【推薦】四年級(jí)環(huán)保作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)環(huán)保作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚.我們四年級(jí)的學(xué)生要去"和平花園小區(qū)"打掃衛(wèi)生,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的"環(huán)保小衛(wèi)士".
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的路,我們來(lái)到了"和平花園小區(qū)",聽(tīng)完老師的吩咐,我們便干了起來(lái).
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)勤勞又能干,干起活來(lái)賣力得很:一,二兩組的同學(xué)擦門(mén)和擦樓梯扶手,大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,擦得干凈無(wú)比,連小角落里一個(gè)小小的'灰點(diǎn)都不放過(guò).
三,四組撿垃圾的同學(xué)更不用說(shuō).一個(gè)個(gè)黑蝌蚪被撿得一干二凈,還撿了滿滿一大袋子,使我們的小區(qū)變得很潔凈,環(huán)保的重要性是我們不可缺少的.
"爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng)快要結(jié)束了,我們大家雖然累得滿身是汗,但是看著"和平花園小區(qū)"變得干凈美麗又整潔,我心里感到無(wú)比自豪.
此時(shí),我想對(duì)自己說(shuō)一聲:"我是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!"
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
隨著現(xiàn)代科技日新月異,生活水平不斷提高,人們享受著新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)。驀然回首,身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保,已是迫在眉睫。
如果每個(gè)人都少浪費(fèi)一滴水,全世界就能節(jié)約無(wú)數(shù)滴水;如果每個(gè)人都把紙雙面書(shū)寫(xiě),全世界就能節(jié)約無(wú)數(shù)張紙; 雖然每個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的,但如果全球62億人都這樣做,那么世界就能多一點(diǎn)溫馨!
日常生活中,我們要時(shí)時(shí)提醒自己,注意環(huán)保因此,我在這里向大家提出倡議:
1.聽(tīng)音樂(lè)把音響和電視聲音開(kāi)小一點(diǎn),減少噪音
2.洗衣服使用無(wú)磷洗衣粉,減少污染。
3.交通出行方面少開(kāi)私家車,選擇公共交通工具出行,選擇環(huán)保型的汽油和柴油
4.盡量購(gòu)買本地產(chǎn)品,少用一次性制品
5.不隨地扔垃圾,看到地上有廢紙,彎腰將其撿起
6.生活垃圾合理分類,集中廢舊電池,送進(jìn)廢舊電池回收箱,不可回收的`垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
7.路遇綠色草坪,腳下留情繞道行走;
8.保護(hù)野生動(dòng)物,不貪圖美味,將其殘忍剝皮吃肉。
為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——“低碳生活,有你有我!”
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
環(huán)保,無(wú)疑是很重要的。沒(méi)有環(huán)?上攵澜鐣(huì)變成什么樣子。但有人問(wèn):“什么叫環(huán)保呢?”“想要做好環(huán)保要從哪里做起呢?”“做好后應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢?”現(xiàn)在,我們大家一起討論這些問(wèn)題吧!
首先,“什么叫環(huán)保呢?”我給大家舉一些例子:愛(ài)護(hù)花草、節(jié)約用電、節(jié)約水源和合理地排放污水等等。其次,想要做好環(huán)保必須就得從自己做起,再?gòu)拇蠹易銎。從不隨意亂扔垃圾、殺害動(dòng)物到廢物利用,從廢物利用到施用有機(jī)肥。小學(xué)生只要做好這些就可以了。最后,“做好后,應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢?”做好后,應(yīng)該大肆宣傳,和同學(xué)們組織一個(gè)環(huán)保宣傳隊(duì),利用休息時(shí)間到公共場(chǎng)所或廣場(chǎng)、街道等地方打掃衛(wèi)生,使人們提高環(huán)保意識(shí)。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,還是未來(lái),無(wú)論是家庭、民族、國(guó)家還是世界,都要重視環(huán)保,我們善待大自然,就是善待自己。為了我們的居住環(huán)境更美麗,朋友!行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
譚暉老師點(diǎn)評(píng):小作者從問(wèn)答形式簡(jiǎn)明了環(huán)境保護(hù)的.重要性,呼吁人人們重視環(huán)保,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),表現(xiàn)了“我”渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
曾經(jīng),我就被一部有關(guān)動(dòng)物的電視記錄片深深地吸引。環(huán)保作文并不是因?yàn)殡y得見(jiàn)到這些兇猛的大型野生動(dòng)物的新鮮感,而是那在莽原曠野中,馳騁天地間的自由與彪悍,是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。
曾經(jīng),我見(jiàn)過(guò)一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片,并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠(yuǎn)方的狼,那雙在雪地里所獨(dú)有的眼睛,堅(jiān)定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強(qiáng)大的力量,我想再奮勇無(wú)畏的人面對(duì)如此一雙血腥的眼睛都會(huì)畏懼三分。它蓄勢(shì)待發(fā),隨時(shí)攻擊覓食或者反應(yīng)攻擊,捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴(yán)。不為別的,只為生存。
曾經(jīng),我觀看過(guò)徐悲鴻的畫(huà)展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚(yáng)起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下,越發(fā)蕩起人潛在的一股力量,很莫名,只感到全身的血液在沸騰,就如同波濤洶涌,一發(fā)不可收拾。生命的存在,使它們憑籍著對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望和不屈的生命意志,大范圍地遷徒,艱苦地尋找水源和草場(chǎng),在充滿危險(xiǎn)的靜謐中頑強(qiáng)地生活著,構(gòu)成茫茫草原上跳動(dòng)的生命旋律,成為美麗草原上的生命風(fēng)景線。
欣賞,是必然的。因?yàn)槲覀儺吘股钤阡摻钏鄻?gòu)筑成的空間里,有時(shí)感到很壓抑,潛在的想宣泄一番,爆發(fā)出野生動(dòng)物似的英豪氣度。在無(wú)數(shù)次掙扎后,我們常常被這種野性的激情感染,渴望如它們一樣盎然的生機(jī)勃勃,激揚(yáng)奔放,不受任何束縛地去做回自我;聆聽(tīng)著它們強(qiáng)勁的生命節(jié)拍,在心靈深處回蕩起強(qiáng)烈的回應(yīng)和信念,終于領(lǐng)悟了人生。
正是由于自然界的包羅萬(wàn)象,有如此之多生靈尤其是野生動(dòng)物的存在,才使人類在這個(gè)世界中不再孤獨(dú)。它們不僅僅是人類的朋友,它們更是世界中與人類一樣的平等的生命,有個(gè)性、有靈魂,更有無(wú)限的激情為自己生命的尊嚴(yán)而怒吼。自由、自信、奔放、激昂,生命本該如此。環(huán)保作文如果沒(méi)有了野生動(dòng)物,我們將與自然隔絕,到那時(shí),我們?cè)摵稳ズ螐?人類的道路又會(huì)有多遠(yuǎn)?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了,無(wú)助襲上心頭。只為人類自己的所作所為而感悲哀!
對(duì)于自然而言,每一個(gè)生靈都是平等的、自由的。環(huán)保作文自然界充滿了殘酷的`競(jìng)爭(zhēng):有驕傲的勝利,有慘烈的失敗,更有無(wú)情的死亡;有甘甜,更有艱辛和苦難;但是無(wú)論如何,不能也不會(huì)沒(méi)有生命的激情。
自然競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的、野性的,然而整個(gè)自然界是和諧的、完善的。人類來(lái)到世界,也是自然界的一個(gè)組成分子,向往野性,環(huán)保作文回歸自然是人類內(nèi)心深處埋藏著的本性。所以,環(huán)保作文我們更該約束自己,善待生靈,敬重生命,保護(hù)自然。地球上不能只剩下人類自己,地球也不只為人類而存在。
一幅畫(huà)面在我眼前展開(kāi),一群充滿野性的動(dòng)物在呼喚!
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
做人就要做一個(gè)勤勞的人,付出自己的勞動(dòng),讓身邊的人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙腋#屖澜缫驗(yàn)槲覀兊拇嬖诙省?/p>
我是家中的環(huán)保小衛(wèi)士,我負(fù)責(zé)掃地、拖地和倒垃圾,媽媽則是我的助手。又是一個(gè)星期六到了,我做了一會(huì)兒作業(yè),就與媽媽開(kāi)始了周末家庭大掃除。只見(jiàn)我們倆穿上防塵衣,做好了準(zhǔn)備工作。我手拿掃帚,發(fā)誓要掃除一切塵土。在掃帚的進(jìn)攻下,垃圾在節(jié)節(jié)敗退,我身后干凈的陣地不斷地?cái)U(kuò)大。媽媽幫我挪著障礙物,我們一起清理著嘰里旮旯。掃地完畢,拖把上場(chǎng)了。我一手拿起拖把,將它在水桶中浸泡并用器具將它擰干,拖動(dòng)著它清理地上的污漬。經(jīng)過(guò)一番努力,地磚變得發(fā)亮,可以照見(jiàn)我們的影子。再次上陣,這時(shí)候我們拿的武器可是抹布,這時(shí)我和媽媽分工明確,媽媽負(fù)責(zé)沙發(fā)和柜子,我就負(fù)責(zé)桌子和電視機(jī)。濕抹布和干抹面各自展示著自己的特長(zhǎng)。一陣激烈戰(zhàn)斗后,家具和電器都發(fā)出了亮光。媽媽,我們休息一下吧。我有點(diǎn)累了,一屁股坐在了沙發(fā)上。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始了小物件的整理。看著媽媽忙碌的身影,我也加人了其中,要知道,我是主要負(fù)責(zé)人,媽媽是幫手。幫手還如此忙碌,我又怎么可以偷懶呢?
終于,一切都干好了,我如同一灘爛泥癱軟在沙發(fā)上,一動(dòng)也不想動(dòng)。這時(shí),對(duì)門(mén)的婆婆走進(jìn)來(lái)看了看,不禁豎起了大拇指,夸我是個(gè)勤勞的孩子。征得媽媽同意后,我準(zhǔn)備出門(mén),卻看見(jiàn)剛才婆婆坐過(guò)的地方全都是萵苣筍皮。婆婆自己家門(mén)口弄的垃圾肯定自己會(huì)去打掃的?墒沁^(guò)了好一會(huì)兒,都不見(jiàn)她出來(lái)。媽媽,外面那么多垃圾,你怎么不掃一下?原來(lái)是叔叔回家了。管它干嘛,不是有掃垃圾的嗎?只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)砰地一聲關(guān)了。該不該去管呢?別人自己都不去做,又不是我家弄的.垃圾。我看著那一堆垃圾,不停地提醒自己?墒俏矣窒肫鹆死蠋熢(jīng)跟我說(shuō)要愛(ài)護(hù)環(huán)境的話,不由地拿起了掃把。當(dāng)我把萵苣筍皮掃到一起時(shí),只見(jiàn)媽媽微笑著看著我。正在這時(shí),婆婆家的門(mén)開(kāi)了,她也拿來(lái)了掃帚和畚箕,臉紅紅的,我們一起清理了垃圾。婆婆摸了摸我的小腦袋,對(duì)著我媽媽不停地稱贊我。
從此后,婆婆家門(mén)口再也沒(méi)有垃圾,這條小巷更干凈了。我覺(jué)得媽媽臉上的笑容更燦爛了。大家說(shuō)我這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士做得怎么樣呢?
四年級(jí)環(huán)保作文 篇6
草莓紅了,櫻桃紅了,胖胖的五月仙桃也乍紅了腮,杏兒也偷偷地把火紅的初夏溢滿了香氣。近了,近了,隨著布谷鳥(niǎo)的腳步,奧運(yùn)也悄悄的向我們走近了。
我們的奧運(yùn)就要來(lái)了,雖然我們不能親臨奧運(yùn)會(huì)的`開(kāi)幕現(xiàn)場(chǎng),可是我們作為一名中國(guó)人,大家都有義務(wù)為奧運(yùn)加油。
作為祖國(guó)大家庭的一員,我的愿望是:迎接奧運(yùn),做個(gè)環(huán)保小公民。
春天,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要植樹(shù)”。于是我們?nèi)叶蓟氐搅死霞,在老家的荒地上栽上一棵棵的小楊?shù)。我希望這些小楊樹(shù)和我一起快快樂(lè)樂(lè)的享受奧運(yùn)的陽(yáng)光,再快快樂(lè)樂(lè)的一起長(zhǎng)大,做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用之才。我們現(xiàn)在多栽一棵樹(shù),就會(huì)為奧運(yùn)多增一絲綠色,我們美麗的祖國(guó)媽媽就會(huì)更加年輕,漂亮;多栽一棵樹(shù),就會(huì)少一片沙漠的。
六月的第一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們以后要重新挎上小竹藍(lán)買菜了,我們家以后不能發(fā)現(xiàn)新的塑料袋,不然啊,我這個(gè)后勤采購(gòu)員可要辭職了!卑职謰寢屘,我們家一般都是我放學(xué)去買菜,抵制白色污染,就從我做起吧。
今天,我又對(duì)媽媽說(shuō):“從今天起,我們洗碗就用洗菜水先洗一便吧。然后再用少量清水沖凈,這樣就會(huì)節(jié)約好多水了!贝蠛J嵌嗝春棋,可是大海也是無(wú)數(shù)小水滴組成的,如果我們每人都節(jié)約一滴水,那么我們十三億人該節(jié)約多少水。
眼看奧運(yùn)就要在家門(mén)口舉行了,我們都要做一個(gè)迎接奧運(yùn)的環(huán)保小公民,讓那些嘲笑我們的人生氣去吧。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇7
在寒假里,我每次看到家里那張石桌上的象棋棋盤(pán),就手癢癢,總想來(lái)幾盤(pán)象棋。雖然我的棋藝不是很好,但我懂得這象棋該怎么下。可是我家的象棋子被弟弟弄得只剩下幾顆了。我只好絞盡腦汁,想辦法了。
我左思右想,想到了很多辦法,可都有很多缺點(diǎn):不是紙張不夠硬,就是只能寫(xiě)一面字。忽然,我看到了硬紙箱,想到一個(gè)比較完美的`點(diǎn)子。于是,我就開(kāi)始準(zhǔn)備材料和工具了:一只不要了的瓦楞紙箱,要兩面都是沒(méi)寫(xiě)字的,黑色、紅色的勾線筆各一枝,圓規(guī),沒(méi)有圓規(guī)可以用跟象棋差不多的圓代表,和把剪刀。
我剪下一小塊瓦楞紙,接著拿來(lái)一顆剩下的棋子放在上面,用勾線筆把輪廓描出來(lái),但是不要太重,一共畫(huà)32個(gè)圓。紅的16個(gè),黑的也是16個(gè)。然后用剪刀把這32個(gè)圓剪下來(lái)。再用勾線筆寫(xiě)上字,分黑、白兩種顏色。黑色的有五個(gè)“兵”,兩個(gè)“炮”,兩個(gè)“車”,兩個(gè)“馬”,兩個(gè)“象”,兩個(gè)“士”和一個(gè)“帥”;紅的有五個(gè)“卒”,兩個(gè)“炮”,兩個(gè)“車”,兩個(gè)“馬”,兩個(gè)“相”,兩個(gè)“仕”和一個(gè)“將”。
我做完了這些,就馬上叫來(lái)爸爸,和我下幾盤(pán)棋。于是,我們開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)…
四年級(jí)環(huán)保作文 篇8
在一片茂密的大森林里,有一只名叫盼盼的小猴,它的長(zhǎng)相很可愛(ài),但是卻非常的調(diào)皮。
有一天,盼盼自己在森林里玩,看到了一棵茂盛的桃樹(shù),心里想:我正好口渴了,就摘幾個(gè)吃吧。盼盼就飛快地爬上了樹(shù),左手摘一個(gè),右手摘一個(gè),坐在樹(shù)上津津有味地吃了起來(lái)。很快,一個(gè)桃子就被盼盼消滅掉了,盼盼就把桃核隨手一扔,扔到了清清的河水里。不一會(huì)兒,又一個(gè)桃子被吃掉了,盼盼又把桃核隨手一扔,正巧砸到了烏龜爺爺?shù)谋成希瑸觚敔敔數(shù)谋硽ど习l(fā)出了“啪”的聲音,把正在休息的烏龜爺爺嚇了一大跳,急忙把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里。烏龜爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō):“是誰(shuí)這么不講文明,把桃核亂扔?”然后,烏龜爺爺慢吞吞地爬上了岸,四處看了看,原來(lái)是盼盼這個(gè)小調(diào)皮在仍桃核。烏龜爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“盼盼,你以后可不能再亂扔?xùn)|西了,這樣做是很不文明的,會(huì)砸到別人,還污染了我們的.家園!迸闻温(tīng)了,覺(jué)得烏龜爺爺?shù)脑捄苡械览恚驼f(shuō):“烏龜爺爺,對(duì)不起,我錯(cuò)了,以后一定改正,我一定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
從此以后,盼盼再也不亂扔?xùn)|西了,還經(jīng)常提醒其他的小伙伴要愛(ài)護(hù)大自然,成了森林里的環(huán)保小衛(wèi)士。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇9
2250年,距離地球資源完全枯竭還有150年,雖然并不關(guān)未來(lái)人的事,卻喚醒了他們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心……
他們分作數(shù)批回到過(guò)去,目的是教導(dǎo)人們要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,我也遇到了一個(gè)未來(lái)的人——木輪。
當(dāng)時(shí)我獨(dú)自一人在家看書(shū),忽然,我聽(tīng)到了一陣陣呼呼的風(fēng)聲,我抬頭一看,一個(gè)人從一道刺眼的光柱里走了出來(lái)。當(dāng)時(shí),我驚訝地張大了嘴,可是那個(gè)人似乎還沒(méi)嚇唬過(guò)癮,竟瞬間來(lái)到了我的面前!巴郯!”我驚恐地逃上了床!靶∨笥,不用害怕,我是從未來(lái)回來(lái)的'人,叫木輪!蹦莻(gè)人和藹地說(shuō)。聽(tīng)了這句話,我的好奇心迫使我問(wèn)了他:“那么,你……你來(lái)這里干什么?”說(shuō)完,他便遞給了我一張紙,上面寫(xiě)著幾點(diǎn)要求:
1、珍惜地球上的資源,不能亂扔垃圾,不能浪費(fèi)。
2、垃圾要扔進(jìn)垃圾箱,并要把垃圾分類。
3、不能砍伐樹(shù)木,要多植樹(shù)造林,防止水土流失。
我看完這張紙,向他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他見(jiàn)我同意,高興地笑了起來(lái)。他笑完之后從懷里淘出一個(gè)按鍵,一按,我的手里出現(xiàn)了三個(gè)東西,第一個(gè)像一個(gè)微型手電筒,第二個(gè)看著像一個(gè)陀螺,第三個(gè)看著像一個(gè)充滿氣的氣球。他說(shuō):“像手電筒的是垃圾消失器,將燈泡的一端朝著垃圾,一按按鈕,垃圾就會(huì)消失。像陀螺的是栽樹(shù)機(jī),一擰齒輪,它就會(huì)把樹(shù)栽完。像氣球的是廢氣吸收器,一按氣球皮,廢氣和廢水就會(huì)被吸進(jìn)去,1秒鐘后干凈的水和空氣就會(huì)出來(lái)。我給你這些東西,是讓你去保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!闭f(shuō)完這番話,他馬上就消失了,房間里,只有我和那些神奇的東西。
這件事我沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)過(guò),我覺(jué)得,如果我們一起努力,我們的世界一定會(huì)發(fā)生一百八十的大轉(zhuǎn)變!
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