關(guān)于圣誕節(jié)周記合集六篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)周記 篇1

　　我最喜歡的圣誕節(jié)終于到來了。

　　平安夜的晚上，我們的英語輔導(dǎo)班組織了一次的樂不可言的圣誕晚會(huì)。

　　老師讓每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目，還為我們準(zhǔn)備了好多零食，水果，小圣誕禮物，另外，每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)小禮物，和同學(xué)互贈(zèng)禮品。

　　圣誕晚會(huì)的.場景太漂亮了。

　　平時(shí)我們上課的教室，是沒有任何裝飾的，看起來特單調(diào)。可是現(xiàn)在變了，門口一棵高大的，金光閃閃的圣誕樹，掛滿了五顏六色的彩燈，彩球，禮品。教室里擠滿了人，課桌全搬出去了，大家挨個(gè)坐在凳子上，擠得水泄不通。有很多同學(xué)還化了妝，打扮的喜氣洋洋，還有的帶著面具，真是一個(gè)熱鬧的狂歡夜。

　　每個(gè)班的節(jié)目一個(gè)個(gè)按順序表演著，同學(xué)們?cè)谙旅娉灾�瓜果，欣賞著節(jié)目，吃得津津有味，看得心里美滋滋的。

　　我和幾個(gè)同學(xué)，也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是把日常生活中的常用反義詞用英語和漢語相結(jié)合，配合每個(gè)人的表情，動(dòng)作，繪聲繪色的表演出來。老師說“big”，同學(xué)回答“small”；“standup！”“sitdown！”等，我們?cè)谡n外還排練了好幾次。大家都很用心，我也很希望同學(xué)們都喜歡這個(gè)節(jié)目，能帶給大家快樂！

　　同學(xué)們表演的節(jié)目有狼來了，灰姑娘，還有跳舞，唱歌等，最有趣的是幾位哥哥表演的“鋤禾日當(dāng)午”，帶了鋤頭，化成農(nóng)夫，邊用英語讀古詩，還一邊鋤地，大家都樂得前俯后仰。所有的節(jié)目都是用英語來表演的，不僅節(jié)目有趣，好玩，我們還學(xué)到了一些英語。

圣誕節(jié)周記 篇2

　　一年一度的圣誕佳節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。

　　圣誕佳節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。

　　銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)?雕像和幾棵亮閃閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

　　銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

　　銀色的馬車跑得飛快，來到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。

　　隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩，送給了樸實(shí)無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”……

　　“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來，啊，多有意義的圣誕佳節(jié)！

圣誕節(jié)周記 篇3

　　我相信你們都愛過圣誕佳節(jié)。人人一定都有一個(gè)愿望，我也有一個(gè)愿望，就是要一個(gè)會(huì)變色的蘋果。我在床頭掛上襪子，媽媽說：“睡覺吧，早上就可以看見禮物就在襪子里了。

　　晚上，我聽見有人在進(jìn)我房間，我趕快把眼睛閉起來，媽媽把禮物放到襪子里，早上我高興地對(duì)爸爸、媽媽說：“我有圣誕禮物了�！�

　　這是一次快樂的圣誕佳節(jié)。

圣誕節(jié)周記 篇4

　　“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)......”當(dāng)這首熟悉而又歡快的樂曲在耳邊響起的時(shí)候，我最喜愛的

　　圣誕節(jié)就來臨了。因?yàn)�，每年的平安夜里，那位從不露面的圣誕老人都會(huì)在我的紅襪子里放上神秘的

　　禮物。不知今年的禮物是什么呢？我好期待......

　　那天清晨，我一睜開雙眼，就看見床頭的襪子里鼓鼓囊囊的，啊！禮物！圣誕老人來過了！我

　　立馬鉆出被窩，取過襪子往里掏。我摸到了一本硬硬的、厚厚的書。這是一本大約有十厘米厚度左右的

　　書，書的封面上畫著一幅美麗的畫。那是一片紫色的薰衣草，朦朦朧朧的，似乎在微風(fēng)中搖曳著，四處

　　散發(fā)出淡淡的香味。我忍不住好奇心，打開書一看，啊！里面竟然裝著一個(gè)沙漏，好一個(gè)精致的`沙漏！

　　竟然躲在這本“書”里。這是一個(gè)裝著淡黃色沙子的沙漏，細(xì)膩的沙粒緩緩地從上而下，一點(diǎn)一滴地落下來。

　　為什么今年圣誕老人要送給我沙漏呢？我和往年一樣，又在襪子里找到了圣誕老人留給我的一封信。我

　　迫不及待地打開，讀了起來：“小滿，喜歡嗎？我今年送給你的是沙漏，它是用來計(jì)算時(shí)間的。時(shí)間就像

　　沙漏里的細(xì)沙那樣，在你不知不覺的時(shí)候就溜走了。希望你好好珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，走在它前面。

　　明年我再來看你噢！”

　　看著這份意味深長的圣誕禮物，我似乎明白了圣誕老人的用心。我立刻起了床。圣誕老人，我記住了！

　　明年記得再來看我，我一定會(huì)守約的！

圣誕節(jié)周記 篇5

　　教室里，老師正在上課，同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師講課，老師正在講一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。

　　老師突然提出了一個(gè)問題：“如果圣誕老人會(huì)送給大家禮物，大家都希望得到什么？”

　　平時(shí)愛漂亮的小紅說：“我想要一個(gè)漂亮的卡子。”淘氣的小剛說：“我想要一個(gè)皮球。”甚至還有的同學(xué)說“我想要一棟別墅�！薄拔蚁胍�一輛汽車。”“我想要一臺(tái)電腦。。。。。�！�

　　但是，平時(shí)在班里成績優(yōu)異、人緣好的韋德卻不說話了，大家也說夠了，把頭轉(zhuǎn)向韋德。老師問道：“韋德，你想要什么禮物？”老師走到他身旁，拍了拍他的肩膀，鼓勵(lì)他。

　　韋德忽然站起來，低著頭，支支吾吾地輕聲說道：“我，我家沒有煙囪，圣誕老人他能進(jìn)來嗎？”

　　老師對(duì)他說道：“圣誕老人無所不能，他能穿墻鉆地，他會(huì)有辦法的到你家的。”

　　韋德非常高興，站起身來，眨著晶亮的眼睛，大聲說道：“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋�！�

　　全班同學(xué)哄堂大笑，笑他的愿望是多么微不足道的。

　　韋德又說話了：“老師的手很冰，戴上棉手套就暖和了，奶奶的.腳凍瘡了，穿上棉鞋就會(huì)好了�！�

　　此時(shí)，全班安靜下來，細(xì)心思考著，孩子們似乎被感動(dòng)了，一股股暖流流進(jìn)老師的心里，老師的眼睛濕潤了，同學(xué)們心里。

　　教室里響起熱烈的掌聲。

圣誕節(jié)周記 篇6

　　×月×日星期×天氣×

　　昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的：圣誕老人在天空劃過，在每個(gè)小朋友床邊獻(xiàn)上了一份禮物�！岸ｂ忊彙濒[鐘開始催我起床。我朦朧的看了看床邊，希望禮物的到來。

　　我扒了幾口飯，上學(xué)去了。街上可美了！每間店里充滿圣誕氣氛，在圣誕樹上掛滿彩燈，還有樹上那顆星星，布滿光芒。

　　一天的課終于上完了，已是晚上六點(diǎn)。在這天里我收到了很多圣誕禮物，如：圣誕賀卡、心愿禮盒……可多了。加上爸爸媽媽這兒老給我送了份大禮。

　　媽媽為襯托這個(gè)圣誕節(jié)，做了個(gè)圣誕大餐，害得我垂蜒（不要寫這個(gè)字）三尺，口水不流得菜里也不行。吃完晚飯，圣誕老人居然在我眼前，當(dāng)然也是爸爸扮的。在這一刻，我很想哭，眼眶里的淚水，就是父母的愛。我開心地與“圣誕老人”跳舞，心里猛叫著自己：“不哭，今天可是大日子呀！應(yīng)該是愉悅。”

　　九點(diǎn)半，休息的`一會(huì)兒。上床睡覺了，在場上想了一會(huì)兒，開心的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見了圣誕爺爺，他送給我很多禮物。我坐在華麗的馬車上，快樂地飛奔在雪地里。

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