【精品】身邊的同學(xué)作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的身邊的同學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的同學(xué)作文 篇1
我要說的這個人氣王，真的是名副其實(shí)的人氣王。他能和男生打成一片，也能和女生聊個通宵。每次我見到他，都仿佛看見了“眾星捧月”的場景。
但是他長得很普通，只是讓人感覺既清秀又爽朗，眼睛透過鏡片迸發(fā)出自信的光。第一次見到他的時候，我實(shí)在無法把他與“人氣王”掛上鉤�？墒钱�(dāng)我們在社團(tuán)里漸漸熟悉起來后，我才感受到他人緣好的原因。
幾個月后，將迎來一場市級的比賽。劇本已經(jīng)編好，可是在分配角色時卻大家卻都忌諱演大反派巫師。當(dāng)大家都陷入了沉默，在心中默默祈禱不要被分配到時，他一拍桌子，猛地站了起來，本來坐著就很高的他一站起來就更高了，不得不俯視我們，顯得咄咄逼人。他微微皺著眉，眼中帶著責(zé)備又無奈的光望著，故作不屑地說：“哎呀，不就是個巫師嗎？都不想演的話我來！”說罷，這強(qiáng)大的氣場使教室里鴉雀無聲了幾秒，我們才反應(yīng)過來。
可是當(dāng)時誰也沒想到，他的這個決定有多英明。因?yàn)樗粌H在魔杖上添加了一個會噴出彩色紙片的裝置，還挽救了我的失誤。
比賽時，原本應(yīng)該是我關(guān)掉音樂后他再上場，可是由于我緊張過度，按錯了鍵，結(jié)果音樂就怎么也停不下來了。我急得焦頭爛額，組長皺著眉還給我使了個眼色，我狂按一氣，可仍然無濟(jì)于事。完了，一切都?xì)в谝坏┝耍?/p>
正當(dāng)我這么想時，一個意外而又洪亮的聲音打破了“寂靜”：“哎呀！吵死了吵死了！是誰在打擾我睡覺！”咦？這不是接下來的臺詞嗎？我抬頭一看，臺上一個黑色的背影正捂著耳朵，像一個受盡了折磨的人在垂死掙扎，巫師怎么登場了？音樂還沒停��？。隨即，巫師抬頭定睛一看，眼睛里散發(fā)出的光像把利劍一樣，我看了都不禁生畏。接著嘴角冷酷地?fù)P了一下，惡毒地說道：“好啊，原來是你們這群家伙！都給我陷入沉睡吧！”緊接著“嘭”的一聲，五彩繽紛的碎紙片從魔杖里噴出，像在施展魔法一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落在演員們身上。巫師發(fā)瘋似地仰天長“笑”著，退下舞臺，臺下一片贊嘆聲。我這時才醒悟過來，原來他為了能讓比賽進(jìn)行下去，扯著嗓子喊出了比音樂大一倍的臺詞；為了贏得讓觀眾和評委的眼球，他更加賣力地表演著。我心中不禁充斥著謝意和歉意。隨后，另一個同學(xué)馬上趕過來幫我把音樂關(guān)掉，比賽繼續(xù)進(jìn)行。
事后，誰也沒有提這場“意外”，我原以為他一定會跟我提起這事，可是他沒有，仍然一如既往的做著“人氣王”。
人緣好總是有原因的，而這些原因我現(xiàn)在也領(lǐng)悟到了：一個善解人意，心胸開闊的人到哪兒都會受歡迎。
身邊的同學(xué)作文 篇2
我有一個同學(xué)叫彭佳睿，今年8歲了。個子高高的，扎著一個馬尾辮，頭上還戴著一個發(fā)夾，顯得很有精神。長長的睫毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，一笑起來，露出兩顆大門牙，可愛極了!
她喜歡寫字，看書，畫畫。只要一有時間，她就會看課外書。有一天，其他同學(xué)有出去玩了，班上只剩下她一個人靜靜地坐在教室里津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊，用手彈她的頭，她沒反應(yīng)，我大聲喊了一句，她才轉(zhuǎn)過頭來。難怪大家都叫她“小書迷”呢!我們班的同學(xué)一有不懂的問題就去問她，她都能一一解答。她參加了書法培訓(xùn)班，上課時，虛心聽取老師的教導(dǎo)，一筆一畫寫得可認(rèn)真了!課后她刻苦努力地練習(xí)，作業(yè)認(rèn)真完成。上課認(rèn)真思考，積極發(fā)言，每次老師提問，她總是第一個舉手，而且回答得很好。老師經(jīng)常表揚(yáng)她是個聰明的孩子。這個學(xué)期，她參加演講比賽獲得三等獎，書法比賽獲得一等獎，語文基礎(chǔ)知識競賽獲得第一名，成為了三年級的“小名人”呢!
我覺得她真了不起，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣!
身邊的同學(xué)作文 篇3
“夸夸身邊的同學(xué)”看到這個題目，我的腦海里立馬浮現(xiàn)出一個名字：楊婉瑩。
楊婉瑩個子不高，但是她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎成一個小辮子顯得特別精神。她的眼睛大大的，明亮的，像葡萄一樣，很有神。
高挺的鼻子，櫻桃小嘴巴。她全身上下都有一種小巧，精致的味道。
楊婉瑩是我們班當(dāng)之無愧的尖子生，去年期末考了全班第一。難怪我爸爸這樣評價(jià)她：瘦小的身材，龐大的靈魂。
楊婉瑩有很多美好的品質(zhì)，但是我最欣賞的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)努力，有毅力，有恒心。
有一次英語考試，楊婉瑩才考了86分，她很傷心失望，說：“一定是我的不努力，不認(rèn)真造成了這次的失敗，看來我要在英語上多下功夫了!”以后的星期天，我再去找她玩，她總是婉言推辭：“對不起啊，我還要背單詞呢，下次我一定會出來玩的�！本瓦@樣的狀態(tài)一直持續(xù)到又一次考試，楊婉瑩考了100分，她這才給自己減了減壓力。
楊婉瑩就是這樣的一個人，有毅力，有恒心，也正是因?yàn)樗羞@種精神，所以成績優(yōu)異，總之她的優(yōu)點(diǎn)很多，是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 篇4
記得有一次，我生病沒有去上學(xué)，在家里休息。已經(jīng)兩天了……
快到放學(xué)的時間了，我著急地心想：“這下怎么辦呢，今天老師有沒有上新課？都兩天了，我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了，多著急呀！”就在我一籌莫展時，門鈴聲響了。
我打開門一看，原來是黎明茜��！“你怎么來了呢？”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地說：“我是來給你講上課內(nèi)容的，順便也把作業(yè)給你帶來了�！薄翱煺堖M(jìn)，快請進(jìn)。”我心想：“我的“救星”終于來了�！�
我忙請黎明茜坐下。黎明茜把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的主要內(nèi)容，她還給我出了一道數(shù)學(xué)題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問：“你會了嗎？”“嗯，我會了�！薄澳銜耍揖妥吡恕！�
我說：“謝謝你，是你在我無助的時候幫助了我，你真是我的好朋友�！崩杳鬈缯f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，平時，在我不會做題目的時候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對方。”
望著她遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。
身邊的同學(xué)作文 篇5
她烏黑的的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，黑黑的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機(jī)靈的耳朵，她是我心中最美的人。
她的美麗不是體現(xiàn)在外表，而是她的內(nèi)在。
原來的我們并不是很熟，而且對她有一點(diǎn)反感，因?yàn)榭傆X得她學(xué)習(xí)好，有一點(diǎn)清高，不怎么愿意和她親近。慢慢的，我們在和他的接觸中，發(fā)現(xiàn)了她的美。
有一次，在上課時，老師說我們要向她學(xué)習(xí)，老師再沒說之前，她就已經(jīng)將所有的預(yù)習(xí)作業(yè)都完成了，作業(yè)從來沒有不交過。那是我覺得很吃驚，覺得她和我們根本不是同一個世界的人。想要在學(xué)習(xí)上超過她幾乎是不可能的事情，但是，我一定要努力。她是數(shù)學(xué)課代表，最近，我們做作業(yè)的時間雖然很多，但是速度卻沒有很快，有時候，有部分同學(xué)已經(jīng)交了作業(yè)，可是我還沒做好，于是匆匆忙忙地跑過去，叫她等一下，我就快做好了，她都會應(yīng)，然后等我們。
她，其實(shí)就是我們的班長，她是一個盡職盡責(zé)的班長，她是一個關(guān)心同學(xué)的班長，她是一個讓老師信任的班長，他是一個受學(xué)生愛戴的班長，她是我見過最好的班長，也是我心中最美的同學(xué)。
她之所以是最美的，是因?yàn)樗龕弁瑢W(xué)，也愛老師，我從來沒有看見她去過小店里，她從來不浪費(fèi)一分錢，從來不浪費(fèi)一分一秒的時間，她勤勞負(fù)責(zé)，她熱愛運(yùn)動，她善解人意，懂得安慰人，我們有任何的事情，都愿意告訴她，找她幫忙，她就像我們的大姐姐一樣。
我雖然和她只是同學(xué)，但是很多話都愿意跟她說，總感覺有一種心安，就像是一個大姐姐一樣。
人世那么大，人那么多，可她卻是我心中那個最美的人，最美的同學(xué)，我記憶中一道最美的風(fēng)景線。
總覺得她給自己定的目標(biāo)，太高了，到后來，才發(fā)現(xiàn)，不是她的目標(biāo)太高，而是她比我們都努力，比我們付出的汗水都更多，比我們更加熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。不怕目標(biāo)高只要努力了，就算失敗，也不會后悔，沒有努力過，就不知道失敗的滋味。一個人一生都從來沒有努力過的話，那跟沒來到這個世界有什么區(qū)別，沒有半點(diǎn)痕跡，沒有一絲值得讓人敬佩的經(jīng)歷。
我平常總愛叫班長“班長大人”，是因?yàn)橛X得這個稱呼更加親切。她比我們都成熟，更理性，知道自己到底想要什么。她的美是能讓所有人感動的，是深刻的印在我腦海中。
身邊的同學(xué)作文 篇6
我有26位同學(xué)，最愛助人為樂的就是曹芮端同學(xué)了。他是個男孩子，有短短的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，走在人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸他。
有一天，做眼保健操的時候我與一些同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，我們怕被值周生抓到，這樣就會給我們班級扣分了。這可怎么辦？大家急著向周圍同學(xué)借，可是一些同學(xué)不是沒帶那么多，就是不借，怕我們不還給他們。我們急得直跺腳，不住的說：“這可怎么辦�！边@是曹芮端向我們揮手，我們終于在職周生檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。
你說我能不夸他嗎。
身邊的同學(xué)作文 篇7
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我不知道自己已經(jīng)換了多少個同桌了，但我令我印象最深刻的，就是六年級時的同桌——小晨。
每次開學(xué)，老師都會調(diào)換座位。這不，我和小晨成了同桌。
小晨長得可漂亮呢!標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，秋水一般的大眼睛，仿佛有許多小問號藏在里邊，她那紅紅的小嘴，微微向上翹，像個小月牙兒，好像總是在微笑，那雙蔥白般的小手上還嵌著五個淺淺的小窩窩，腦后還總是高高地翹起個馬尾辮。
在我五年級的時候，我在班里的作文水平始終位于中下，作文本上滿是老師修改的痕跡。一次，我的好“哥們兒”小晨她主動要求幫我改作文。下課之后，我坐在她的前面，聽著她給我提的一個個意見，認(rèn)真的修改著我的作文。即使是一個標(biāo)點(diǎn)，她也要好好的斟酌，哪一個錯別字都逃不過他的.眼睛。這時，盈盈來找小晨玩，小晨沒有理她，盈盈又叫了她一遍，但她給我改作文的決心依然沒有動搖。小晨用了一句十分幽默的話拒絕了她：“對不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請稍后再撥�！蔽覀兌夹α恕Ｓ辛诵〕康膸椭�，我的作文終于修改完成。并且，那次我的作文出乎意料的得了個“A”。作文本上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是小晨留下的滿篇藍(lán)。
一次，我和小晨出去玩。在我們正玩得起勁，突然看見一個老奶奶在向我們招手，我們跑了過去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來散步的，回家的時候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶里鉆進(jìn)去把門打開，聽完，我望了望滿是油煙的窗戶，又看了看小晨，連忙說：“我太胖了，力氣不夠，也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶很大，我完全可以鉆得進(jìn)去，只是嫌窗戶太臟而已。
老奶奶聽了我的話，又焦急的看了看小晨，不知是老奶奶的眼神感染了，還是她樂于助人的品質(zhì)鼓勵著她，只見她小聲的說了一句：“老奶奶，我來幫你開門!”，說完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。
眼看著整個身子都要進(jìn)去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時，老奶奶把她向上一推，整個身子就進(jìn)去了。
打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給小晨，可她搖搖頭說：“老奶奶，你拿著吧，這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢往小晨的手里塞，只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說：“我還要回家去洗我的衣服呢!”說完就拉著我跑了回去，而我的臉，紅的像個大蘋果一樣，慚愧極了。
小晨善良、樂于助人，她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個人，一個活潑可愛的人，一個快樂的人，一個沒有煩惱的人……
身邊的同學(xué)作文 篇8
我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)個個都優(yōu)秀，該夸的同學(xué)很多。
我首先要夸同學(xué)是馬天，他的博文數(shù)量很多，推薦的也很多，得小紅花的也很多，讓老師一看就覺得很好。
我要夸第二個同學(xué)是李驍，它跑得很快，跳高也很好，但是不要驕傲，咱們班付英杰已經(jīng)超越你了，要加油哦！
我要夸的第三個同學(xué)是千翔宇，我也覺得你十分有正氣，知道該干什么，不該干什么，你上課注意聽講，也十分有禮貌，你長大了肯定能當(dāng)科學(xué)家。
我要夸的第四個同學(xué)是馬佺，雖然你有些缺點(diǎn)，但思維很靈活，愛動腦，愛思考，語言表達(dá)能力也很強(qiáng)，故事講得也很好，我希望你能夠改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
身邊的同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)有很多很多，其中她是值得夸贊的。她的臉紅紅的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒。她是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。
有一次自習(xí)課，蠻橫無理的小王拿著一根鐵棍走進(jìn)教室，在教室舞動鐵棍。忽然，小王手中的鐵棍脫落了，打到玻璃上，“啪”地一聲，玻璃碎了，小王慌忙收起鐵棍。上課鈴響了，老師走進(jìn)來了，正當(dāng)老師上課時，發(fā)現(xiàn)玻璃碎了，就問：“是誰打破玻璃的？”班上鴉雀無聲。老師再問了一次，她緩慢地站起來，慢慢吞吞地說：“是小王�！彪m然他個子矮，但是有一顆純潔的心靈。你看，她是不是值你夸夸呢？
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