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【推薦】暑假的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的暑假的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
白駒過隙,忽然而已,一轉(zhuǎn)眼已又到了一年的夏天。陽(yáng)光依舊灼燒著大地,這仿佛已成了夏天的標(biāo)配,清晨也依舊能聽到蟬的鳴叫聲,但卻總感覺少了分喧鬧,多了分靜謐,一切似乎也在這個(gè)炎熱的季節(jié)悄悄地改變了。
往年的暑假,一天里總是能聽到各種各樣的聲音,有小伙伴一起追逐打鬧的嬉笑聲,盡管酷暑難耐,但卻總能夠在那個(gè)高溫的天氣里找到屬于我們自己的歡樂,兩個(gè)月的時(shí)間,也總是這樣的短暫和有趣。
而如今呢,時(shí)間漸漸推移,暑假又來(lái)了,而我們卻早已褪去了童真,有的只是成熟與穩(wěn)重,有的只是青春期的多愁與善感,偶爾回想起那些年,不禁有些啞然失笑,大慨是因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了吧。真可謂是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”啊。
長(zhǎng)大了的我們總是幻想著以后的生活,美好的事物和陽(yáng)光相映。而現(xiàn)在在這個(gè)美好的假期,與我們有所交集的,無(wú)疑是那些怎么也解不出來(lái)的函數(shù)題,是那些怎么也背不下來(lái)的枯燥的文言文,是那些怎么也記不住的歷史大事年表,亦是那些看得眼花繚亂的等高地形圖,這些便是這個(gè)暑假所帶給我們的,有時(shí)候我也在想,到底是從什么時(shí)候開始,我的生活也漸漸變成這樣了,整日與書本為伴,枯燥的生活沒有一點(diǎn)樂趣,分?jǐn)?shù)、成績(jī)……甚至兩個(gè)月的暑假也被無(wú)限縮短。這么做到底是為了什么?年少時(shí)的歡樂早已在時(shí)光的洪流中被漸漸沖刷直至消失殆盡,什么都沒剩下。
可是又轉(zhuǎn)念一想,人這一生一定是要苦苦追尋些什么東西,達(dá)到自己的目標(biāo),完成自己的理想,這樣的人生才沒有遺憾。夏天是大地萬(wàn)物生長(zhǎng),繁衍最為旺盛的一個(gè)季節(jié),而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這也正是一個(gè)不斷完善自我,豐富自我,超越自我的一個(gè)過程及階段,而不管前方的路有多么的艱難與辛苦,我也要一路披荊斬棘,殺出一條血路努力為了自己的理想明天而奮斗!
可能在這高中生涯的最后一個(gè)暑假里,沒有歡樂,沒有好看漂亮的衣服,也沒有令人沉迷其中的小說(shuō)電視劇,有的只是那成堆成堆的作業(yè)與書本,有的只是那令人頭疼的函數(shù)題與難背的文言文,但那又怎樣,所謂“魚和熊掌不可兼得”,我想大詆如此,人在得到某些東西的時(shí)候必將失去一些東西,這大慨也是一個(gè)亙古不變的真理。所以啊,這個(gè)夏天我們都很忙。
愿我們都能在這個(gè)炎熱的夏天,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),被這夏天溫柔以待。
暑假的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,尤其是游泳,因?yàn)橛斡臼刮腋械教貏e快樂。
署假里的某一天,我跟隨著爸爸和姐姐去游泳,進(jìn)到游泳池的門口,看見里面人山人海。我們找了個(gè)地方坐了下來(lái),我和姐姐分別去換游泳衣。出來(lái)以后,姐姐突然不見了,我們大吃一驚,急忙去找姐姐,可是爸爸突然,掉到了水池,我急忙救了爸爸,然后繼續(xù)去找姐姐,姐姐跑了出來(lái),可是姐姐突然滑倒,掉到了水池,不過爸爸拿住了姐姐的頭發(fā),我也跑去幫姐姐,但姐姐不用我?guī),真是不聽少年的話,吃虧在眼前,最后,我和姐姐比賽游泳,可是姐姐打敗了我,我也很佩服姐姐?個(gè)小時(shí)后,
我和爸爸,姐姐離開了游泳館。
這就是我的署假的某一天,就是我的署假。
暑假的作文 篇3
“終于放假了!”我手舞足蹈,而且我這次期末考試的成績(jī)還挺好,剛想著暑假怎么好好的玩一場(chǎng),媽媽就帶著家長(zhǎng)會(huì)上老師的“親切叮囑”來(lái)了……
“暑假?gòu)澋莱嚨暮脮r(shí)候,千萬(wàn)不要放松學(xué)習(xí),要好好的制訂一份暑期規(guī)劃。不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過暑假。”
。侩y道我還沒有開始規(guī)劃暑假玩樂,就要開始我的“快樂學(xué)習(xí)”了么?我立刻像泄了氣的皮球,又像霜打了的茄子——蔫了。
媽媽鼓勵(lì)我:“你馬上就是四年級(jí)小學(xué)生了,你可以制定一份屬于你自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,媽媽相信你!”
看著媽媽眼里充滿了期待的小星星,我一下子就像皮球被鼓足了氣兒——我的暑假,我來(lái)啦!
首先這個(gè)假期我要完成我的暑假練習(xí)冊(cè)。
練習(xí)冊(cè)是對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的鞏固,孔子說(shuō)過“溫故而知新”,我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),高質(zhì)量完成。在此基礎(chǔ)上,數(shù)學(xué)口算、英語(yǔ)小閱讀也是必不可少的,它們有助于提高我的學(xué)習(xí)能力。
其次,我還要廣泛的閱讀。
書是一個(gè)大寶庫(kù),可以給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象,也可以帶來(lái)許多的知識(shí),正所謂“腹有詩(shī)書氣自華”,我要盡情的徜徉書海。
另外,讀萬(wàn)卷書,還要行萬(wàn)里路。
我和媽媽準(zhǔn)備外出旅游,去見證祖國(guó)的大好河山,去貴州天眼探索宇宙的奧秘,在旅行中積累知識(shí),感悟我們祖國(guó)的偉大。
當(dāng)然,體育鍛煉是必不可少的,身體好才是學(xué)習(xí)的第一元素,我要向“文明其精神,野蠻其體魄”靠攏,每天跑步、跳繩,爭(zhēng)取身體倍兒棒,吃嘛嘛香。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我已經(jīng)做好了規(guī)劃。我的暑假,我做主!
暑假的作文 篇4
時(shí)間過得很快,整個(gè)暑假的生活早已逝去了,現(xiàn)在,我已經(jīng)在教室中,進(jìn)行著初二的學(xué)習(xí)生活。
回憶整個(gè)暑假,日子過得非常平淡,只知道日子匆匆地過去,又匆匆地來(lái)到,暑假中有三分之一的時(shí)間,用在了作業(yè)上,然而,這剩下的`三分之二呢,除掉一天我去了常州恐龍園,其它的日子,我又在干什么呢?在平淡無(wú)聊的暑假里,日子一天一天地過去,我只是在重復(fù)著睡覺、看書、看電視。每天,我只是呆在家里,因?yàn)槲覍?shí)在是沒有什么事情好干的,除了一星期一次的薩克斯課,幾乎足不出戶。
從早上醒來(lái)開始,就進(jìn)入了一種可以說(shuō)是無(wú)所事事的狀態(tài),我感到了時(shí)間過去得匆忙,我便突然想抓住時(shí)間了,于是,我開始了整半天整半天地看書,然而,當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)再一次射在了我的床上時(shí),我回憶著昨天我干的事情,但是,在我因昨天什么事都沒干而沉默時(shí),時(shí)間又一次一分一秒地跑過了,我無(wú)發(fā)追趕跑過的時(shí)間,也無(wú)法抓住跑來(lái)的時(shí)間,因?yàn)槲宜^的日子太平淡了,我沒能布置好每一天,再回想整個(gè)七月,我到底干了哪些事情,然而,所有的事情都很模糊。
八月的第一天如期而至,讓我感到幸運(yùn)的是,八月的下旬,我要薩克斯考級(jí),因?yàn)檫@是我整個(gè)暑假中,唯一有意義的盼頭,我每天終于多了一件事,練習(xí)吹薩克斯。
但是,日子還是匆匆地過著,我只是每天坐在家中看著屋外景物的影子由長(zhǎng)到短,又由短到長(zhǎng),直到最后,完全沉入了黑幕之中,然后,是第二天太陽(yáng)的升起和落下,就這樣整個(gè)八月也在成天的虛無(wú)中逝去了。
雖然暑假十分平淡地過去了,但我不得不對(duì)整個(gè)七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活揮手告別了,我只有在八年級(jí)中抓緊時(shí)間去追趕時(shí)間了。
暑假的作文 篇5
剛從緊張得讓人窒息的考試中掙脫出來(lái),滿以為暑假可以自由了,想在家里干什么就干什么,如看電視,玩電腦,在我毫不知情的情況下 ,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班,課外知識(shí)班,寫字班已經(jīng)蜂擁而至,塞滿了假期的每一天。
下學(xué)期六年級(jí)了,趁著暑假這難得的機(jī)會(huì),不好好補(bǔ)補(bǔ)怎么有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)?你知到嗎?陳老師在寄語(yǔ)上說(shuō): 假期多讀課外書多向書本學(xué)習(xí),讀練練字,老師的話你當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎? 媽媽一臉嚴(yán)肅的嘮叨個(gè)不停。
我連忙回答: 不行,這三課我都不喜歡,你怎么不和我商量。 你都六年級(jí),想學(xué)也來(lái)不急了。 媽媽說(shuō), 還要商量嗎。
7月8日早上,鬧鐘早早的把我叫醒,一骨碌爬起來(lái),洗臉?biāo)⒀莱粤嗽顼,三步并兩步跑到課外知識(shí)班,初來(lái)乍到,對(duì)一切都不習(xí)慣,找不到一點(diǎn)上課地氣氛。在學(xué)校里,每次回答問題,我總有正確的答案,可在這里連嘴也插不上,看來(lái)可應(yīng)了媽媽的話。沒有實(shí)力怎么和別人競(jìng)爭(zhēng)。聽了半天,我還是一知半解,一節(jié)課就糊里糊涂的過去了。
下午兩點(diǎn)鐘我去學(xué)英語(yǔ),單詞,句子,英標(biāo)都是令人頭痛的東西,英語(yǔ)老師說(shuō): 現(xiàn)在學(xué)習(xí)枯噪乏味,東奔西跑真累,為了自己將來(lái)幸福,必須堅(jiān)持心肝情愿。我聽了鄭老師的話,漸漸被英語(yǔ)吸引住了。
晚上六點(diǎn)半我去學(xué)寫字,老師教我們橫豎撇捺。我下學(xué)期都六年級(jí)了,還讓我練這個(gè),連那個(gè),唉!我也只好認(rèn)了。時(shí)間一天一天的過去了,我的暑假都快結(jié)束了。
暑假的作文 篇6
六月,在明媚得發(fā)白的陽(yáng)光中,走了。從很久以前學(xué)到的一個(gè)句子,終于可以用自己的聲音說(shuō)出來(lái)了:中考來(lái)了,中考又走了。
真的,什么都沒留下。連記憶都很空白,三年就結(jié)束了。怎么還記得大家靦腆地站在講臺(tái)上小聲的自我介紹。熟悉的日子,在只有知了的夏天會(huì)被遺忘的。我們都害怕忘卻,可惜人的記憶是多么不可靠。所以你說(shuō),讓我們打我們最后的一場(chǎng)球――最后戰(zhàn)役;所以你說(shuō),今天我們就在學(xué)校睡吧,不回去了;所以你說(shuō),等我考上北大,我就回來(lái):所以我們,又在這個(gè)熟悉的校園依舊說(shuō)笑。
畢業(yè)感言
X -MAN說(shuō):“其實(shí),只有在畢業(yè)的日子,才發(fā)現(xiàn),我們平時(shí)老希望它倒塌的學(xué)校是多么可愛!以前老希望老師們集體辭職,現(xiàn)在是我們集體離開了,竟會(huì)如此不舍!
竹子說(shuō):“我連籃球場(chǎng)哪個(gè)地方地板滑,哪個(gè)地方地板粗糙我都知道,就這樣離開,到了新學(xué)校我一定會(huì)摔的。!”
兔子說(shuō):“雖然我是那么憎恨數(shù)學(xué)課,但是現(xiàn)在多么希望再聽一次數(shù)學(xué)老師那八度高音,大概以后不會(huì)遇見像這樣讓我又愛又恨的老師吧!”
蚊子說(shuō):“放假的日子真的好無(wú)聊。我可是一萬(wàn)個(gè)愿意在學(xué)校過暑假!
……
三年,很平靜,沒什么特別的。想想,原來(lái),遇到你們就是最特別的事情。一輩子,絕對(duì)不可能再遇到和你們一樣的同學(xué),一樣的老師,一樣的學(xué)校,發(fā)生同樣的事情。初三的夏天只有這么一個(gè),畢業(yè)的日子只有這么一個(gè)。
畢業(yè)片段
校園里散落的人群,曝著發(fā)白的陽(yáng)光。
不怕涕泗橫流的男生們,擠在本就不寬敞的辦公室,明明是在顫動(dòng)的聲音,卻來(lái)自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容,和以前圍在辦公桌前向老師請(qǐng)教沒兩樣,心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義,批了一年作業(yè)的手不停地在我們?cè)鐪?zhǔn)備好的硬皮筆記本上揮灑,留下對(duì)我們的祝福。又是有雨、有太陽(yáng)、有微風(fēng)的夏天,熟悉的夏天,習(xí)慣的場(chǎng)面,卻總?cè)浅隼蠋煹臒釡I。
淚腺發(fā)達(dá)的女生們,最怕最怕的,就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務(wù)教育畢業(yè)證書,是喜是憂?漫步在校園,連花草都難舍。想象著,現(xiàn)在若是種下一顆什么種子,幾年之后再回來(lái)看看長(zhǎng)出來(lái)的到底是什么,那會(huì)是多么愜意!帶著面包屑,去喂池里的魚兒最后一次。魚兒,你們會(huì)記得喂過你們的人嗎?躺在操場(chǎng)邊的草地上,沐浴陽(yáng)光,想著三年往事。漸漸的,連眼睛都不敢睜開,就怕一睜開眼淚就會(huì)留下;似乎一睜開就必須離開。
大喊一聲,我畢業(yè)了!之后就是無(wú)邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了,擦干凈黑板上的中考倒計(jì)時(shí),將自己的椅子倒扣在桌子上,關(guān)上玻璃窗,拉好窗簾,幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關(guān)上的門。
記憶匣子也關(guān)上了,保存了一份永不風(fēng)化的記憶。
畢業(yè)承諾
畢業(yè)了,離開了,走了,別流淚了。再擁抱一下;再和教學(xué)樓走廊上拭淚的老師說(shuō)再見;再說(shuō)一次,放假我會(huì)回來(lái)的。
勿相忘,我一定回來(lái),回來(lái)。再和可愛的人們,在這校園,懷念,懷念。
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