關(guān)于觀察植物作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察植物作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察植物作文 篇1
“借水開(kāi)花自一奇,水沉為骨玉為肌”,聽(tīng)到這句詩(shī)大家會(huì)不由自主地脫口而出,這說(shuō)的是“凌波仙子”————水仙。
去年冬天,我在盆栽攤上買(mǎi)了一盆水仙。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)催芽處理后的水仙直立在水仙淺盆中,看起來(lái)是那么弱不禁風(fēng)。水仙還沒(méi)開(kāi)花,它那翡翠般長(zhǎng)條形的綠葉厚而柔軟,翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。那明亮的顏色給寒冷的冬天帶來(lái)一些生機(jī)和希望。
它的根莖很奇特,底下的根部浸沒(méi)在水里,同時(shí)向四周伸展出許多白色的根須,好像在痛痛快快地吸取水份和能量。再看它的莖塊,乍一看,你會(huì)以為是大蒜。仔細(xì)觀察,它有乒乓球般大小,白白胖胖的,那可愛(ài)的模樣真像一個(gè)憨態(tài)可掬的小娃娃。
看著這盆清麗典雅的水仙,我決定好好照顧它。聽(tīng)說(shuō)水仙白天喜歡充足的陽(yáng)光,我就把它搬到陽(yáng)臺(tái)享受溫暖的“日光浴”,晚上,再把盆里的水換掉,移到室內(nèi)。
有一天,我突然聞到一陣清香。那香氣清新?lián)浔,?lái)到陽(yáng)臺(tái)一看,原來(lái)水仙長(zhǎng)出了花骨朵,只見(jiàn)那縱橫交錯(cuò)的綠葉間,嵌著一簇橢圓形的花蕊;ü嵌淝ё税賾B(tài),有的低下了頭,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的豎立在兩片葉子中間,好像在觀賞周圍的風(fēng)景。還有的一簇簇地堆在一起,好像在促膝談心呢……
過(guò)了兩天,水仙已經(jīng)完全綻放了。它探出了腦袋,露出了燦爛的笑臉,望著眼前這個(gè)精彩的世界;ò暧袃蓪樱饷嬉粚悠教芍锩嬉粚訃梢粋(gè)圓,保護(hù)著那黃金般的花蕊。那漢白玉雕刻的花瓣,像白雪一樣潔白無(wú)暇,一陣微風(fēng)吹過(guò),亭亭玉立的黃色花蕊,在花朵中間翩翩起舞,那婀娜的身姿真讓人如癡如醉。這時(shí),一股股幽香沁人心脾,飄入肺腑。給人以清爽,嫻雅和寧?kù)o。
水仙象征著吉祥,美好,純潔,高尚。它在寒冷的冬天欣然怒放,好像在告訴人們:嚴(yán)冬快要過(guò)去,春天就要來(lái)了。
我愛(ài)水仙!
觀察植物作文 篇2
今天,爸爸帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了風(fēng)信子。
我把它帶回了家;氐郊液笪易屑(xì)地觀察:它的中間像一個(gè)大洋蔥,它的下面有一條條白胡須——根須,最引人注目的還是在她頭上的陰涼帽。她好似一位嬌美的姑娘害羞地躲在綠傘下不敢露面。
我很希望風(fēng)信子開(kāi)出美麗的花朵。
觀察植物作文 篇3
10月1日 多云 周三
今早,我醒來(lái)第一件事,就是去看看昨天晚上泡的綠豆了。
綠豆們個(gè)個(gè)都喝飽了水。一夜不見(jiàn),它們竟然從昨天的小孩子變成大胖子了。你別以為它們喝飽了水就等于被泡軟了,其實(shí)一點(diǎn)兒都不軟,反而硬硬的。好了,該把豆子放到紗布上了。
我先拿來(lái)一塊紗布,用水把它浸濕,然后小心翼翼地把豆子一粒一粒地放到紗布上。做完這一切,我的鼻尖上已經(jīng)有了細(xì)小的汗珠。豆子有的躺在紗布上,有的脫去了綠色的外衣,還有的靠在另一粒上面,真是千姿百態(tài)!
希望我的豆子快點(diǎn)生根、發(fā)芽呀!
10月2日 晴 周四
今天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我一吃完早飯,就去看我的綠豆。
綠豆果然沒(méi)有辜負(fù)我的期望,終于長(zhǎng)出根啦!大部分豆子都脫去了綠色的外衣,露出了白白胖胖的身子,但有一些可能非常怕冷吧,還是不肯脫去他那綠色的外衣。它們的根白白的,跟身體一個(gè)色,根和身體一樣,也是硬硬的。
希望我的綠豆快點(diǎn)發(fā)芽呀!
10月4日 晴 周六
今天早上,我一覺(jué)醒來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)照到屁股上了。去看看綠豆發(fā)芽了沒(méi)。
綠豆終于發(fā)芽啦!它伸出了第一對(duì)葉子——子葉。子葉尖尖的,綠綠的,像小兔子的耳朵,摸起來(lái)挺光滑,根上也長(zhǎng)出了許多小根,毛毛糙糙的。
綠豆哪!快點(diǎn)長(zhǎng)高吧!
10月7日 晴 周二
兩天了,綠豆怎么樣了呢?
哇!兩天不見(jiàn),一顆綠豆長(zhǎng)到了大約4厘米之高。咦?怎么莖上有個(gè)小疙瘩?原來(lái),那是綠豆的肉體,還沒(méi)掉下來(lái)呢。莖上還有一層絨毛。有一些根深深地扎進(jìn)土壤中,好像想和大地永不分離似的。
希望所有的綠豆都像這一株一樣茁壯成長(zhǎng)!
觀察植物作文 篇4
在幾天前,老師發(fā)給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子,要求我們寫(xiě)觀察日記。
回到家,我小心地將種子們從筆袋里拿出,讓它們好好透透氣,把家中的壓縮培養(yǎng)土用溫水泡開(kāi),在培養(yǎng)土頂上挖出一個(gè)小洞,把種子輕輕放進(jìn)去,蓋上土,它們貪婪的吸著水分,想早點(diǎn)發(fā)芽呢!
今天早晨,艷陽(yáng)高照,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,空氣中蘊(yùn)含著春天的氣息,真舒服!再看看種子吧,咦,那培養(yǎng)土上白白的、水靈靈的東西是什么?哦!是種子發(fā)芽了,看,它好像還沒(méi)睡醒似的.,把頭緊緊地埋在土里,不肯伸出來(lái),真像早晨我賴床時(shí)懶懶地躲在被子里不肯出來(lái)的樣子,小腦袋耷拉在葉子上,輕輕的輕輕的在風(fēng)中微微晃動(dòng)著身子,這是晨起的早操嗎?我輕輕地對(duì)它說(shuō):“你還真是‘春眠不覺(jué)曉’呀!快起床吧!”
我希望我的黃瓜能快快生長(zhǎng),能與我一起成長(zhǎng),共同在炎炎夏日收獲豐收,收獲喜悅,收獲成功。
觀察植物作文 篇5
因?yàn)檫@幾天氣很好,所以我發(fā)現(xiàn)了個(gè)大秘密:植物發(fā)芽了!
事情是這樣的:今天,我從學(xué)校的京劇班學(xué)京劇,下了課后,我想到外面去看看,突然發(fā)現(xiàn)植物發(fā)芽了!于是我就跑去欣賞車棚旁邊的桃花。桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了,從遠(yuǎn)處看,粉粉的,特別向日本的國(guó)花:櫻花。從近處看小朵小朵的,也很好看。我拿起朵花,聞了聞,嗯!很香。!桃花太好看了!欣賞完桃花,我又看了看四周,發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)也發(fā)芽了,從遠(yuǎn)處看像根根綠色的繩子,我想去看個(gè)究竟,可是上課了,沒(méi)辦法,我只好回到了京劇班。
觀察植物作文 篇6
大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢?對(duì)!就是仙人掌,下面我就說(shuō)說(shuō)仙人掌吧!
我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人掌,它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過(guò)。疼死了!有一次媽媽想把仙人掌扔了,我不肯。春天,仙人掌周圍長(zhǎng)出了小仙人掌,可是小仙人掌很柔弱,一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人掌就被吹得晃來(lái)晃去,好像在跳舞一樣。下雨時(shí),小仙人掌差點(diǎn)就被雨打折了,仙人掌“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng),仙人掌“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。
廈天走了,秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人掌澆水了,突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看,仙人掌就跟沒(méi)事一樣,依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽(yáng)”呢。爸爸看到一幕,對(duì)我說(shuō)“兒子,仙人掌是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!原來(lái)是這樣,那我就放心了”。
冬天,我忘了給仙人掌把雪掃下來(lái),可是仙人掌的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡(jiǎn)單的說(shuō),仙人掌全身沒(méi)精打采的,小仙人掌也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來(lái)了,仙人掌又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)爸爸“仙人掌是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人掌,你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。
觀察植物作文 篇7
1.我喜歡的米蘭
去年,阿姨去廣州出差,帶回兩棵米蘭,送給我家一棵。當(dāng)時(shí),我看到這棵不起眼的小苗苗,枝葉單簿,心想,有什么好看的!大老遠(yuǎn)帶回來(lái)干嗎?
可是,現(xiàn)在我家的米蘭卻由“丑小鴨”變成了“白天鵝”,那才叫好看呢!它枝葉茂密,油亮油亮的,遠(yuǎn)看像大型盆景中的一棵勁松;它的主桿已經(jīng)長(zhǎng)到兩尺多高了,分出了數(shù)不清的技叉。米蘭葉子的形狀和冬青葉子的形狀差不多,近似橢圓形,中間還有一道不深不淺的小溝。這些葉子,有的肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠,都閃著光亮。
米蘭的花非常奇特,像葡萄那樣一串串的。中間有一根嫩綠的枝,大約有一寸來(lái)長(zhǎng)。主枝上又分出無(wú)數(shù)的小枝,每個(gè)小枝上都長(zhǎng)出了一個(gè)小黃球,像小米粒似的,據(jù)說(shuō),米蘭的名字就是因這奇特的花形而來(lái)的。你可別小看這些樸素得像小米粒一樣的花朵,每隔一個(gè)多月就開(kāi)一次,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金燦燦的一遍,它們的香氣非常濃郁。我家放在三樓窗臺(tái)上的米蘭,開(kāi)花時(shí)從樓下經(jīng)過(guò)的人都可以聞到一股沁人心脾的清香。
米蘭不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高潔,也不像菊花那樣多姿,更不像牡丹那樣華貴。然而,米蘭樸素、典雅,常青常開(kāi),它能生活在南國(guó)的沃野,也能生長(zhǎng)在北方的田野。它不用色彩花彩爭(zhēng)艷奪目,卻精心地釀制著馨香,并且把這馨香竭力送到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方……
生活中最美、最漂亮的,難道只屬于那些繽紛的色彩和堂皇的外表嗎?本質(zhì)的樸素、精神的高潔、意志的頑強(qiáng)、青春的常在,才是最美好的。米蘭不正是具有這些特點(diǎn)嗎?
觀察植物作文 篇8
開(kāi)學(xué)第二周,科學(xué)老師要求我們買(mǎi)一些水葫蘆進(jìn)行觀察。
我和爸爸來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),好不容易,才找到一家店里有水葫蘆賣(mài),盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼:有的莖斷了,有的葉子枯黃腐爛在水里,根黑乎乎的,難看極了。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒(méi)有,我心里想:啊?這是水葫蘆嗎?它的葫蘆到哪兒去了呢?但沒(méi)有挑選的余地,我們只好買(mǎi)了兩棵。
拿回家,我們把水葫蘆放在陽(yáng)臺(tái)上的水盆里,就很少管它。有一天,爸爸給水葫蘆澆水的時(shí)候,大聲叫道:“快來(lái)看啦,水葫蘆長(zhǎng)出葫蘆了!”我連忙跑過(guò)去,仔細(xì)打量起來(lái)。好久不見(jiàn),水葫蘆已大變樣了:盆子里的水葫蘆綠油油的,茂盛起來(lái)了。根還是那么濃密,黑黑的是老根,老根兩側(cè)長(zhǎng)滿了一排排的小齒。老根間長(zhǎng)出了不少新根,粗短的、白白的,可愛(ài)得很。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖變短了,中間凸起,長(zhǎng)成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的,摸起來(lái)滑滑的,感覺(jué)舒服極了。聽(tīng)爸爸說(shuō),水葫蘆能開(kāi)出淡紫色的漂亮的花,還有一個(gè)好聽(tīng)的名字:鳳眼蓮。
但是,水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字:“植物殺手”。因?yàn)樗敝晨欤茉诙虝r(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面,使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”,使許許多多的魚(yú)兒得不到足夠的養(yǎng)分,它還會(huì)阻止船只的航行。我跟媽媽說(shuō):“天。∵@太可怕了!”媽媽告訴我:“凡事都有它的兩面性!
在這里我學(xué)到了很多東西,我也知道了世界上的東西都有它的兩面性。希望在以后,我能多觀察一些東西,能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
觀察植物作文 篇9
春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這個(gè)周末,在伯伯的帶領(lǐng)下,我和哥哥游覽了安徽績(jī)溪油菜花梯田。
油菜花開(kāi)得正艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一階階的油菜花田就像一片金燦燦的海洋綿延到天邊,很是美麗!這壯觀的美景,不由得使我們加快了腳步,迫不及待融入這金燦燦的海洋。
置身于花海,一股沁人心脾的花香夾雜著些泥土氣息撲面襲來(lái)。勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶一直縈繞在花叢中,追逐著,嬉戲著。我也忍不住俯身,小心地摘下一朵,一探這小花的神奇。油菜花有四個(gè)花瓣,它們像孿生兄弟一樣,長(zhǎng)得一模一樣。四個(gè)花瓣兄弟共同托起了帶著花粉的白色花蕊,仿佛一起說(shuō)著悄悄話。我輕輕地掰開(kāi)花萼,看見(jiàn)里面有一些綠色的“小珍珠”,“小珍珠”旁邊還有一些晶瑩剔透的水珠,我忍不住輕輕舔了一口,哇,好甜哪!莫非這是傳說(shuō)中的花蜜?我想應(yīng)該就是這份香甜引來(lái)了小蜜蜂和小蝴蝶!油菜花的葉子像柳葉一般細(xì)長(zhǎng)、柔嫩,把黃色的花朵襯托得更加柔美。嫩綠的莖桿,雖然看上去很纖細(xì),卻能托起一束束金燦燦、茂盛的油菜花,知道是為什么嗎?那是因?yàn)榍o桿中飽含了豐富的水分。聽(tīng)花田邊的伯伯說(shuō),油菜花籽可以榨出美味香濃的菜籽油,這嫩綠的莖葉也能做一道美味的佳肴呢!
我陶醉于這片油菜花的金色海洋,在田野間和小蜜蜂小蝴蝶一樣,我和哥哥追逐嬉鬧著,空氣中彌漫著的是菜花的陣陣馨香,更有我們的歡聲笑語(yǔ),我喜愛(ài)這一片醉人的花海!
觀察植物作文 篇10
一天傍晚,我和父親一起去田地觀察植物。
我們先來(lái)到玉米地,父親撕下一片葉子給我看,然后指著葉子上的葉脈對(duì)我說(shuō):“兒子,你看它的葉脈,這種葉脈叫平行脈,它的根是須根系,這是單子葉植物的特點(diǎn)”。父親邊說(shuō)邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西?父親又告訴我,單子葉植物的種子只有一片子葉,如玉米、大米、麥子等,它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它們的種子子葉有二片,那叫雙子葉植物。我們邊走邊說(shuō)來(lái)到一塊菜地,父親拔起一顆小菜遞給我,讓我和剛才比較。父親說(shuō)“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈,它的根是直根系,它有一條主根。這是雙子葉植物的特點(diǎn)”。父親接著告訴我:植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種,我們剛才看過(guò)的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開(kāi)花植物,所有開(kāi)花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著,比如花生,種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒(méi)有果皮,那這種植物叫裸子植物,比如松樹(shù),柏樹(shù)等。
看完了被子植物,父親又帶我去找蕨類植物。我們找了好長(zhǎng)時(shí)間,終于在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物,父親把它折了下來(lái),遞給我看。父親說(shuō)他也不知道它的名字,但知道它是蕨類植物,蕨類植物是沒(méi)有種子的,它是靠孢子繁殖。父親還說(shuō)等它有了孢子就帶我來(lái)看,讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來(lái)了,父親說(shuō)“兒子,時(shí)候不早了,我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標(biāo)本就和父親回家了。
到家后我拿著標(biāo)本去問(wèn)母親,母親說(shuō)這是蕨類植物,我問(wèn)母親怎么知道的,母親說(shuō)她是生物系畢業(yè)的,連這個(gè)都不知道的話就不用當(dāng)科學(xué)老師了。這時(shí)候,父親叫我了,原來(lái)父親把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里,讓我比較它們的子葉。通過(guò)觀察和比較,我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
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