【熱門(mén)】感受作文匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的感受作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)高氣爽的星期三，我們五(3)班的其中四十八名同學(xué)一起去軍訓(xùn)。
在班上，我們都準(zhǔn)備好出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們班的同學(xué)坐在了車(chē)上，一路談笑風(fēng)生，有趣極了。在車(chē)上，有的同學(xué)吃零食，有的同學(xué)在看書(shū)，還有的同學(xué)在玩游戲。過(guò)了大約半小時(shí)，我們已經(jīng)到了園山基地附近。我們興高采烈的下了車(chē)，想圓山基地走去。等待我們的將會(huì)是什么呢?
第一天，教官給我們分配好了宿舍。我們大半天都在宿舍里休息整理。等到了晚上，有趣的事就發(fā)生了。睡覺(jué)的時(shí)候，在房間傳來(lái)發(fā)臭的腳氣和微微飄香的零食的味道。睡在我旁邊的伙伴王宇睿也聞到了這股味道，趕忙捂住鼻子，還邊捂邊說(shuō)：“哎呀!這是什么味道呀?真臭真臭!”聽(tīng)到這句話，我故意將腳伸到他鼻子邊，他聞到這股臭味，立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)是我搞的惡作劇。就以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起雙手投降。我把腳放回去約五分鐘后，他又罵我：“原來(lái)我身邊的小笨驢已經(jīng)睡著了呀!”我聽(tīng)到了他說(shuō)的話，怒火中燒，馬上揍了他一拳。他見(jiàn)我沒(méi)睡，只好尷尬得說(shuō)：“好好好，不和你玩了。”可是，沒(méi)過(guò)兩分鐘，我又聽(tīng)見(jiàn)王宇睿在說(shuō)我的壞話：“我旁邊的大笨豬已經(jīng)睡著了�！蔽覛鉀_斗牛，想整他一下，就想出一個(gè)損招：那我的臭襪子去熏他。他問(wèn)到了臭味，就知道是我干的，連忙說(shuō)：“不說(shuō)你了，不說(shuō)你了。”我的心情由陣雨轉(zhuǎn)多云。只見(jiàn)他又說(shuō)了一句：“不說(shuō)你好話了，說(shuō)壞話，說(shuō)壞話。你是小笨驢�！蔽抑缓眉哟蟪粑读俊Ｎ覄傁氚训诙灰m子從腳上脫下來(lái)，他就加了一句：“才怪!才怪!”我又把襪子穿好，不理他了。他又嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)了一句：“對(duì)!你不是小笨驢，你是大笨驢!”這次，我忍無(wú)可忍，以最快的速度把襪子脫下來(lái)放到他的鼻子邊，不管他說(shuō)什么都不聽(tīng)。教官來(lái)了我才暫時(shí)對(duì)他減刑。那一夜，他被我折磨得很慘。第二天，我們?nèi)於荚谟?xùn)練。到了晚上，我們練習(xí)第三天的排練，唱軍歌，做動(dòng)作。我喜歡這首歌的歌詞：頭頂邊關(guān)月，心系天下安。當(dāng)兵走四方，時(shí)刻聽(tīng)召喚……在晚上，王宇睿像第一天夜里一樣被我整得很慘、半死不活的。第三天，我印象最深刻的活動(dòng)是“團(tuán)隊(duì)浮橋”。那是一個(gè)既危險(xiǎn)又刺激的游戲。游戲規(guī)則是：每班人選出四個(gè)保安隊(duì)員、一個(gè)啦啦隊(duì)長(zhǎng)，其余的人兩人抬一個(gè)木板。我榮幸的當(dāng)上了保安人員。教官說(shuō)這同時(shí)是個(gè)比賽，但比的不是速度，是安全。在整個(gè)過(guò)程中，我，陳梓杰，李寶軍和陳麒光一直保護(hù)著大家。最終，我們班沒(méi)有一個(gè)人受傷。我們班順利地完成了任務(wù)。
這次軍訓(xùn)真難忘。
感受作文 篇2
這次雖然下著大雨，但并沒(méi)有阻止我們的步伐。本周的游學(xué)營(yíng)我們雖然并沒(méi)有讓走太多山路。但卻讓我們棟梁班體驗(yàn)了一次服務(wù)生的一部分日常生活——收盤(pán)擦桌。
我們?cè)谟曛信懒艘粌蓚�(gè)小時(shí)的山，其中，我們還討論了一些關(guān)于《水滸傳》的知識(shí)，從中我們收獲到了很多，或許這就是將每個(gè)人的收獲交換后就是更多的收獲。
下來(lái)之后，我們先在屋中快速吃完了飯，然后老師便給每個(gè)人分配了各自的任務(wù)。我分配到的任務(wù)是收拾別人吃完的碗筷。
起初別人還沒(méi)有吃完，我們那時(shí)也沒(méi)有事情可干，也只好在一旁默默地看著。但很快，就有許多人已經(jīng)吃完了，這時(shí)我們也開(kāi)始忙碌起來(lái)，開(kāi)始快速的收拾碗筷，起初，我們還認(rèn)為我們這邊的人有些多。
但很快，我們就打消了這種念頭，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始比賽，看雙方哪一邊收的更快，效率更高？于是，我們便開(kāi)始加快自己的腳步，要不就被他們超過(guò)。后來(lái)，我們逐漸有了優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)漸漸的比他們多收一筐了。
但人越來(lái)越多，我們也有些忙不過(guò)來(lái)，不過(guò)還好我們可以互相幫忙，這樣也不會(huì)收拾不完這些碗筷。
有好幾次，我收拾碗筷時(shí)，被叔叔阿姨叫住，告訴我：他們還要用這些碗筷，這真使我感覺(jué)好不尷尬。
但通過(guò)這次，我體驗(yàn)到了，在餐廳的，飯店中的服務(wù)生的.那些不易：他們每天雖然要辛苦的干著一些臟活兒、累活兒，但每個(gè)月卻也領(lǐng)不了多少工資。
因此，從后我們要體諒他們，不能處處都刁難他們，畢竟下們也是靠自己的一雙手，自己的一些能力，來(lái)生活。
感受作文 篇3
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。小草從大地里鉆出來(lái)了，花兒開(kāi)放了，柳樹(shù)也發(fā)芽了，一切都是那么得生機(jī)勃勃！
春天來(lái)到了花園里，瞧！各種花兒都競(jìng)相開(kāi)放了。有雪白的玉蘭花，有粉嫩嫩的桃花，還有黃燦燦的迎春花……五顏六色，好美啊！一陣微風(fēng)吹來(lái)，就聞到了一股濃郁的花香，真令人陶醉�。�
春天來(lái)到了公園里，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，來(lái)到公園里你追我趕，歡快地放著風(fēng)箏呢！抬頭向天空望去，哇！有好多花花綠綠的風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去。有美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，有兇猛的老虎風(fēng)箏，還有可愛(ài)的小兔子風(fēng)箏，好壯觀��！公園里還有許多老人在鍛煉身體呢，年輕的叔叔阿姨們也在欣賞著春天的美景！
春天來(lái)到了小河里，小河清澈見(jiàn)底，都可以看到水里的魚(yú)兒和青草。魚(yú)兒在小河里自由地游來(lái)游去，還時(shí)不時(shí)探出小腦袋吐出幾口泡泡，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了�！焙影哆呴L(zhǎng)著一棵棵的柳樹(shù)，柳樹(shù)姑娘一邊梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一邊還照著鏡子，仿佛在向過(guò)往的游人炫耀她的美麗呢！
春天真美��！我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天那迷人的景色！
感受作文 篇4
春天，是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。
踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰，聆聽(tīng)冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發(fā)著芳香，上面已有星星 綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來(lái)，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。
倚著柳樹(shù)，迎面吹來(lái)的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng)，猶如一只溫暖 的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來(lái)是那樣的不同：它比夏天 的風(fēng)涼爽得多；經(jīng)秋天 的風(fēng)溫柔得多；比冬天 的風(fēng)溫暖得多，正是這只“手”，撫綠了楊柳，撫開(kāi)了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水 ，撫醒了動(dòng)物 。多么溫暖的“手”呀！
不知何時(shí)，雨，悄悄地來(lái)了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來(lái)來(lái)去去；它不像秋天的雨，總是帶著一股莫名的凄涼；它不像冬天的雨，匆忙中帶著幾分無(wú)奈。春雨 ，雖說(shuō)是雨，卻如同煙霧，沾衣不濕，拂面不寒。難怪大詩(shī)人杜甫 會(huì)用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這個(gè)句子 來(lái)贊美 春雨。
想到這兒，我不禁心生無(wú)限感慨：如果將一生比作一年，春天，就是青春 。春天，農(nóng)民播種。青春，我們學(xué)習(xí) 。只有這樣，才能等到收獲的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。
感受作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，秋姐姐又來(lái)了，樹(shù)木都穿上了金黃色的衣裳。
抬頭望向天空，一群群大雁帶著自己的小雁成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)湛藍(lán)的天空。小巧靈瓏的小松鼠正準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物，小松鼠抱著食物的樣子可愛(ài)極了！
我喜歡秋天，更喜歡鄉(xiāng)下的秋景。我來(lái)到鄉(xiāng)下，站在一座比較高的房子上眺望那遍地金黃的大香糯，迎面吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)，稻浪翻滾，多美��！
我又來(lái)到了高粱地，跟著外婆去高粱地里拔了幾株火紅的高粱帶回了城里。
我來(lái)到公園，看到了一地的落葉，我突發(fā)奇想，對(duì)表哥說(shuō)：“要不我們撿一些葉子去做樹(shù)葉畫(huà)吧？”表哥回答：“好�。」饧埳险劚刹粔�，快點(diǎn)行動(dòng)吧！”于是我們開(kāi)始撿落葉。突然，我看到了楓樹(shù)，心想：如果能摘點(diǎn)楓葉就好了！正想著如何摘下楓葉，又看到前面有一棵銀杏樹(shù)，我自言自語(yǔ)道：“再摘點(diǎn)銀杏葉就完美了！”我讓表哥來(lái)幫忙，但試了幾種方法都失敗了，正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉和楓葉紛紛隨風(fēng)飄落，真是太好了。我把撿到的葉子拿回家，拼成了一幅樹(shù)葉畫(huà)，欣賞著我與表哥合作完成的樹(shù)葉畫(huà)，我的心里美滋滋的。
秋天的果實(shí)也很美味，我隨著果園的主人去摘蘋(píng)果和柿子，紅彤彤的蘋(píng)果和柿子讓人口水直流，我用果園主人給我的摘果工具摘蘋(píng)果和柿子，雖然過(guò)程辛苦了一點(diǎn)，但最后吃著自己親手摘的果實(shí)，心里美滋滋的，別提多高興了！
我喜歡秋天！
感受作文 篇6
暑假里，難得清閑，能在鄉(xiāng)下好好地放松放松，享受寧?kù)o而又美好的鄉(xiāng)村生活。
一天，暮色初臨，我正吹著電風(fēng)扇，津津有味地看著電視連續(xù)劇，卻突然停電了。這炎熱的夏天，一停電，屋里悶熱得讓人難受，這讓我有點(diǎn)不適應(yīng)，有點(diǎn)煩亂，與其呆在屋里受罪，不如出去外面吹吹風(fēng)。于是我披著暮色慢慢地散步。
沿著彎彎曲曲的小路，我來(lái)到村邊的田野旁。放眼望去，田野里的禾苗正在暮色的籠罩下努力地吮吸著養(yǎng)份，準(zhǔn)備明天把頭伸得更長(zhǎng)。看這長(zhǎng)勢(shì)，用不了幾個(gè)月又是一個(gè)豐收的季節(jié)。田溝里的水正不緊不慢地流淌著。田埂上的草兒青青，富有生命力。暮色下的這一幅寧?kù)o而祥和的美景深深打動(dòng)了我，令我心曠神怡。我改變了原先散步的計(jì)劃，決定留下來(lái)獨(dú)自享受這美好的時(shí)光。于是我脫掉鞋，慢慢地走在田埂上，享受著天然按摩師——軟綿綿的小草的按摩。起初，腳底有點(diǎn)癢癢的，慢慢地，慢慢地，就適應(yīng)了，一股涼嗖嗖的感覺(jué)由腳底蔓延全身，沁透心脾，感覺(jué)爽極了！舒服極了！
暮色越來(lái)越蒼茫，我站在田埂上靜靜地享受著這沁透心脾的清涼。忽然，“啾”的一聲響起，劃破了傍晚的寧?kù)o。其他的蟲(chóng)兒也不甘寂寞，紛紛隨聲應(yīng)和起來(lái)�！斑筮蟆薄ⅰ皣\嘰”、“啾啾”……它們像在應(yīng)和領(lǐng)隊(duì)放開(kāi)歌喉唱起了歡快的歌曲。越唱越起勁，聽(tīng)得我都快入了迷，仿佛我也成了其中的一名演奏者，也哼起了歌兒，與大自然的蟲(chóng)兒混唱，其樂(lè)融融。
在這靜謐的傍晚，我沐浴在蒼茫的暮色之下，任憑著微風(fēng)的輕撫，踩著軟綿綿的草兒，呼吸著清新的空氣，聽(tīng)著蟲(chóng)兒動(dòng)聽(tīng)的歌兒，我如釋重負(fù)，整個(gè)人覺(jué)得十分輕松。在這寧?kù)o的天空之下，我的心亦回歸于寧?kù)o！所有的煩躁和不寧都銷(xiāo)聲匿跡！在這無(wú)限的靜謐里，我陷入了無(wú)限的遐想……
感謝大自然的恩惠！大自然真不愧是一位絕妙的心理醫(yī)師，能撫平人心里所有的創(chuàng)傷！大自然如此的美，我們有什么理由不做個(gè)生活的有心人好好地欣賞美景呢？
感受作文 篇7
在寒假里，我做了許多家務(wù)事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活，但是我依然很快樂(lè)，因?yàn)槲覐倪@些家務(wù)事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。
在家雖然老師讓我們幫大人的忙，肯定有些愛(ài)偷懶的家伙不干，但是他們的父母也不讓他們干，這是溺愛(ài)的行為。
我就不這樣，在家，爸爸和我說(shuō)讓我一個(gè)假期只要干出五件幫忙大人的事就行了。爸爸跟我說(shuō)：“讓你做家務(wù)，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務(wù)，是對(duì)你的將來(lái)有好處。就像你以后上了高中，必須得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學(xué)校誰(shuí)能幫你所以此刻讓你做家務(wù)不是害你，是幫你�！备赣H的這番話使我受益匪淺。
我開(kāi)始了做家務(wù)，倒垃圾：一個(gè)大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已經(jīng)被嘞的通紅通紅的，很疼。由此我感受到了奶奶來(lái)倒垃圾的時(shí)候有多累。洗衣服：此刻都用涼水洗，(因?yàn)橛械囊路荒苡孟匆聶C(jī)來(lái)洗，所以用手洗)手凍得都僵硬了，還得揉衣服的臟處，由此我感受到了媽媽在洗衣服的時(shí)候多麼的辛苦。
在一次次的親身實(shí)踐中，我感受到了原先做家務(wù)也是那麼的辛苦。
感受作文 篇8
“明天，我們五年級(jí)全體同學(xué)一起軍訓(xùn)�！�
聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息后，我的心里非常激動(dòng)，相必其他同學(xué)的心里也是非常激動(dòng)的，雖然不是什么專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練的。但我們每個(gè)人都很有精神。古人云：吃得苦中苦，方為人上人。軍訓(xùn)不但會(huì)培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨煉人堅(jiān)強(qiáng)的意志，蘇斌有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)刃不拔之志。這句話的意思是，成功的大門(mén)從不向沒(méi)有志向的人打開(kāi)。
我心目中的軍訓(xùn)，教官很?chē)?yán)肅。我心目中的軍訓(xùn)，是緊張與艱苦的，我心目中的軍訓(xùn)，是一聲聲口哨聲響成一片，可是教官不那么嚴(yán)肅，有時(shí)，叫我們做些小游戲，有時(shí)還讓我們休息一會(huì)兒，緊張是有那么一點(diǎn)點(diǎn)，雖說(shuō)是有那么一點(diǎn)的艱苦，可我們還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲覀兪且涣鞯陌嗉?jí)，每當(dāng)我辛苦的時(shí)候，我心里就想：我不能苦，因?yàn)橛腥吮任疫�苦。
哪個(gè)動(dòng)作做得不規(guī)范，教官就一遍遍耐心的叫我們，就這樣，操場(chǎng)上有了我們整齊的腳步聲，有了我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，經(jīng)過(guò)了這短短一天的軍訓(xùn)，是我的身體素質(zhì)和各方面得到了很好的訓(xùn)練，在這里，我要對(duì)教官們說(shuō)一聲：“謝謝你們，我會(huì)永原記住這一天的。”經(jīng)過(guò)這次的軍訓(xùn)，在這使我懂得了，不吃苦，就不會(huì)有美好的將來(lái)。
感受作文 篇9
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，送來(lái)了涼爽的秋天，這是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，它給大地?fù)Q上了美麗的秋裝，也給農(nóng)民伯伯的莊稼帶來(lái)了豐收，總之這是一個(gè)讓人喜愛(ài)的季節(jié)。
田野里，村民們正在收割著成熟的莊稼，雖然現(xiàn)在的太陽(yáng)還很烈，但是他們一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，不覺(jué)得累，每個(gè)人的臉上都充滿了豐收的喜悅，人們?cè)谔镆袄镆贿吺崭�，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，真是一副美麗的豐收之景啊！
城市的道路旁，綠化帶上的樹(shù)木開(kāi)始落葉了，一個(gè)個(gè)像小精靈一樣從枝頭慢悠悠的飄下來(lái)，落在地上，給大地鋪上了一層金黃的地毯。不遠(yuǎn)處的綠化帶上，幾棵桂花香正散發(fā)著濃濃的花香，走近一看，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開(kāi)滿了黃色的小花。旁邊的一個(gè)小公園里正開(kāi)著五顏六色的菊花呢，吸引了很多人停下腳步細(xì)細(xì)的欣賞著。
秋天既是美麗的，也是豐收的，我愛(ài)這樣的秋天。
感受作文 篇10
新的一個(gè)學(xué)期即將來(lái)臨。時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，半年又過(guò)去了。時(shí)光不等人�。≌�(qǐng)您過(guò)得慢一點(diǎn)吧，別讓人類(lèi)再變老了！新的一年，我如何打算，開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備什么，要改掉哪些毛病？下面可以揭曉答案。
在這一年里，我準(zhǔn)備學(xué)會(huì)煮面條。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，把自己所有的心思全放在學(xué)習(xí)上，當(dāng)一名真真正正的優(yōu)秀學(xué)生，而且懂禮貌，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)大自然的學(xué)生。讓老師不用為我生氣。我要對(duì)邱老師說(shuō)：“邱老師，請(qǐng)相信我，我一定不會(huì)讓你失望的�！蓖瑢W(xué)們，我們一起加油努力吧！希望我們六小學(xué)子能成為祖國(guó)的棟梁，國(guó)家的人才，讓老師們?yōu)槲覀兌湴�，讓學(xué)校為我們而自豪。
在迎接開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我們要準(zhǔn)備好在寒假里寫(xiě)完的作業(yè)，書(shū)套和一個(gè)筆記本、文具盒。老師一定，會(huì)發(fā)新書(shū)，我一定要給它們穿上新衣服，好好地保護(hù)它們。我期待新學(xué)期的開(kāi)始，那也是一個(gè)好的起點(diǎn)，我對(duì)新學(xué)期充滿了盼望的目光。加油吧！新學(xué)期和我正在互相招手呢！
新的學(xué)期里，我一定要改掉粗心的毛病，如果我在不改，可就要吃大虧了！粗心，我一定要把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也找不到我。粗心有多種方面：落題、不驗(yàn)算、不拿草稿本等等。我要一把丟掉。
新學(xué)期，我來(lái)了！
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