吵鬧,人聲鼎沸,教室里,同學(xué)們摩肩接踵。廣播室還會(huì)播出動(dòng)人美妙的音樂(lè)。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著不同的課文,可好聽(tīng)了!校園里有鳥聲,風(fēng)聲,讀書聲。每一種聲音都進(jìn)入我們的耳朵里。有時(shí)會(huì)聽(tīng)到教室里傳出老師講課的.聲音。

  早操的時(shí)候,是體現(xiàn)出我們美麗動(dòng)作的時(shí)候,我們整整齊齊,認(rèn)認(rèn)真真地做著每個(gè)動(dòng)作,從四樓往下看,同學(xué)們像機(jī)器人一樣,齊刷刷的,可好看了!回教室的時(shí)候我們隨著音樂(lè)節(jié)拍踏步,有的人精神煥發(fā),有的人神氣十足…

  校園的小學(xué)作文 18

  晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,有一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在校園。

  校園里的那種溫暖,依然像初始的夏末。

  還沒(méi)進(jìn)校園,一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來(lái),沁人心脾。循著花香,進(jìn)入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽(yáng)光的.照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來(lái)穿梭。草坪的周圍還長(zhǎng)了不少樹(shù)木,這些樹(shù)木經(jīng)過(guò)幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹(shù)了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹(shù)后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場(chǎng),它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間,同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜?lái)了,都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。

  這就是我的校園,一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)家園。

  校園的小學(xué)作文 19

  我的校園位于登封市東區(qū),寬敞的玉帶路上,校園很大,里面有中岳一小,中岳二小和初中。

  每天走進(jìn)校門,就能聽(tīng)到朗朗的讀書聲,看到同學(xué)們的身影。我非常喜歡我們的校園,不僅因?yàn)樾@里有辛勤的園丁和可愛(ài)的伙伴,更因?yàn)樾@里環(huán)境優(yōu)美,四季如春。

  春天的校園,生機(jī)勃勃,各種不知名的小花探出了頭,沉睡了一冬的'柳樹(shù)伸展著枝條,披上了綠裝。我們?cè)诓賵?chǎng)上自由的奔跑,小鳥在樹(shù)上歡快的歌唱,像在告訴同學(xué)們春天來(lái)了。

  夏天的校園,綠樹(shù)成蔭,像一把把大傘,為我們遮擋陽(yáng)光。校園的花香飄進(jìn)我們的課堂。樹(shù)上的知了也伴隨著我們的書聲歌唱。操場(chǎng)上奔跑的身影,一個(gè)個(gè)揮汗如雨,卻阻擋不了我們比賽的熱情。

  秋天的校園,金桂飄香,放眼望去到處都是金黃色,銀杏樹(shù)為校園披上華麗的衣裳。

  冬天的校園,銀裝素裹,紛飛的雪花把校園校園變成了白色的世界。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節(jié),堆雪人,打雪仗,滾雪球,操場(chǎng)上滿滿的都是熱情身影。

  這就是我們的校園,一年四季都是那么美,我在這里學(xué)習(xí)真的很快樂(lè)。我愛(ài)我的校園。

  校園的小學(xué)作文 20

  我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室,一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇,但我更愛(ài)后操場(chǎng)上美麗的景色。

  在操場(chǎng)上最醒目的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的底座用紅色瓷磚鋪砌而成,不銹鋼的旗桿在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃,頂端的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一,我們?nèi)HФ嗝麑W(xué)生在升旗臺(tái)下莊嚴(yán)的唱著國(guó)歌,目不轉(zhuǎn)睛的看著鮮艷的五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升起。每天國(guó)旗在旗桿的頂端都在提醒著我們:我們是小學(xué)生,我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。在升旗臺(tái)周圍有四顆法國(guó)梧桐樹(shù),它就像四個(gè)護(hù)旗手,日日夜夜、每時(shí)每刻地守護(hù)著升旗臺(tái)。

  在后操場(chǎng)的東邊有兩排青翠挺拔的竹子,在綠草的襯托下,像翠綠的屏障,在微風(fēng)的吹拂下,竹子擺動(dòng)著它那翠綠的葉子,發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō)說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí)!”

  籃球架在操場(chǎng)的中間。六個(gè)籃球架是學(xué)校新安裝的,那籃球框上的球網(wǎng),正期待著龍騰虎躍的`孩子們,將那滾圓的球,接二連三地投入它的懷抱,一起享受投中的喜悅。

  圍繞著操場(chǎng)的墻上畫滿了奧運(yùn)圖案,走進(jìn)操場(chǎng)就像走進(jìn)了北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。圍繞著操場(chǎng)的還有一顆顆像我們一樣的小樹(shù),正在茁壯成長(zhǎng)……

  后操場(chǎng)成了我校一道亮麗的風(fēng)景線!

  校園的小學(xué)作文 21

  我在新港路小學(xué)上學(xué),那里一年四季風(fēng)景萬(wàn)千,景色十分迷人。

  走進(jìn)校園,在左手邊的是操場(chǎng),那寬闊的場(chǎng)地上有爬梯和雙杠等體育設(shè)施,還矗立著旗桿,上面高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)上有參加軍訓(xùn)的哥哥姐姐,他們精神抖擻,給出我們做出了榜樣。操場(chǎng)的西面是初中部,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著初中部,仿佛看見(jiàn)了大哥哥大姐姐們聽(tīng)講的神情,個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,認(rèn)真努力的樣子。我也想快看長(zhǎng)大,加入他們的行列。

  右手邊是鳥語(yǔ)花香的靜心園,那里栽著許多樹(shù)和美麗的`花草,還有鵝卵石鋪成的小路,小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌曲,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,連勤勞的小蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)了,一片生機(jī)勃勃的景象。

  繼續(xù)往前走,不覺(jué)進(jìn)了辦公樓,耳旁一片肅靜,靜得仿佛能聽(tīng)到老師用筆批改作業(yè)“沙沙”的聲音,我在心里說(shuō):“老師們,您們辛苦了!”

  可是進(jìn)了教學(xué)樓之后,就像走進(jìn)了吵鬧的菜市場(chǎng),同學(xué)們活潑好動(dòng),精力充沛,直到響起了上課鈴,同學(xué)們又變得安靜好學(xué),會(huì)玩會(huì)學(xué),這就是我們快樂(lè)的童年。

  美麗的新港路校園,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不忘辛勤的園丁,加倍努力地學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。

  校園的小學(xué)作文 22

  我的校園一年四季都很美麗。

  春天,校園里的花花草草全部都盛開(kāi)了,給了校園一些點(diǎn)綴。使她更漂亮了。同學(xué)們盡情的在校園中嬉戲,校園一片生機(jī)勃勃。

  夏天,酷暑難耐,同學(xué)們都在樓下有陰影的地方盡情玩耍。校園里的樹(shù)不懼酷熱的太陽(yáng),依然屹立在操場(chǎng)。葉子依然是那么翠綠。小花小草則有點(diǎn)蔫巴了。旗桿屹立在升旗臺(tái)上,反射著耀眼的光芒。

  秋天,校園顯示出秋天的肅殺,高大的樹(shù)上的葉子變黃、發(fā)脆了。小草、小花都枯萎、變黃了。國(guó)旗高高的飄起。同學(xué)們跑到外面享受這涼爽的秋風(fēng)?鞓(lè)極了。

  冬天,校園里的所有的事物,包括校園。都披上了美麗的銀裝。同學(xué)們有的出來(lái)觀看美麗的校園,有的在下面打雪仗、堆雪人、做游戲,非常的快樂(lè)。至于那些花花草草、旗桿、教學(xué)樓、辦公樓、大樹(shù)也像校園一樣披上了銀裝。它們和校園非常非常的'美麗。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)漂亮、快樂(lè)的冰雪世界。

  我的校園是不是很美麗?如果你覺(jué)得漂亮的話,那就請(qǐng)來(lái)這里玩吧!我隨時(shí)歡迎你喲!

  校園的小學(xué)作文 23

  我的校園在青龍縣的中部。一進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓共有四層,六十多間。我,F(xiàn)有五個(gè)年級(jí),三十二個(gè)班,近三千名學(xué)生。教室里不時(shí)發(fā)出朗朗的讀書聲,使人感到一種活潑、熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),來(lái)報(bào)效祖國(guó)。教師辦公室分布在一二三四樓,教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫教案,為了祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),辛勤的.工作著。

  再往里走,便是學(xué)校的操場(chǎng)了。我們?cè)谶@里扔沙包、練長(zhǎng)跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學(xué)校每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里召開(kāi),同學(xué)們“加油!加油!”的助威聲飄蕩在校園中。記得有一次我在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是一個(gè)大蝴蝶,開(kāi)始我怎么放也放不起來(lái),后來(lái)我掌握了技巧,風(fēng)往哪邊吹,你就往相反的方向跑。不一會(huì)兒我的風(fēng)箏就飛的最高了!操場(chǎng)的北面挺立著一根十幾米高的旗桿,每逢周一,同學(xué)們就都會(huì)來(lái)這里,穿著干凈整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,唱著國(guó)歌,行著隊(duì)禮,矚目國(guó)旗冉冉升起。

  校園!這就是我們美麗可愛(ài)的校園,一個(gè)充滿了歡樂(lè)的地方。它是智慧的搖籃,成材的階梯,知識(shí)的源泉。

  校園的小學(xué)作文 24

  11月的校園,依然那么美麗,從春季到冬季,都展示出自己的魅力,聽(tīng)!那朗朗的讀書聲,多么動(dòng)聽(tīng),給校園增添了幾分美麗。

  春天,郁郁蔥蔥,展現(xiàn)在你眼前的是一片綠色的天地,其中有時(shí)會(huì)點(diǎn)綴出紅的,黃的',藍(lán)的......的小點(diǎn)點(diǎn),滿處花香,芬香撲鼻,這是我們校園的風(fēng)景。

  夏天,太陽(yáng)當(dāng)空,正在操場(chǎng)上訓(xùn)練的同學(xué)們曬得滿頭大汗,但他們還堅(jiān)持著,因?yàn)樗麄兿嘈,努力就?huì)成功,這是我們校園的風(fēng)景。

  秋天,秋高氣爽,樹(shù)葉黃了,紛紛都從書上掉了下來(lái),像許多的蝴蝶在空中翩翩起舞,灑在地上時(shí),金莎鋪地,踩在地上軟軟的,像鋪上了一層厚厚的地毯,這是我們校園的風(fēng)景。

  冬天,一望無(wú)際,全是白色,同學(xué)老師們都穿上了厚厚的棉襖,不一會(huì)兒,天上下起了鵝毛般的大雪,雪花紛紛灑落下來(lái),美麗極了。雖然樹(shù)上沒(méi)有鳥叫,地上沒(méi)有花開(kāi),沒(méi)有小草的微笑,但還是一樣的美麗,因?yàn)樗兴镊攘Γ覀,每時(shí)每刻都會(huì)讓我感到著迷,為它創(chuàng)造出奇跡,這是我們校園的風(fēng)景。

  我喜歡大自然的美麗,因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)快樂(lè),正如我現(xiàn)在的學(xué)校非常美麗。

  校園的小學(xué)作文 25

  我的學(xué)校就是高郵市實(shí)驗(yàn)小學(xué),它位于高郵市區(qū)的南邊,那里的景色一年四季都很美麗,為什么呢?我來(lái)給大家介紹一下吧。

  春天來(lái)到的時(shí)候,一走進(jìn)我們的校園,便能看見(jiàn)花兒得洋洋地?cái)[著頭向我們打招呼,有迎春花,有桃花……,還有小草也露出了它那翠綠色的小腦袋,微風(fēng)吹過(guò)時(shí),它輕搖著身姿仿佛小姑娘在翩翩起舞。

  夏天的校園有點(diǎn)兒悶熱哦,看!花兒低著頭,想躲開(kāi)盛夏的`陽(yáng)光呢,幾只小金魚在池塘里游來(lái)游去,好像在捉迷藏呢,唉,夏天還是在水里舒服。∽哌M(jìn)教室時(shí),一眼看見(jiàn)一盆吊蘭郁郁蔥蔥的,頓時(shí)讓我感覺(jué)不到了酷熱,而是一絲的涼爽。

  秋天的校園就更美了,菊花盡情地綻放了,有紫色、黃色、白色,顏色豐富多彩,它那淡淡的香氣吸引著我走到跟前去欣賞它們。不遠(yuǎn)處的地上則鋪著一層層金黃色的秋日落葉,抬頭遠(yuǎn)看,幾只大雁正向南方飛去呢。

  冬天的校園雖然有點(diǎn)冷,但臘梅花像一位將軍立在風(fēng)中,和寒風(fēng)搏斗著,不時(shí)散發(fā)出一陣陣梅香,給我?guī)?lái)一絲溫暖。池塘的湖面結(jié)成了冰,如一面鏡子,靜靜地躺在那里……。

  這就是我的校園,我喜歡的樂(lè)園。

  校園的小學(xué)作文 26

  我的校園風(fēng)景優(yōu)美,鮮花盛開(kāi),是個(gè)美麗的地方。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我們那寬大的操場(chǎng)。一下課,同學(xué)們就三五成群的飛奔過(guò)來(lái),霎時(shí)間,操場(chǎng)上就變得人聲鼎沸,熱鬧非凡了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,有的在丟沙包,有的在玩老鷹捉小雞,還有的在跳繩!仿佛這一切都變成了奔騰的大海。

  操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓,出了操場(chǎng)走進(jìn)教室,出現(xiàn)在眼前的是一排排干凈整潔的課桌。上課的.時(shí)候同學(xué)們就回到教室,開(kāi)始朗讀課文。每到這個(gè)時(shí)候,整個(gè)學(xué)校就只聽(tīng)得到同學(xué)們的讀書聲了。頓時(shí),我感覺(jué)自己仿佛置身在一個(gè)花壇中一樣,聽(tīng)著許多的鳥兒在為你唱著歌,聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)感到神清氣爽,所有煩惱也就煙消云散了!

  接著就來(lái)到了我們學(xué)校最美的地方---桂樹(shù) 林。我看見(jiàn)過(guò)高大的松樹(shù),紅艷似火的楓樹(shù),卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)學(xué)校里的桂花樹(shù)。學(xué)校里的桂樹(shù)真美啊!一排排,一行行,好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的樹(shù)真高。】瓷先ゾ秃孟褚蛔叽蟮膶毸!

  這就是我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。

  校園的小學(xué)作文 27

  我在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)。今天,就讓我來(lái)給你介紹一下吧!

  一走進(jìn)校門,就看見(jiàn)了幾棵榕樹(shù)在搖晃它們的胡子,好像幾位爺爺在風(fēng)中搖擺。榕樹(shù)很大,要幾個(gè)小孩圍起來(lái)才能圈住它的樹(shù)干。榕樹(shù)前面有一條林蔭小徑,旁邊種著幾棵樹(shù),仿佛一位正在站崗的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們的學(xué)校。往前走,就看見(jiàn)三棟高大的教學(xué)樓,第一棟是行政樓,第二棟是綜合樓,第三棟才是我們平常上課的教學(xué)樓,在走廊上可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們洪亮的讀書聲。走下樓梯,就是我們升國(guó)旗的環(huán)境區(qū)。升國(guó)旗時(shí),同學(xué)們唱著國(guó)歌:“起來(lái),不愿……”往右走,就是我們學(xué)校最美的地方:生物園。一走進(jìn)生物園,可以看見(jiàn)一條鵝卵石鋪成的小路,往右走還有個(gè)涼亭,那是給人們乘涼的。再往前走,有一個(gè)葫蘆狀的水塘,上面架著一座橋,橋下清澈的`水中,小魚和烏龜在里面捉迷藏、嬉笑玩鬧……走過(guò)橋,佇立著幾個(gè)人工做的樹(shù)樁,是用來(lái)給大家休息的。往前走,有一個(gè)小院子,籠子里有幾只可愛(ài)的小動(dòng)物,還有幾只塑料動(dòng)物。

  這就是我美麗的校園,歡迎你來(lái)參觀!

  校園的小學(xué)作文 28

  我是鹽城市第一人民小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生,我愛(ài)我的校園。

  清晨,校園是寂靜的,樹(shù)木花草都在沉睡。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射大地時(shí),它們睡醒了,伸伸懶腰,迎來(lái)美好的一天。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻貋?lái)了,他們邁著歡快的步伐,帶著勃勃地朝氣,歡聲笑語(yǔ)打破了寂靜,帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  白天的校園是歡快的,教室里傳來(lái)的是老師孜孜不倦的話語(yǔ)和同學(xué)們朗朗地讀書聲;操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诒寂、在跳躍,在張揚(yáng)著青春和活力;音樂(lè)教室里,一串串美妙的旋律飄揚(yáng)出來(lái);美術(shù)教室里傳來(lái)沙沙的畫畫聲,那生動(dòng)美麗的圖像從紙中緩緩走來(lái)。

  校園是神圣的,在這里,我們從一無(wú)所知的孩童漸漸成長(zhǎng),學(xué)習(xí)文化,強(qiáng)建體格,更重要的是學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有用的人。

  夜晚,當(dāng)同學(xué)們離開(kāi)后,校園又恢復(fù)了安靜,只有老師的'辦公室里仍有明亮的燈光,那是人類靈魂的工程師們?cè)跒槊魈斓慕虒W(xué)內(nèi)容做準(zhǔn)備,滿天的繁星在眨眼,仿佛在說(shuō)悄悄話:老師,您辛苦了,早點(diǎn)休息吧!

  校園是多變的,我愛(ài)我的校園。

  校園的小學(xué)作文 29

  我的校園是個(gè)美麗的校園。

  春天,校園里的大樹(shù)爺爺長(zhǎng)出新的頭發(fā),大樹(shù)下的花兒紅的像火,粉的像霞,白的'像雪。我們的操場(chǎng)上長(zhǎng)出了很多小草。大家在操場(chǎng)上玩跳繩。跑步。踢足球。

  夏天,大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)又長(zhǎng)出了很多葉子,我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球玩耍,累了就在大樹(shù)爺爺?shù)挠白酉旅娉藳,嬉戲,玩的特別開(kāi)心。

  秋天到了,校園里一片金黃,樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)開(kāi)始慢慢變黃,小草和花兒也變黃了。我們的杏樹(shù)婆婆,有的高,有的矮,我們爬上去摘了一個(gè)杏子,好吃極了。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步滿頭大汗。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),太涼爽了!

  冬天,下起了一場(chǎng)場(chǎng)大雪。樹(shù)爺爺和杏樹(shù)婆婆的頭發(fā)全白了,雪花落在教學(xué)樓上像涂了一層厚厚的顏料。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗滾雪球可開(kāi)心了。特別是堆雪人,首先要滾一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球,然后在把小球放在大球的上面這樣頭和身體就做好了。接著用樹(shù)枝做兩個(gè)手,用鐵桶做帽子,這樣雪人就做好了。這個(gè)過(guò)程使我們非常開(kāi)心特別有成就感。這就是我的校園,這里充滿了歡聲和笑語(yǔ)。

  我愛(ài)你美麗的校園—東湖二小。

  校園的小學(xué)作文 30

  放完寒假,我又來(lái)到我美麗的校園,發(fā)現(xiàn)校園里面什么都變了。不信,你們瞧!

  以前的校園里面只有美麗的迎春花、火紅的香山紅葉,這個(gè)學(xué)期竟然是玫瑰花。玫瑰真紅啊,紅的好像戰(zhàn)士的鮮血;玫瑰真美啊,美的讓人陶醉;玫瑰真香啊,香的找來(lái)了幾只蜜蜂;我靜靜地看著,看著那仙女般的、嬌嫩的玫瑰,讓正在觀賞的我深深陶醉在那里。

  抬頭一看,天上的.云真奇啊,一會(huì)兒變成牛,一會(huì)兒變成羊,誰(shuí)也琢磨不透它待會(huì)兒變成什么來(lái)和你碰面;天上的云真多啊,大的小的,圓的扁的,厚的薄的,密密麻麻地遍布在太空中的每一個(gè)角落,像是要把太空填滿似的;天上的云真怪啊,時(shí)而黑,時(shí)而白,時(shí)而白,時(shí)而黑,像是一個(gè)法力無(wú)邊的魔術(shù)師在為你變著各種各樣的戲法呢!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐山的山真綠啊,綠的讓你感覺(jué)不到其他顏色,梧桐山的山真密啊,密的可以蓋住樹(shù)苗,梧桐山的山真大啊,仿佛那是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的天使撒下的綠毛蛋。

  糟了,就要上課了。不過(guò),學(xué)校太美了,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái),走進(jìn)了教師。

  我愛(ài)我的校園,你們的校園是怎么樣的呢?

  校園的小學(xué)作文 31

  “碧玉妝成樹(shù)高,萬(wàn)條綠絲絳垂下來(lái)。不知道誰(shuí)剪的好葉子,二月的春風(fēng)像剪刀。”每當(dāng)我讀《何》里的柳樹(shù)吟誦,我就不禁想起校園里那一排排挺拔的柳樹(shù)。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了。那些快樂(lè)的小精靈一夜之間從樹(shù)枝上冒出來(lái),嫩綠色的……非常可愛(ài)。燕子從南方飛回來(lái),仿佛在對(duì)人說(shuō):“春天來(lái)了”。一群鳥兒在柳樹(shù)上啁啾,仿佛在呼喚朋友,綠色的柳樹(shù)把校園裝扮得活靈活現(xiàn)。

  夏天來(lái)了,柳葉青翠欲滴,柳枝隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞如少女,柳樹(shù)如大綠傘。下課后,學(xué)生們懷著極大的`興趣沖出教室,來(lái)到樹(shù)蔭下,一些人在踢足球,一些人在乘涼,一些人在玩捉迷藏。

  秋天來(lái)了,柳樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)吹走了柳葉,一片片柳葉飄落下來(lái),仿佛在校園里鋪了一張金色的地毯,讓它變得柔軟。這也給周生帶來(lái)了麻煩,并再次席卷而來(lái)。第二天,又掉了一層。

  冬天來(lái)了,柳樹(shù)的葉子都沒(méi)了,光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中依然挺立著,像守衛(wèi)一樣守護(hù)著校園。

  我愛(ài)校園里的柳樹(shù),它給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。

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