植物啟示作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的植物啟示作文4篇，歡迎大家分享。
植物啟示作文4篇1
家中陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一些盆栽的花草，閑暇時(shí)，觀察植物，發(fā)現(xiàn)它們皆有其一套獨(dú)特的生存哲學(xué)。它們相互之間雖然不聞不問(wèn)，不言不語(yǔ)，不爭(zhēng)不奪，但向光性都特別強(qiáng)烈，我愛(ài)把這些植物移來(lái)移去，以表示對(duì)它們分配陽(yáng)光的公正。漸漸地，便發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)都會(huì)悄悄地移動(dòng)，無(wú)聲無(wú)息，但方向明確，它們都紛紛把臉向著光線(xiàn)移去。
一點(diǎn)水，一點(diǎn)土，一點(diǎn)陽(yáng)光，地球上除了細(xì)菌，大概就是它們生活得簡(jiǎn)單而富足了。而且，植物從不在乎自己的形態(tài)和顏色，不介意與他人的來(lái)往關(guān)系，不奢求貪得無(wú)厭的情緒變化，它們體內(nèi)的每一個(gè)組織，每一個(gè)細(xì)胞都有生存的天性，而且只忠于自己的任務(wù)。只要一切生存條件穩(wěn)定，在植物自己的.小小范圍里，那也就是它自己的一生了，它甚至連野心也沒(méi)有了，你看到過(guò)盆中的植物擁來(lái)擠去搶位子嗎？
真的，這份沉靜的執(zhí)著，真不是容易得來(lái)的幸福。人為萬(wàn)物之靈，卻有多少人偏偏就是給這種靈所奴役了，人對(duì)自己的這點(diǎn)靈賦予過(guò)高的贊賞，以為數(shù)十年間就有本事創(chuàng)造神話(huà)。
觀看你的周?chē)�，每一片綠色，都有這份自知之明的能力。每一回落葉，它們都更深一次明白繁華終散的道理。
植物啟示作文4篇2
世界的每一樣工具都是由一些動(dòng)植物的啟示發(fā)明出來(lái)的。比如人們根據(jù)鳥(niǎo)的飛行發(fā)明了飛機(jī)；根據(jù)鯨魚(yú)的游動(dòng)發(fā)明了輪船�？墒卿徸邮窃趺窗l(fā)明的呢？接下來(lái)就由我為你們說(shuō)一下。
原來(lái)幾百年前魯班被一個(gè)國(guó)王招去，國(guó)王讓他一個(gè)月之內(nèi)建成一座宮殿。那時(shí)候只有斧子，而且斧子的砍樹(shù)效率非常低。有一天，魯班上山砍樹(shù)的時(shí)候被一個(gè)軟綿綿的小草刮流血了，魯班想：“這個(gè)草這么軟，可是為什么會(huì)把手刮流血呢？”魯班經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)小草周邊有一些鋒利的小齒，要是稍不留神就會(huì)刮出血來(lái)，于是魯班根據(jù)這些小齒的形狀發(fā)明了鋸子。鋸子鋸樹(shù)的效率非常高，一會(huì)兒功夫就可以將大樹(shù)鋸出一條大大的口子。
還有一些植物有各種各樣的顏色，比如紅色、黃色、藍(lán)色、綠色等，把它們的葉子榨干，流出來(lái)的汁液就變成了染料。所以我們需要留心觀察身邊的植物，從中受到啟發(fā)，發(fā)明更多的工具，造福于人類(lèi)。
植物啟示作文4篇3
真好，在我的期盼中，我家終于多了一盆翠綠的植物“鳥(niǎo)巢厥”。
我歡天喜地地看著這花，飽滿(mǎn)的碩大的葉子，片片蔥綠，很是招人喜歡。聽(tīng)媽媽說(shuō)它可以?xún)艋諝�，釋放氧離子，我聽(tīng)了更喜歡它了。天天放學(xué)第一件事就是澆水，生怕它干了。有時(shí)我會(huì)拿來(lái)毛巾，把那幾大片葉子上的灰擦干凈，然后把長(zhǎng)在地里的野草拔光。每到這時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“別澆太多水，它喝不了那么多，別管得那么細(xì)，它會(huì)受不了�！蔽覅s以為自己做的對(duì)，以為自己對(duì)它最好�？珊髞�(lái)葉子變黃變枯了，植物也悄悄死去了。為什么呢？我對(duì)你這么好，你怎么說(shuō)死就死��！可媽媽像早就知道一樣說(shuō)：“你把它挖出來(lái)看看�！蔽胰聝上掳阉诔鰜�(lái)，呀，大部分根已經(jīng)爛了！媽媽說(shuō)：“它是泡爛的，因?yàn)槟銓?duì)它太好了，經(jīng)常澆水，植物也不能排水，你看野外的小花小草，風(fēng)吹雨打之下，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得好好的，可在家里就不行了�！罢^溫室里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。人也是一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹！
這個(gè)植物死后，我再也不嬌慣我自己了，因?yàn)槲艺嬲靼琢恕皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
植物啟示作文4篇4
生命，是幼小的；生命，是脆弱的；生命，是短暫的。我一直不知道生命是什么，直到那一天，我才知道了答案。
有一天，我和我的朋友去公園的一個(gè)草坪上踢足球，放風(fēng)箏。我們開(kāi)始踢足球時(shí)，在草坪上跑來(lái)跑去，玩得不亦樂(lè)乎。直到下午，我們才意猶未盡地回了家，回家之前，我看一眼被我們踩過(guò)的小草，它們一個(gè)個(gè)都低下了頭，無(wú)精打采地躺在大地上，我想：它們應(yīng)該不能再生長(zhǎng)了吧。
過(guò)了一個(gè)星期，我又去了那個(gè)草坪，想看一直那些小草死了沒(méi)有。我去到那兒一看，頓時(shí)驚呆了，那些小草竟然又精神飽滿(mǎn)地茁壯生長(zhǎng)了。它們?cè)谟L(fēng)飛舞，歡樂(lè)歌唱。
還有一次，一場(chǎng)大雨襲擊了我家陽(yáng)臺(tái)上的向日，只見(jiàn)向日葵被大雨摧殘地體無(wú)完尸，只剩下了一半，媽媽嘆著氣把它連根拔起，丟下了陽(yáng)臺(tái)的泥地里。
過(guò)了一段日子，我路過(guò)樓下的泥地，卻看見(jiàn)那株向日葵正在茁壯成長(zhǎng)著，還長(zhǎng)出了嬌嫩的細(xì)芽。我被它這種頑強(qiáng)的生命力驚呆了。
那一次我才明白，植物被摧殘成這樣也能茁壯成長(zhǎng)，生命力是多么頑強(qiáng)��！生命來(lái)之不易，我也要好好珍惜生命！愛(ài)護(hù)生命！
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