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關(guān)于我的讀書作文匯總7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的讀書作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于我的讀書作文匯總7篇

我的讀書作文篇1

　　從我懂事起，家里就沒有電視機(jī)，所以閑暇之余，都是書來陪伴我的。

　　從小到大我讀過的書有《淘氣包馬小跳》系列，《笑貓日記》系列，《裝在口袋里的爸爸》系列，《男生日記和女生日記》，《米小圈上學(xué)記》等。

　　讀《淘氣包馬小跳》讓我懂得情商比智商重要；讀《笑貓日記》讓我明白了只要有童心，就永遠(yuǎn)不會老；讀《神奇校車》，讓我知道生活常識的重要性。

　　每當(dāng)我讀書的時(shí)候，書中的情節(jié)就像電影一樣在我眼前浮現(xiàn)，讀著讀著已到深夜但我根本停不下來，就像脫韁的馬匹一樣。沒書看的時(shí)候，我就會把以前讀過的書再讀一遍。每次讀都會有不同的收獲，不同的體會。這次讀可能是認(rèn)識了一個(gè)新詞語，下一次讀也許了解了作者的經(jīng)歷。每當(dāng)我讀完一個(gè)故事，就會試著再把這個(gè)故事編下去，希望有第二部，第三部書。

　　書就像我的伙伴，也像我的朋友，更像我的家人。要是沒有書，我覺得我的生活就缺少了美麗，缺少了陽光，缺少了幸福！

　　與書為伴，終身受益！

我的讀書作文篇2

　　我是一個(gè)樂觀的小女孩，我今年10歲了。我的個(gè)子挺高，不胖不瘦，樣子很好看。我有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。一個(gè)小巧的鼻子不管媽媽做了什么好吃的，我都能聞出來。一張小巧玲瓏的嘴巴，一生氣，小嘴就撅起來了。

　　我很愛讀書。我一看到書就像一個(gè)很饑餓的人撲在面包上。有一次，媽媽給我買了一本令人感動(dòng)的書，我高興得一蹦三尺高�；氐郊�，我一換了鞋就去了書房，拿上了紙巾，認(rèn)真的讀起來。我越讀越入迷，很快就被書中的狼媽媽給吸引住了，不時(shí)的擦著眼淚，可眼淚還是一個(gè)勁兒的往外流。媽媽把飯做好了，叫我過去吃飯，我說：“哦，知道了，我馬上就來！”可過了好一會兒，我還沒出來。媽媽生氣了，大喊道：“快點(diǎn)來吃飯，要不我就沒收了你的書�！蔽抑缓媚弥鴷朴频淖叱鰜�。啊，飯菜都涼了，吃進(jìn)我肚子里的是一絲絲涼意。

　　還有一次，我做完作業(yè)，拿起一本《我的狼媽媽》就讀，沒想到，這本書的故事很精彩，我一直讀到晚上九點(diǎn)半。媽媽叫道：“郝曉敏，趕快給我睡覺！”第二天早上，媽媽說：“快起床了，要遲到了！”我被拽出了被窩，不好了，我要遲到了！

　　我心想：雖然讀書很好，但不能只讀書，不做別的事。這就是我，一個(gè)愛讀書的女孩。

我的讀書作文篇3

　　人類文明的進(jìn)步，數(shù)字時(shí)代的到來，那個(gè)墨香古卷的季節(jié)，仿佛早已成為淡淡的疏影，荒蕪在快餐式的“淺閱讀”的現(xiàn)代社會中。當(dāng)人們手持青春小說，海子的眼淚仿佛成為他們炫耀自己“博學(xué)”的家珍，書籍的靈魂，被巨大的商業(yè)浪潮湮沒在泛黃的紙上，于是，余秋雨老師提出：現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)讀書，讀智慧之書。

　　作為一個(gè)從小與書為伴的現(xiàn)代中學(xué)生，我深深地?zé)釔壑喿x。書，能與我產(chǎn)生共鳴，是我自親近的知音，是我精神的導(dǎo)師。讀書，是在靈動(dòng)的字里行間里聆聽來自作者的敘說，是在芬芳的書頁中汲取精神的養(yǎng)料，是在一本本的名著里領(lǐng)悟人類文明的進(jìn)步。書，是精神的食糧，是靈魂的營養(yǎng)液，是生命的延伸……從三歲那年書，我捧起了《格林童話》，七歲那年，我著迷于《十萬個(gè)為什么》，再后來，我津津有味地閱讀世界各地的名著。書，一直伴在我成長的左右。

　　有一本書——泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，它陪伴了我五個(gè)春華秋實(shí)。

　　“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而流淚，那么你也將錯(cuò)過群星的璀璨”，這一句話，一直啟示著我：東隅已逝，桑榆非晚。那是我十一歲那年我因發(fā)高燒錯(cuò)過了一次機(jī)會很難得的作文競賽，心存遺憾的我，萎靡不振，總覺得自己錯(cuò)過了那么好的機(jī)會，就是失去了很多很多。一次放學(xué)后，老師把我叫去，她送了我一本泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，它那深刻的語言告訴了我：學(xué)會再錯(cuò)過的悔恨中拭去淚水，上帝會犒賞為未來而活者，時(shí)光不會倒流，錯(cuò)過和失去已成定局，活在希望的搖籃里比身在錯(cuò)過的泥譚里更令人心安。于是，我堅(jiān)定地向未來走去。

　　天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過�！碧└�?duì)�，這位洋溢著反殖民主義、熱愛祖國的反帝愛國詩人，用手中的筆書寫出一篇篇發(fā)人深省的充滿哲學(xué)智慧的文章，影響一代一代的印度人民為民族解放而不懈地?fù)]灑汗與血；毅然投身于民族解放事業(yè)中去，用行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值。這啟示著我：天下興亡，匹夫有責(zé)。作為社會的希望，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起民族復(fù)興責(zé)任。人應(yīng)當(dāng)有所作為，即使不被人所歌頌，也應(yīng)奉獻(xiàn)社會，奉獻(xiàn)祖國。不求榮耀回報(bào)，無私奉獻(xiàn)，擁有一種高貴的社會責(zé)任感，默默付出，只為問心無愧！讓人生價(jià)值在有限的生命中無限地延伸……

　　如果把所有的錯(cuò)誤關(guān)在門外，那么真理也要被關(guān)在門外�！笔前。胬碓谥囌`的鴻溝里靜靜淌過。這句話一直啟示著我：不要畏懼于犯錯(cuò)誤，應(yīng)在錯(cuò)誤中找原因，只有在不斷嘗試失敗后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能有所收獲。如同馬云說：“成功的優(yōu)越感可能會使你失敗，但是在失敗后不斷尋找原因，你可能會成功�！庇谑�，我這個(gè)英語口語方面的差生，不畏懼因?yàn)榘l(fā)音錯(cuò)誤而受到別人的'哂笑，在一次又一次大聲的練習(xí)中逐漸糾正錯(cuò)誤，如今講得一口流利的英語。

　　泰戈?duì)�，這位包含對哲學(xué)深刻見解的詩人，用《飛鳥集》啟迪了郭沫若、徐志摩、謝婉瑩等一代文豪，《飛鳥集》陪伴著我走過花開花落，走過云卷云舒，走過物是人非，在輕踏紅塵的路上，不斷領(lǐng)略文學(xué)的源遠(yuǎn)流長。

　　我愛讀書。我讀書，我快樂！讀書，使我正視人生，讀書，使我不斷成長！朋友們，多讀好書吧，讓滿肚的墨水，揮灑出精彩的生命之圖！讓書籍滋養(yǎng)我們的靈魂，讓人性與社會不再如秋日般荒蕪！

我的讀書作文篇4

　　林子鎮(zhèn)小六二：王玉靜英國的史美爾斯說過：“好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一。我們要把讀書，讀好書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情�！辈挥浀脧氖裁磿r(shí)候開始，我成了一個(gè)快樂書蟲。我們家沒有太多家具，只有鋪天蓋地的書。每當(dāng)我一頭扎到書海里游個(gè)不亦樂乎，廢寢忘食就可以順理成章地用在我身上。讀書，讓所有的時(shí)空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車，徜徉古往今來，周游世界各地，甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶，這其中的愜意真的難以表達(dá)。我特別愛看書，一看書就入迷，是常有的事。在我的生活中買書、讀書已經(jīng)成了不可缺少的一部分了。長大后，我常纏著爸爸帶我去書店。而我的知識面也大大增加。我看了《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《淘氣寶馬小跳》、《五三班的壞小子》、《魯賓遜漂流記》……而我也喜歡漫畫，武打小說（金庸）……書能使人進(jìn)步，這話沒錯(cuò)。在我沒讀書之前，知識奇缺。別人問什么都只能羞澀地?fù)u搖頭說不知道。而自從我和書交上好朋友，我才真正領(lǐng)會到高爾基所說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴最容易被人忽視而又令人后悔的就是時(shí)間�！边@句名言的真諦，我覺得自己長進(jìn)了不少。從書中我知道了中華民族五千年?duì)N爛的文化歷史，知道了中華民族的歷代偉人，知道了世界名著，我明白了什么是善，什么是惡……這一切都是書贈(zèng)送給我的呀！難道我們不應(yīng)該和好書交朋友嗎？是書讓我豐富了閱歷，他給了我啟示，給了我力量。使我增長了見識。我想：書是人類的良辰益友，我以后和書永不分離。常聽到大人們這樣感嘆愛讀書的孩子：學(xué)習(xí)真自覺，刻苦啊！我很高興接受任何的贊美。但我心里知道，我們不一定會有那么偉大的讀書精神。我們愛讀書，因?yàn)樽x書本身是快樂。

我的讀書作文篇5

　　老師說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嘧x課外書，可以增長我們的課外知識，提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣，覺得看書花費(fèi)的時(shí)間太長，很枯燥。

　　我不明白為什么有那么多人愛讀書，整天捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書，甚至把早讀的時(shí)間用來讓我們自己看書，還要求我們星期天看書后要做好筆記。

　　那天中午，我和往常一樣先做完作業(yè)，然后想站起來放松放松，只見周圍的同學(xué)都在看書，什么《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學(xué)借了一本《水滸傳》。

　　此時(shí)，我真想大喊一聲：“馬一超，你怎么啦？明知自己不喜歡看書，還去借書？”另一個(gè)聲音卻在緩緩地回答：“你看大家都在看呢！”但是我還是有點(diǎn)猶豫不決，我頭腦中進(jìn)行著激烈地思想斗爭。

　　“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來看書。

　　我輕輕地打開書面，慢慢地讀來，轉(zhuǎn)瞬之間，只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。

　　“好看，真是太誘人了！難怪有個(gè)同學(xué)已經(jīng)看了三遍《水滸傳》了呢！”太好了！我沒有想到書會這么好看，這么誘人！它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書中，跟隨書中的人物天馬行空……

　　就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣。每天只要做完功課，我就會捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書，我就會覺得心里空蕩蕩的不知所措，若有所失……

　　我為自己這個(gè)習(xí)慣自豪，也會一直保持這個(gè)習(xí)慣。我想：“這個(gè)習(xí)慣會令我今生今世都受益無窮的！”

我的讀書作文篇6

　　歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”以書為友，可以明理增智，可以陶冶性情；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。于是，他們成了我成長路上的知心朋友。

　　正因?yàn)橛辛藭业纳畈抛兊枚嘧硕嗖省＿^去的日子里，我的生活就如同蠶繭一樣空虛，失去了靈魂。一個(gè)偶然的機(jī)會，我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本好書，我迫不及待地翻開，邊走邊看了起來。我完全沉浸在書中的情節(jié)中：“保爾實(shí)在無法忍耐了，他大叫一聲，對準(zhǔn)蘇哈兒柯的臉就是一拳，還沒等他回過神來……”“砰——”的一聲，我才回到現(xiàn)實(shí)中來，只覺得額頭上一陣鉆心的疼痛。我把目光從書本移到前方，才發(fā)現(xiàn)眼前正立著一根電樁，我滿心抱怨，捂著頭，坐在地上，望著那本“惹禍”的書，突然又想起了書中主人公保爾，忍著傷痛帶來的巨大痛苦，堅(jiān)持不懈地為自己所愛的事業(yè)奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)精神，我重新站了起來……

　　正因?yàn)橛辛藭�，我的寫作技能才不斷提高。記得三年級的時(shí)候，我剛剛開始寫作，但始終沒有素材，語句枯乏，語句不順，每次寫作，一百分的作文我只能拿五六十分，看著自己的寫作水平這么差，我很無奈。此刻，我不禁想到保爾那頑強(qiáng)拼搏的精神，我就重新振作自己，開始注意積累素材和閱讀《寫作技巧》，并嘗試著多寫、多練、多讀，每天因此精疲力盡，腰酸背痛，但我從中獲得了讀書的快樂。漸漸地，我的寫作水平有了明顯提高，句段不再乏味，多多少少也能寫一些好詞好句了。在后來的兩年里，我的寫作水平有了飛速地提高，多篇文章在校刊上發(fā)表，在比賽中得獎(jiǎng)……直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持不懈地翻閱一些優(yōu)秀作品。書，以它獨(dú)特的魅力激勵(lì)著我！

　　書是我生活中的良師益友，我愛讀書！