- 相關(guān)推薦
【熱門】得意作文600字28篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的【熱門】得意作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
得意作文 1
小學(xué)六年的生活是多姿多彩，五彩繽紛的。她帶給了我許多啟發(fā)，快樂(lè)，也有憂愁。有的事隨著歲月的流逝而淡忘，但在我的腦海中有一件事我怎樣也難以忘懷。
這件事發(fā)生在我五年級(jí)的時(shí)候，那天正好是數(shù)學(xué)考試。
試卷剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看，這么容易，保證一百分，我心想。于是我便得意洋洋地做起來(lái)。
時(shí)間還不到一節(jié)課，我就已經(jīng)做好了，把試卷用書壓住了等待著下課老師來(lái)收試卷。因?yàn)槲矣X(jué)得這么容易不用檢查肯定是100分的了，所以我做完后連看也不看一眼就收了起來(lái)。拿起一本《特區(qū)教育》津津有味地看了起來(lái)。
正在我津津有味地看著的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)做完了。大家都在認(rèn)認(rèn)真真的檢查著。我看在眼里，本想也和他們一樣檢查一下試卷，但是，我又把手縮了回來(lái)，正在這時(shí)“鈴……鈴……鈴……”下課鈴響了。
老師說(shuō)：“做完的可以交。”我心里想：交卷吧！反正這么容易肯定不會(huì)出錯(cuò)的'。于是，我把卷交了。
到了第二天，發(fā)卷子了，我心情非常緊張。當(dāng)我拿到卷子迫不及待地看分?jǐn)?shù)時(shí)，嚇得我目瞪口呆，才只有82分。其他同學(xué)都考的比我高分。
那一節(jié)課，我沒(méi)精神聽老師講試卷分析，心里一直埋怨自己為何不認(rèn)真檢查試卷。但是，當(dāng)老師說(shuō)：“這次考試考不好的同學(xué)不要灰心，只要下一次認(rèn)真就一定能考好的。”老師說(shuō)完又在黑板上寫了一句令我永遠(yuǎn)難忘的話：辦法總比困難多。
這句話一直在當(dāng)我遇到困難的時(shí)候就會(huì)在我耳邊回響，在我粗心大意的時(shí)候提醒我。
得意作文 2
如果我勸告別人說(shuō)：“堅(jiān)持下去吧!”一定會(huì)有人因?qū)嵲趫?jiān)持不住了而放棄。但是，如果我說(shuō)：“放棄吧!你完成不了的。”別人便會(huì)因我低估了他激發(fā)斗志努力下去。所以我最得意的一句話就是“放棄吧!你完成不了的�！�
我就曾有過(guò)一段這樣的刻骨銘心的記憶。
在一次極具挑戰(zhàn)性的千米長(zhǎng)跑中，老師命令我們?cè)谑昼妰?nèi)繞著操場(chǎng)跑6圈。要知道，跑一圈就有好幾百米，何況還是在短短的十分鐘內(nèi)，我不禁嚇出了陣陣?yán)浜埂?/p>
就在滿心恐懼的.時(shí)候，老師猛將哨聲一吹，瞬間我的斗志和體內(nèi)的熱情便火一般地燃燒了起來(lái)�！班病钡囊宦暎液团赃叺膬蓚�(gè)同學(xué)便飛快地跑了起來(lái)。
半圈，一圈，一圈半，兩圈，兩圈半……就在這時(shí)，只聽“啪”的一聲，一位同學(xué)因?yàn)榕艿锰炝硕さ乖诹说厣�。我隱約的聽見他說(shuō)：“好疼，我的胸口好疼�！蔽抑肋@是快速運(yùn)動(dòng)后的缺氧，我也曾受過(guò)這樣的折磨，會(huì)使人的精神很快垮掉。于是，我挽著他勉強(qiáng)向前。
在那晴天烈日下，太陽(yáng)仿佛也看著我們不順眼，讓原本的烈日升級(jí)為火辣辣的毒日。這時(shí)我和另一位同學(xué)也堅(jiān)持不住了，累倒在地，想努力掙扎起來(lái)，可就是爬起不來(lái)。躺在地上我似乎對(duì)自己完全喪失了信心，猛然大吼了一聲：“楊帆，放棄吧，你完不成了的!”可當(dāng)我喊出那句話后，渾身不知怎么忽然又有了力氣，那兩位同學(xué)也跟著我緩緩站了起來(lái)。我們的手臂搭在彼此的背上，努力迎著陽(yáng)光向前奔跑。
那個(gè)瞬間，看似一句普通的話語(yǔ)，卻讓我懂得了前進(jìn)的意義。我終于明白了，勸告別人放棄從某個(gè)角度來(lái)講或許也是一種鼓勵(lì)……
得意作文 3
小時(shí)候，在放暑假的其中的三天中，我學(xué)會(huì)了騎自行車，那是我騎上自行車時(shí)的感覺(jué)是最得意的時(shí)候了。
第一天，我剛騎上自行車，爸爸在車后面扶著車子，我的勇氣大增，我說(shuō)“好了”的時(shí)候，爸爸就往前腿，我的腿也隨著爸爸往前推的速度往前蹬，就在我蹬得正起勁時(shí)，爸爸突然放手，我的勇氣瞬間跌落谷底，手開始不聽使喚在左右晃動(dòng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就重重地摔在地上。
爸爸也不能推我，我也不能有人推，要不然我就會(huì)摔倒，我想要放棄時(shí)，爸爸突然想到了一個(gè)好點(diǎn)子，把小時(shí)候的'自行車上的用來(lái)保持平衡的兩個(gè)小輪子拆下來(lái)安在大自行車上，而大自行車上正好有兩個(gè)洞，那兩個(gè)小輪子正好能安上，簡(jiǎn)直是為我量身打做的。
第二天，我騎上自行車，有了第一天摔得那一個(gè)大跤，我不敢再那么放心地騎了，盡管有了那兩個(gè)小輪子，我還是不敢騎，我在心里默默鼓勵(lì)自己：要相信爸爸，不能枉費(fèi)他的智慧，一定要相信爸爸。經(jīng)過(guò)我對(duì)我自己的一番鼓勵(lì)后，我的勇氣大增，終于，我騎起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)爸爸的主意還挺管用，其實(shí)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)小輪子其實(shí)是離地的。
第三天，我覺(jué)得練得差不多了，便讓爸爸把那兩個(gè)小輪子拆下來(lái)，當(dāng)我騎上去時(shí)，發(fā)現(xiàn)騎起來(lái)了，經(jīng)過(guò)了幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了。
當(dāng)我騎上自行車騎起來(lái)后，一切顧慮都沒(méi)有了，心中滿是得意。
得意作文 4
星期五，我們學(xué)校舉行了第一屆讀書跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)。
中午活動(dòng)開始了，各個(gè)班級(jí)都擺好了自己的攤位。熱鬧非常，仿佛身在一個(gè)歡鬧的市場(chǎng)里，雖然攤不多，但你會(huì)感受到在書海里遨游的樂(lè)趣。你會(huì)不由自主隨著擁擠的人群流向前去。攤上擺著許多書：文學(xué)、百科、漫畫、圖簽.....各種各樣，真叫人目不暇接，又使人流連忘返。
我在自己的`攤位上等著顧客，等了好久還是不見有一個(gè)人來(lái)，看著旁邊的攤位不時(shí)有顧客光臨，我心里非常焦急，為了賺點(diǎn)錢，也為了不輸給同學(xué)，我不得不離開攤位，找找自己的朋友希望賣掉一些書。在擁擠的人群里，我碰到了自己的表妹，我把雙手并攏，可憐兮兮地說(shuō)：“可憐可憐我吧，好妹妹你給偶買本書吧�！薄昂冒伞北砻命c(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到攤位，她看看這本，瞧瞧那本，拿不定主意不知該買還是不買。我連忙介紹說(shuō)：“這本是《小王子》，它是有拼音的，適合你二年級(jí)的人看。那本是《藍(lán)鯨的眼睛》。”她選了一本《兒童笑話大全》，“這本特好！”我說(shuō)：“作業(yè)做得累了的時(shí)候看看，可以逗得你哈哈大笑，心情舒暢。”表妹放下5元錢說(shuō)：“我也是這樣想的�！�
這是我最最最得意的交易。雖然只有5塊，但我還是很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何和別人交易。有了好的開始，我賣出的書一定不會(huì)少。也懂得了賺錢很不容易。我們都要學(xué)會(huì)節(jié)儉。更重要的是養(yǎng)成看書的好習(xí)慣！
得意作文 5
深秋之時(shí)，我們做了一件最能在秋天做的事情——拾秋。
陽(yáng)光灑下，大地鋪上一層金色的衣服，我和我的朋友一大早就去公園拾秋。
來(lái)到公園，大家都被眼前的景色迷住了，五彩繽紛的葉子落在地上，像一幅巨大的五彩地毯鋪展在眼前。有的葉子，是剛跳過(guò)一段舞才落地的；有的葉子懸在空中像一個(gè)小精靈，我們以為是一片有魔力的葉子，原來(lái)是被蜘蛛絲掛起來(lái)了；還有的馬上就要掉下來(lái)了，像搖搖欲墜的風(fēng)箏。最美的是銀杏樹，黃黃的樹葉在陽(yáng)光的照射下閃爍著金黃金黃的光芒，就像一片金色的海洋。
我一邊走一邊撿起好看的葉子，“太多葉子了，我都拿不動(dòng)了�！蔽掖舐暤卣f(shuō)。我的朋友，看見了給了我一個(gè)兜子。
我們還撿了一些果實(shí)：有松樹上像矗立的寶塔一樣的松塔；有長(zhǎng)了蟲子的山里紅；有像紅瑪瑙一樣的小紅果；還有像小兔子的眼睛小個(gè)的不知名的果實(shí)和穿紅黃袍子的海棠……
我把這些樹葉夾在書里，把果實(shí)做成紀(jì)念品。
我把這些紀(jì)念品，每個(gè)屋子都放一個(gè)。我還把葉子夾在書本中重點(diǎn)的地方，好，一翻書就到了。看著這些夾滿葉子的'書，我的得意感油然而生。因?yàn)檫@些紀(jì)念品和葉子都帶著我的快樂(lè)，我把我的快樂(lè)，放置在家里的每一個(gè)角落，流露在書本中每一個(gè)字眼里。
我的這個(gè)得意之作就是我拾秋后得來(lái)的無(wú)盡的快樂(lè)。
得意作文 6
我們下了車，小跑至場(chǎng)地門口簽到。我的頭發(fā)也不像往常一樣直來(lái)直去了，連劉海也用卷發(fā)棒卷了一下，頭頂帶了個(gè)小皇冠，臉上化了淡妝，身著一身雪白的帶亮片的長(zhǎng)裙，穿著一雙銀閃閃的鞋。我抱著一本鋼琴曲譜，努力回憶比賽的曲目。你猜我正準(zhǔn)備干什么？沒(méi)錯(cuò)，我正準(zhǔn)備參加鋼琴比賽。
一切準(zhǔn)備完畢，我推開門，悠揚(yáng)的鋼琴聲在房間中回蕩。其他人就像達(dá)成了一致似的，都安安靜靜的坐在座位上。如果沒(méi)有選手在舞臺(tái)上演奏樂(lè)曲，我們都可以聽到彼此的呼吸聲。
輪到我上場(chǎng)了，我不緊不慢的朝鋼琴走去，向評(píng)委們深深鞠了一躬，便坐下來(lái)將手放在琴鍵上。
我開始演奏了，彈的是克萊門蒂的小奏鳴曲第一樂(lè)章。我的.內(nèi)心忐忑不安，汗津津的手還打滑了一次。但我每天一個(gè)半小時(shí)練習(xí)，可不是白費(fèi)功夫的。除此之外，我彈的比較流暢、強(qiáng)弱柔美、手指跑動(dòng)……能做的都盡力去做了。曲子總共四頁(yè)，評(píng)委只聽了三分鐘。我謝幕后，匆匆下了臺(tái)。評(píng)委在底下埋頭做筆記。
我彈完后，比賽中場(chǎng)休息了一下。安靜的會(huì)場(chǎng)頓時(shí)喧鬧起來(lái)，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，想必剛才都悶壞了。悠閑與自在充滿了整個(gè)房間。一個(gè)月后，我得知自己獲得特金獎(jiǎng)，為此興奮了一周。
只有辛勤的汗水付出，才能換來(lái)豐收的喜悅。否則，空有理想?yún)s無(wú)所作為，終將一事無(wú)成。
得意作文 7
我喜歡看“交換空間”這個(gè)欄目，特別是對(duì)“舊物改造”這個(gè)環(huán)節(jié)，我的興致就如那火山口，壓都?jí)翰蛔 ?/p>
能改造的舊物好多呀，只要用心，真的能變廢為寶。我決定在身邊啟動(dòng)我的挖寶計(jì)劃。
三年級(jí)開始我們不再使用鉛筆而轉(zhuǎn)為使用黑水筆了。你看，才過(guò)一個(gè)學(xué)期我就攢了十幾根沒(méi)汁的筆芯了。不管是0.5的筆芯，還是0.7的筆芯，商家總在它的身上花費(fèi)巧心思：各種圖案，顏色不一，琳瑯滿目，吸人眼球。我向同學(xué)討用用過(guò)的筆芯，略略一算，已有兩三百根了，堆在我的抽屜里，可壯觀了。
要干啥呢?嘿，山人自有妙計(jì)。
周末，我叫來(lái)好朋友幫忙，我要給我們幫的每一位老師做一個(gè)筆筒，材料就是那用過(guò)的.筆芯稈。我先做筆筒的底座。把筆芯頭去掉，再用清水把筆芯里的墨汁去除干凈。把這些散裝的筆芯綁在一起可是個(gè)技術(shù)活，我借用了大人常用的有彈性的塑料細(xì)線把這些筆芯的頭部都緊緊地系在一起，變成了一個(gè)四四方方的墊板。
第一個(gè)步驟完成，我加緊完成第個(gè)二步：圓形筆筒腰身。我們先把不同顏色的筆芯分類綁在一起，豎起來(lái)圍成一圈，簡(jiǎn)易的筆筒身就做成了，多簡(jiǎn)便，不用顏料不用筆，外觀自成一幅美麗的畫卷。除此之外，我把筆筒分格設(shè)置，這樣同一類的筆可以分開來(lái)存放，多棒呀!
功夫不負(fù)有心人，我們終于做出了四個(gè)別具一格的筆筒。老師和同學(xué)都給我點(diǎn)贊。我要把這個(gè)得意之作的經(jīng)驗(yàn)和每一位同學(xué)分享!
你有興趣嗎?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
得意作文 8
天氣越發(fā)熱了，太陽(yáng)才剛一露臉，清晨掛在葉梢上的晶瑩露珠便被掃盡了。樹葉蔫蔫的，無(wú)精打采地低著頭。
“哪兒有春天的樣子，這分明就是夏天嘛”我一邊喃喃自語(yǔ)，一邊焦躁地練著琴。
“巴赫先生，您寫的什么曲子嘛，怎么這么難一會(huì)兒白鍵，一會(huì)兒黑鍵，完全都把我繞暈了”
“怎么越彈越熱？連手心都冒汗了！”我干脆停下來(lái)，用手在衣服上擦了又擦，想要擦干手掌心的汗水。沒(méi)彈一會(huì)兒，我又渾身冒汗，連額頭上也是滾滾汗珠了。我跺了跺腳，生氣地趴在琴鍵上，不愿再?gòu)棥?/p>
“晨晨，怎么啦？”媽媽走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)。
媽媽知道了事情的原委，隨即又拖長(zhǎng)了聲音：“哦巴赫的曲子是有一定難度的，這就是為聰明而又有毅力的.孩子準(zhǔn)備的，你”媽媽故意意味深長(zhǎng)地看了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)身，慢悠悠地走了。
“我可不能被媽媽小瞧了！”我立即從琴鍵上起來(lái)，翻開琴譜，認(rèn)真地閱讀。我靜下心來(lái)，慢慢地，一小節(jié)一小節(jié)地練習(xí)。
漸漸地，我找到了感覺(jué)。一個(gè)鍵，單純又悠揚(yáng)的曲調(diào)；兩個(gè)鍵，分中有合，合中有分；三個(gè)鍵，和諧的動(dòng)人心弦；四個(gè)鍵，已有些恢弘的氣勢(shì)我的手指在黑白鍵間快活的跳著舞，心兒也和著節(jié)奏一起躍動(dòng)！我終于突破啦！
媽媽被我的琴聲吸引過(guò)來(lái)，面帶微笑，靜靜地站在我身旁，用贊許的目光看著我。我揚(yáng)著下巴，挑釁地看了一眼媽媽，佯裝滿不在乎，卻又得意洋洋地繼續(xù)彈了起來(lái)
音樂(lè)，帶給了我魔幻的色彩，或是某個(gè)春日的清晨，或是某個(gè)飄著小雨的傍晚。
得意作文 9
邁入四年級(jí)以來(lái)，我最得意的事那就數(shù)上個(gè)星期，媽媽去獻(xiàn)了一份愛心——義務(wù)獻(xiàn)血！
那天，媽媽突然說(shuō)：“寶貝，你陪媽媽去做一件有意義的事，好不好？”我正歪著腦袋好奇地想媽媽會(huì)讓我陪她做什么有意義的事呢？哎，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊，媽媽自己脫口而出：“去獻(xiàn)血！”獻(xiàn)血，這是一件好事，我何不抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)向同學(xué)炫耀炫耀，“好啊好啊，我也要獻(xiàn)！”我拍手叫好。媽媽馬上“PASS”掉了我的想法：“那可不行，你還是未成年呢，要滿18周歲才可以�！薄芭��！卑Γ〖儒e(cuò)過(guò)了這可以向同學(xué)炫耀的好機(jī)會(huì)，還錯(cuò)過(guò)了個(gè)獻(xiàn)愛心的好機(jī)會(huì)。我們進(jìn)了獻(xiàn)血車，媽媽輕車熟路地拿出獻(xiàn)血證，填好登記表，坐到沙發(fā)上。采血的阿姨找到媽媽的靜脈，準(zhǔn)備抽血，我看那針頭有圓珠筆芯那么粗，心里害怕極了！阿姨把針頭扎進(jìn)媽媽的靜脈，隨著媽媽的手一張一合的，血液順著管子快速的、源源不斷地流到采血袋中，我看那血既心疼媽媽，又感到很自豪，在心里想：媽媽真?zhèn)ゴ�，我長(zhǎng)大后一定向媽媽學(xué)習(xí)。我抬頭望了望媽媽，她不但沒(méi)有難過(guò)，而且還很開心呢！
回家的.路上，媽媽告訴我：“獻(xiàn)血是一件利人利己的好事�！蔽也幻靼琢髁诉@么多的血，為什么還會(huì)利己呢？“利人你知道，利己就是在獻(xiàn)血的同時(shí)，可以促進(jìn)自身的新陳代謝！
今天真的很開心，不僅陪媽媽做了一件有意義的事，還學(xué)到了一些常識(shí) 。
得意作文 10
現(xiàn)在，我一想起那件事，就令我得意。
我是個(gè)不偏科的尖子生，英語(yǔ)也是我的最愛，而且我是英語(yǔ)課代表。在一節(jié)英語(yǔ)課上，我看到一位同學(xué)在給同桌傳紙條，我偷看了一眼，天哪！我快要叫出聲來(lái)了！那上面居然畫著一個(gè)滿臉是皺紋，帶著全是圈圈的眼鏡，長(zhǎng)個(gè)豬鼻子的丑八怪，再一細(xì)看，旁邊寫著：這是英語(yǔ)老師！我的同桌還想再弄一個(gè)紙條傳回去。我想，上課傳紙條是影響學(xué)習(xí)的，絕不能讓他們這樣下去。于是，我急中生智，用腳把他的椅子勾到后面一點(diǎn)，結(jié)果他一屁股坐到地上，同學(xué)們哄堂大笑，傳的紙條也掉在了地上，沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被一個(gè)旁邊的同學(xué)撿到，交給了老師。老師問(wèn)他：“這是你畫的.嗎？”此時(shí)的老師已是火冒三丈，“殺氣騰騰”了，同桌連忙搖著手：“不是，不是我，是……是趙翔！”老師狠狠地瞪了一眼趙翔，說(shuō)：“你們兩下課到我辦公室來(lái)一趟�！闭f(shuō)著就走了。
他從老師辦公室回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我知道，這次摔了個(gè)跟頭，絕不是意外，不過(guò)我不會(huì)恨那個(gè)人！”然后又小聲嘟嚷了一句：“以后我再也不和同學(xué)傳紙條了！”我捂住嘴偷偷地笑了。
以后，同桌果然不再傳紙條了，上課認(rèn)真聽講，而且還時(shí)刻提防著我，有時(shí)還跟我開玩笑地說(shuō)：“希望我的凳子不再發(fā)生意外！”
期末考試的成績(jī)下來(lái)了，他考進(jìn)了前十名。我真得意，因?yàn)槲規(guī)退牡袅松险n傳紙條的壞毛�。�
得意作文 11
有人說(shuō)，那一手清新飄逸的好字，是屬于我的得意之作；又有人說(shuō)，那一件又一件栩栩如生的繪畫作品，是屬于我的得意之作，而我卻覺(jué)得，最令我得意的，是加在書中的那枚—“草木書簽”！
記得那時(shí)我從草叢中找到了幾株漂亮小巧的草，想保存起來(lái)，可是，草很脆弱，不容易保存，于是，便有了做成“草木書簽”的奇怪想法，恰恰，這便成了我的得意之作。
我用書本把草壓平，將膠布翻晾在桌上，小心翼翼的把草兒放上去，再撕下一斷膠帶密封好！哈哈！誰(shuí)又能有和我一樣的想法呢，想到這，我得意的哈哈大笑起來(lái)。嗬—！接著，是最后一步，將毛線上串幾粒美觀、晶瑩的珠子，打上結(jié)。把膠帶上鉆一個(gè)小孔，穿進(jìn)去，固定好，哈哈！一個(gè)帶穗的.“草木書簽”就大功告成了！望著這個(gè)書簽，心中滋生起一份得意，一份甜蜜！
“��！謝謝，可真漂亮！”“哇！你手可真巧！”……在一聲聲的贊美中，這些書簽更令我得意了！我多做了些，送給了同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)收到書簽時(shí)，發(fā)出的贊嘆，臉上的欣喜—�。∵@更加令我得意！每天，我都會(huì)看看這枚無(wú)比得意的“草木書簽”，��！一股美滋滋的得意勁兒涌進(jìn)心頭。
瞧！這枚“草木書簽”就是我的得意之作，它令我很得意，也令他（她）人很羨慕！我會(huì)好好保管它的。它，我的得意之作——帶穗的“草木書簽”！
得意作文 12
今天，科學(xué)課上，科學(xué)老師拿著一大沓試卷走進(jìn)教室，看來(lái)這次月考的科學(xué)成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們都不由得緊張起來(lái)。
但我的同桌呢，卻是一副鎮(zhèn)定自若的模樣，一直摳他的指甲，我問(wèn)：“你就這么不期待你的`成績(jī)?”“嗨，反正都考不好，有什么好期待的?”同桌平靜地回答道�！罢媸且粋�(gè)自暴自棄的家伙�！蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣。
老師開始讀成績(jī)了，同學(xué)們目光注視著老師，豎起了耳朵，迫切地想聽到自己的名字和成績(jī)。我攥緊了拳頭，手心都出了汗，屏氣凝神。只有我的同桌，仍舊是他那副臭樣子�！绊n雨軒，第六名�！笔裁矗趺纯赡�!我驚奇地瞪大了眼睛。同桌也十分詫異，張著嘴，使勁地眨眼。但很快，他的驚疑變?yōu)闅g喜，蹦蹦跳跳地領(lǐng)回試卷，突然就眉飛色舞，喜笑顏開。我絕不相信他能考得比我好，來(lái)回翻看他的試卷，看是不是老師閱錯(cuò)了?但發(fā)現(xiàn)沒(méi)錯(cuò)之后，同桌就更得意了，他翹起二郎腿，身體一搖一晃，仿佛自己就是宇宙無(wú)敵。
下課了，同桌在走廊來(lái)回穿梭。遇見比他考得差的，就會(huì)得意洋洋地炫耀自己的成績(jī);如若遇見比他考得好的，也要湊上前去，好讓別人注意到他之前這個(gè)不起眼的小學(xué)渣，這次考進(jìn)了班級(jí)前十。他恨不能拿起揚(yáng)聲器，向全世界顯擺，看他有多厲害�！扒校痪涂己昧艘淮温�，有什么好得瑟的?真是小人得志，看我下次碾壓你!”我心里憤憤不平。
下次，你的運(yùn)氣就沒(méi)那么好了，就沒(méi)有你得意的機(jī)會(huì)了!
得意作文 13
今天，美術(shù)老師布置了一個(gè)非常有意思的作業(yè)：選擇一兩種色彩鮮艷的植物，使用搗、擠、壓等方法做成顏料，并用這些顏料做一幅“單色畫”。我非常好奇，植物哪里來(lái)的顏料？我百思不得其解。
我趕緊打開手機(jī)上網(wǎng)查詢。原來(lái)很多植物都可以做顏料啊，我恍然大悟。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，最終決定做一個(gè)“功夫粽子”。因?yàn)檫@個(gè)“功夫粽子”只需要兩種顏色，應(yīng)該不難。
我迫不及待地打開家里的“百寶箱”——冰箱，發(fā)現(xiàn)油菜和芒果制作顏料相對(duì)容易一些，也適合我的“功夫粽子”對(duì)顏色的要求。于是，我趕緊把它們“請(qǐng)了”出來(lái)。我先把油菜切成小段，然后把它們放進(jìn)搗蒜盅里，再拿起蒜錘用力地?fù)v了起來(lái)。不一會(huì)兒，盅底就出現(xiàn)了綠色的“顏料”。接下來(lái)，我讓媽媽幫我把芒果切成了小塊兒，我把這些芒果塊裝到一個(gè)一次性調(diào)料包里，用手使勁地?cái)D，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于做出了足夠的黃色顏料。大功告成，最難的顏料問(wèn)題完美解決。
接下來(lái)，我開始畫“功夫粽子”。首先，我畫了它的外形，它的身子胖胖的'，頭上系著兩條紅色的飄帶，身穿翠綠色的袍子，擺出一副金雞獨(dú)立的姿勢(shì)。然后，我又找來(lái)一些棉簽，用棉簽沾了一些植物顏料，把芒果黃給了它圓圓的臉蛋，把油菜綠給了它威武的袍子。不一會(huì)兒，一個(gè)胖胖的“功夫粽子”就出現(xiàn)了。
本來(lái)不愛畫畫的我，怎么也沒(méi)想到自己會(huì)對(duì)這個(gè)任務(wù)感興趣�？粗蓯鄣摹肮Ψ螋兆印�，感覺(jué)它就在我的眼前認(rèn)真練功，一招一式都是那么的威風(fēng)。
得意作文 14
生活就像一座五彩繽紛的大花園，我們所經(jīng)歷的事就像里面的一朵朵鮮花。當(dāng)我看見那一朵美麗鮮艷的向日葵，我就會(huì)想起那一次唱歌比賽我得了特等獎(jiǎng)的.事。
那天，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，天空就像一塊巨大的藍(lán)寶石蓋在頭上。風(fēng)輕輕撫摸著我的臉，仿佛在說(shuō)：“加油！你能行！”爬山虎已經(jīng)爬滿了一面墻，隱隱約約可以聞到陣陣清香。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，有的人已經(jīng)在臺(tái)上表演了，他們放聲歌唱，唱得非常動(dòng)聽；有的人則閉上眼睛在請(qǐng)化妝師化妝；還有的面向墻壁在勤奮地練歌。
我懷揣著既激動(dòng)又忐忑的心情去前臺(tái)領(lǐng)牌子，接著找了一個(gè)位置安靜地坐下來(lái)。此時(shí)，我的心就像揣了一只小兔子，“怦怦”直跳。
當(dāng)輪到我的時(shí)候，我充滿自信地走上舞臺(tái)。隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起，我慢慢放松下來(lái)，跟隨著節(jié)奏唱起動(dòng)聽的歌，整個(gè)人完全沉浸在自己的歌聲中。等我表演完時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲。我松了一口氣，回到座位，開始欣賞別人出色的表現(xiàn)，同時(shí)也等待著頒獎(jiǎng)儀式。
開始頒獎(jiǎng)了，各個(gè)表演者在底下用期待的目光看著頒獎(jiǎng)的評(píng)委。當(dāng)發(fā)特等獎(jiǎng)時(shí)，評(píng)委老師報(bào)出了我的名字，我不敢相信自己的耳朵。等拿到獎(jiǎng)的時(shí)候，媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)：“你真厲害！”我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉上露出了如春風(fēng)般溫暖的笑容。我的音樂(lè)老師也表?yè)P(yáng)了我。
努力使我收獲了成功，這件事我一直都記在心里。
得意作文 15
在我的記憶中發(fā)生過(guò)許多許多事情，有些事情是讓我悲傷的，有些事情是讓我快樂(lè)的，有些事情是讓我感動(dòng)的，更有些事情是讓我得意的……這次我就給大家講一下讓我得意的一件事情吧！
那是一個(gè)星期五的晚上，媽媽把我從驛站接回來(lái)，我看見媽媽的臉色有些不好，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么了？”媽媽說(shuō)：“我今天肚子疼。”我和媽媽回到家，爸爸來(lái)電話了，說(shuō)：“我們今天加夜班要晚點(diǎn)回去，你們先吃吧�！蔽曳畔码娫拰�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天爸爸加夜班回來(lái)晚，還是我給你煮點(diǎn)兒元宵吧！”媽媽聽了非常感動(dòng)。我從冰箱把元宵拿出來(lái)，燒上水，去陪媽媽。過(guò)了一會(huì)兒我去看水，看見鍋底冒著小水泡，小水泡漸漸變大，變成了大水泡。水開了，我把元宵一個(gè)個(gè)投入鍋中，就像一個(gè)個(gè)小孩子在跳水。我非常奇怪的問(wèn)媽媽說(shuō)：“您為什么能不把水濺到外面，而我卻把水都濺到外面去了呢？”媽媽說(shuō)：“要把元宵離水面近一點(diǎn)兒，要沿著鍋邊往下放。”我聽了媽媽的話后恍然大悟，趕快跑回廚房，按照媽媽的說(shuō)法下起了元宵。過(guò)了一會(huì)兒，元宵都從鍋底飄了起來(lái)，好像小孩兒們游完了泳，各個(gè)爭(zhēng)著都要上來(lái)。
元宵出鍋了，我給媽媽盛了八個(gè)，自己盛了七個(gè)，我和媽媽津津有味的'吃著元宵，媽媽夸我長(zhǎng)大了，做的真好吃。我品嘗著自己的勞動(dòng)成果心里美滋滋的，感到非常得意！
得意作文 16
有人說(shuō)，那飄逸瀟灑的毛筆字，是最美的作品；有人說(shuō)，那美麗高雅的芭比娃娃是最好的作品，而我認(rèn)為自己的一幅“圣誕畫”是最好的作品！
只見一個(gè)圣誕老人騎在一頭馴鹿上，拿著一個(gè)滿滿的大袋子在空中奔騰，在月光的照耀下，圣誕老人的胡子顯得格外雪白，圣誕老人的微笑顯得特別可親。他火紅火紅的衣服上，扣著許許多多金黃金黃的紐扣，從遠(yuǎn)處看，就像無(wú)數(shù)顆一閃一閃的小星星：一個(gè)半圓形的口袋中放著一個(gè)栩栩如生的玩具熊，它正朝著我微笑呢！圣誕老人的.眼睛一睜一閉的，小巧玲瓏的紅嘴巴笑開了花，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，圣誕快樂(lè)！今天過(guò)的高興嗎？你看，這個(gè)包袱里全都是吃的，玩的，你快挑選一個(gè)。你要哪一個(gè)，我就給你哪一個(gè)，今晚，你的襪子里一定有這個(gè)你喜歡的禮物的!”我笑了起來(lái)。正在這時(shí)，我又看見了一些不引人注意的小人兒，他們個(gè)個(gè)兒都打扮成小圣誕老人，追著圣誕老人那禮物，雖然圖上沒(méi)有圣誕老人給他們禮物的情景，但我仿佛看見圣誕老人從袋子中拿出了圣誕禮物，從空中扔給了他們，圣誕老人又把所有的禮物撒了下去，灑遍了整個(gè)世界，灑滿了每一個(gè)角落……
“妹妹，你在干什么呢？”媽媽的一句話，把我從一心作畫中清醒過(guò)來(lái)，“妹妹，這幅畫真的是你畫的嗎”我得意極了:“對(duì)呀！這就是我的得意之作！”
得意作文 17
就在前幾天，美術(shù)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)。是用家里的各種蔬菜水果自制顏料，然后用自制的顏料畫一幅畫。
我準(zhǔn)備畫一個(gè)橙子，還要帶上幾片綠葉。因?yàn)樾枰壬途G色，于是我從冰箱里拿出了一個(gè)橘子和幾片小白菜葉子。把它們清洗干凈，我決定先做橙色。首先，剝掉橘子皮，再把它們放入一個(gè)小碗中，用小搟面杖搗出橘子的水汁，我邊搗邊想：“過(guò)一會(huì)兒還能邊喝果汁邊畫畫呢！”很快就有了橙色的顏料。我拿了一張白紙?jiān)嚵艘幌骂伾�，顏色非常淡，根本涂不上顏色。后�?lái)我又往顏料里加了胡蘿卜和橘子皮混合起來(lái)一起搗碎，可出來(lái)的還是那種淡淡的黃色。
接下來(lái)要制作綠色了，我把小白菜的葉子放到小碗中搗碎，可出來(lái)的顏色卻是黃綠，黃綠的'，非常難看。我就去求助媽媽，怎么能讓她變得更綠？說(shuō)完，媽媽就給我了兩三片菠菜葉子，然后把他們混合在一起搗碎，終于顏料就變成了我想要的草綠色。因?yàn)榍懊娴念伾堑狞S色，所以不能畫橙子了，我只能改畫菠蘿了。
不一會(huì)兒，一個(gè)菠蘿就畫好了。到了涂色的環(huán)節(jié)，我用棉簽小心翼翼地涂色，先用黃色涂菠蘿的身子，再用綠色涂菠蘿的鳳冠。涂了一遍后，我發(fā)現(xiàn)顏色有點(diǎn)淡，我就用吹風(fēng)機(jī)把畫吹干，又涂了一遍色。這下顏色好多了，我的菠蘿畫就畫好了。
我太喜歡這幅畫了，不僅是我自己做的顏料，還畫了我喜歡的水果。這幅畫太有意義了。
得意作文 18
一天下午，陽(yáng)光明媚，一個(gè)叫林林林的小男孩背著照相機(jī)走在馬路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他看見一男一女兩個(gè)小朋友背著照相機(jī)向他走來(lái)。林林咧開嘴笑了，馬上跑了過(guò)去。他們分別是小春和曹兒�！澳阍趺船F(xiàn)在才來(lái)？”個(gè)子高高的叫曹兒的男孩問(wèn)�！翱熳甙桑 蔽奈撵o靜的叫小春的女孩子催促著。這三人是一個(gè)攝影組的，今天去拍照。
現(xiàn)在的林林，獨(dú)自走在市區(qū)繁華的街道上，走走停停，拍了風(fēng)景，拍了人物……但是，沒(méi)有一張讓他滿意。突然，他的余光掃到了什么：是一個(gè)可愛的小朋友在玩著兩把圓圓的'蒲扇。這個(gè)小朋友，長(zhǎng)相和林林差不多，胖胖的，一雙小眼睛瞇成一條縫，臉頰呈淡粉色，小小的鼻子，圓圓的嘴，嘴唇泛著健康的紅色。這真是一個(gè)可愛的小男孩，多么天真，多么活潑�！斑青辍绷至竹R上抓拍了一張。正要走，又看見那個(gè)小男孩用一種奇怪的眼神看著馬路上來(lái)往的自行車。林林又停了下來(lái)。他看見小男孩把手里的蒲扇一前一后的并排放著，然后一條腿一跨，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍膀T”在兩把扇了上。那孩子興奮地騎著，圍著一棵樹跑了三圈，高興地又跳又叫。林林眼前一亮，這不是騎自行車嗎？這小孩的想象力可真豐富！林林邊想邊摁下了快門。林林終于拍到了滿意的照片。
林林、小春、曹兒集合了，他們看到了林林得意的作品。只見照片中的小男孩身著黃背心，藍(lán)短褲，騎在兩把蒲扇做成的自行車上，掛著汗珠的臉上寫滿了得意的微笑�？粗粗麄兌既滩蛔⌒Τ隽寺�。
得意作文 19
我是一個(gè)聰明能干的小男孩,我會(huì)游泳,會(huì)滑旱冰,會(huì)打乒乓球。我最得意的本領(lǐng)是打乒乓球。
有一天中午，我和好朋友在學(xué)校打乒乓球，正打得起勁的`時(shí)候，一位大個(gè)哥哥推著我說(shuō)：“走走走，小娃子會(huì)打啥球，站到一邊去！”我沒(méi)動(dòng)，不服氣地說(shuō)：“你別小瞧人，來(lái)，咱倆殺一盤，看誰(shuí)是手下敗將！”大哥哥撇著嘴說(shuō)：“你？想跟我比！那好三局兩勝為贏�！�
好朋友放下拍，大哥哥上場(chǎng)。第一局一開球大哥哥連輸5個(gè)球，我以1比6取勝。第二局他不再那么牛了，他顯得很慎重。由于我求勝心急切，沒(méi)有控制好球，結(jié)果連輸三個(gè)球。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)慌，但是我立刻鎮(zhèn)靜下來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“連輸球時(shí)不要著急，要想辦法對(duì)付對(duì)方，讓對(duì)方失球。”我迅速改變戰(zhàn)術(shù)，一會(huì)發(fā)旋球，一會(huì)打快球，一會(huì)扣球，打得大哥哥哭笑不得。這一局我以3比6取勝。他愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“這一盤算你贏了，我們?cè)賮?lái)一盤！”我胸有成竹地說(shuō)：“下一盤我照樣贏！”
前兩局我們打成平手，大哥哥眉開眼笑。通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，對(duì)方接高球時(shí)壓不住拍，結(jié)果球打飛了；還有球到對(duì)方球臺(tái)的左角他接不住球，那是他的死穴。我抓住對(duì)方的弱點(diǎn)，巧妙地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)。最后我以2比6贏了第三局，大哥哥乖乖地放下球拍站到旁邊。這時(shí)球臺(tái)周圍響起了熱烈的掌聲，我繼續(xù)坐莊。說(shuō)真的，打乒乓球我在班上為王，在學(xué)校也沒(méi)多少人能打贏我。這些都是我平時(shí)勤學(xué)苦練的結(jié)果。
得意作文 20
“居家實(shí)在太無(wú)聊了！”，我趴在窗戶上喃喃自語(yǔ)�！岸．�(dāng)”，突然釘釘群里發(fā)來(lái)了美術(shù)作業(yè)，老師要求用粘土做一個(gè)生日蛋糕。哇！這下有事兒可干了，我要給媽媽做個(gè)玫瑰蛋糕。
說(shuō)干就干，我從箱子里拿出了幾袋顏色各異的粘土。先用淡黃色的做胚子，松軟的粘土像個(gè)聽話的小孩子，捏在手里很解壓。我把粘土放在桌子上一搓一捏，它就變成圓嘟嘟的“小胖子”了，再用力一壓，“小胖子”立馬變成了“小矮人”，哈哈！三下五除二兩層金燦燦的蛋糕胚就做好了。
然后，開始裝飾蛋糕。先用白色的粘土做奶油，我把白色的粘土搓成又細(xì)又長(zhǎng)的條兒，像圍絲巾一樣繞著胚子轉(zhuǎn)了兩圈兒。玫瑰花蛋糕當(dāng)然少不了做玫瑰花了。我把粉色的'粘土和紅色的粘土分成小塊兒，切成心形的小片，先連起來(lái)，再卷成卷兒，把一頭捏在一起，花骨朵就完成了，它的中間是紅色的，外表是粉色的。再用綠色的粘土給玫瑰花做上葉子，一朵玫瑰花就做好了�！疤澚耍�(jiǎn)直跟真的一樣！”我心里暗自高興。我用同樣的方法做了九朵小玫瑰花，把它們一個(gè)一個(gè)點(diǎn)綴在蛋糕胚的周圍。一朵朵玫瑰花像一個(gè)個(gè)美麗的仙女，把蛋糕打扮得十分漂亮。然后用橙色的粘土做了一個(gè)愛心，放在蛋糕胚的最上面。最后用剩下的一點(diǎn)兒綠色和紅色的粘土做了一根蠟燭，玫瑰蛋糕就大功告成了。
我把粘土蛋糕送給了媽媽，媽媽開心地說(shuō)“這個(gè)蛋糕很精致、很美麗，也很有意義，我太感動(dòng)了，謝謝兒子”！看著我的得意之作，我心里很滿意，美滋滋的。
得意作文 21
六年級(jí)的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，一轉(zhuǎn)眼就各奔東西。心里面有太多太多的話還沒(méi)跟朱老師您說(shuō)呢，所以趁這個(gè)機(jī)會(huì)，把我想對(duì)朱老師您說(shuō)的話寫下來(lái)。
朱老師，您教了我們六年的語(yǔ)文，當(dāng)了我們六年的班主任，所有的語(yǔ)文書，您都不知道教過(guò)多少遍了，可你也沒(méi)覺(jué)得煩，反而能從中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。
朱老師，我們這些學(xué)生都親眼看著你的臉上被歲月刻上皺紋。我們讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，你還是一頭烏黑亮麗的短發(fā)，到六年級(jí)時(shí)，你的頭發(fā)里開始藏有白頭發(fā)了。這些白發(fā)里就藏著你為我們熬費(fèi)的'苦心。
朱老師，我常常都可以聽到別的學(xué)生和老師說(shuō)三班的朱老師好好�。∪嗟膶W(xué)生都好有禮貌啊我都禁不住想說(shuō)一句：肯定啦，這可是朱老師教的呀，能不好嗎？但是我次次都憋住了。
朱老師，您改同學(xué)們的作業(yè)，那真是太認(rèn)真啦！尤其是作文，你幾乎會(huì)在每篇作文后面都寫上評(píng)語(yǔ)，不管這篇作文寫得好還是不好，您都會(huì)給我們鼓勵(lì)，使我們下次步或加油。每次您給我寫的評(píng)語(yǔ)，我都好開心，我會(huì)沾沾自喜好幾天呢。
朱老師，同學(xué)們都特別喜歡看你笑呢，都說(shuō)情緒是會(huì)傳染的，不知道為什么，你不開心我們也會(huì)跟著不開心，你一笑我們就會(huì)跟著笑，真是一笑傾城啊！
朱老師，學(xué)校需要重建了，我們這屆學(xué)生就要畢業(yè)了，如果畢業(yè)后我們還能看到您的話，我們一定給你一個(gè)深情的擁抱。
得意作文 22
我的素描臨摹作品數(shù)不勝數(shù)，比如，《陶罐》、《水果組合》、《酒瓶》、《葡萄》……其中，令我最為得意的素描臨摹作品屈指可數(shù)，有一幅畫應(yīng)該算得上是我最為得意的素描臨摹作品。
這幅作品名叫《臺(tái)燈》，其中有五樣物品，分別是：黑漆漆的臺(tái)燈、小巧玲瓏的牛奶盒、翻開的一本日歷、壓在日歷上的一架撥浪鼓、緊挨著臺(tái)燈的一個(gè)蘋果。這幾樣物品，堆疊成一個(gè)類似梯形的形狀。為什么稱它為我最得意的素描臨摹作品呢？不僅僅是因?yàn)樗嬈饋?lái)特別困難，還因?yàn)樗N(yùn)含了我對(duì)畫畫的熱愛和贊美，對(duì)素描的熱愛和贊美，更包含著我對(duì)畫這幅畫的如癡如醉，對(duì)鑄造這件藝術(shù)品的如癡如醉。臨摹的時(shí)候，我將全身的精力都全部投入到了繪畫之中，完全對(duì)外界的影響沒(méi)有任何的反應(yīng)；臨摹的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了藝術(shù)的世界。這里只有我將鑄造的那件藝術(shù)品。我拿起藝術(shù)之筆時(shí)，這幅畫中的.每一處細(xì)節(jié)都清清楚楚地顯現(xiàn)在我的眼前：撥浪鼓面上的小女孩、日歷上的文字、臺(tái)燈上的紋路、牛奶盒上的圖案……都一一刻入我的腦海里，使我的靈感如同巖漿一般噴發(fā)出來(lái)，勢(shì)不可擋。最終，完成了這幅精美魔幻的藝術(shù)作品。
這幅素描臨摹作品讓我所得意的不僅僅只是這件作品，這件藝術(shù)品，而且還有鑄造繪畫的過(guò)程，著實(shí)讓人著迷。這幅我所取名為《臺(tái)燈》的藝術(shù)作品是我最最得意的作品，相信在不久的將來(lái)，我將鑄造出更多美麗迷人、精致奇幻的素描臨摹作品。
得意作文 23
從前，有一片茂密的森林，那里野花遍地、綠樹成蔭，漂亮極了！不時(shí)會(huì)有一些小動(dòng)物在樹林中躥來(lái)躥去，一片快樂(lè)和諧的景象。其中，有一棵柳樹最為漂亮，它有一頭綠油油的“長(zhǎng)發(fā)”和一副健壯的身軀，經(jīng)過(guò)這里的人們和動(dòng)物都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“多么美麗的柳樹啊！”。就這樣，柳樹在一片贊美聲中開始得意了。
一天，啄木鳥醫(yī)生給森林里的大樹看病，輪到柳樹時(shí)，啄木鳥銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了柳樹身上的蟲子，并告訴了它。柳樹對(duì)啄木鳥醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，你別開玩笑了，我這么健壯的身軀怎么可能有蟲子？”啄木鳥真誠(chéng)地說(shuō)：“柳樹姐姐，你的身體里真的有蟲子，若不趕快治療，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)出大事的'！”。柳樹惱羞成怒，用力擺了一下自己長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”說(shuō)：“快住口！你這個(gè)討厭的家伙，連唐代詩(shī)人賀知章都贊美我‘碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳’，就算有一兩條蟲子，也對(duì)我造成不了什么威脅！”。啄木鳥很無(wú)奈，只好垂頭喪氣地離開了。
幾天過(guò)后，正如啄木鳥所說(shuō)，柳樹的葉子開始變黃了，但柳樹還是不去醫(yī)治，堅(jiān)信自己這么健壯漂亮的身體會(huì)好起來(lái)的。
又過(guò)了一段時(shí)間，柳樹的葉子慢慢枯萎了，但柳樹還是和以前一樣不肯治病。就這樣一直到了冬天，柳樹干枯的樹枝被寒風(fēng)吹落了下來(lái)，吹得越來(lái)越少，只聽“咔嚓”一聲，樹干被吹斷了。柳樹就那樣無(wú)助地躺在地上，眼睛干巴巴地望著空中飄舞的雪花，最后，它流下了兩行悔恨的眼淚，慢慢閉上了雙眼……
得意作文 24
上周星期六上午，在家里，發(fā)生了一件讓我得意的事。
那天，我在家里剛做完了作業(yè)，肚子便唱起了“咕咕”曲，于是，我便決定做蛋炒飯。
首先，我來(lái)到廚房，打開了煤氣灶，等鍋熱了以后，我拿起油瓶，往鍋里倒了一點(diǎn)油，“不好！”我大叫道，“油倒多了！”“吱吱，滋滋滋”，伴隨著美妙的音樂(lè)聲，油在鍋里跳起了歡快的舞蹈。我見此情景，忙把火關(guān)了起來(lái)，油也休息了下來(lái)。
接著，我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，把雞蛋放在灶臺(tái)的一角輕輕一敲；可由于力氣太小，沒(méi)碎，于是，我再用力一敲，蛋殼是碎了，可蛋黃、蛋清到處飛濺，我趕緊拿來(lái)抹布，把蛋黃、蛋清從地上抹去了。我又只好拿來(lái)另一只雞蛋，“該怎么敲呢？”我自言自語(yǔ)道。“有了！”我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，我跑到房間里問(wèn)媽媽：“媽媽，雞蛋怎么敲？”“來(lái)，來(lái)，我來(lái)教你！”媽媽很樂(lè)意地說(shuō)。于是，我和媽媽來(lái)到廚房，為了讓我掌握好力度，媽媽帶著我的手來(lái)敲雞蛋，我在媽媽的指導(dǎo)下，我順利敲好了兩個(gè)雞蛋。
第三步，我打開煤氣灶，把敲好的雞蛋倒進(jìn)了鍋里，用鏟子，翻炒了幾下�！笆炝耍炝�？”我歡呼道。因?yàn)�，我聞見了撲鼻而�?lái)的雞蛋的香味。
最后，我又從電飯鍋里鏟了一些米飯倒進(jìn)了鍋里，又用鏟子鏟了幾下，不一會(huì)兒，香噴噴的蛋炒飯做好了，我將蛋炒飯盛進(jìn)了碗里，吃著自己做的.蛋炒飯，我的心里有說(shuō)不出的高興！
通過(guò)這次做蛋炒飯的經(jīng)歷，使我長(zhǎng)大了許多，也明白了許多，我明白了：“一份耕耘，一份收獲。”
得意作文 25
有人在應(yīng)站的時(shí)候未能站出來(lái)，報(bào)紙上報(bào)道，某地歹徒肆虐，觀望者多達(dá)百人卻無(wú)一人挺身而出伸張正義，有人在該站的時(shí)候缺乏站出來(lái)的勇氣�？晌矣小�
星期六的'中午，我吃了媽媽給我做的美餐后，想去玩，當(dāng)我走到一樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小男孩帶著笑容從信箱上拿走沒(méi)有放好的報(bào)紙撕個(gè)粉碎，我心里有點(diǎn)兒不平。但我是個(gè)膽小如鼠的小女孩，我平時(shí)一直不敢指責(zé)別人的錯(cuò)誤，因?yàn)槲遗氯思也桓�，還反過(guò)來(lái)，跑到我家中吵，這樣被爸爸罵個(gè)狗血噴頭，可這次不知為什么我想起了一句話：錯(cuò)誤的行經(jīng)應(yīng)當(dāng)有人指責(zé)，誰(shuí)是誰(shuí)非應(yīng)該有公正的論斷。當(dāng)時(shí)，這種意念，雖然只是短短一瞬間，卻給了我無(wú)限勇氣我站了出來(lái)，指著幾個(gè)小男孩說(shuō)：“不許再撕了”�？伤麄儾宦牐�在撕。我怒氣沖沖來(lái)到他們面前，從小男孩的手中奪下了報(bào)紙。可他們反過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“我們撕不管你的事，再說(shuō)這個(gè)又不是你的，真是狗拿耗子”。此時(shí)，我毫無(wú)懼色，上前一步說(shuō)：“這雖然不是我的，可也是別人用自己辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的錢換來(lái)的，如果人家撕你們家的報(bào)紙，你們會(huì)怎么樣？！”幾個(gè)男孩聽了低下了頭，紅著臉走了。我從家里拿出單面膠，把撕壞的報(bào)紙一片一片粘好，放入信箱。當(dāng)時(shí)我心里別提有多美。
這時(shí)我滿頭大汗地走上樓，得意地回到家，爸爸看后板著臉說(shuō)我在外面瘋。可是我不在乎，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，這件事你做對(duì)了�！蔽业靡獾匦α�。
得意作文 26
拾起那片留下來(lái)的回憶，日子在我們不經(jīng)意間悄然走過(guò)。我們的回憶依然鮮活，總是有一種成功讓我們自豪、喜悅。
我最得意的作品那就是媽媽教給我的菜品，青椒土豆。這道菜看著很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難哦！首先系起圍裙，洗完手，一切準(zhǔn)備就續(xù)。我先挑了一個(gè)大土豆�！耙欢ㄒ淹炼瓜锤蓛舨判小！眿寢尩脑捯魟偮洌揖蛣�(dòng)了起來(lái)。開始洗土豆，先洗臟的地方，最后全面洗干凈。洗完土豆，就拿削皮器給土豆削皮。我試了一下，可怎么也握不住，媽媽說(shuō)：“都這么大了，削土豆都不會(huì)，我像你這么大什么都會(huì)做了”。聽了媽媽的話，我暗下決心：我能行，我最棒。平時(shí)看媽媽削土豆那么容易，我做起來(lái)卻這么難。真是看花易，繡花難！
哇！土豆削好了，在媽媽的`指導(dǎo)下我把土豆切成片，差點(diǎn)沒(méi)切到自己的手。把土豆放在水中浸泡，然后再放入青椒。炒可是一個(gè)艱難的工程，一定要小心�；馃�1分鐘，放入油，放入青椒和土豆，最后放鹽、雞精等調(diào)料，炒上10分鐘，就可以出鍋了。我攪拌一下，差點(diǎn)沒(méi)把鏟子弄到地上。
終于，我的青椒炒土豆大功告成了，這時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)，我小心翼翼地把菜放到桌子上，拍了照片，發(fā)到群里向別人炫耀。這讓我引以為傲的菜品得到了許多人的贊賞。
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐——收獲絕不能舉手即得，它需要付出時(shí)間勞動(dòng)和代價(jià)。這次讓我品嘗到成功的喜悅。世上無(wú)難事，只怕有心人。
得意作文 27
我曾有全班英語(yǔ)期末考試第一的好成績(jī)，有過(guò)三年級(jí)講故事大王的榮譽(yù)，但最讓我得意的，還是那次藝術(shù)節(jié)比賽。
那是在三月的一天，明媚的陽(yáng)光照射在大地。校園里熱鬧非凡，或淡妝或濃抹并身著華麗衣裙的同學(xué)們將校園裝點(diǎn)得煥然一新——學(xué)校一年一度的'藝術(shù)節(jié)到了。我作為雙排鍵比賽選手之一，自然也在他們中間。
經(jīng)過(guò)抽簽，我是第八個(gè)上臺(tái)的。上臺(tái)前，坐在臺(tái)下的我認(rèn)真聽著對(duì)手們彈奏的曲目。那琴聲猶如大海上的浪花，一潮高過(guò)一潮，我的心也“砰砰”直跳�！鞍ィ麄兡敲磧�(yōu)秀，我該怎么辦呀！”等了很久，終于到我了，我懷著忐忑又緊張的心情坐在了那張琴椅上，雙手輕輕放好。我深吸了一口氣，音樂(lè)從音響里噴射而出，音符也隨著雙手在琴鍵上歡快地嬉戲。我的身體隨著琴聲輕輕地?cái)[動(dòng)起來(lái)，音樂(lè)精靈們帶著我走入一個(gè)美妙的音樂(lè)世界。那一刻，我真正享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。一曲終了，我慢慢地、慢慢地下了舞臺(tái)。
終于到了最后頒獎(jiǎng)的時(shí)刻了，大伙兒的呼吸不覺(jué)的迅速起來(lái)，心也緊緊地揪在了一起�！跋旅骈_始宣布‘校園小演奏家’的名單！”老師響亮又高亢的聲音響起�！靶旆迹R可……”我漸漸失望，漸漸的不抱有希望了�！爸x杭穎”一個(gè)聲音響起，使我抬起了頭，我得獎(jiǎng)了，我得獎(jiǎng)了！高興與興奮開始充滿了我的內(nèi)心，我努力平息自己的氣息，用冷漠來(lái)掩飾我快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)暖流！
那一天，我為自己、為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，是我最得意的事。
得意作文 28
有一天，天空中飄來(lái)一個(gè)美麗漂亮的大氣球，引得人們都仰頭瞅它。這個(gè)氣球飄呀飄，飄到了一塊西瓜地的上面，這只氣球看見一個(gè)又大又圓的西瓜。氣球就飛到西瓜的身邊對(duì)它說(shuō)：“喂，地上的，瞧，你穿的.那衣服，跟土老帽似的！”西瓜說(shuō)：“我也不想啊！我生來(lái)就這樣了。但是，我并沒(méi)感到自卑，我還可以給人們解渴呢！”氣球聽了西瓜的話，又瞅了瞅它那個(gè)怪樣就說(shuō)：“找借口。”于是氣球理也不理地飛走了。
氣球飄著飄著就飄到了北京。它看到了雄偉壯麗的天安門，還看到了巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城，好壯觀哪！這下氣球就更自高自大了。因?yàn)樗吹搅嗽S多名勝古跡。飄呀飄，眼皮往上翻，胸脯挺得高高的，氣球飄到了一片沙漠上。突然，它看到了一個(gè)“仙人掌”可氣球從未見過(guò)“仙人掌”就問(wèn)：“你是什么東西呀？”仙人掌說(shuō)：“我叫仙人掌，是沙漠里的植物！”氣球說(shuō)：“這么大的沙漠里只有你這么一種丑丑的植物真是讓我掃興。”“你別看我丑，我的作用可大了�！睔馇蛘f(shuō)：“你凈會(huì)找借口吹牛，我真想踢你一腳�！闭f(shuō)著就踢了仙人掌一腳，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這一踢竟然招來(lái)了殺身之禍，“啪“一聲氣球漏氣了。仙人掌滿身都是刺，氣球因?yàn)榍撇黄饎e人，被仙人掌的刺給扎死了！
做人可不能像氣球一樣驕傲自大呀！
【得意作文】相關(guān)文章：
得意的作文12-15
得意作文600字09-02
揚(yáng)揚(yáng)得意05-04
得意忘形03-01
我的得意之作作文03-22
(薦)我的得意之作作文03-30
我的得意之作作文[集合]12-05
得意作文400字（精選40篇）08-10
（熱）我的得意之作作文02-13
一件得意的事情作文08-08