【精華】暑假快樂(lè)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的【精華】暑假快樂(lè)作文合集五篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【精華】暑假快樂(lè)作文合集五篇1
時(shí)間像流水相同悄悄地溜走了，一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星相同，重復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
由于我平常特別喜歡看一些關(guān)于前史的圖書(shū)，但是我由于作業(yè)太多沒(méi)有看書(shū)的時(shí)刻，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽如同看出了我的心事，馬上就到咱們村里的圖書(shū)館里借了四五本關(guān)于前史的厚書(shū)給我看，我便專(zhuān)心腸看了起來(lái)。
不過(guò)我三個(gè)星期就看完了，我又無(wú)事可做了�？赐陼�(shū)的后三天，我仍是那樣無(wú)聊。總算，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！
我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心腸摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去。回家時(shí)我現(xiàn)已累地滿(mǎn)頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜！真好！
但是，那些都是回想了，仍是要用心面臨新學(xué)期的。
【精華】暑假快樂(lè)作文合集五篇2
一轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)快結(jié)束了，回憶過(guò)去的這段暑假時(shí)光，發(fā)生了許多有趣的、有意義的事情，我感到快樂(lè)又開(kāi)心！我想把這個(gè)快樂(lè)的暑假時(shí)光記錄下來(lái)，把開(kāi)心快樂(lè)的事都寫(xiě)下來(lái)，待明年的暑假作個(gè)對(duì)比！
暑假第二周我就去了山東。到了山東，肯定要去稱(chēng)為“五岳之首”的泰山，去感受唐代著名詩(shī)人杜甫筆下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美好景象。山東最有名的小吃就是“煎餅裹大蔥”，但是我不喜歡吃。另外，我們還去了山東曲阜的三孔等等很多地方。你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)事不登三寶殿”，這“三寶殿”通常指北京故宮的"太和殿"、曲阜孔廟的"大成殿"和泰山岱廟的"天貺殿"。三年前我到過(guò)故宮的太和殿，這次有幸參觀了山東二大寶殿。哈哈，我是真的無(wú)事不登三寶殿——純粹旅游拜訪，不然沒(méi)有事不會(huì)登門(mén)造訪的。
然后我迎來(lái)了電子琴十級(jí)考試�？紙�(chǎng)上，我非常緊張，感覺(jué)自己臨時(shí)抱佛腳，連手指也發(fā)軟，不過(guò)我還是認(rèn)認(rèn)真真地彈完了全部的曲目。結(jié)果，我順利通過(guò)了考試。我高興地一蹦三尺高，恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴所有親朋好友。我真是太高興了！
令我感到最高興的是寧海雙林村二日游。我在那里什么苦都承受過(guò)、什么快樂(lè)都經(jīng)歷過(guò)；什么困難都面對(duì)過(guò)，真是喜、怒、哀、樂(lè)什么都體驗(yàn)了。爬過(guò)雜草叢生的古道，山上螞蝗成群，哇哇大叫聲不斷，越過(guò)沒(méi)有路的路，真是困難重重啊！不過(guò)開(kāi)心的事也非常多，我們幾個(gè)小朋友一起去小溪里游泳真是不亦樂(lè)乎！
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假！
【精華】暑假快樂(lè)作文合集五篇3
暑假來(lái)了。媽媽帶著我和妹妹去外婆家玩。
我惦記著外婆家附近的小溪，每年暑假只要我來(lái)外婆家，就必定會(huì)去小溪玩水，每天下午都要去，每次都戀戀不舍地離開(kāi)。今天，一到外婆家，吃了午飯，我就提議帶妹妹去小溪玩水，有趣又可以解暑，一舉兩得。說(shuō)走就走，我們換好泳衣，拿著游泳圈，向小溪出發(fā)。
中午時(shí)分，大家都在午睡，所以，小溪顯得格外寧?kù)o。我和妹妹先撿了很多小石子，玩起了打水漂的游戲，隨著“咚咚咚”的聲響，小溪不再寧?kù)o，取而代之的是我們的嬉笑聲。雖然，我們很努力地扔著石子，但是這些石子總是不聽(tīng)使喚似的，只打出一個(gè)小圓暈，不能像媽媽那樣打出兩、三個(gè)。媽媽說(shuō)，別著急，投石子時(shí)，身體要稍微傾斜一點(diǎn)，石子要斜著扔出去才能成功，看來(lái)，投石子也要講究方法和技巧呀！
玩了很久的打水漂游戲，后來(lái)，我們又下水去玩潑水的游戲。媽媽和妹妹一隊(duì)，我自己一隊(duì)，你向我潑水，我向你潑水，我們相互進(jìn)攻，玩得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒，我們都已經(jīng)全身濕透了，力氣也用完了。媽媽說(shuō)，不能在水里待太久，于是，我們意猶未盡地跟著媽媽回外婆家了。
玩水真的好有趣，我喜歡暑假，明年暑假，我還來(lái)這里玩水。
【精華】暑假快樂(lè)作文合集五篇4
暑假已經(jīng)過(guò)去一半了，我經(jīng)歷了太多事，多到自己都數(shù)不過(guò)來(lái)。開(kāi)心的、傷心的、生氣的、緊張的……全都有。下面就來(lái)看看吧！
開(kāi)心的：我來(lái)到了夏令營(yíng)，認(rèn)識(shí)了好多新朋友，還學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，比如疊軍被、防身術(shù)、站軍姿等，開(kāi)心！我跟爸爸和姐姐一起去游了泳，雖然被爸爸潑得很慘，但還是玩得很快樂(lè)，開(kāi)心！我的古箏和聲樂(lè)都提升到了6級(jí)，雖然結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，但我有信心過(guò)，老師也對(duì)我說(shuō)“行”，開(kāi)心！
傷心的：暑假里連摔了兩跤，而且都破在同一個(gè)地方，真是傷上加傷，傷心！
生氣的：這幾天吃得多，媽媽竟然說(shuō)我長(zhǎng)胖了，不開(kāi)心，生氣！因?yàn)槭沁^(guò)敏體質(zhì)，整個(gè)夏天都被蚊子叮咬，滿(mǎn)身包，奇癢無(wú)比，生氣！
緊張的：考級(jí)的時(shí)候，就如同奧特曼打怪獸，有點(diǎn)激動(dòng)、有點(diǎn)害怕，候場(chǎng)的時(shí)候心里打鼓似的七上八下，緊張！
快樂(lè)的：終于作業(yè)寫(xiě)完了，可以好好玩啦！快要開(kāi)學(xué)啦，馬上就能見(jiàn)到久別重逢的好朋友們，快樂(lè)！
這個(gè)暑假過(guò)得無(wú)比愉悅，雖然有悲有喜，但人生就是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，不是嗎？
【精華】暑假快樂(lè)作文合集五篇5
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的'暑假就像閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；我讀了不少書(shū)，學(xué)到了新知識(shí)；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來(lái)的五年級(jí)進(jìn)行了思考……我和媽媽到福建旅游。福建真是個(gè)好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點(diǎn)主要由花崗巖長(zhǎng)期分化，崩塌堆積而成，千姿百態(tài)。廈門(mén)鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬(wàn)歷年了一中所寫(xiě)。
“鷺江第一”則點(diǎn)出日光巖是夏門(mén)第一勝景，是清代道光元年林誠(chéng)所書(shū)。暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。表哥教我學(xué)奧數(shù)，我對(duì)他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的問(wèn)題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表哥沒(méi)有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步!我和表哥不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球。
我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個(gè)小跳，把球打了過(guò)來(lái)，我好興奮，把球接住了，他又向我打來(lái)了，這次力量太大了，我竟然沒(méi)有接到，我還是不愿放棄，又來(lái)了幾局還是輸，我便想為什么我總是會(huì)輸啊，原來(lái)是因?yàn)槲遗艿奶�，反�?yīng)慢，我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，果然贏了幾球，打得我們滿(mǎn)頭大汗，我也一定會(huì)努力鍛煉的，快樂(lè)的暑假結(jié)束了。五年級(jí)在向我走來(lái)。我把暑假帶給我的快樂(lè)，努力帶進(jìn)五年級(jí)。我相信，五年級(jí)是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!南湖二小五（3）班趙越
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