有關(guān)班級(jí)作文300字錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的班級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文300字 篇1
教室內(nèi)，老師又把我們與隔壁班作比較了，老師非常生氣，一張唾沫橫飛的嘴在對(duì)我們不停的說(shuō)教，老師生氣的樣子太可怕了，簡(jiǎn)直無(wú)法用正常人的腦子去想象，怒目圓睜的表情把我們嚇的呀。老師說(shuō)，剛開學(xué)分配老師去哪一個(gè)班教學(xué)生的時(shí)候，所有的老師都不愿意教我們，還說(shuō)什么要是讓他來(lái)教我們這個(gè)班就不來(lái)上班了。
實(shí)話說(shuō)吧，我們這個(gè)班級(jí)其實(shí)也不…。不是很差，吧。撇開學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)，我們那一樣是值得老師不夸贊的�。ù颂幨桥闹馗�，大義凌然地說(shuō)）。
哈哈，你們肯定不相信的啦，這我是知道的，我是怎么知道的？哈哈，我會(huì)讀心術(shù)咯。
既然你們不相信，我就來(lái)給你們舉舉例子吧，保證你們目瞪口呆，comeon：
例子1：我們掃地很快，做事都吃苦耐勞。（可能吧）
例子2：我們很有禮貌，尊師重道。（有時(shí)候吧）
例子3：我們朗讀課文讓人陶醉。（老師夸我們的時(shí)候說(shuō)的）
也許就只有這些了吧，但是我們會(huì)努力改進(jìn)，希望老師會(huì)改變對(duì)我們的看法。
也許我們快要畢業(yè)了，但是希望從畢業(yè)之前，我們不再是被所有老師遺棄和討厭的班級(jí)。
班級(jí)作文300字 篇2
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，到處生機(jī)勃勃。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到春機(jī)盎然的盧作孚廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了！大家三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地散開了，風(fēng)箏花花綠綠，各式各樣，有“老鷹”，有“巨龍”，有“蝴蝶”，有“金魚”，還有“鳳凰”……還有許多我叫不出名字的，真是多得數(shù)不清。
我讓我的好朋友小松端地舉著我說(shuō)不出名字的風(fēng)箏，我拿著線綢，飛快的向前邊放線，邊跑。等我喊一聲“放!”趕緊松開手，我拽著風(fēng)箏拼命向前跑，我的風(fēng)箏帶著我的理想越飛越高，我累得不行了，剛停下來(lái)，線像是也累了，托著風(fēng)箏直往下墜，我見了，無(wú)可奈何，只怪自己放風(fēng)箏的技術(shù)差，便坐在椅子上休息。
“��！”黃旗的風(fēng)箏飛得最高，我看著他，心里冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào)：為什么他的風(fēng)箏能飛這么高？我正在冥思苦想，我仔細(xì)一看，黃旗同學(xué)的臉上布滿了汗水，他連汗水也顧不得擦。我明白了，我大叫一聲，拽著風(fēng)箏有跑了起來(lái)……
我回過(guò)頭一望，一只只姿態(tài)不一、形狀不同、顏色各異的風(fēng)箏正在天空中越飛越高……
班級(jí)作文300字 篇3
我的班級(jí)是個(gè)動(dòng)物園，園里有著聰明機(jī)靈的猴子，有運(yùn)動(dòng)健將小獵豹，有貪吃的小豬，有高大的長(zhǎng)頸鹿……下面就由我介紹介紹吧！
我們班的張子騫是一只小獵豹，因?yàn)樗苌朴谂懿�，是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。在一次體育課上，老師讓比賽跑步，只聽哨聲一響，他就像離弦的箭一樣，沖了出去，那速度簡(jiǎn)直可以和豹子相媲美。當(dāng)同學(xué)們氣喘吁吁地跑到一半路程時(shí)，他早已跑到終點(diǎn)線，就像做了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)那樣輕松。只要有關(guān)跑步的項(xiàng)目，他準(zhǔn)是第一名，真是一只名副其實(shí)的小獵豹。
代卜文是一只聰明好動(dòng)的猴子，好像沒(méi)什么事能難倒他，同學(xué)們不會(huì)的他都會(huì)。每當(dāng)老師需要幫助時(shí)，他都會(huì)第一個(gè)沖過(guò)去給老師幫忙，課間時(shí)，他就像猴子一樣，調(diào)皮搗蛋，跟同學(xué)們一起惡作劇。他每次作業(yè)的效率都很高，書寫也很漂亮，不管他做什么事都是信心滿滿的，為此，他總是受到老師的表?yè)P(yáng)。
最后再說(shuō)一下，我們班的小豬吧！他長(zhǎng)得肥嘟嘟的，走起路來(lái)慢悠悠的。老師講課時(shí)，他總是懶洋洋的，還打瞌睡。他吃飯時(shí)總是吃得很香，真是個(gè)可愛的小豬��！他就是程浩峰。
這就是我們班上的小動(dòng)物，是不是個(gè)個(gè)都很有趣呢？你們喜歡嗎？
班級(jí)作文300字 篇4
有一個(gè)班級(jí)，雖然只有八個(gè)人，卻有的幽默，有的冷淡，有的活潑，有的呆板，可是又十分和諧!這個(gè)班是“國(guó)旗二班”，那八個(gè)人有護(hù)旗手：韋樂(lè)樂(lè)，黃圣堯，黃秋嫻，陳馨昊，寧珂，馬詩(shī)惠。有升旗手：陳國(guó)榮，陳宇榛。
下個(gè)學(xué)期國(guó)旗二班就要離開巴馬一小的舞臺(tái)了，因?yàn)橄聜�(gè)學(xué)期我們就要上六年級(jí)了，可是我們堅(jiān)信，我們的腳步聲還在，我們的誓言還在，我們的信仰和希望都還在！老師說(shuō)過(guò)，我們代表的不只是我們自己，我們代表著整個(gè)巴馬一小，因?yàn)槲覀兪前婉R一小的驕傲!雖然國(guó)旗二班要離開了，可是我們憑著兩年來(lái)的默契大聲告訴大家:國(guó)旗二班的兄弟姐妹們還會(huì)回來(lái)的，我們帶走的不是遺憾，而是滿足和驕傲，我們希望有一天還能站在這個(gè)令人驕傲的舞臺(tái)上！國(guó)旗二班的離開并不意味著國(guó)旗二班的兄弟姐妹們會(huì)散！
班級(jí)作文300字 篇5
上課鈴響了，我走進(jìn)教室一看“咦？張老師怎么還沒(méi)到？”我小聲地說(shuō)。但我的同桌張甲西卻很高興。
過(guò)了一會(huì)，老師還沒(méi)來(lái)，那些“好動(dòng)分子”搞起了聯(lián)歡：有的在聊天，聊聊最新的'《爆丸小子》；有的在“比武”，鋼筆、尺子全副武裝；有的玩起了“石頭剪子布”，開心得不得了；更膽大的，走上講臺(tái)拿起教鞭充當(dāng)起了老師。神氣極了！還有人在講臺(tái)上群魔亂舞地扭動(dòng)。下面的人都笑翻了，我們班變成了熱熱鬧鬧的桔黃色。要是你走進(jìn)了我們班，一定會(huì)認(rèn)為你走錯(cuò)了門，走到了集市……
不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就連蚊子的叫聲都能聽見。我們班又變成安靜的藍(lán)色。
老師進(jìn)來(lái)了，用目光掃視了一下大家，大家頓時(shí)覺(jué)得背后冷森森的，比在北極站著都要冷。老師沒(méi)有再追究我們，而是說(shuō)“好了，開始上課�！蔽覀兘K于放下心來(lái)，我們班又變了溫暖的粉色……
你覺(jué)得我們的“變色龍”班級(jí)好玩嗎？
班級(jí)作文300字 篇6
今天，在我們502班，舉行了一個(gè)十分隆重的班隊(duì)活動(dòng)。那就是我們502班第一屆班級(jí)辯論賽。這次辯論賽的主題是“開卷是否有益？”
雙方都在這次辯論賽之前做了充足的準(zhǔn)備，生怕自己隊(duì)的人，會(huì)在這次辯論賽中輸?shù)簟Ｒ驗(yàn)�，這畢竟是我們第一次班級(jí)辯論會(huì)呀！我們才會(huì)在長(zhǎng)假里，找一些對(duì)我方有利的資料。我在網(wǎng)上查資料的時(shí)候，我一邊查，還在一邊背我查的資料。
比賽開始了，我們雙方就開始了激烈的“斗爭(zhēng)”，你一句、我一句地講著。當(dāng)正方的1號(hào)選手站起來(lái)，來(lái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí)。我們反方每一個(gè)人，都豎起耳朵來(lái)，生怕自己少聽一個(gè)字，就會(huì)輸?shù)簟Ｒ驗(yàn)樯俾犚粋�(gè)字，可能就沒(méi)有辦法把別人說(shuō)“死”了。當(dāng)我方1號(hào)選手說(shuō)好之后，對(duì)方選手在一瞬間內(nèi)，鴉雀無(wú)聲。因?yàn)槲曳降谝晃贿x手在對(duì)方選手發(fā)言時(shí)，聽得十分認(rèn)真，而且她還結(jié)合了自己收集的資，所以，才把對(duì)方的選手一下子就說(shuō)“死”了。但是，對(duì)方選手也不甘示弱。到了最后，我們打成了平手。
這次辯論賽之后，我知道了：我們要讀對(duì)我們有利的書，絕對(duì)不要讀對(duì)我們沒(méi)有幫助的書呀！
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