鋼筆的作文600字八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的鋼筆的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鋼筆的作文600字 篇1
當(dāng)你走進(jìn)我的臥室時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)一支棕褐色的鋼筆靜靜地“躺”在我的書(shū)桌上。雖然這只不過(guò)是一支普通的鋼筆，但里面卻藏有一段使我刻骨銘心的故事。
記得有一次我在作文班寫(xiě)作文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶水筆了，于是我東翻西找，一會(huì)兒向桌肚里看看，一會(huì)兒翻著書(shū)包，心里猶如熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我好似一塊被烤得熱氣騰騰的煎餅似的，全身上下冒著熱氣，正當(dāng)我已被絕望之手推進(jìn)絕望之谷時(shí)，一支鋼筆被同桌遞了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，上面還附有一張紙條，只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著幾行清晰的字跡：“文琪，拿去用吧，別耽誤了寫(xiě)作文！”我用顫抖的雙手輕輕地拿起筆，用感激的眼神望著同桌，她見(jiàn)了，只是微微一笑，用手指著遞過(guò)來(lái)的筆，示意我快點(diǎn)兒寫(xiě)作，我的感激之情再一次涌上心頭，然后便開(kāi)始埋頭寫(xiě)作。
當(dāng)我寫(xiě)完作文時(shí)，便把筆悄悄地送回到它的主人身邊，然后微笑著說(shuō)：“謝謝，這支筆還給你。”她用手把筆推開(kāi)，說(shuō)道：“不用還我，我怕你下次又忘記帶筆來(lái)寫(xiě)作，這支筆你就留著吧。”隨后轉(zhuǎn)身就走，我呆了，不知如何是好，媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話，便走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“你應(yīng)該為你上次做的事感到慚愧！”聽(tīng)了媽媽的話，我才想起上次那件事，那一次，同桌忘帶筆了，急得滿頭大汗，而我卻裝作什么也沒(méi)有發(fā)生似的，心里還想道：誰(shuí)叫你不收拾好東西，這下吃虧了吧！現(xiàn)在想起來(lái)，真是令人汗顏。
幫助，可能只是從一些小事做起，如在別人沒(méi)有帶筆時(shí)，遞過(guò)去一支鋼筆；在別人摔倒時(shí)，熱心地扶起他……也許，有時(shí)候你只是做了一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，卻能給別人帶來(lái)方便和溫暖。
這支鋼筆，我將一直把它放在身邊，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我——要樂(lè)于幫助別人！
鋼筆的作文600字 篇2
小紅是我從小玩到大的朋友，我們兩個(gè)的友情是堅(jiān)不可摧的，同時(shí)也是因?yàn)橐恢т摴P，是我們之間的友情變得更加根深蒂固。
在新學(xué)期的開(kāi)始，小紅新買了一支鋼筆，那支鋼筆是名牌，很難買到，而且顏色也很漂亮，小紅對(duì)它愛(ài)不釋手。我非常羨慕她，但我根本就沒(méi)辦法買到，也就只能在心里想想。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們有一節(jié)語(yǔ)文練字課，我恰巧鋼筆忘帶了，正當(dāng)我小紅就慷慨地把她那支新鋼筆借給了我，我既驚訝又高興地接過(guò)了鋼筆，驚訝的是，小紅居然會(huì)把這么貴重的鋼筆借給我；高興的是，小紅能夠把我們的友情看得比鋼筆重。
我練完字后，就去交作業(yè)了，并把沒(méi)蓋筆蓋的鋼筆放在了桌上。當(dāng)我交完作業(yè)并在椅子上坐下時(shí)，不小心撞到了桌子，桌子搖晃了幾下。然而，就在此時(shí)，桌上的鋼筆一個(gè)不穩(wěn)就從桌子上滾了下去，我想接，但已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，鋼筆砸在了地上。撿起鋼筆，仔細(xì)的檢查了一下，發(fā)現(xiàn)筆頭已經(jīng)彎了，而且一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)了，我頓時(shí)心亂如麻，不知該如何向小紅解釋。我想了一會(huì)兒，拿起那支鋼筆，向小紅的座位走去，并向她把這件事解釋了一遍。小紅聽(tīng)了之后，沉默了下來(lái)，我的心頓時(shí)被提了起來(lái)，不知道該說(shuō)什么好，不過(guò)，我就怕小紅會(huì)因此而和我絕交�？粗谎圆话l(fā)的小紅，我的心急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅終于開(kāi)口了，她說(shuō)道：“這件事并不怪你，這本來(lái)就是一場(chǎng)意外，你又不是故意的，所以，我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我聽(tīng)后，有些難以置信，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼里閃著淚花，說(shuō)：“嗯，我們還是好朋友，永遠(yuǎn)都是好朋友�！�
一支鋼筆，是它促進(jìn)了和小紅之間的友情，讓我們的友情根深蒂固。
鋼筆的作文600字 篇3
我是一只被“流放”了的鋼筆，你可能想問(wèn)我是為何落到如此悲慘的境遇的，你先別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
本來(lái)，我以極高的“身價(jià)”站在文具店最顯眼的頂柜上，傲視群“筆”。就在我如往常一樣呼呼大睡時(shí)，一只手突然把我從柜頂捉了下來(lái)，我猝不及防，剛想反抗，就被放進(jìn)一個(gè)盒子里。
正當(dāng)我心灰意冷，覺(jué)得要完蛋的時(shí)候，我又重見(jiàn)了光明。那只大手又將我抓起，我想掙扎，那只手卻把我握得更緊了。我愈發(fā)恐懼，只見(jiàn)那只手把我放進(jìn)了一個(gè)像水缸一樣的東西里，那與我齊腰的水把我凍個(gè)不輕。過(guò)一會(huì)兒又有一只手抓住了我的脖子，使勁地轉(zhuǎn)，別提有多疼了。那冰水又從我的腳下進(jìn)入，一直到我的胃里，把我凍了個(gè)“透心涼”。折磨得我生不如死。誰(shuí)知那兩只手還沒(méi)完，我又感覺(jué)那水又從我的胃中涌到腳下，直凍得我的腳跳了起來(lái)。也不知過(guò)了多久，我應(yīng)該跳了幾萬(wàn)下后，那兩只手把我的鞋子從頭上拔下來(lái)后�？偹惆盐曳胚M(jìn)了那個(gè)盒子里，還別說(shuō)這個(gè)地方還挺柔軟溫暖的。
從此以后，那兩只手每天會(huì)“折磨”我二十分鐘左右，偶爾也會(huì)久一些。但一“折磨”完我，我那兩只手就又會(huì)讓我回到那個(gè)盒子里。雖然我沒(méi)什么怨言，但這件事也是當(dāng)時(shí)我唯一的煩惱，而讓我又多了一件煩惱的事情，還得從這一天下午說(shuō)起。
那天下午，我正在被“折磨”。那只手忽然猛地放下我，我一把沒(méi)抓住那桌子，“忽”的一下，我掉下了“深淵”，我只覺(jué)得眼前一黑，就暈了過(guò)去。醒后我感覺(jué)腳上一陣巨痛，原來(lái)我骨折了。那只手拿著一個(gè)鑷子，扳著我的腳，我不停地掙扎，不讓那兩只手扳我的腳。一會(huì)兒后，那兩只手就直接把我丟進(jìn)了一個(gè)黑暗的柜子里。從此之后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明。雖然那兩只手也再?zèng)]有“折磨”過(guò)我，但我卻總想回到以前的生活，這應(yīng)該就是我現(xiàn)在唯一的煩惱了吧。
我這個(gè)煩惱什么時(shí)候才能到頭啊？
鋼筆的作文600字 篇4
我有一支藍(lán)色的鋼筆，跟天空的藍(lán)恰好相融，那一朵朵白云，慢慢悠悠的從我手下飄過(guò)。
每當(dāng)我看到那支鋼筆的時(shí)候，我情不自禁的想起了我的一位朋友。
他已經(jīng)沒(méi)在我身邊呢，他在四川上小學(xué)，記得最清楚的是那一次：
她媽媽去外面辦事，可能要在我家住兩三天。當(dāng)他跨進(jìn)我家門口時(shí)，我彬彬有禮的走上前去吧，他的書(shū)包拿下來(lái)。于是，他一進(jìn)我家，觀察的第1個(gè)景點(diǎn)是我的書(shū)房。看見(jiàn)我的書(shū)架上放著整整齊齊的書(shū)。不禁夸贊道：“你真勤快，能自己的事情自己做了。自己的書(shū)都整理得整整齊齊�！彼x了一半天，看中了《淘氣包馬小跳》全集。瀏覽完了所有書(shū)，下一站就是我的書(shū)桌。他看中了我的那只藍(lán)色鋼筆，于是就打開(kāi)了筆蓋，從書(shū)桌里抽出一張紙來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)“我們永遠(yuǎn)是好朋友”他的字技巧若浮云，行云流水。我也不禁夸獎(jiǎng)道。當(dāng)我的話音剛落時(shí)。我那只心愛(ài)的鋼筆“砰”的一聲，掉到了地上，筆尖斷了。我火冒三丈，猛的跺了跺腳，大地好像都要被裂開(kāi)了。他卻溫和的說(shuō)了一聲“對(duì)不起，陳鏡西，我不是故意的”從她來(lái)到我家的第1天起，我都像是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，像面對(duì)敵人一樣。于是，媽媽看了不對(duì)勁。就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你為什么不跟他一起玩呢？”我溫柔的回答道：“我想在他面前做一個(gè)文雅的孩子。讓他羨慕嫉妒恨�！�
幾天過(guò)后，她的媽媽辦事兒回來(lái)了。說(shuō)，他們要走了，要到四川去了。得到消息過(guò)哦，我立即哇哇的哭起來(lái)。只見(jiàn)我老朋友，把他買來(lái)的跟我原來(lái)一模一樣的鋼筆，放在我的面前，頭也不回了就走。
自從那以后，我們倆見(jiàn)了一面，都十分的堅(jiān)難。每當(dāng)我看到他賠我的那支藍(lán)色鋼筆。眼淚不禁一顆一顆的流下來(lái)，進(jìn)入了本子。
鋼筆的作文600字 篇5
嘿，大家好，想不想知道我是誰(shuí)呀？讓我先告訴你們我的外貌吧！我身材瘦而長(zhǎng)，身體呈圓柱形，還有一個(gè)尖尖的腦袋。我肚里裝的是帶色的水，我善于在紙上走路，仔細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)到“沙沙”的腳步聲。我頭戴高高的帽子，身穿乳白色的外衣，腰間系一個(gè)金黃色的彩帶，就像一位漂亮的“小公主”。這下你該知道了吧，我呢，就是你們熟悉的鋼筆。
我的腸子很細(xì)，只要喝了不干凈的水，就會(huì)發(fā)生“腸梗阻”。這時(shí)候小主人就會(huì)拼命地拿我在紙上畫(huà)呀，畫(huà)呀，可紙上就是沒(méi)有我的“足印兒”。小主人一氣之下，把我摔出了老遠(yuǎn)，我趁機(jī)蹦到地上，哎呀，頭好痛呀，原來(lái)是得了“腦震蕩”。直到小主人的氣全消了，才把“傷痕累累”的我撿起來(lái)，費(fèi)了老大的勁兒才把我的“歪脖子”恢復(fù)到原位，接著又給我進(jìn)行了“灌腸”手術(shù)。哦，太爽了！紙上又出現(xiàn)了我清晰的“腳印兒”。
我也有喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)小主人思路清晰時(shí)，我便使出我渾身的解數(shù)，妙筆生輝，使小主人作文得了優(yōu)+。小主人高興地用她的櫻桃小嘴輕輕地咬了咬我的腰，我發(fā)出了“咯咯”的笑聲，同樣也沉浸在喜悅之中。
有時(shí)趁小主人心不在焉時(shí)，我就玩起了“惡作劇”。在小主人考試時(shí)，本應(yīng)寫(xiě)“蒸蒸日上”，我剛寫(xiě)好第二個(gè)“蒸”字，就一躍而“上”，給小主人白白扣了一分；有時(shí)小主人寫(xiě)歇后語(yǔ)時(shí)，本來(lái)只需要一個(gè)，我呢，卻“心血來(lái)潮”，大筆一揮，一口氣來(lái)了三個(gè)，害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的淚水流了下來(lái)，我的同情心油然而生……。
小主人啊，你是我行路的指南，你應(yīng)該正確地引導(dǎo)我“走路”，橫要走平，豎要走直，步伐要整齊、大小一致，并搞好前后左右的關(guān)系。你說(shuō)，行嗎？
小主人，我是你忠實(shí)的伙伴，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我，用你的小手輕輕地?fù)ё∥业难�，讓我們用秀麗的字�?xiě)出你的心聲吧！
鋼筆的作文600字 篇6
葉子紛紛飄落，一片接一片地在她身邊打著旋兒。她手里握著一支鋼筆，淚水不停地流淌，滴答、滴答……
七歲那年，來(lái)到了相別已久的姥姥家，姥姥一見(jiàn)到重孫女，緊緊地將她摟在懷里，用粗糙的大手撫摸她的頭。接著，蹣跚地走進(jìn)房間，從老舊又沾滿灰塵的抽屜里，掏出一個(gè)精致的小盒子，打開(kāi)，拿出一支嶄新的鋼筆遞給她，臉上充滿了無(wú)限的慈愛(ài)。大樹(shù)搖晃，翠綠的樹(shù)葉在天空飄搖，沙沙作響。
八歲了，最愛(ài)黏著姥姥。在她的懇求下，爸爸媽媽將姥姥接到了家里。她愛(ài)寫(xiě)字，有空時(shí)，就拿出姥姥送她的鋼筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。姥姥常用那支鋼筆教她寫(xiě)不認(rèn)識(shí)的字，講許多動(dòng)聽(tīng)的故事。風(fēng)呼呼地吹著，望著窗外，黃色的樹(shù)葉掛滿枝梢。
九歲的一天，她突然發(fā)現(xiàn)那支放在口袋里的鋼筆不見(jiàn)了�；氐郊�，爸爸聽(tīng)后大為震驚，又鎮(zhèn)定下來(lái)故作輕松地說(shuō)：“掉了算了，以后爸爸再給你買一支”。她聽(tīng)了，心如刀絞，瘋了似地從家跑到學(xué)校。終于，在書(shū)桌的一角找到了那支鋼筆。她把鋼筆緊緊捂在胸口，欣喜若狂，仔細(xì)看著鋼筆。忽然，她發(fā)現(xiàn)手上的鋼筆好陳舊。她后悔、后悔沒(méi)有保管好這支鋼筆，淚珠從她的眼縫中滑落�！皠e哭，孩子，它只是老了……”體弱的姥姥一邊咳嗽，一邊安慰她。此時(shí)，風(fēng)簌簌地吹，枯萎的葉子搖搖欲墜。
在她十歲那年的深秋，家里突然傳出噩耗。姥姥在給她買衣服的`途中重重地摔了一跤，被送往醫(yī)院。她驚呼一聲，拿起鋼筆，披上衣服，含著淚跑向醫(yī)院，姥姥……姥姥已危在旦夕。她哭著趴在床邊，姥姥艱難地握著她的手，指著這支鋼筆，說(shuō)：“我的乖、乖……孫兒，好……好學(xué)習(xí)，不要……忘……了姥……姥……”風(fēng)狠狠地拍打著窗，樹(shù)上光禿禿一片。
現(xiàn)在，她已經(jīng)十三歲了。風(fēng)送走了姥姥，她緊緊地、緊緊地握著鋼筆。她，要用這支鋼筆，書(shū)寫(xiě)自己美好的未來(lái)，燦爛的人生！
桌子上，這支不起眼，早已黯然失色的鋼筆進(jìn)入了我的視線。我看見(jiàn)，有一個(gè)慈祥的老人正微笑地看著我……
鋼筆的作文600字 篇7
Hello! 我是一枝鋼筆，我有許多同胞：有圓珠筆、鉛筆、水性筆……
我的家在制作鋼筆的一個(gè)工廠里。工人叔叔幫剛剛出生的我穿上一件漂亮的“大衣”，上面有五彩的圖案。在他們包裝下，我變得精致而美麗。
不知不覺(jué)，我睡著了。
唔，睡得好香��！等我醒來(lái)睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在明亮的柜臺(tái)里呢！這時(shí)，一個(gè)漂亮的女孩走了過(guò)來(lái)。她穿著一條白色的連衣裙，留著一頭烏黑的頭發(fā)，用一條粉紅色的綢帶系著。一雙黑葡萄一樣的眼睛和一張櫻桃小嘴鑲嵌在她白里透紅的臉上，顯得格外的美麗。
她用甜甜的聲音說(shuō)：“售貨員姐姐，我要這枝鋼筆�！闭f(shuō)完指著我。我興奮極了。小女孩付了錢，從售貨員手上小心翼翼地接過(guò)我，放在口袋里回家了。
我來(lái)到她家，呀，真漂亮�。∷姆块g顯得靜謐，整潔。淡綠的墻壁，粉紅的窗簾，米黃的書(shū)桌，淺藍(lán)的床……真讓人一進(jìn)來(lái)就不想出去。想到我可以在這里做小主人的幫手，我就開(kāi)心極了！
接著，我認(rèn)識(shí)了小主人小青、鉛筆盒姐姐，橡皮弟弟、鉛筆妹妹，還有書(shū)包大哥哥。書(shū)包哥哥每天都為我們遮風(fēng)擋雨，我打心眼兒里敬佩他。
主人小青對(duì)我很好。她每次都小心翼翼地喂我喝好墨水，用我把字工工整整地寫(xiě)在作業(yè)本上或試卷上。每當(dāng)我看到作業(yè)本上的“優(yōu)”和試卷上的“100”分時(shí)，我就會(huì)很開(kāi)心地笑。
可是有一次，小青不知道為什么事生氣了。氣得她把我往地上狠狠地一扔。媽呀！我被摔得腰酸背痛，鼻青臉腫。我有點(diǎn)不高興了，抱怨到：“就算你生氣，也不要拿我出氣��！”于是我便有點(diǎn)賭氣地躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，小青又心疼地把我撿起來(lái)，喃喃地說(shuō)：“對(duì)不起，小鋼筆，是我不好，我不該拿你出氣……”我剛想說(shuō)沒(méi)關(guān)系，“噠”，我感覺(jué)一滴什么熱乎乎的液體滴在了我身上，我想這就是人們常說(shuō)的淚水吧？
一股暖流頓時(shí)流遍全身，我把頭緊緊地靠在了主人的手指上……
鋼筆的作文600字 篇8
自上小學(xué)來(lái)，鋼筆就廣泛應(yīng)用在學(xué)校里，上學(xué)這些年，總是在寫(xiě)東西。抄書(shū)時(shí)被要求用鋼筆，我就不太喜歡鉛筆和圓珠筆這些淺薄的貨色了。
如今，鋼筆也是少見(jiàn)了。不論汲墨時(shí)不經(jīng)意的滲漏，抑或滯澀筆尖在紙上劃出白痕，用油墨的家伙們比這些飽經(jīng)風(fēng)霜的老東西更有一些亮麗、鮮嫩的氣息。鋼筆，特別是離不開(kāi)墨水瓶的老古董們，差不多也褪色成一個(gè)符號(hào)了，被當(dāng)成寄托贈(zèng)給學(xué)生們。
但，我還是喜歡這個(gè)素靜的老先生。
用鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字跡，跟圓珠筆什么的寫(xiě)出來(lái)有很大不同。我雖不能寫(xiě)出優(yōu)美華麗的字體，但也能從這雄健遒勁的墨跡中，感受到一種神秘的力量：形如柳葉、晨露、兵戈……這些是圓珠筆寫(xiě)不出來(lái)的。油墨的字沒(méi)有剛?cè)岵?jì)的韌性，筆尖流轉(zhuǎn)浮滑細(xì)，字跡僅是干巴巴的木棍，沒(méi)有活力，像生銹的機(jī)器、風(fēng)干的尸骨，沒(méi)有靈魂。即使速寫(xiě)，也終究無(wú)法擁有水墨的風(fēng)骨。
如今社會(huì)，的確很難再看到緊握鋼筆不放的男女，也不常見(jiàn)到頗有韻味的字跡。或許喜歡鋼筆的人不會(huì)減少，卻再難增加了。隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，慢慢地，中性筆、速寫(xiě)筆、可擦筆的出現(xiàn)，也會(huì)代替鋼筆這種綿延了二百余年的老古董的位置吧。
或許，鋼筆就會(huì)盡可能多地出現(xiàn)在大廈的玻璃柜里，家里的舊木箱里吧。不過(guò)，現(xiàn)在也有一些緊跟世界潮流的鋼筆，便攜墨囊，塑料筆桿，多型號(hào)的筆尖，可以用于繪畫(huà)。
取得新的，必定會(huì)留下舊的，正如花落留香，老東西的離去必有回響。或許，這一時(shí)的離去，會(huì)留下更多人的回憶，回響聲中更承載著一代人的世界，歡聲笑語(yǔ)中也寄托出人們的希望。
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