精選道路作文600字匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的精選道路作文600字匯總六篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
精選道路作文600字匯總六篇1
現(xiàn)在的我,已是一名初中生了,已從小學(xué)那個(gè)人生的小轉(zhuǎn)折點(diǎn)前行過來了,回首望去,其實(shí)也蠻快樂的。
在小學(xué)時(shí)我的成績很差,在學(xué)校里也經(jīng)常和那些和我一樣的人一起玩耍,不務(wù)正業(yè),家人講了也不聽,以至于后面我的學(xué)習(xí)成績變得很爛。
這一點(diǎn)使我在前行的道路上遇到了很多麻煩,同學(xué)們不喜歡和我玩,老師和家長也不喜歡我。在學(xué)校里他們幾乎把我當(dāng)成了另類。
我很傷心,不知道該怎么辦,我想努力奮斗起來,可又努力不起來,已經(jīng)養(yǎng)成了不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。我這樣一直從初年級持續(xù)到中年級。
可是我也有一些優(yōu)點(diǎn)。我喜歡讀書,在學(xué)習(xí)上有時(shí)會有一點(diǎn)興趣,并且馬上記住它。這也在我前行的道路上行成了一個(gè)有利的作用。數(shù)學(xué)也可以算是我的一個(gè)長項(xiàng)。在小學(xué)時(shí)還當(dāng)過數(shù)學(xué)組長,但是因?yàn)槟菚r(shí)的我對學(xué)習(xí)不重視,還有一個(gè)不做作業(yè)的壞習(xí)慣,所以,沒過多久就被撤了。
到了高年級,終于有老師把我當(dāng)回事了。在課堂上,她總是愛喊我還有那些和我一樣的差生回答問題,所以我不得不記住那些知識了。到了晚上上晚自習(xí)的時(shí)候,她還把我們她叫到旁邊去學(xué)習(xí)。這樣,我對學(xué)習(xí)的興趣加深了很多。
我于是嘗試著自己去努力學(xué)習(xí),但是沒有什么效果。我的同桌學(xué)習(xí)成績好,他對學(xué)習(xí)很認(rèn)真。我問他為什么對學(xué)習(xí)這么認(rèn)真,他說只有學(xué)習(xí)才會有大成就,而且學(xué)習(xí)也很快樂。
在學(xué)習(xí)和前行的過程中,他也經(jīng)常幫助我,于是我愛上了學(xué)習(xí),并且努力去學(xué)習(xí)了。
終于,功夫不符有心人,我的成績有了很大的提升。我很開心,對學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。
到了小學(xué)升初中的緊張時(shí)刻,我意識到這是一個(gè)人生前行的轉(zhuǎn)折,很重要,我要更加抓緊起來。到了最后考試時(shí)我考到了一個(gè)好成績:是全年級第十五名。
現(xiàn)在進(jìn)入到了初中,我要感謝那位曾在小學(xué)時(shí)幫過我的老師,,是她讓我愛上學(xué)習(xí),把我領(lǐng)回正正道,還有那個(gè)同桌。以后前行的道路上,會有更多的麻煩,所以我們要跟加努里的去學(xué)習(xí)去克服眼前的困難!
精選道路作文600字匯總六篇2
前有古人,后有來者,想要去往成功路上的人越來越多,于是一條小路被踩成了廣場。我們站在擁擠的人潮中,辨不清方向,只好跟著人流涌動,于是成了蕓蕓眾生中的一員。(批判“蕓蕓眾生”,失卻了個(gè)性,沒有自己的路。體察現(xiàn)實(shí),得出觀點(diǎn),足見考生的獨(dú)立思考能力,以及“走自己的路”的人生追求)
美人香草,桂棹蘭槳,是誰在眾人皆醉的塵世化為浪漫的太陽鳥?銀河落地,江水天降,是誰在盛唐天下奏響了雄壯的絕唱?斗牛光焰,挑燈看劍,是誰在文雅柔美的詞韻中展現(xiàn)劍影刀光?看那塵與土的功名路上是誰在“踏破賀蘭山缺”?看那曉風(fēng)楊柳岸,是誰在“執(zhí)手相看淚眼”?看那萬里江山如畫,是誰在揮動大手指點(diǎn)江山?
即使被世人認(rèn)為逃避現(xiàn)實(shí),或是狂放不羈、懷才不遇,也要依舊作出美妙的詩篇;即使被奸人誣陷,或是不容于主流,被驅(qū)逐出群,也要譜寫出震撼世人的史歌。天才生來具有獨(dú)創(chuàng)精神,天才不臣服,天才就是要走自己的路。
我抹去蔓延在個(gè)性上的青苔,拭去封在個(gè)性上的塵埃,突然發(fā)現(xiàn)個(gè)性是如此的色彩斑斕。(本句讓我們眼前一亮,我們會不由得審視:個(gè)性如此美好,可是,我們很多人的個(gè)性卻被泯滅了,是不是因?yàn)槲覀兲脹]有去關(guān)注自我,沒有去思考人生?)走出一條自己的路,即使倒在了征途中,也要比淹沒在眾生中好得多。
循別人的腳步前行,最好的結(jié)果就是亞軍。呼風(fēng)喚雨的山寨文化始終是在依賴正宗的品牌。大放豪言“走自己的路,讓別人無路可走”的小沈陽,不過是茶余飯后的笑點(diǎn)。
自己的路,自己掌握;自己的路,自己開拓。不要在乎別人的議論、指責(zé),甚至反對!
精選道路作文600字匯總六篇3
時(shí)光匆匆,如白駒過隙。四個(gè)月過去了,還能想起八月八號報(bào)到時(shí)我那滿臉稚嫩的樣子,再想想如今我已經(jīng)是一名軍校學(xué)員,一名肩扛責(zé)任的軍人,心中難免充滿了成就感。稚嫩到成熟的道路好比是寒冬,而我就是在那寒冬中奔跑的人,雖然道路困難重重,但當(dāng)你稍微擠出一些空閑回頭看看時(shí),你走過的道路不僅春暖花開,而且你也會散發(fā)光芒。連隊(duì)化改革對我們大一學(xué)員的收獲無疑是最大的,班長們教給我們的不僅僅是各種技術(shù),更重要的是班長們分享給我們的人生感悟。曾今有幸與一個(gè)班長長談,他與我分享了他三年的經(jīng)歷,感慨頗深。從那以后我也明白了什么是“扎實(shí)”。托爾斯泰說過,人的改變是從意識形態(tài)上的改變。
生命存在的狀況,從始至終,在追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著距離。并非悲觀,理想的岸與腳下的路每每無法重合,總被這樣那樣的險(xiǎn)灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。面對災(zāi)難,選擇堅(jiān)強(qiáng)就顯得格外重要,4月14日,青海玉樹7.1級地震,國人的又一次心酸,在看到眾多的地震分析之時(shí),我突然想著:不是有國家地震局嗎?不是有地震監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)嗎?為什么所有的專家學(xué)者,都是在災(zāi)難發(fā)生后侃侃而談?看到山區(qū)人民的災(zāi)難,感同身受。也不知道哪一天,地震會出現(xiàn)在我的城市。即使那樣,選擇堅(jiān)強(qiáng)仍是我心中的目標(biāo),然而坦然面對生命中的定數(shù)也同樣重要。生命的鴻溝橫亙在追求與現(xiàn)實(shí)中間,人類無數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過后,瓦礫能夠清掃,廢墟已經(jīng)重建,心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財(cái)富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的橋難以搭建。
精選道路作文600字匯總六篇4
有一條這樣的路,它既不是城市車水馬龍的柏油路,也不是怡人自得的林間小道。它是我從呱呱墜地到現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)歷的路。這條路,就是成長的道路。
小時(shí)候,我是一個(gè)不折不扣的“留守兒童”,是爺爺奶奶撫養(yǎng)著我,爸爸媽媽由于工作的原因,只能抽空來看我。那時(shí)候,我就表現(xiàn)出天生的活潑開朗,只要有人要我唱歌跳舞,我都會毫不害羞地表演,也不管表現(xiàn)的好不好。
后來上小學(xué)了,爺爺每天中午都會送來奶奶做好的可口的飯菜。別的孩子會拿著勺子筷子有模有樣的自己吃飯。而我因?yàn)槟挲g最小,吃飯不夠熟練,而且對吃飯還抱有“仇視”的心理,所以還要爺爺一口一口喂。
于是我被大家團(tuán)團(tuán)圍住,笑話我還要被喂飯。從來不知羞的我,第一次羞紅了臉。后來開明而與眾不同的爸爸得知這件事,打來電話,沒有責(zé)怪我,反而語重心長地對我說:“不要過于在乎別人的眼光,自己走自己的路,勇敢做自己”。以后,不論做什么事,只要我認(rèn)為正確的,我都會勇敢去做,不會在乎別人的言語和眼光。
還有另外一件事讓我印象深刻。我的語文成績一直不好,在幾個(gè)科目中就屬語文最差,有一次我只考了八十幾分。為了不讓媽媽責(zé)備我,我想了無數(shù)種方法:把卷子藏起來、撕掉、丟掉……
回家媽媽問試卷的事,我就刻意回避,聊起另一個(gè)話題,媽媽察覺了,給我講道理:“考不好沒關(guān)系,但是不應(yīng)該逃避,要正視自己的錯誤,改正它,下一次避免就好了。”我感覺很羞愧,于是認(rèn)認(rèn)真真去修改錯題。
成長的道路并不是一帆風(fēng)順的,我們會遇到各種迷惑和困難。但好在有爸爸媽媽這樣引導(dǎo)我走正確道路的人,讓我好好回味這酸甜苦辣的成長道路。
精選道路作文600字匯總六篇5
在成長的道路上,布滿了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。
這件事是關(guān)于朋友之間的故事,其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。
在我上一年級的那一天,天氣炎熱,知了在樹上跳來跳去好像在說:“熱死了,熱死了!”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買了一塊漂亮的橡皮,趙子君對我說:“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因?yàn)槲液挖w子君是好朋友,我應(yīng)該把橡皮借給她用一下!庇谑,我就把橡皮非常樂意的借給了她。但是我沒有想到的是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的`記憶力不好,就原諒她吧!笨墒牵趯W(xué)校的時(shí)候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了!我很生氣的對她說:“趙子君,你為什么又把我的橡皮丟在了地上?”她對我說:“我不是故意的,因?yàn)槲倚r(shí)候得過病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來了,對不起……”然而,過了幾天,我們兩個(gè)總是不說話,最后我鼓足勇氣對她說:“趙子君,我們以后絕交!爆F(xiàn)在想起這件事使我很后悔,我失去了一個(gè)好朋友。
最后,我聽說,趙子君已經(jīng)去洛陽上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的話,那就好了。”從這件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計(jì)較,不要吵架。我也想對現(xiàn)在的好朋友說:“我們以后不能吵架,做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友!痹诔砷L的道路上,我明白了友誼是多么重要!爸爸說:“朋友是一個(gè)人的翅膀,沒有了翅膀,就不能快樂的飛翔!”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……
精選道路作文600字匯總六篇6
世上關(guān)于路的名言其實(shí)有很多,比如:“通過云端的道路,只親吻攀登者足跡!被"路人人必須去走方能到達(dá),苦必須去受才可消除。″但關(guān)于路,我有我已的理解:只要不放棄,不退縮,腳踏實(shí)地地走一條路,我們一定就能成功的!
記得那是我才三年級的時(shí)候。老師布置了幾道數(shù)學(xué)題。于是,我回到家做了起來,做著做著,我發(fā)現(xiàn)有一道不會做,我一直想,一直想,好不容易想出來一點(diǎn)思路,才小心翼翼地寫到題目下方。第二天,依舊是覺得我那道題錯了,所以我心驚膽戰(zhàn)地交了上去。
第二天下午,老師作業(yè)批改完了,叫同學(xué)們發(fā)了下來。我拿到手后,看見那道題目下方打了個(gè)鮮紅的大叉。老師叫我們自己先訂正,我也一直緊鎖著眉頭,盯著那道題,好不容易想出與自已原來的答案不同的思路了,卻被班上的同學(xué)的吵鬧聲打斷了,手中的筆不由的轉(zhuǎn)了起來,卻無從下筆。我看了看我同桌的作業(yè),他也做出來了,這讓我更急了!老師看我抓耳撓腮的樣子,便走過來我。老師把整個(gè)題目的思路全都跟我講了一遍,我怕又寫錯了,我找了幾位同學(xué),對了一下答案,可是,我找了好幾位同學(xué)了,他們的答案跟我完全不一樣,我從心底知道:我肯定又做錯了!看著別人都已經(jīng)復(fù)批完了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后,我鼓起勇氣,再次向老師提問,心里還在擔(dān)心著老師會不會覺得我笨。后來,我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,老實(shí)依然耐心地教我,教完還溫柔的問我:“現(xiàn)在理解了嗎?”這次我完全聽懂了老師說的思路,今后我遇到這類題型,完全會做了。
這件事對我觸動很大,暗暗的告訴自己:只要肯努力,沒有什么事,是我們做不到的,也沒有什么路是我們走不通的。
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