高貴的心靈作文（通用29篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的高貴的心靈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高貴的心靈作文 篇1
天高云淡，暖風習習，八街九薌，車水馬龍。
繁華的主干道后，是一片古色古香的小巷。小巷兩側是數(shù)間商店，時不時散發(fā)出農家飯的香氣。
一位老婦人從巷側的小路中走來。她身軀瘦小，身著一件暗紅外套，雖算不上蓬頭垢面，但一眼就能讓人感到她的邋遢與窮酸。手中緊緊攥著一個破舊的麻袋，里面裝滿了不知從哪撿來的塑料瓶，散發(fā)著陣陣酸澀味。
她的視線在地面上掃來掃去，看見了角落里的瓶子，眼里閃現(xiàn)一道光，便步履緩慢的走過去，彎下腰伸手慢吞吞地抓起塑料瓶，塞到袋子中。只見那雙飽經風霜的手，黝黑而干癟，青筋暴起，像極了老死的枯樹枝，實在是丑陋。周圍的人都離她遠遠的，生怕沾到自己。我望著她，和周圍人一樣也充滿了無限嫌棄。
一陣銀鈴般的笑聲傳來，幾個孩子跑了過來。兩個男孩跑在最前，一個可愛的小女孩跟在后面。男孩們跑得飛快，一轉眼便跑到前方了，女孩太小，一邊笑一邊努力追著。忽然，女孩一個踉蹌摔了下來，重重地跌在了靠邊的爛泥坑里，女孩嚎啕大哭。只見飯店的污水、廢油，還有流浪狗的糞便之類全匯聚在這溝里，惡臭難聞，令人作嘔，平時路人都是繞道而行。女孩像個泥人，身上全是油垢，頭發(fā)上滿是泥巴，傷心的哭喊著媽媽，媽媽真倒霉！這哪家的毛孩子，趕緊走開，快回家去周圍人嘟囔著遠遠的躲避著，沒有一個人去幫那孩子，大家都懶得去扶，因為那肯定會惹得一身臟。我也有點厭煩這哭聲，便捂住了耳朵，希望與外界隔起一道墻。
這時，那個老婦人扭過頭，看了看女孩，急沖沖走過去，吃力地扶起女孩，抱著孩子。一邊溫柔地哄著孩子，別怕，別怕一邊用她那干癟粗糙的大手直接擄去女孩身上的爛泥和油污孩子終于停止了哭聲。看到這，我的臉不由得有些發(fā)燙
車子加快了速度，看著越來越模糊的兩個身影，不禁對老人有了一種敬佩之情。雖然生活困苦，但仍能自力更生；雖然令人鄙視，卻不卑不亢、心存善良。人跟人的差距啊，哎！也許，這世上高尚與卑微只一墻之隔，跨過這道墻，卑微便越發(fā)能襯托靈魂的高貴！
老人撿拾的不僅僅是垃圾，更是一種心靈的高貴。而我，正快步上前，準備跨過那道墻！
高貴的心靈作文 篇2
像行駛在滾滾江河里的航船無法躲避濁流和漩渦一樣，我們的心靈在現(xiàn)實的生活里也無法躲避庸俗的纏繞;曾經有多少燃燒著渴望卓越之火的靈魂，卻在人生的歲月里被庸俗的浪花濺濕了理想的柴薪，窒息了進取的烈焰。然而，那些無論在任何境況下都不愿失去自己高貴心靈的追求者，卻乘著永不沉沒的生命方舟揚帆前進，任憑那庸俗的濁流在舟底暴漲翻卷，也只能將帶那些沙塵埃土、腐枝敗葉吞沒。高貴的心靈也許并不鄙視庸俗，就像雍容典雅的蘭花不會鄙視善于獻媚邀寵的月季，但高貴的心靈絕不會在庸俗的泥淖中沉淪。
高貴的心靈也許會在歲月里與庸俗乘坐同一班列車，就像美麗的天鵝與丑陋的野鴨，在遷徙的途中會在同一個湖泊里歇息，但細細地傾聽那湖面上晚風送來的陣陣夜歌里，恐怕沒有一個人會把天鵝動聽的聲音當成斯啞的鴨鳴。高貴的心靈也許會與庸俗穿著同樣色彩和款式的衣服，就像同一條藤上開放的爭奇斗艷的花朵。但庸俗卻如那隨風飄落后陷于虛空的謊花，而高貴的心靈卻是碩果累累。高貴的心靈也許會常常會被庸俗所嘲笑，就像不修邊幅的大學者常常會受到披金戴銀、衣冠楚楚者的鄙視一樣。但高貴的心靈不會去作任何尋求廉價贊美的努力，而是在庸俗的嘲笑里保持著自己的清醒和獨立。高貴的心靈根植于生命的大智大慧，而庸俗卻產生于愚昧無知;高貴的心靈常常感受到自己的卑微，因此，他總是養(yǎng)護好自己胸中的浩然之氣以保持自己人格的完整，而庸俗卻處處表現(xiàn)著自己的不可一世的自大和雞鳴狗盜般的“小聰明”……幾千年前，當有人拿一塊碩大明潔的美玉去賄賂宋國的宰相子罕時，遇到子罕的拒絕。賄賂者以為子罕不識貨，就對他說：“這塊玉可是經過玉匠鑒定過的價值連城的稀世之寶啊!”子罕卻擲地有聲地答道：“我以不貪為寶，而你以玉這寶，我們倆都應該各安其寶啊!”好一個“以不貪為寶”，這不正體現(xiàn)著一個人的高貴心靈嗎?在這樣高貴的心靈面前，天下任何財寶都為之黯然!高貴的心靈之所以高貴，正是因為它雖被庸俗所包圍或纏繞，但卻不會被庸俗所污染。高貴的心靈是永不沉沒的人性的方舟，任憑庸俗的流水泛濫橫溢，它永遠都將保持住自己的高度!
高貴的心靈作文 篇3
他，雖然沒有萬貫的金錢，卻有一顆高貴的心靈。
雖然沒有轟轟烈烈的舉動，卻用他的執(zhí)著寫下大愛。
——題記
劉盛蘭老人已經年屆九十，一個飽經滄桑，人生一波三折的孤寡老人，沒有任何的依靠，孤苦伶仃，除了每年的政府補貼再就沒有任何經濟來源。誰會想到就這樣一位山東老人堅持近二十年捐助了全國各地一百多個貧困學子，給我們留下的除了不可思議就是震撼！
屏幕上，老人始終穿著一件黝黑的大衣，十分破爛，打滿了補丁，給人看了一種情不自禁的心酸，涌上心頭。更使人揪心的是：老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜，冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時居然是早上收廢品時，在集市垃圾堆撿回的臟饅頭，破菜葉，爛水果，鍋里時常煮著爛白菜，蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子，讓誰去過都吃不消�。「螞r是一個年過古稀的老爺爺，這讓我們情何以堪？
二十年來，他幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，每年的生活支出不過千元，而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報，目的就是在報紙上尋找需要幫助的貧困學子。劉盛蘭老人手里總是抱著一個“枕頭”，這個“枕頭”是他十七年來拾荒助學的見證。“枕頭”里裝滿了他資助學生的回信，是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學生的名字，牽掛著他們是否一切還好。簡陋得不能再簡陋的屋子里，墻上掛滿了一個又一個孩子的笑臉。正是這些燦爛的笑臉構成了他的精神世界，因為他的世界充滿了愛。
親眼目睹這一幕幕令人潸然淚下的畫面，我不禁自慚行穢起來。我們，新世紀祖國的花朵，在祖國的滋潤下，健康成長，在家長們的溺愛下，已經“沉醉不知歸路”，優(yōu)越的條件使我們在溫室中長大，不知大人們血汗錢從哪兒來，不知是經歷了無數(shù)個日日夜夜的辛勤勞動換來的，只知道到手的錢就爛花，沒了就死纏爛打的找大人索取，這一惡性循環(huán)永無止境。暫且不說和老人一樣為他人捐款，起碼不能將父母的血汗錢如“天女散花”般亂“散”吧？和劉盛蘭老人一比，我們顯得是如此的渺小，他好比大海航行中的一艘巨大的郵輪，而我們就是在河中劃著漿的一葉方舟。難道我們不該珍惜眼前所景，好好讀書，成為一個對國家有用的人嗎？
他，殘年風燭，發(fā)著微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。
高貴的心靈作文 篇4
幻想中，一張桌上放著一本書，風吹過樹葉，悠悠地吹過書本，一縷陽光通過窗射進來，撫平金色的紙張，暖暖地撫摸，雪玖的心靈…
幼年時，雪玖還十分頑皮淘氣，但她卻和書結成了不解之緣。每每在親戚家，看見有人看書，她都會興奮地跑過去，看看密密的文字和漂亮的插圖，就算看不懂，她也十分滿足，開心地蹦走。
每次去大街，她都會去找書看，每到書店，她就看書，一看起書她就像一匹餓狼一樣，狼吞虎咽。每一次都能聽見書老板對她一番稱贊。她對書有一種特殊的喜愛，經常依依不舍。
她也買過許多書，但卻讀不懂什么內容，長大些，她終于識字了，她會一遍一遍看以前看不懂的書，看到有趣的故事就十分開心地笑，笑地很快樂，很真實。
她十分愛書，也十分珍惜書本，甚至將自己所有零花錢都用在書上，每本書都沒有折痕，都用書皮包了起來，并且，每本書中都配著一個個精美的書簽就像新的一樣，不，是比新的書更珍貴因為這書中包涵著一個平凡女孩的心聲
她終于長大了，有了自己的書房。她兒時的夢想終于實現(xiàn)了、落日的夕光中，她靜靜地坐在椅上，一陣陣風摻雜著花朵的香甜，一切都是那么安靜在夕陽落下的一剎那，一點余光正中地照在一個箱子上，照在一本本包著書皮卻飽含斑駁滄桑的書上，溫暖了種種回憶，也溫暖了她的心……
高貴的心靈作文 篇5
生命如歌，心靈就如那跳動的音符，沖破手指的束縛奏響生命之歌;生命如穹，心靈就像是遨游天際的雄鷹，沖破狂風的束縛搏擊長空;生命如海，心靈就像航行在海上的孤舟，只有沖破巨浪的束縛，才能讓生命之海泛起優(yōu)美的浪花。
一個仇人或許會是一座監(jiān)獄，那人的一舉一動便成了層層鐵窗，讓我們天天為之而郁悶、擔驚受怕。一個嫉妒對象或許也是一座監(jiān)獄，人家的每一項成果都成了自己無法忍受的體罰。歲不寒，無以知松柏;事不難，無以知君子。如果一個人的心靈被束縛在自己附加的痛苦中，那我們的生命該如何歌唱?
古往今來，勇于沖破心靈束縛的人不在少數(shù)。
史鐵生在他年齡最狂妄的時候卻忽的殘廢了雙腿，陷入了極悲觀、絕望的境地，他曾一連幾小時的想關于生和死的問題。當來到地壇，史鐵生明白了生命的意義。在那里，他尋找到了精神的慰藉與寄托，他仿佛破繭而出的蝶一樣沖破心靈的束縛，重獲新生的力量。
邰麗華，聽不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動觀眾的殘疾藝術家。一位舞者聽不到聲音，就猶如折翼的蒼鷹，沒有了飛翔的力量�？墒沁@位偉大的靈魂舞者，勇敢地扼住命運的咽喉，從不幸的低谷到藝術的巔峰，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃。
斯特林堡說：“人活著必遭蹂躪……誰又能說痛苦不是另一種歡樂呢?”曾被視為瘋子、怪人的斯特林堡，屈辱、歧視和冷落是他早年生活的代名詞，可是這些卻成了錘煉斯特林堡鋼鐵意志的熔爐。他最終超越了徹底的悲觀主義，發(fā)現(xiàn)痛苦也是一種歡樂，并堅忍地活在充滿痛苦的人世。
他們，置眼前的屈辱、苦難于不顧，逆境奮起，頑強地讓命運向他們屈服。在沖破心靈的束縛后，為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，終為一個高貴靈魂的象征，成就了輝煌的人生。
他們，直面山重水復，亂云飛渡，進退維谷，困厄叢生，想得開看得透，用微笑面對困難，用樂觀面對逆境，讓遭受蹂躪的心靈得以解放，讓痛苦成為快樂的契機。
小船升起風帆，橫濟滄海的航程中難免會有風吹浪打;小樹初有新芽，茁壯成長中難免會遭受雨雪風霜;小溪向前奔流，一路上不止有泉水叮咚，也有險灘旋渦。小船沖破風吹浪打的束縛，終會駛向成功的彼岸;小樹沖破雨雪風霜的束縛，終為參天古木;小溪沖破險灘旋渦的束縛，終能投入大海的懷抱。
沖破心靈的束縛，會讓我們有如重獲新生般的喜悅和力量。在人生跌宕起伏的道路上，如果我們的心靈被困難、挫折束縛時，請相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!如果我們的心靈因嫉妒別人而被束縛時，請相信：天生我材必有用，千金散盡還復來。如果我們因失意、痛苦而倍受煎熬時，請相信：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
沖破心靈的束縛，當有屈原放逐，乃賦《離騷》的憤世超然，也亦有毛澤東“數(shù)風流人物，還看今朝”勇敢豪邁的博大胸襟!
我相信，沖破心靈束縛的生命，會如磐石一樣堅硬，更會如百年茗茶一樣歷久彌香!勇敢地沖破心靈的束縛，你會發(fā)現(xiàn)生如夏花般絢爛!
高貴的心靈作文 篇6
陶淵明在田園賞菊隱逸，孔明在草廬寧靜致遠，蘇東坡在雪亭自得其樂……
他們在自己的心靈樂園中，讓靈魂悠然自得。在心靈樂園里，我們談笑有鴻儒，往來無白�。豢梢哉{素琴、閱金經；可以游山訪水、聽雨賞荷；可以“東籬把酒”、“種豆南山”；可以夜飲醒復醉、倚杖聽江聲……
我的小書房便是我的心靈樂園。
書房里有一扇大大的窗戶，藍天與白云可以隨意進出，陽光與燈火交替閃耀，冬天的寒風與飛雪，春天的花香與鳥鳴，都在窗子內外自由往來。這扇窗，帶來了陽光，帶來了和風。有了這扇窗，我可以聽到風聲、雨聲、讀書聲，看到大千世界，人生百態(tài)。
窗下，是一張潔凈的書桌，桌上筆墨紙硯端莊整齊，宣紙上常筆走龍蛇、墨香陣陣。窗外的世界，可以用筆搬到桌上，變成飛揚的文字。
近水樓臺先得月，家有書架好讀書。一個五層的書架構成了書房的核心與靈魂。
我多年的經營，使得書架上一片繁華。四大名著排列整齊，端莊典雅；魯迅與余秋雨漫步中華大地，毛澤東與唐宗宋祖指點江山，蘇東坡與李太白對坐暢飲，J·k·羅琳與劉慈欣暢想新世界，神舟飛船與鄭和寶船一起前行；草原狼在繁星下飛奔，王羲之在春水旁揮毫。
書架下有一盆吊蘭，終年青翠，茂盛喜人。
這書房是我的樂園，在花香與墨香中，雪白的書頁紛紛展開，于是，中東沙漠邊的戰(zhàn)壕，巴黎煙雨下的咖啡，古長安夜里的燈火，黃河怒吼的波濤與泰晤士河畔的鐘聲，伴著三千年前哲人的嘆息、兩千年前詩人的登臨、一千年前詞人的蕩舟，帶我穿越歷史的長河，跨過地域的遼闊，讓遙不可及成為近在咫尺，讓懵懂無知變得靈動鮮活。在我的書房里，時間與地域融合，歷史與文化交匯，閃耀著人類文明的燦爛。
我與東坡飲酒，秦觀夜話；與稼軒論劍，清照煮茶。走過了千年文明，看過了一路風景，再定睛，只是一間書房，潔白的四壁。
窗外風細柳斜斜，窗內新火試新茶。書房，是心靈的停歇地，更是心靈的出發(fā)地。
擁有自己心靈的家園，便擁有了平淡中的快樂，平凡中的不凡。
高貴的心靈作文 篇7
你認為現(xiàn)實的一切都是真實的嗎？是“真善美”亦或是“假臭惡”？
——題記
前言
都說股票是毒品，都想要；都說有錢是禍根，都愛錢；都說美是禍水，都很愛；都說天堂很美麗，都不去；都說光榮的死很偉大，都怕死。這是為什么？是思想的殘疾，丑陋的誘惑，是精神的腐敗，人間的不辛，塵世的悲哀
在人間
我是一只花蝴蝶，有著華麗的衣服，苗條的身資。我愛在花叢間翩翩起舞，與蜜蜂哥哥、大樹爺爺說說話。
有一天，我一不留神被一個小男孩抓住了，他興奮地喊：“老師，我抓住了一只花蝴蝶�！崩蠋熯^來了，對小男孩說：“蝴蝶是人類的朋友，不能亂抓蝴蝶�！蔽艺龖c幸遇到一個好老師時，我卻被帶到了標本室，只聽說：“同學們，今天我來教你們做標本好嗎？”說罷，一根鋼針刺透我的心臟。哦嗚，我對這個世界還很留戀，我不想死。我發(fā)現(xiàn)，我正在慢慢地不由自主飛上天空，我只剩下一個靈魂，而那沒有靈魂的軀體，被放在那玻璃板中，讓游人參觀，而另一邊，老師帶著孩子們正在抓我的同類。
可笑？這個世界本末顛倒，有真實嗎？
在天堂
于是，我慢慢地飛，帶著“滿腔怒火”來到天堂。
只聽見上帝對我稱贊：“花蝴蝶，不舍己造福人類，這件豐功偉績將被載入天堂史冊，永垂不朽……”
“什么屁話，這個世界很不真實，人類的行動與說的話不一致，什么時候才能讓真實走進我的心靈，走進世界……”
沒等我抱怨完，我就被一個雷電打入地獄之中。
在地獄
“姓名？”“花蝴蝶�！薄澳挲g？”“六個月零三天。”“觸犯什么條規(guī)被送來這里？”這是在地獄中？獄卒拷問我，我苦笑道：“沒，沒什么。”又把上帝稱贊我的話一說。獄卒卻把我打入十八層地牢�！斑@個人說話太不真實。要加刑！”“這可是上帝……”沒等我說完,門重重地關上，把我的話淹沒了，于是我受盡折磨……
如果有來生,我愿做細菌,恐怕也只有細菌人們才看不見，抓不著。什么時候才能讓真實走進世界,走進每一個人的心靈中。
——尾記
高貴的心靈作文 篇8
我總以為我很堅強，跌倒了，不哭，舔舔傷口就站起來。但當有時意志不夠堅強時，我的心情便十分失落，很想放棄。
在幾次中，我的成績一次又一次不如人意，心情糟糕到了極點，我想過要放棄。
但我真的可以放棄嗎？
放棄，就意味著十幾年的心血將付諸東流；放棄，就意味著老師父母的期望將在一夜之間化為泡影。
我獨自走在一條偏僻的小巷中，我喜歡一個人靜靜地流眼淚，但我知道，流出的不僅是眼淚，還是心情。我反復的思考著。突然，我看到墻角有一張蜘蛛網，在夕陽的余光照耀下，顯得十分燦爛。這時，我想起了的軍事家拿破倫，他不也曾看到一只蜘蛛堅持不懈地修補著網，才信心大增，比較終取得戰(zhàn)爭的勝利嗎？
想到這，我便拿起一根樹枝，挑破了那張網，一縷縷絲在微風中飄拂著，蜘蛛發(fā)現(xiàn)網破后，卻不十分恐慌，他慢慢地垂下一根根細絲，然后從嘴里吐出絲補好了那張網。
生活好比一張網，遇到困難和挫折就好比網被挑破了，蜘蛛能那么鎮(zhèn)定自若，堅持不懈地補著網，為什么我就不行呢？我一次次地遇到挫折，不也都一次次地挺過來嗎？云卷云舒，花開花落，失敗，又算得了什么呢？
有時，我也想放棄，但就真的放棄了?不，我不能放棄。而且永不放棄。
高貴的心靈作文 篇9
看過了我人生第一本傳記類讀物《把欄桿拍遍》，還是很有成就感的。記得曾經看《名人傳》，唯一的印象便是枯燥乏味，看不了幾頁就心生厭煩，最后還是不了了之，只得半途而廢。而如今遇見《把欄桿拍遍》，的確是有諸多閃光點，心生崇敬與感嘆也是免不了的。
書中的故事篇幅不長，角度也多有不同。比如在“大有大無周恩來”一文中，作者概括出周總理驚人的六個無。這幾個鮮明的特點在作者詳細的介紹下讓人從多方面了解了以為立體的周總理，這篇文章對我的影響頗深。讀每篇文章我都會重新審視生命的意義，那些偉人雖已故去，但他們每個身影的清晰度卻不減。看見李清照憑欄遠眺，寫下一首首富含愁緒的詞；居里夫人在放射性元素的侵蝕下依然潛心研究，獻身科學；林則徐戴罪立功，不知嘗盡多少艱辛。那是他們留給后世的精神財富。
現(xiàn)代社會科學發(fā)展迅猛，可是人類卻匱乏精神食糧，人在不斷走向慵懶，得過且過的道路上消磨意志，試問還有誰能承受不得志卻還是堅持追求仕途的那種辛酸，越來越多的人隱匿著，放棄自己的夢想，扎堆于碌碌無為的尋常工作中，以求養(yǎng)活自己。很多有棱有角的志士在多次碰壁中被迫變得圓潤了。為官者仗著自己的權勢作威作福，底下的人也只是半睜半閉雙眼，沒有站起來反對的勇氣。難道還有像曾經那些被流放任然心系民眾積極上書諫言的大臣那樣的正直者嗎？恐怕也只是鳳毛麟角了。又或許我也僅僅以一個旁觀者的角度發(fā)表觀點，看到的不過是冰山一角。
忘記了誰曾經說過“世事絲絲縷縷，本來就不公平�！庇谑俏冶忝壬@樣一種念想：就取決于人心中如何去想了。在在抑郁不得欣賞的時候，有些人也就早早繳械投降�？扇圆慌懦�有些人不放棄，深知“是金子總會發(fā)光。”于是成就了另一個版本的“柳永”，“韓愈”。
不得不提的還有對研究的那種熱情和百折不撓的毅力。寫這樣的話已經不知重復了多少遍，那么多的人在日記中信誓旦旦地寫道要堅持不懈，我也不例外。相反的是我仍舊沒有付諸全部的努力，仍舊在傷痕累累的時候輕言放棄，哪怕就快要看見曙光。至今再也不敢寫下那份誓言了。只能退而求其次，慢慢磨礪身心，穩(wěn)步積極向上。
在很多方面，我們還達不到古人超脫的境界。
因此放下這本書時，也是深入剖析自己過程的開始。我驀然回首，那份獨特的情懷與自然地美感卻在，燈火闌珊處。
高貴的心靈作文 篇10
心靈原本是一片凈土，但是卻被越來越多的世俗雜音所污染，失去了原有的寧靜。由于人性的弱點，諸如驕傲、嫉妒、自卑、猜忌、貪婪等等，人們再也聽不到來自心靈的呼喚，因此不要被世俗的混雜聲所擾亂，以致迷失自己，無法自拔。
聰明人不去詢問別人他們被允許做什么，他們做自己想做的事。當愚者為沒有遵循成功者的準則而嘆息時，聰明人坦蕩地依照自己的原則生活。這個原則就是：“我首先是我自己，然后才向別人學習。”想要成為一個聰明的自己，就要不被生活中的假象所迷惑，遇事問問自己的內心，聆聽心靈的聲音，避免被假象欺騙而做出錯誤的決定。
馬戲團里有兩個侏儒，其中一個是瞎子，他比另一個侏儒更矮。出于某種原因，馬戲團的主管決定只需要一個侏儒，將另一個侏儒辭退掉。
在馬戲團里，侏儒當然是越矮越好了。當兩個侏儒聽到裁員的消息后，私下決定比比誰的'個子更矮。
可是，在約定比個子的前一天，瞎子侏儒也就是那個本來是更矮的侏儒，卻奇怪地在自己家里自殺了。人們趕到現(xiàn)場，只發(fā)現(xiàn)了木頭做的家具和滿地的木屑。
這個侏儒為什么會自殺呢？
原來，那個高一點的侏儒偷偷地趕到矮個子侏儒的家里，把所有家具的腳都鋸斷了一截。由于矮個子侏儒根本看不見，一摸家具都突然矮了許多，他就以為自己長高了，覺得失去了競爭優(yōu)勢，從此生計無處著落，他的演出再也上不了票房排行榜，他再也當不了“最佳男主角”，大家看了他的演出也不會再像以前那樣興奮地歇斯底里地大聲叫好了。
想到這一切，他感到好絕望，于是就自殺了。
實際上，真正擊垮、殺死矮個子侏儒的“兇手”，不是別人，而是他自己，是他心靈中的塵埃，是擾亂他心神的噪音。如果沒有這些塵埃和噪音，人就不會被假象蒙蔽，也不會因一念之差而選擇絕望自殺。所以我們要時刻洗凈我們的心靈，不要讓世俗的塵埃毀了我們自己美好的人生。
這個故事告訴人們一個道理：使人產生挫敗感、走向挫敗的根本原因，在于人自身的思想和心靈力量；使人擺脫逆境、戰(zhàn)勝挫折的最大因素，也在于人自身的思想和心靈力量。所以只要正視了自己的弱點，撇開一切干擾自己的雜念，利用積極的心態(tài)去克服它，那么人生就不會有遺憾，反而會取得巨大的成功。
高貴的心靈作文 篇11
記得有位哲人曾經說過這樣一番耐人尋味的話：你有一個蘋果，我有一個蘋果，兩人交換后，每人手中仍是一個蘋果。而你有一種智慧，我有一種智慧，互相交流后，每個人都會發(fā)現(xiàn)自己各有收獲。細細品味此言，不是對讀書做了作了最直觀，最生動，最完整的詮釋嗎？
可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，也離不開書籍。是啊，一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛心；一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
我想，如果沒有書香滋潤，我們的生活將是何等枯燥與乏味。
讀書帶給我們雋永的樂趣；讀書帶給我們恒久的動力；讀書帶給我們精神的慰藉，經典詩集，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古至今；科幻書籍，讓我們思維縝密，同學們，讓我們與書為友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓心靈沐浴書香！
高貴的心靈作文 篇12
七月的天空，被雨洗過一次又一次的天空，顯得格外空明。正如我此時的心境，沒有一絲塵埃，沒有一絲念想。；我喜歡獨坐，看遠方，看天空。每天下午，天邊就會泛起一層淺墨色的云彩。我喜歡這云的顏色，不是潔白的，也不是烏黑的，而是淺淺的墨黑色，就像是一幅被渲染過的國畫。淡淡的，淺淺的，那么安靜，那么和諧。時而有飛鳥從暗云下掠過，飛向遠山那邊去了。我的心也隨之飛向了遠方。
記得我小的時候也喜歡看天空，看碧藍色的天空是怎樣慢慢被烏云浸染。如果是下雨，那是最美的時刻了。我喜歡這夏天的雨，這七月的雨。它活潑、瀟灑，不像春雨那么稀疏，也不像秋雨那樣纏綿。我家是坐在山腳下的，房子的四周都是樹，只要你扒上窗臺，映入眼簾的就是一片小樹林。每當下雨的時候，我就靜靜地站在屋檐下看雨。閃亮的雨滴珍珠般從天空中灑落下來，打在樹葉上，落在草叢里。霎時間，整個世界都沉浸在清新的空氣里。
此刻，我依然是坐在這院子里，看云，看雨，然而心情卻與舊時截然不同了。青春，早已在凄風冷雨中變得荒涼；愛情，早已在時光的沖洗中失去了色彩。我的心經歷了太多的風雨已變得疲憊不堪，它需要一次洗滌需要一次靜養(yǎng)。那么，不如將心里的一切都放下，把往事丟失在潮濕的記憶中。
往事如煙，終有一天會散盡。生活中總是有太多的無奈，太多的惆悵。你曾闖入我的世界，又從我的世界中消失。你打攪了我年輕的夢，勾走了我的魂，你讓我由高興變得憂傷，又讓我從憂傷變得坦然。
曾年往事不可追，許多東西，逝去了就永遠不再回來。正如我們的童年，雖然美好，卻只能離我們越來越遠。我的心累了，它渴望一次洗滌，我的靈魂不想繼續(xù)在紅塵中飄蕩。我想尋一個僻靜處，那里只有我一人，心淡淡，水悠悠，觀日出日入，看云卷云舒。
高貴的心靈作文 篇13
真正的平靜，首先要過濾心靈。
毛澤東少時家中讀書環(huán)境不好，經常抱怨自己無法安靜讀書，老師聽說之后，語重心長地告訴他，只要自己的心足夠平靜，又何懼外界的喧囂。于是毛澤東方才醒悟，他每天清早都在菜場里高聲背讀，終究練就了非凡的毅力和心境。這也為他以后領導新中國成立打下了堅實的基礎。
一個人想要獲得成功，會有各種各樣的因素困擾著你，干擾你的判斷，迷惑你的視線。其實，外部因素只是很小的一方面，真正決定你的，是你的心靈。
人是會思想的蘆葦。人之所以和蘆葦不同，就是因為人類有著會思想的心靈。心靈雖然是抽象的事物，但也是人最寶貴的，最純粹的東西。人依靠心靈來感知，觸碰這個紛繁的世界，因此，若是想要保持真正的平靜，首先要過濾你的心靈。毛澤東能夠過濾外界的喧囂，保持內心的澄凈，清明，所以才能獲得真正的平靜，睿智地看待一切問題，最終一步步引導人民走向勝利。無論是國民黨的國剿，還是日軍的封鎖，我都未曾見他有片刻的慌亂，我想，這才是真正的平靜。
而項羽一生鮮有敗績，最后兵敗烏江，何也？
因為他未能過濾自己的心靈。
項羽的部下請求突圍，但卻四面楚歌傳來，項羽不由大驚失色，楚人盡降漢乎？奈何楚人如此之多耶？于是心慌意亂，匆忙逃到烏江，卻因怕對不起江東父老，自刎而死，可悲可嘆。
且不說劉邦的計謀，項羽失敗在于他心已亂，他未能過濾心靈，四面楚歌擊潰了他心中最后一道防線，也預示他最終兵敗身亡的命運。古語云：“攻心為上。這句話很有道理。用現(xiàn)代的話講，就是項羽沒有一顆強大的內心。而一顆強大內心的首要標準便是能夠過濾自己的心靈，排隊外界干擾，堅守內心的信念，保持真正的平靜。
司馬遷過濾外界的流言蜚語，最終完成《史記》；錢學森能夠過濾掉美國的壓力，毅然回國，成就“兩彈一星”……
如此總總，不勝枚舉。
當然，過濾心靈并非排斥一切做一個頑固偏執(zhí)的人，過濾心靈應是堅定內心的理想、目標、追求、以莫大的決心、勇氣、毅力，排除外界干擾，保持真正的平靜，然后以任爾東西南北風的傲然姿態(tài)，在通往成功的幽徑上一步一步緩慢而堅定的前行。
過濾自己的心靈，方能真正的平靜。
高貴的心靈作文 篇14
春風，柔和細膩。夏雨，點點滴滴。秋陽，燦爛明媚。冬雪，潔白冰清。在無數(shù)的春夏秋冬的輪回中，用心靈，去感受一句句鼓勵的話語，那會比春風、夏雨、秋陽、冬雪更溫馨。
——題記
和風拂走了半學期的光陰，這天就是期中考試了。將要踏上去校園的路，望著窗外，陽光把一切都籠罩了。呵，又是一個好日子！背上包，把門打開，輕輕地對爸媽說一聲：“再見！”
“女兒，祝你考好，我們相信你！”爸爸媽媽也輕輕地對我說。我們都笑了，我們笑得那樣開心。這是一句多么平凡、普通的話�。∶總�父母都會對自己的孩子這樣說。也正是這句話，它充滿了力量，溫暖了心靈。帶著爸爸媽媽對我的鼓勵、對我的希望，踏上了成功的路……
風急了，一晃又一段時間。臨近期末了，學校打算進行一次月考。這天是周末，下周就要考試了，我對這次考試感到很茫然。姐姐來到我家，我們一起學習，一起玩耍。天漸漸暗下來，夜拉上黑幕了，姐姐要走了。
“不要怕，你是最棒的，我相信你能考好！加油哦！”她臉上露出甜甜的笑，我的心里也是暖暖的。
“姐姐相信我！”我持著這一個信念，又翻開了書本。
考試了，我滿懷信心地踏上了去校園的路。我要親口告訴姐姐，我是最棒的！是的，姐姐的那句話讓我心里好溫暖。風更猛了，時間也加快了腳步。真的到期末了，不久將進行這學期最后的考試。
后半學期的生物、歷史，我都學得茫茫然的，不怎么理解。這次的考試，我感到……
這會兒，溫暖的陽光偷偷地通過窗射進屋子里來，我走過去，沐浴著它的溫暖，心里也是那么溫暖。望著它，我似乎感受到了老師、同學對我的期望。他們似乎在說：“要相信你自己，你是我們班的驕傲！”
“我會努力，我會做到最好！”我醒悟了，我對自己說：相信自己！
無論風有多猛，我也會趕上時間的腳步！我等著你，期末！一句句溫暖心靈的話語，是學習的動力。一句句溫暖心靈的話語，是奮斗的源泉。一句句溫暖心靈的話語，是照亮成功之路的明燈。一句句溫暖心靈的話語，是打開智慧之門的鑰匙！
高貴的心靈作文 篇15
中國人的傳統(tǒng)觀念中，隱士，是與塵囂隔斷的。簞食壺漿，荷鋤牽牛，耕于阡陌，這種似乎詩化的生活，為的是給自己一個寧靜圣地，更是為了——過濾心靈。
我是不贊成隱士遁世這種做法的，但我不否認，隱士的一間茅屋田下鋤，恬淡蕪雜的處事之道是可能在一定程度上給自己疲憊的心靈一個解脫的。
他們大多是不得志的，他們大多是不夠堅強的，他們大多是被權貴擠折了腰的。就拿眾人常拿來作典型的陶潛來說，它處在一個動蕩不安的社會，可禍不單行，他空雖有志氣，卻有奸佞小人排擠他，于是，他揮揮手，低下頭，尋思著，罷了，我不和你們計較，這國家，就讓他自生自滅吧！你們傾野朝政，我去把酒黃昏，弄柳玩菊。于是乎，他擇一靜地，過上了他所謂的“采菊東籬下，悠然見南山”式田園小資生活。而后，世人偏偏認為他好有潔操，把其奉為隱中師表，我就不解了，古人云；好死不如賴活，雖其空有報國心，無處得償施，但不能因為不滿權貴，受了小小挫折后就像個未成年的孩子一樣哭著道：我不跟你們玩了，之后號呼著漸漸離去，消失于人群之中。
陶潛是聰明的，或許是歷盡挫折讓他的心靈有了一個通透的濾凈，雖不得志，但也不直抒出來，說上一句“我去過濾心靈”了，用這美好的借口，去填補，去滿足這卑微的欲求，但從另一層面來說，他的心靈通透了嗎？就因此，他過濾心靈么？為什么后世還是在他的詩中尋摸出了一種莫名的憂傷，暗中的難舍，無言以表，卻抒盡歷史長河中。按理說，如若他釋然了，他因不會悲傷，而若他仍念舊，便表明他仍有一絲眷念。他念念不了那個給了他無盡羞恥的世界，他恨充滿銅臭的污穢朝野，盡管他試著淡忘，但心靈卻仍未解脫完盡，最終“不為五斗米折腰”，他不再低腰，挺直腰板，帶著最終過濾干凈的心靈，溘然長逝。
對于隱士陶潛，我是不推崇的。相比較而言，我更喜歡白居易樸質平淡之風，他似隱非隱，游于民間，反民苦，抒民心，喜民樂，哀民愁。他以通俗易懂的詩過濾了一個又一個堵塞的心靈，讓民間有了一絲甜意，有了一絲溫暖。
白公已去，詩歌永存。在此，仿上白公詩氣，提拙筆弄濫詩一首：
過眼云煙今商好，濾盡風雷不知濤。
心懸明鏡出門去，靈燈半盞進逍遙。
高貴的心靈作文 篇16
世上本沒有陰影，如果有的話，那是你自己遮住了太陽。點亮一盞心靈之燈，世界將會變的五彩繽紛，初冬的夜，寒風在夜中颯颯作響。我漫無目的地在街上亂逛，七彩斑斕的霓虹照亮繁華的都市，好不熱鬧！
我不知不覺走到了天橋行道上，行道兩旁都是無家可歸的流浪者。我杵在原地，他們的頭發(fā)亂糟糟的，黏在一起，好像從來沒有洗過一樣。他們的衣服大多數(shù)也是破開了口子的薄衫，還有大片大片的污漬-。他們蜷縮在自己“溫暖”的房間----紙皮箱里。他們的眼神呆滯著，如同黑夜般空洞！行人依然匆忙的行走，毫不理會可憐的他們，他們仿佛是這個城市最弱小的，人們早已見慣不怪！
恰好，一個衣著整齊的小孩子走過，鄙視的看了他們一眼，好似看到熏天的垃圾般的厭惡。抱怨道：“真是惡心死了!”接著，匆匆跑過。我有些于心不忍，好想把溫暖給他們些，把食物也給他們買來，但是我沒有這么做。正在我猶豫的時候。一個約莫10歲的女孩跑到他們的身邊，稚嫩的小手握著一個老太太骯臟的手，：奶奶，你們很冷是不是，很餓是不是?”蜷縮著的老人微點頭，眼里都是慈愛。我微微一笑，對小女孩的行為很不解。接著，小女孩跑開，再回來時，身邊多了一個衣著奢華的婦人，婦人微笑著，把手中的的滿一大袋子的東西遞給女孩，輕聲說：“拿去給他們吧”女孩笑著接過，快步走到老奶奶身邊，小心翼翼的把食物從里面拿出來，放在老奶奶的身上，;“奶奶快吃吧，吃了不餓。”那個衣衫襤褸的老奶奶激動得手都在顫抖，熱淚從渾濁的雙眼落下。
我看著，想一個小學生都可以做這些，為什么我們卻連一個微笑，一句關心的話語都做不到呢，難道人的心靈都是丑陋不堪的嗎？不！不是的！我快步走到他們身邊，笑著說,你的心靈很美好!’”她轉頭看著我，笑得很燦爛,說:“大姐姐，每個人的心靈都是美好的不是嗎？有的人不幫助他們，可能是他們心中的燈還沒開，不過，一定有一天他們心中的燈會開的！”我怔住，也許真的是我們把心靈的燈關上了而已，把燈開開，世界也許真的很美好！?我轉身，朝背后的婦人笑笑，她也回禮一笑，很溫暖的笑容。我如釋重負的朝前方走去，回頭一望，小女孩把一件看起來很溫暖的大衣給老奶奶穿上，他們都笑了，笑得很美很溫暖，好像天使一般！
每個人的心中都有一盞燈，試著把它點亮，也許世界真的很美好！
高貴的心靈作文 篇17
“我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧�！痹洷桓柚兴鶄鬟_的信念深深感動，浮躁的心被它安撫平靜，受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。當一顆心刻下的只是失望的傷痕，當一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮，當一個個美好的瞬間轉眼蒼老了輪廓，當身心在忙碌的生活中感到疲憊。這時我們不妨給自己找一片自由的天空，一個寧靜的港灣，讓我們的心靈自由翱翔、自由呼吸。這時，你會發(fā)現(xiàn)沉悶的生活其實到處洋溢著生機，灰暗的人生其實暗含著美麗。
放飛心靈，是陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；是李白那“五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游”的灑脫；是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”的大氣；更是岳飛那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁。也許你沒有陶淵明的淡泊，也沒有李白的灑脫，但你可以擁有名利之外的另一個世界，讓心翱翔在自由的天空，馳騁于夢想的草原，你將擁有一片心靈的凈土。放飛心靈，你可以沿著曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點點滴滴；你可以散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝的零零星星；你亦可以在萬籟俱寂的夜空下看那流星劃過，許愿的瞬間便是永恒。太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以選擇。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時間，也不需要冥思苦想。你只需獨倚窗邊，盡情聆聽雨點敲窗的美妙的韻律，品味人生意義的永恒。這時的你沒有世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在游子的心頭。但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈！
高貴的心靈作文 篇18
看完《心靈點滴》，我被深深地打動了。被他的勇敢、執(zhí)著所震撼，被他的善良、樂觀所感動，也被他所具有的醫(yī)學人文情懷所感染。這是一部非常有意義的影片，值得每一個醫(yī)學生觀看，從中，我收獲了很多，對醫(yī)者有了新的認識。
如今的醫(yī)學教育大都只是講疾病的癥狀、診斷及治療，卻忽視了作為一名醫(yī)生真正面對的是病人而不是疾�。晃覀兛偸侵v疾病的治療要個體化對待，卻忽視了與病人真正的溝通與了解；我們總被教導“救死扶傷”是醫(yī)生的天職，卻忽視了作為醫(yī)生真正的目的。醫(yī)生真正的目的是什么？這個問題我以前從來沒有思考過，我一直認為掌握全面的醫(yī)學知識，積累豐富的經驗，能把病看好就是一名合格的醫(yī)生，然而這些想法當我聽完老師的講解、看完《心靈點滴》后徹底改變了。
我們常常把醫(yī)生的職責定義為救死扶傷，我們常常把治好一種疾病當成一種成就，但我們卻忽視了病人的真正感受；我們每天大部分的時間都是在寫病例，卻很少花時間與病人做進一步的溝通；我們常常與病人劃清界限，目的是為了保護我們自己，所以我們變的冷漠、麻木，可我們忘記了醫(yī)生真正的目的到底是什么。現(xiàn)在我終于領悟——醫(yī)學真正的目的并不是救死扶傷、治療疾病，而是幫助病人、關心病人，積極與他們溝通，減輕他們的痛苦，分擔他們的憂傷，改善及提高他們的生活質量。如果醫(yī)生的目的只是治療一種疾病，那么醫(yī)生永遠都是失敗者，因為沒有一種疾病可以完全治愈永不復發(fā)；如果醫(yī)生的目的是幫助病人，那么醫(yī)生永遠都是成功者，因為無論疾病如何發(fā)展，哪怕最終的結果仍是無法治愈，但醫(yī)生最終都可以實現(xiàn)他們的目標。
隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展和服務理念的滲透，醫(yī)護人員與患者之間更多的是一種平等的、服務與被服務的關系。患者來到醫(yī)院不僅希望疾患得到治療，而且更多的希望得到一種人性化的服務，如果患者從進入醫(yī)院開始到離開醫(yī)院的整個過程中不僅軀體的病痛得到有效的處理、減輕甚至消除，而且情緒情感也得到很好的安撫，心理需要得到很好的滿足。那么醫(yī)護人員與患者之間是一種互動的、信賴的、互相尊重的積極和諧的關系。那么患者作為被服務者的利益將最大化，服務的質量和滿意度最高。根據(jù)心身相互影響的關系和作用，我們知道這對疾病的恢復是最有利的。相反的，如果患者在這里得不到尊重，處于一種絕對服從的被動地位，醫(yī)護人員都高高在上，把患者當做沒有思想、感情和意識的動物，那么即使患者的軀體病痛得到很好的治療，他們的心理仍然是處于病患狀態(tài)，情緒情感沒有得到及時的安撫和疏導，心理需要被忽略。醫(yī)護人員與患者之間的關系是一種單向的、懷疑的、命令式的不平等的消極關系�；颊咦鳛楸环⻊照叩睦孀钚』耍⻊召|量和滿意度最低，對疾病的恢復是極為不利的。
隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式由生物醫(yī)學模式向生物-心理-社會醫(yī)學模式的轉變，醫(yī)學的人文性質越來越得到人們的肯定和重視，越來越多的人們呼吁要凸顯人類醫(yī)學與動物醫(yī)學的不同，提倡人類醫(yī)學中要體現(xiàn)醫(yī)學人文關懷。人文關懷是對人的主體地位，對符合人性的需求，以及人的生存狀態(tài)、生活條件及保障的關注，對人的尊嚴、人格的肯定。醫(yī)學人文關懷主張的是以人為中心的醫(yī)學價值觀，醫(yī)學人文關懷就是對病人不僅要提供必須的醫(yī)療技術服務，同時要為病人提供精神的文化的情感的服務。
醫(yī)學模式在轉變、醫(yī)學社會化，醫(yī)療服務模式由過去單一的醫(yī)療型向促進健康、提高生命質量的醫(yī)療一預防一保健型轉化。這些都促進了以“健康為中心”這一醫(yī)學觀念的確立，推動我國現(xiàn)行的醫(yī)療服務模式發(fā)生著深刻的變化�！薄Ｎ覈拼t(yī)孫思邈曾說過“上醫(yī)治未病。中醫(yī)治欲病，下醫(yī)治已病”，醫(yī)學人文關懷不僅要從患者出發(fā)，更要著眼于那些沒有患病的群體。一方面，落實醫(yī)學人文關懷，普及與共享健康知識，可有效地提高醫(yī)療保健服務的社會效益和經濟效益。群眾在無病的時候接受了正確的健康科普知識，有助于“防患于
未然”，降低患病的風險，進一步有效降低疾病經濟負擔，減少疾病投入，有助于醫(yī)改深化、推動新醫(yī)改的實施。另一方面，可以提高群眾對醫(yī)務人員的信任感和依從性，從而形成良好的醫(yī)患關系。信任是醫(yī)患關系的重要內容，也是病人形成健康信念、產生從醫(yī)行為的必要前提。
醫(yī)學人文關懷是存在于醫(yī)學行為之中的實踐，是人類內心醫(yī)學人文精神信仰的具體的、對象化的“物化”過程與結果，體現(xiàn)的是對人、人的生命與身心健康在終極意義上的敬畏、尊重與關愛的生命本體的現(xiàn)代人文理念。醫(yī)學人文關懷是高于對民眾心理、生理之上的精神層面上的關懷，他是為民族提供精神的、文化的、情感的服務，以滿足民眾的健康需求。在這一波醫(yī)學人文帶來的思潮之后，我想，作為一個醫(yī)學生，對于一個醫(yī)者應該有的素養(yǎng)和理想，理當是有了比較清楚的概念。甚至，我想大部分的醫(yī)學生，心中都有某些共同的標準和模范存在，《心靈點滴》中的主角就是一個很好的例子，我們應該向帕奇學習，學習他的勇氣，學習他的毅力，學習他的熱心、樂觀和幽默，更要學習他身上的那種人文氣息，以一顆醫(yī)者的仁心來真誠對待他人。
高貴的心靈作文 篇19
星期五，老師給我們布置了一樣特別的作業(yè)：為父母或者家中的老人洗一次腳，然后寫一篇真情實感的文章。洗一次腳，老師話音未落，全班像炸開了鍋似的，議論紛紛，有的說自己從未給父母洗過腳，這次一定要好好孝敬他們，而有些卻毫不在意，還不屑地說：“唉，這種作文，編編就是了，省得浪費時間。”我聽了心想：完不成作業(yè)，有你好看的，那可是要在全體同學面前給老師洗腳，看你丟人不丟人！
周六晚上，媽媽正在床上看書。我悄悄地端來一盆溫水，推開臥室的門，開始有些膽怯，聲音帶著顫抖地說：“媽媽，洗腳�！边@一小句不要緊，媽媽扭過頭來驚奇地望著我，當她看到我手端著水盆向她走去時，不禁激動地坐起身來，有些不相信地問：“真的嗎？”我點點頭，將媽媽的腳放入水中，緊張地問：“媽媽，水是不是有些涼呢？”“沒－沒有，真舒服呀！”盡管水確實略溫，可媽媽卻依然聲稱這是最適宜的水溫。因為這是媽媽心里最美的享受啊！
說實話，媽媽的腳并不好看。在水中，媽媽的腳也并不嫩滑，依然可以清晰地看出厚厚的老繭，青色的脈管，摸起來有種滄桑的感覺。媽媽的腳趾前有些變形，我問媽媽為什么，媽媽帶著回憶的神情，緩緩說話：“小時候，家里沒有過多的鞋穿，鄰居有雙漂亮的鞋子送給我，盡管有點兒小，但我還是很高興地收下了，以后天天穿這雙鞋，腳就漸漸地變形了�！蔽衣犃耍行┬奶�，這些都是我不知道的呀！如果沒有這次為媽媽洗腳，我能知道父母的艱辛嗎？這一雙普通的腳，包涵了父母多少歲月的折磨啊！
為父母洗一次腳吧！凈化我們的心靈。
高貴的心靈作文 篇20
美，處處都在。
世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你多留心觀察，美好的事物便會在眼前浮現(xiàn)。要知道，美的不是外表，可是心靈。
我家樓下常年住著位老奶奶，她的兒女一般只有過年時才會回來看看她。平時，她就喜歡搬把椅子曬曬太陽，喂喂她養(yǎng)的雞，再或就是種種菜了。
別看老奶奶雖年過半百，但每天清晨，依舊能看見她打太極的身影。老奶奶包粽子的手法也不賴！每逢快到端午節(jié)時候她總是會搬把椅子，坐在樓下包起粽子。有遇到的人，凡是要學習她的手藝的，她都不拒絕，還教他們粽子應怎樣蒸才好吃。有一次，我回來時正巧碰上她包粽子的時候，當時不懂事的我跟媽媽說：“媽媽，我也要吃粽子！”只見老奶奶二話不說，轉身去屋中拿了個又大又香的粽子給我。媽媽連忙阻攔，老奶奶卻笑著說：“沒事啊，不就是一個粽子嗎？孩子想吃就拿給她好了！”
老奶奶家前，也就是我們家樓下養(yǎng)了一群雞。也不知是誰說的，雞身上有很多的跳蚤，路過的人會把它們帶回家。因此，奶奶把所有的雞全都賣了，只留下一只母雞，還是關在家中的。
后來，老奶奶不知從來搬來了一課小樹苗，它很小，葉子還很嫩，也就只有當時我一般高，還看不出來是棵什么樹。一打聽，才知道這是棵桃樹。于是每天上學放學的路上，我都會異常仔細地打量這棵樹，看看它有沒有長高啊，有沒有結果的征兆啊。老奶奶好像看出了我的心思，對我說道：“等桃樹結桃子時，我就叫你來。”后來的幾年，學業(yè)重了，我也便不再去看那棵桃樹，但它卻在慢慢地生長、開花。直到有一天，我回家看到一袋又打又紅的桃子時，以為是媽媽買的，想都沒想就開始吃。走到廚房時，正聽見媽媽跟爸爸抱怨：“誰知道那丫頭又跟樓下的大媽說了什么，今天她特地提著一袋桃子來我們家�！痹瓉砦矣讜r胡亂說的話，她還記得…
其實，美無需驚天動地，即使是再平凡的人，也會有一顆善良美好的心靈。
高貴的心靈作文 篇21
每一個人都有一顆美好的心靈，但又是無法在平時表現(xiàn)出來，只有走進大自然，心中的美才能很自然的流露出來。走進大自然，傾聽一下大自然的聲音，她像一位溫柔的少女，輕輕的傾訴著她的心聲。尋找美的心靈，放飛美麗的心！
走進大自然，映入眼簾的是高大挺拔的大樹，還有清可見底的小河，在小河的兩邊，這幾排茁壯秀拔的小揚枝，它們一個個昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士那樣，衛(wèi)在河旁。你看，到了陽春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服飾，貪婪的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的的枝葉。一排排柳樹上，都掛著鵝黃的枝頭，風一吹，就悠悠地飄蕩起來，桑樹它沒有柳樹那樣婀娜的枝條，也沒有白樺那樣的軀干，一身粗糙的皮膚，是你含辛茹苦的象征，茂密的葉子，是你勇于奉獻的結果。還有一些杉樹、楊樹、樺樹……形形色色，姿態(tài)萬千。走在大自然的地上，在滿了千姿百態(tài)的小花，它們五顏六色，一陣微風吹來，它們就像給我們跳起快樂的圓圈舞。沿著小河一直走，就看到了一座巍峨高聳的山。那山上種著各色的樹和花，從遠處看，像穿著翡翠般玲瓏剔透的綠上衣，綠色的裙子，上面點綴著小花，穿著赤橙黃綠青藍紫相間的繡花鞋，這不就是剛才傾訴心聲的少女嗎？看到山，仿佛看到她嬌嫩如花溫柔的面孔，微笑著向我們走來。啊，大自然真美。
在大自然里，我們快快奔跑著，玩耍著，真開心。我們的心情舒暢，歌聲悠揚，這就是我們的心靈。讓我們一起跑到大自然里像小鳥一樣自由自在地快樂地玩耍，放飛自己美好的心靈吧！
高貴的心靈作文 篇22
我總喜歡在暖暖的夜，安靜地坐在書桌旁，映著昏黃的朦朧的燈光，讀一些溫馨感人的生活故事;總喜歡在瑟瑟的秋風中，懶洋洋地趴在被窩里，床頭擺上一杯散發(fā)著淡淡清香的茉莉花茶，讀一些意蘊豐富的哲理散文。
喜歡閱讀，喜歡心情隨著“書”飛舞的感覺，總之，有閱讀的日子，就會平靜而愜意。
十二三歲的我們，是聰明的一代，也是脆弱的一代，我們浮躁憂郁，卻孤獨。閱讀就像燦爛的陽光填補了心靈的空白。郁悶時，我總會找個安靜的角落，靜靜地——看書，細細地體會那種心靈與心靈之間的真誠撞擊。
閱讀成了我生活的一部分，我的心情就時不時地被這些動人或傷感的故事影響著，就這隨著書中的故事去感受千姿百態(tài)的人生。當然，閱讀對于我的意義不僅僅是心靈交流的一種享受，它始終像溫暖的陽光，讓脆弱而憂郁的我變得堅強而積極。
從閱讀中我也懂得了，其實，生活中閱讀無處不在，我們做事就跟閱讀一樣，只要自己不放棄，就沒有任何力量能阻止那份執(zhí)著與努力;我們識人就跟閱讀一樣，只要用心誠懇，總會找到你知心的朋友。于是，我相信，對枯燥乏味的初中學習而言，不平凡的付出同樣會有不平凡的收獲，堅定的雙眸迎來的將會是更多的欣喜。
閱讀，已經成為我人生中不可缺少的心靈摯友，讓心靈在閱讀中得到寄托，同時也得到重塑。我喜歡看閱讀，閱讀自己、閱讀朋友、閱讀生活。
高貴的心靈作文 篇23
如果說書籍是人類進步的階梯，那么閱讀，就是人們心靈充實的平臺。
閱讀，讓我們在繁忙之余獲得放松。也許現(xiàn)實的生活讓你不負重荷，然而當你讀到“天階夜色涼如水，坐看牛郎織女星”時，便會感受到心靈的寧靜與簡單的快樂;當你讀到陶淵明采菊東籬下時，便能領略到隱居生活的恬靜宜然;當你讀到蘇東坡赤壁一游時，便會享受到清風明月的美好……此時此刻，你那因世俗生活而漸漸麻木的心，已經開始漫游在閱讀的海洋里，感受閱讀的寧靜、快樂與滿足。春花秋月，對酒當歌，你的心開始輕舞飛揚……
閱讀，讓我們在茫茫天地中找到心靈的依托�，F(xiàn)實總是殘酷的，它沒有我們想象中那么詩意柔和，我們總像一葉浮萍，在生活的海洋中跌宕起伏。沒有了根的浮萍，我們該何去何從?是閱讀，讓浮萍有了偶爾的棲息地。閱讀，讓我們充實，讓我們感覺到心中的充盈。讀一本好書，就像在與一個高尚的人對話，因而，有了閱讀的陪伴，我們不會輕易寂寞，我們同樣可以領略大千世界的繁華，我們同樣可以尋找到心中的伊甸園。親近“閱讀”，我們不會再“繞樹三匝，無枝可依”，我們也不必再“揀盡寒枝不肯棲”，因為
閱讀已經向我們展示了他的包容與博大。
閱讀，讓我們在冗長的生命中打磨心靈。閱讀海倫凱勒的歷程，我們的心學會了堅韌不拔;閱讀安徒生的精致童話，我們的心學會了單純天真;閱讀魯迅的銳利文字，我們的心學會了透視現(xiàn)實;閱讀冰心的小詩，我們學會了感受人間關愛……我們的心在閱讀中不知不覺地成長，我們的心猶如一塊粗糙的石頭，被逐漸打磨得潤澤，散發(fā)出淡淡的光芒。即使閱讀，并不能使每個人都擁有一顆金子般的心，但在繁蕪的社會之中，它會給我們點亮一盞心燈，指引我們前行。
如果你覺得現(xiàn)實喧囂，如果你覺得心中煩悶，如果你覺得生活孤寂……那么遠離人群，手捧一本書，進入閱讀的殿堂吧!古來圣賢皆寂寞，惟有讀者留其名!
高貴的心靈作文 篇24
“咦，爸媽哪去了？”我背著書包剛進門便四處張望，可終不見爸媽的身影。他們到底去哪兒了？
“你知道爸媽去哪了嗎？”我滿懷疑慮地問了問呆站在一邊的調皮淘氣的小弟弟。
“哦，爸媽下午三點去黑城上門維修去了。”弟弟跟沒事似地說。聽罷，我的心才得以平靜。
肚子咕咕地叫了起來，我這才看了看表，已經是下午7點了。我隨手撥通爸爸的電話，詢問他們什么時候回來——“喂，爸爸你們修罷了嗎？”“還沒呢，你們倆先自己吃些拉面。”電話那邊的聲音有些匆忙。
我心中有些埋怨：“只顧自己的事而不顧我們？”
我被12點鐘的鬧鐘聲敲醒了，抬頭望望父母回來了沒有，可是家中依然很平靜，我迷迷糊糊的又睡著。
早晨7點，父母又像往常一樣起來開部子。我揉揉眼睛，問他們什么時候回來的，他們說是凌晨一點回來了。“凌晨一點？”我有些不相信自己的耳朵�！皩ρ�，昨天那邊機子比較多，一連修了七臺。”
“七臺！”我瞅了瞅父母，眼邊隱隱泛出黑邊，但他們依然笑著說，我的心中有些不安。
又是一個下午，爸媽出去裝空調去了，我坐在電視旁，心想，這次我試一試做飯來，反正爸媽又不在。
我是說干就干，飛速跑向廚房，開工了。
第一步：和面。
別看我是個小姑娘，大大咧咧那邊也少不了我的身影，這面還沒和成，自己已經被面給包裹了�！鞍パ�，終于和成了。”自己仔細地端詳著自個的作品，心中有說不出的喜悅。
第二步：調拌湯。
我面對這一步驟有些不知所措，到底該從何處下手呢？憑著自己那點記憶做了起來：先洗西紅柿，辣椒，蔥，然后把油燒熱，在燒熱的過程中，切好菜，放入鍋中進行“烹飪”。我在燒鍋中油時，聽到了點響聲，便以為油熱好了，匆忙的把菜放入鍋中，誰知，菜在鍋中像似游泳一番，可想而知，菜有多難吃吶~
剛一完工，耳邊傳了熟悉的鞋底與地的摩擦聲，向外一望，呀，爸媽會來了，這可怎么辦？只好將計就計了。慢騰騰地把飯菜端在桌子上，等著他們品嘗。爸爸嘗之前說：“今天怎么想起做飯了？”我聽后臉唰地紅了，之后再也沒有敢抬起頭看他們。
之后的幾天，我一直品味爸爸的話，深深的感到了我身為一個女兒的不盡職，慚愧在我心中掀起了大浪.........
觸摸心靈——一個永恒的話題。
高貴的心靈作文 篇25
落葉紛紛揚揚，像蝴蝶一般飛入心靈，將短暫的時光變得耐人尋味，因為——心靈美。——題記
人的一生并不是在于外表美，而是在于內心美，一個外表美的人心靈卻“骯臟”，又有什么用呢？
比如說吧。在一個骯臟的樓道內，小女孩紅紅正在做好事——掃樓道，而這時一位打扮得花枝招展、很漂亮的阿姨走了過來，“阿姨好！”“紅紅在掃樓道啊，真懂事�！闭f完，她便走了。紅紅聽了剛才阿姨的話后很高興。誰知，走到樓道口時，只聽阿姨對旁邊的人說：“這個小女孩可真傻，那么臟的樓道誰要去掃，真是多事！”紅紅聽了很生氣：講衛(wèi)生是人人有責的，你怎么可以這樣說呢！可見，人不可貌相，外表美的人心靈不一定美。
相反，心靈美的人外表不一定美。
在一輛公共汽車上，人都坐滿了，只有一個座位的半邊坐著一個穿著一件已經褪了色的布衫的農村婦女，近看，她的臉上還有一塊大疤，看過去很顯眼，而我就坐在她的后面。為什么看過去顯眼呢？我站起來往他的座位上一看，原來，座位上有著一些痰，看上去很惡心。一位老奶奶上車了。那個農村婦女不僅把座位讓給了老奶奶，還用自己的衣服把痰擦干凈了。座位雖然干凈了，但婦女的衣服卻臟了。這不是一個平常人所能做到得，誰愿意用自己的衣服去擦一些痰呢？這需要一顆美好的心靈。
生活就像一面鏡子，照亮了人們的心靈。是好是壞，都能看得一清二楚。然而，只有心靈美的人才是最美的！讓我們一起感受心靈吧！
高貴的心靈作文 篇26
人的心靈如同衣服一樣，由于日子長了，也會有一些臟的東西附在上面，如不及時蕩滌一下心靈，它會覆滅你。
記得那是小學六年級的時候，人家都在拼命補習英語，而我卻迷上了上網。我被這虛擬世界所控。不能自拔，腦子里裝的是“砍手”，雖然父母三番五次的警告我，打我，但我卻無動于衷，只要有時間，我一定回去上網，漸漸的，我被她腐蝕了，變得如同冷血動物一樣，管它親情、友情，固執(zhí)地認為網絡才與我最有情。
就在我將變質的前夕，一件事徹底改變了我。那是一個夜晚，吃完飯，大人們都去打麻將了。我在一邊看，不知不覺，以是深夜了，大人們散場了只見二叔快速地跑了出去，只見二叔在閉著眼睛，我問：“二叔，你在干嗎？”“我在蕩滌心靈”�！笆帨煨撵`？心靈又不是衣服”，“孩子，只要你想做，沒什么辦不成的�！薄笆帨煨撵`，我懂了！”我大呼。只要我克制自己，將腦中的東西“洗一洗”，將臟東西驅逐出去，只要不間斷的做，沒有什么“臟”東西可以依附在你心里上。
同學們，擁有蓮花“出淤泥而不染”的精神是難的，但我們可以洗滌我們心靈上的“淤泥”。同學們，記住，隨時都不能忘記“蕩滌心靈”。
高貴的心靈作文 篇27
曾以為世上最殘酷的事，是生死離別，是物是人非。現(xiàn)在才知道，真正最殘酷的，是曾經心心相印的朋友在久別后終于重逢，卻發(fā)現(xiàn)心靈不再相通。生死離別至少還有一份悲壯，物是人非至少還有一份舊物可以憑吊，而不再相通的心靈除了內心支離破碎的尖銳憂傷以外，再也留不下其他痕跡......
讓自己心甘情愿地安守于自己不甘廝守的生活，確實很累。有時覺得自己就像一只被繩子牽著的風箏，只能繞著固定的半徑打轉。即使怎樣掙扎，怎樣撲騰，也只能領略一點點有限的風景。
而外面世界的繽紛多彩總如同鏡中月、水中花，可以清清楚楚地看見，卻無法真實的觸摸。于是，在這個平凡枯寂而又缺乏激情的玻璃屋子里，在百無聊賴中享受自己蒼白的渴望。我渴望，渴望欣賞更多更多的美麗，我渴望更真更純的愛戀，我渴望變成風，一直飛啊飛，飛往一個不為人知的角落。伴陽光，隨落紅，與彩蝶共舞，與山水對話，不為眼前眼花繚亂的繁華迷惑，不為聲色犬馬的變遷傷感，不為……
回憶的顏色是一望無際的深灰和淺白，時間的空洞被冥想的空靈代替。其實，觸摸心靈你會發(fā)現(xiàn)，我們錯過了太多，想去彌補，想要從來，但是，這些天真的想法只是我們給心靈的一些不切實際的安慰。驀然回首時，人生的驛站里已找不到那蝴蝶與橡皮筋制成的的情結，一個故事還未來得及結束，另一個故事早已拉開了序幕。在人生的旅途中，一路走下來，不知道要經過多少個分岔路口，不知要經歷多少次痛苦的選擇，不知道要參與多少次靈魂的斗爭。
可是，往往是那短短的瞬間，有時成全了你，有時毀滅了你，你的路途也在那一刻決定了它的前方是光明還是黑暗。一個人，總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后再某個不經意的瞬間發(fā)現(xiàn)原本費勁心思想要忘記的事，真的就這么忘記了。但是，再問自己的心時，卻發(fā)現(xiàn)在心上劃了一道又一道無法愈合的傷痕。當你出觸摸心靈時，會情不自禁的對心靈說:"欠你的太多"�；蛟S，我們從不曾發(fā)覺，時間如白駒過隙，沖淡了一片煙云，帶走了幾許感慨。因為，我們從不曾去認真體會，總認為路還很長。是啊，路還很長。多希望時間成為情人，寬容夢想的人遠程，理解盲目的人追逐，諒解失落的人悲傷，可是時間卻充當了夢想與現(xiàn)實的界線，劃去所有刻骨銘心的記憶，強迫喧嘩演變成孤寂。
小時候，曾相信那一個美麗的童話。多少次多少次想要抓住流星許個愿，但愿人長久。然而，每次每次流星都在一個完整的愿望出現(xiàn)前便一閃即逝，每次每次都留了一個愿望在嘴邊留了一份遺憾在心底。往事需要去沉淀，心情需要去梳理。讓心靈去旅行吧，盡管那些美好的日子已一去不復返。就像種子錯過了萌發(fā)的時期，就失去了生長的機會；花兒錯過了開放的季節(jié)，就失去了展現(xiàn)美麗的機會；而人一旦錯過了機會，就會留下永遠的遺憾。錯過了，也就失去了。所有的美好，總是在快要失去時才發(fā)現(xiàn)，等你要抓住它時，它卻早早悄悄溜走......
曾經的青春年少。似乎消失了對痛苦的感應能力，但是某些固執(zhí)的東西還是沉睡在內心里，就像是遠古洪荒時期的巨獸，在被侵犯的的時候吐出一整個荒原的火。那樣溫婉卻毫無激情的獨自燃燒著，太過刺眼，以至于讓人無法接近。
在秋日的最后一縷殘陽軟綿綿的投向我時，站在那一棵枯萎的枕木下。沒有繁簇的錦花，沒有天空中飛鳥的鳴叫。只是感覺到眼皮底下突突跳動著的血管，還有那一絲絲紅暈灼燒著一道道射向落寞的我。干裂的唇被鋒利的牙齒緊緊扣住，耳旁的亂發(fā)被風兒搖的惴惴不安。似乎感覺不到心跳，那個紅彤彤曾經激情舞動的心臟，被赤裸裸的袒露在外面，經歷風吹雨打，血肉模糊。
觸摸心靈，會發(fā)現(xiàn)，原來一切都錯過了......
高貴的心靈作文 篇28
心靈如此脆弱，而它所處的環(huán)境又是如此惡劣。這樣的時候，我們更應該為心靈的藍天涂上一抹彩虹，為心靈的土壤植上一片綠蔭，為心靈的花朵撐上一把保護傘，呵護心靈。
呵護心靈，不需要大肆揮霍金錢，也不需要投入過分的關注。它只需要一點愛，一點出自人內心真真切切的關愛，這份愛，人人與生俱來，人人可以奉獻。只要我們用心，我們就能夠呵護心靈，我們大家都可以成為心靈之花的守護天使，永永遠遠在無數(shù)個藍天白云之下，在無數(shù)片沃野草原之上，圍著無數(shù)朵嬌艷美麗的小花編織奇異圣潔的舞蹈，譜寫華貴美妙的樂章。
也許，一句不經意的關切的話語會讓愁云慘淡的天空瞬間綻放萬縷光芒，會在蔚藍的天空抹下一抹彩虹。
也許，一個流露著溫情與關愛的眼神會讓傷痕累累的大地重新孕育出新的希望，會讓原來肥沃的土壤更加充滿生機活力。
也許，一個溫柔的動作一個親切的撫摸會讓瀕臨死亡的花兒重新復活，會讓原本絢麗多姿的花朵更加嫵媚動人。
出自內心的關懷，源自內心的愛護，都是充滿了愛的呵護。只有這來自心靈最美的呵護才是對千千萬萬個心靈最好的呵護。這樣的呵護，能使藍天更美，土地更美，花兒更美。這樣的呵護能在千千萬萬心靈之外滋生出另外千千萬萬個心靈。
讓我們一起呵護心靈！
高貴的心靈作文 篇29
她，我記不得容貌，也不認識她。但是她做的那些事我還歷歷在目。
那天我去圖書館買書在回家的路上，車上人很多，好不容易找到一個位置于是便坐了下來。我對面還有一個小女孩，看上去就是八九歲吧！我仔細的端詳著她。一雙炯炯有神的眼睛顯得格外有神。紅潤的小嘴帶著靦腆的微笑�；蛟S她注意到我在觀察她所以便把臉朝向窗戶，我也連忙把目光收了回來。
過了兩站后，車廂里越來越擁擠，后來上來一位年邁的老奶奶，她站在擁擠的過道里環(huán)視著車廂里的每一位年輕人。希望有人給她讓座�？墒擒噹锏娜瞬皇恰伴]目養(yǎng)神”就是在“欣賞”窗外的風景。絲毫沒有讓位的打算。我怕老奶奶的目光與我相視，也在“閉目養(yǎng)神”眼角的余光看見老奶奶失望的神情讓我難受極了，可是我到家還有五六站呢！
這時我對面的那位女孩便突然站起來，把書包重重的放在椅子上，在擁擠的人群中鉆到老奶奶身邊把她扶到自己的位置上�？吹竭@我的臉感覺到火辣辣的。自己怎么就做不到呢？車廂里那些身強體壯的年輕人為什么也做不到呢？心里頓時對那位女孩產生了無比崇敬和欽佩的情感！
其實生活中，只要我們每個人都像那位讓座的女孩學習，多為別人著想，就會發(fā)現(xiàn)處處都是美好的心靈！
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