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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-04-08 10:32:21 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精選】班級(jí)作文300字匯編9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占陌嗉(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】班級(jí)作文300字匯編9篇

班級(jí)作文300字 篇1

  走進(jìn)教室,空氣中夾雜著由多種食品組成的香味。班級(jí)里“面餅蔥湯醋”樣樣具備。沒錯(cuò),這就是我們班第二期美食節(jié)。

  同學(xué)們有的帶了香糯爽滑的湯圓;有的帶了酥爛脫骨的炸薯?xiàng)l;有的帶了甘旨肥濃的雞翅······而我呢?帶了美味的三明治!今早,天剛蒙蒙亮,我們就開始制作美食······大家?guī)У氖称啡瑛P髓龍肝一般。不等老師下令,我們便迫不及待地互相交換著吃,我一面給大家“派送”三明治,一面拿著筷子品嘗別人的美食。我吃著濃香赤醬的雞翅,吃得滿嘴流油,真好吃呀!

  我開始在班級(jí)里轉(zhuǎn)悠,查看著各種美食。呀!這個(gè)色澤光亮,不錯(cuò)不錯(cuò)!我嘗嘗!這個(gè)鴨舌不錯(cuò),給我點(diǎn)。這個(gè)花菜真香,給我點(diǎn)……我把收集來(lái)的美食放在一起,大快朵頤起來(lái)。吃著吃著,不免想起了制作的過(guò)程:我拿著兩片三角形面包,在一塊上涂上番茄醬,在那塊上放上一片生菜,撒上一層肉松,再放上一片炸過(guò)的大香腸,最后蓋上另外一層面包,壓幾下。包裝了,剪出一塊保鮮膜,沿三條邊折進(jìn)去,然后把角折進(jìn)去,就包好了!我包了二十幾個(gè)帶到學(xué)校,還是被分光了,還蠻受歡迎的!

  我們的美食節(jié)雖是老師組織的,更辛苦的是我們,買材料,家長(zhǎng)們還要幫忙……

班級(jí)作文300字 篇2

  星期三到星期五,莫老師都不在班級(jí)里,這段日子還行吧。

  這段時(shí)間,莫老師不在班級(jí)的日子里,基本上班干部都有條理地管理好班級(jí),各司其職。同學(xué)們也很聽話您可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮,逍遙法外。告訴您,您不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢!但是前幾天午睡這個(gè)環(huán)節(jié)有點(diǎn)小問題。

  星期三到星期五,每天一大早,同學(xué)們就來(lái)到教室,交作業(yè)就讀書,還沒走到班級(jí),老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯上口的讀書聲。在課堂上一樣認(rèn)真聽講。什么時(shí)候做什么事就做什么事。一切照常進(jìn)行著。

  俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王。”我們班也有不少的“調(diào)皮的猴子”星期三到星期四午睡的時(shí)候,老師還沒來(lái)的時(shí)候,男生里面的“猴子”就開始出沒了。你一句,我一句,好像憋了一上午的話,現(xiàn)在就要發(fā)泄出來(lái)了。女生里面也有“猴子”嘰里呱啦的講個(gè)不停。男生女生都在那里講。整個(gè)樓層回蕩著我們的“叫喊加廢話”交響曲,一直到廖老師來(lái)了才安靜下來(lái)呢!

  不過(guò)也有好的地方。星期四的一節(jié)音樂課,鈴聲早已打響了,可遲遲不見老師來(lái)。我們班顯得有些躁動(dòng)。管家團(tuán)隊(duì)派上用場(chǎng)了?偣芗乙宦暳钕,我們班有的人安靜地看書,有的則安靜的寫作業(yè)。

  莫老師不在班級(jí)的日子還行吧。

班級(jí)作文300字 篇3

  不知啥時(shí),班級(jí)里刮起了一陣旋風(fēng)——流行語(yǔ)。Go,來(lái)看看吧!

  一天,我們班赫赫有名的調(diào)皮大王“小宇”繞著地球般地向教室里的每一個(gè)同學(xué)問著一道問題,得到的回答都是一句話——“你問我,我問誰(shuí)?”氣得他的肺都差點(diǎn)炸了。他只好灰溜溜地回到座位。

  上課鈴響了。老師邁著輕松的步伐來(lái)到教室,向往常一樣開始提問題!啊督芬辉(shī)的作者是誰(shuí)?小宇你來(lái)回答。”小宇漫不經(jīng)心地說(shuō):“你問我,我問誰(shuí)?”老師被這突如其來(lái)的回答,弄得吹胡子瞪眼睛。

  當(dāng)“你問我,我問誰(shuí)?”謝幕后,班級(jí)里殺出了流行“二強(qiáng)”——“才怪”!安殴帧倍纸(jīng)常使同學(xué)們哭笑不得。一天,一位同學(xué)贊揚(yáng)子英說(shuō):“你今天真是太漂亮了!”子英興奮不已地說(shuō):“真的嗎?”“當(dāng)然啦,才怪!”“你……你……”子英氣得說(shuō)不出一名話來(lái),“啪”的一聲叭在桌子上,哭了。

  隨著時(shí)間的推移,如果你再問俺班同學(xué)是否還喜歡哪些流行語(yǔ),大家一定會(huì)異口同聲地說(shuō):“NO,NO,NO!”

班級(jí)作文300字 篇4

  在班級(jí)這個(gè)大家庭里,曾發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情,記得上個(gè)學(xué)期發(fā)生過(guò)很多讓我記憶猶新的事情。

  一次下課,!的聲音從教室里傳出,原來(lái)是一位女同學(xué)在教室的角落發(fā)現(xiàn)了一直會(huì)飛的蟑螂,然后大叫一聲。女同學(xué)紛紛躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,男同學(xué)則是都過(guò)來(lái)圍觀蟑螂。只見一位姓張的同學(xué)拿著掃把就向蟑螂打去,蟑螂這時(shí)則是輕輕一躲就躲過(guò)去了。張同學(xué)還很不服氣,拿上掃把繼續(xù)打去,把教室搞得烏煙瘴氣,有幾個(gè)同學(xué)還被嗆得直咳嗽。

  一陣煙霧散去,小小蟑螂竟毫發(fā)無(wú)損,還飛到了窗戶上,這下張同學(xué)氣得臉都紅了。于是,又有幾個(gè)同學(xué)又是拿拖把又是拿書本的向蟑螂打去,還打算前后夾擊。可是他們沒有料到這只蟑螂輕輕一飛,又飛到了燈泡上,而這兩位同學(xué)卻撞在了一起,頭上都出現(xiàn)了兩個(gè)青紫大包。女同學(xué)坐在一邊悠閑地看著他打蟑螂,嘴里還說(shuō)著:你們行不行!不行就交給老師吧!可有些同學(xué)還是很不服氣,下定決心要把這只蟑螂消滅,于是,拿起椅子疊起來(lái),想踩在上面拿著掃把把蟑螂趕下來(lái),可誰(shuí)知有同學(xué)剛踩上去,這蟑螂就直接飛走了,這個(gè)同學(xué)可真慘!我和同學(xué)們都笑得快斷了氣。

  這樣萌萌的趣事,我講三天三夜都講不完。希望這樣美好的回憶能夠永久保留。

班級(jí)作文300字 篇5

  俗話說(shuō)"勞動(dòng)一瞬間,環(huán)境更美麗!,而勞動(dòng)委員的職責(zé)便是這個(gè),保護(hù)班級(jí)環(huán)境,是我的職責(zé)!

  “班級(jí)環(huán)境則是黃金寶地。”,然而,班級(jí)整潔則學(xué)生整潔,還記得剛剛上任時(shí),我還是一位什么都不會(huì)干的勞動(dòng)委員,但慢慢的,我一步一步進(jìn)步,一步一步的改善,至今,我已吸取之前的教訓(xùn),成為了一位優(yōu)秀的勞動(dòng)委員,一天一個(gè)小表格,清楚清晰。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓!奔热恍S行R(guī);班有班規(guī);組有組規(guī);家有家規(guī),當(dāng)然,搞衛(wèi)生也有規(guī)矩,首先值日生搞衛(wèi)生必須又快又好、一塵不染;然后桌子椅子底下有垃圾的要扣分,撿了班上的垃圾可加分;衛(wèi)生角工具必整齊,垃圾桶必倒說(shuō)垃圾清洗……

  為了班級(jí)的衛(wèi)生,為了給大家一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,再苦也值得!加油吧,班干部!加油吧,1602!

班級(jí)作文300字 篇6

  我們的這個(gè)班級(jí)與其他班級(jí)不一樣,哪里不一樣呢?唯一不一樣的就是我的班上有很多與眾不同的小明星!他(她)們個(gè)身懷絕技,是很令人佩服的哦!

  小小歌手歌喉亮--說(shuō)起班上的小歌手,幾乎整個(gè)年級(jí)無(wú)人不知、無(wú)人不曉呀!她就是在全校性以及全市性闖入決賽的小歌手龍政州。她的歌聲尤如黃鶯般動(dòng)聽,多么婉轉(zhuǎn)的歌聲,使我不得不陶醉至極!

  一揮而就小畫家--張?chǎng),她是一位擁有一雙神奇的手的小女孩,只要是從他的手里出版的作品都是栩栩如生。簡(jiǎn)直跟真的東西沒有什么區(qū)別。真是如此美妙!

  活靈活現(xiàn)小鸚鵡--在班上,她是一位世外高人。能把死的說(shuō)成活的.、沒有生命的物體賦予他生命。她還能將一件事編成一段順口溜來(lái)說(shuō)!這位世外高人就是我們班的紀(jì)律委員唐璐。

  大炮一轟威力大--說(shuō)起咱班的班長(zhǎng)賴國(guó)艷簡(jiǎn)直就是一個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)一有人惹了她,她那個(gè)時(shí)時(shí)準(zhǔn)備爆炸的心,真是讓那個(gè)惹了她的人膽戰(zhàn)心驚,做好犧牲的心理準(zhǔn)備!

  我的班上還有許多的名人呢!想見識(shí)一下嗎?歡迎來(lái)我們班做現(xiàn)場(chǎng)采訪哦!別害怕,我罩著你!呵呵呵呵~ ~ ~ ~

班級(jí)作文300字 篇7

  我們班每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)綽號(hào),甚至連老師也有。今天,我就給大家來(lái)講講吧!

  “刀子嘴“班主任

  我們班主任有個(gè)綽號(hào)叫“刀子嘴”,是因?yàn)樗f(shuō)的每句話都帶有諷刺的味道,連表?yè)P(yáng)也不錯(cuò)過(guò)。有一次,老師表?yè)P(yáng)一位正在做作業(yè)的同學(xué)。他說(shuō):“XXX頭抬得很低,在做作業(yè),表?yè)P(yáng)!闭f(shuō)完,引起一群同學(xué)發(fā)笑。那位被表?yè)P(yáng)的同學(xué)也很不自然地把頭抬高了。這就是我們敬愛又幽默的“刀子嘴”班主任。

  “幻想王”音樂老師

  我們的音樂老師有個(gè)綽號(hào)叫“幻想王”,他課上著上著就會(huì)產(chǎn)生幻想,就連在公開課也一樣。一次,他正在上“搖籃曲”這首歌,歌詞本該是:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋?伤麉s唱成了:“飛啊飛,飛啊飛,飛到銀河系!蓖瑢W(xué)們都笑成一片,連聽課老師也笑了。

  “舞蹈家”美術(shù)老師

  我們的美術(shù)老師有個(gè)綽號(hào)叫“舞蹈家”。因?yàn)樗险n像是在跳舞,很激動(dòng),每次上完課都大汗淋漓。一次,老師一邊說(shuō),一邊手揮舞著,從第一大組走到了第四大組不停地來(lái)回走動(dòng)。

  這就是我們班老師的綽號(hào),還有同學(xué)的綽號(hào)呢!如……怎么樣?我們班算不算得上為“綽號(hào)大全”班級(jí)呢?

班級(jí)作文300字 篇8

  這兩天,我們班語(yǔ)文課上進(jìn)行了兩次激動(dòng)人心的《走進(jìn)成語(yǔ)樂園》主題活動(dòng),李老師把我們分成了三個(gè)組,我在第二組,比賽馬上要開始了,我好激動(dòng)呀!

  主持人張紫涵和薛景隆上臺(tái)了,我們激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。第一個(gè)回合,每個(gè)組出一個(gè)代表說(shuō)帶有數(shù)字1-9的成語(yǔ)(至少十個(gè)),我們組的張沐寒真厲害,一口氣就說(shuō)了16個(gè),哈哈,我們先贏了6分,快要?jiǎng)倮谕恕?墒堑谝唤M和第三組很快又追上來(lái)了,我們好緊張啊,加油!加油!后來(lái),我們又遙遙領(lǐng)先了,我們總算松了口氣,最后,李老師宣布我們組得了第一名,我們高興地蹦了起來(lái)!

  給我印象最深的是我們組的張沐寒,她給我們組爭(zhēng)光了,她每次站起來(lái)都一口氣說(shuō)好幾個(gè)成語(yǔ),我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),好好準(zhǔn)備比賽!

  我呢?雖然每天也都一部分,但是沒有全部背下來(lái)。當(dāng)主持人提問題時(shí),我仔細(xì)地聽著,希望題能簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒,我也趕緊舉手回答,以后再有活動(dòng),我一定好好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取為我們組爭(zhēng)光!

  這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽!

班級(jí)作文300字 篇9

  各位班干,看你們平時(shí)在班上管理時(shí),累得腰酸背痛,就算喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,怎么辦呢?我有些拙見與你們分享。

  1、作為一名班干,首先要提升個(gè)人魅力。個(gè)人魅力包括幽默感、奉獻(xiàn)精神和工作能力。有幽默感的班干,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。做班干會(huì)占用自己很多的時(shí)間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級(jí)管理中,最重要的就是工作能力,要成為教師的左膀右臂。當(dāng)教師不在的時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)有突發(fā)情況的時(shí)候要能及時(shí)地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的擴(kuò)大。

  2、其次,作為一名班干,要做好大家的表率。在學(xué)習(xí)上要不甘落后,不擾亂課堂紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。課間操要認(rèn)真做,不要曠操。在勞動(dòng)上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務(wù)。

  3、作為一名班干,還要充分信任同學(xué),每個(gè)人心中都有班規(guī),只有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。

  只有班干以身作則,樹立起榜樣,帶好頭,就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

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