美的作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的美的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
美的作文 篇1
永恒的美，永遠(yuǎn)留在我心中。美，來(lái)自于那些發(fā)自內(nèi)心的小小舉動(dòng)。
讓路
曾在電視上看過(guò)這么一個(gè)有趣的節(jié)目——讓幾個(gè)人站在人行橫道旁，觀察行人過(guò)人行橫道，車會(huì)不會(huì)主動(dòng)停下來(lái)讓行人先走�？墒堑攘藥讉�(gè)鐘頭，看到的都是行人讓車，而不是車讓行人。終于，功夫不負(fù)有心人，等到了一位司機(jī)，他在行人走來(lái)時(shí)，主動(dòng)讓行人先走，為此，他還得到了給他的一千元獎(jiǎng)勵(lì)。讓人感動(dòng)，我記住了，這永恒的美！
披布
在我家樓下有一個(gè)老奶奶，她每讓一輛車?yán)M(jìn)來(lái)，都要急著收錢(qián)，那時(shí)，我覺(jué)得，她是那么愛(ài)錢(qián)如命，但一件事改變了我對(duì)她的看法——那一天，天公不作美，灰蒙蒙的，我如同往常一樣去上學(xué)去，突然天下起了驟雨，我只得躲在車篷中，只見(jiàn)老奶奶忙拿著一塊布蓋在車上，又把另外的布都紛紛蓋上，可是風(fēng)太大，把布都吹走了，可她不灰心，一次又一次地直到把所有的車都蓋上為止，我當(dāng)時(shí)心里一驚，��！我錯(cuò)了，我錯(cuò)怪老奶奶了。那天，我遲到了，但我卻為自己能看到了美而欣喜。我也記住了，這永恒的美！
蓋蓋子
“喲，誰(shuí)把蓋子打開(kāi)的？”人們每走過(guò)這個(gè)馬路上的蔭井時(shí)，就紛紛地議論著，可誰(shuí)也沒(méi)有把蓋子蓋上。人們都在埋怨別人，可自己不愿意去蓋。不久，一個(gè)中年人走來(lái)，一句話也沒(méi)說(shuō)，就立刻把蓋子蓋上，還踩了幾下，自言自語(yǔ)說(shuō)：“這樣行人就安全了�！比藗兛戳硕假潎@不已。小小舉動(dòng)就是美，我記住了，這永恒的美！
這動(dòng)人的畫(huà)面，這美麗的瞬間，這份美，是永恒的！
美的作文 篇2
我從小，就隊(duì)那些清潔工的影象很不好。我認(rèn)為這種職業(yè)的人都很土，很安臟。騎的那輛三輪車也會(huì)發(fā)出所陣陣的惡臭，我從他們身邊走過(guò)，都會(huì)捂住鼻子或跑過(guò)去，就算不會(huì)臭，我也會(huì)裝裝樣字。所以，我對(duì)他們的印象一直不好�？晌矣窒衽c他們有緣似的，老是遇見(jiàn)他們。
那天，我一走進(jìn)樓道門(mén)便聽(tīng)到了上面潑水掃地的聲音，我想一定是個(gè)清潔工，我想整整他。于是在短時(shí)間里設(shè)計(jì)了下面的“報(bào)復(fù)方案”。于是，我大踏步地走上了樓梯，隨之大聲地吐了一口痰，有點(diǎn)兒像要讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)似的。但這次，我?guī)е悬c(diǎn)壞的表情從她身邊又匆匆而過(guò)。我放慢了腳步，到要瞧瞧她有什么舉動(dòng)。
只見(jiàn)她放下掃帚，走到了我吐的那口痰前面，蹲下身，她的手隨即從兜里掏了一個(gè)抹布，認(rèn)真地擦著我剛才吐的痰……
我驚呆了。我那時(shí)認(rèn)為她一定會(huì)很生氣，想不到她竟做出了這樣的舉動(dòng)。我沒(méi)有停下腳步，繼續(xù)向前走，我聽(tīng)到她擦完那塊痰后又繼續(xù)拿起掃帚掃地的聲音我突然感到犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，我多想對(duì)她說(shuō)一句“對(duì)不起”但又由于不好意思，最終還是咽了回去。我心理很亂，又很不好意思，不知以后看見(jiàn)她要怎么辦。我偷偷的轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)她也在看我，對(duì)我微微一笑，我立刻不好意思的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
我頓時(shí)感覺(jué)，她是最美的，她的品格最為高尚。雖然她在生活中是多么微不足道，可在我眼里，她是最偉大、最耀眼的�。。。。。�！
我看到了美，并知道了真正的美。
美的作文 篇3
春之花，夏之海，秋之月，冬之雪，今天，我要把筆送到美麗的初冬里。
早晨，我拉開(kāi)窗簾一看，咦！窗戶上的玻璃上因寒冷而凝結(jié)的冰霜，在陽(yáng)光下照耀的色彩，若隱若現(xiàn)的在閃爍著，早晨好清爽！
走出門(mén)，就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著霜花和冰霜的`氣息。不坐車，不邀游伴，也不帶什么食物，就帶著滿懷的好心情，去尋找初冬的美。
首先，我要樹(shù)林去尋找，一進(jìn)林子，我感覺(jué)想穿越到了另一個(gè)王國(guó)冬之國(guó)，梧桐樹(shù)上披上一層白色的西裝，葉子上鋪了一層霜，像是噴灑了銀紗劑似的，格外耀眼。銀霜遍地，霜葉如花，這真是一個(gè)吟誦小詩(shī)的好地方！也是個(gè)寫(xiě)文章的好地方！每一位詩(shī)人，每一位作家來(lái)到這時(shí)，一定會(huì)大發(fā)奇想的，創(chuàng)作出一首首動(dòng)人的詩(shī)，寫(xiě)出一篇篇文章的。我從這里找到了林之美。
隨后，我又登上了山，看！那山下的房頂、大院、樹(shù)梢、樹(shù)枝，每一個(gè)角落，每一塊瓦礫，就連每寸枯草都鋪上了蓬松的銀霜，它像無(wú)邊無(wú)際的絲絨覆蓋著大地上的所有景物，它和白霧相互襯托，展現(xiàn)出一眼望不到邊灰蒙蒙的色彩，太陽(yáng)公公已經(jīng)躲到云彩后面，一個(gè)人慢慢得哭泣去了，我又找到了物之美。
到了夜晚，田埂田野、屋檐草徑，都鋪上了銀霜，與月光融為一體，顯得銀光閃閃，又像是水晶世界，我覺(jué)得應(yīng)該把它珍藏起來(lái)，保存在記憶里。這就是月之美。我佇立在浩瀚的雪海在浩瀚的雪海中，羽絨般的雪花沾到了我的衣服上，臉頰上，眉毛上冬雪像一位化妝師，一會(huì)兒功夫，便將我化妝成了一個(gè)可愛(ài)的白雪公主。我情不自禁地伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。
啊，雪花！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來(lái)，無(wú)私地覆蓋著萬(wàn)物；你悄無(wú)聲息地走來(lái)，默默地孕育著春天！你純凈，你無(wú)私！純凈、潔白的雪花��！我衷心贊美你！
在初冬我已經(jīng)找到了好多美，初冬就這么美，那更別說(shuō)冬天是什么樣子了。
美的作文 篇4
生活中的美，是春風(fēng)吹綠的柳葉，是夏夜流螢的燈火，是金風(fēng)里的一片片思念，是冬雪下遠(yuǎn)方的呼喚。在我們生活中美無(wú)處不在，讓我們與美同行，終生為伴。
某一次的閑逛，卻讓我看見(jiàn)了一個(gè)平凡而又特殊的場(chǎng)景，一位年邁的老奶奶正一手拿著菜籃子，一手扶著扶手，在橋上一步一步緩慢的走著，突然，前面不知什么時(shí)候，一群頑皮的孩子，又打又鬧的奔向橋的另一頭，其中的一個(gè)小男孩不知什么時(shí)候，竟與老奶奶相撞，老奶奶一屁股坐倒在了地上，菜籃子里的菜散了一地，而那小男孩則無(wú)事一般揚(yáng)長(zhǎng)而去，在那車水馬龍的大橋上，人來(lái)人往，車來(lái)車往，老人正著急想站起來(lái)，去撿那散沙似的菜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也站不起來(lái)，老人心急如焚，生怕自己的菜被踩了。就在這時(shí)，跑過(guò)來(lái)一個(gè)八九歲的小女孩，小女孩用稚嫩的雙手輕輕扶起衣衫襤褸的老人，然后又跑向那些散落的菜，一根根的彎腰撿起來(lái)，小心翼翼的放入老人的菜籃，然后跑向老人，把菜籃遞過(guò)去。老人幸福而美滿的笑了，面中充滿祥和。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“曾經(jīng)跌倒，才知道跌倒時(shí)的輕輕一扶，勝過(guò)千萬(wàn)金錢(qián)”。曾經(jīng)憂傷，才知道憂傷時(shí)的一句安慰，勝過(guò)滿紙贊許。攙扶便是如此，不需要豪言壯語(yǔ)，只需輕輕一扶，便如雪中送炭。
生活中的美無(wú)處不在，缺的只是一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛，讓我們用心去感受，讓我們與美同行。
美的作文 篇5
突然有這樣一種沖動(dòng)，想振臂高呼，想……贊美梔子花？
它——現(xiàn)在應(yīng)該叫“她”了。不是嗎，他是個(gè)女孩。她不比荷花的出淤泥而不染，不比牡丹的雍容華貴，國(guó)色天香，不比水仙的精怪，凡世脫俗。他僅僅單純，固執(zhí)的灑著她的芳馨。
幾次不小心碰到了她的天堂，便會(huì)有一朵白精靈滾落下來(lái)，潑了一地芬芳。那白白胖胖的小身體在地上沉睡著，嬌滴柔弱的樣子使我突然起了一絲憐憫之心。小心用手捧其她，細(xì)細(xì)端詳——撲嗵，她爭(zhēng)脫了我的掌心，又依次帶著白雪公主般的微笑變成了誰(shuí)美人。
這小小的美麗是白翅的安琪爾給予她的嗎？
開(kāi)始責(zé)怪自己如此的冒冒失失，碰傷了這個(gè)可愛(ài)的小家伙，導(dǎo)致她沒(méi)能夠繼續(xù)守護(hù)她美麗的城堡。
第一次這么仔細(xì)的觀察梔子花，才發(fā)現(xiàn)她竟是突然間綻放出她的美麗�？茨且粚尤榘拙拖衽Ｄ棠菢痈蓛�，小東西們安靜的仰著小臉沐浴著陽(yáng)光昏昏欲睡，就像襁褓中的嬰兒，，正靜靜等待著晨露來(lái)吻她們的臉頰，她有小紅冒的活潑，有小人魚(yú)的可愛(ài)……．好一個(gè)令人憐愛(ài)的可人兒！霞兒愛(ài)她，想把自己的粉紅也分給她一點(diǎn)，讓她也擦上用太陽(yáng)的一腳磨成粉末制成的胭脂；風(fēng)兒疼她怕她累著，幫著她傳遞那沁人心脾的花香氣息。她，是百花中的嬌寶寶，她，是守護(hù)芬芳的使者，是可愛(ài)善良的精靈！
我不曉得她的意韻，讀不懂她的語(yǔ)言，我只愛(ài)她的可愛(ài)，她的單純，她的味道，和顏色。
我想她一定是友情的守護(hù)神：一首離別詩(shī)中曾說(shuō)過(guò)“只有那本泛黃的紀(jì)念冊(cè)里，還夾雜著一朵梔子花殘留的氣息——友情依舊存在的味道�！�；我給她感恩接遞員的稱呼：有人在
老師生日到來(lái)之際，很用心的用梔子花瓣拼成“生日快樂(lè)”的字樣粘貼起來(lái)，在第二天悄悄放進(jìn)老師的抽屜；她還是僅次于玫瑰的月老的書(shū)童，沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首歌嗎：“梔子花開(kāi)呀開(kāi)”……
今，梔子開(kāi)，殷切地潑著芳香。
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