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關(guān)于風(fēng)的作文【精】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于風(fēng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于風(fēng)的作文【精】

關(guān)于風(fēng)的作文1

　　風(fēng)就像一個(gè)小風(fēng)扇，不僅吹散了炎熱的夏天，也給了我們涼爽的微風(fēng)。

　　秋風(fēng)是個(gè)可愛(ài)的小女孩，也是著名的服裝設(shè)計(jì)師�？炜�！單調(diào)的.綠葉成了五顏六色的“小粉絲”。秋風(fēng)使楓葉變紅，使銀杏葉變黃，使冷杉變褐。路過(guò)的人群說(shuō)：秋天的風(fēng)景很美，很多彩！書里的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳說(shuō)：五顏六色，好美！

　　用一串小鈴鐺，告訴我們，收獲的季節(jié)又來(lái)了！

關(guān)于風(fēng)的作文2

　　春天，是四季中風(fēng)的代表，在和煦的春風(fēng)中，漫步在花紅柳綠的田間小路上風(fēng)，一年四季都有，但四季的風(fēng)給人的感覺(jué)卻是各不相同。

　　那一絲絲，一縷縷帶有清香的春風(fēng)輕輕地拂過(guò)你的臉龐，帶給你無(wú)限的遐思……

　　夏天的風(fēng)像脾氣暴躁的人，一生氣就會(huì)怒吼，給人類帶來(lái)大災(zāi)難。所以人們都討厭怒吼的'夏風(fēng)。

　　秋天是個(gè)金色的季節(jié)，秋風(fēng)也有著秋的色彩，它喜歡邁著輕快的腳步到處告知人們果園的豐收，給人們帶來(lái)收獲的喜悅，讓人們開(kāi)心，不讓人們有一點(diǎn)傷感，所以人們都喜歡它。

　　冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，所以冬風(fēng)有著與別的季節(jié)的風(fēng)不同的特點(diǎn)，時(shí)而給人歡樂(lè)，時(shí)而給人不便。

　　我愛(ài)風(fēng)兒，我更愛(ài)四季中美麗的季節(jié)中的風(fēng)。

關(guān)于風(fēng)的作文3

　　今天早晨，外面刮起了大風(fēng)，風(fēng)嗚嗚嗚的吹。

　　我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)地上的落葉和紙都在空中飛舞。路上的行人都帶上口罩穿上棉衣了。

　　騎車的人都騎的很慢。大樹(shù)也被風(fēng)吹的搖來(lái)?yè)u去，不停的.向人們招手。

　　到了晚上，風(fēng)越刮越大，我好像讓風(fēng)停下來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)刮的讓我感覺(jué)很冷。

關(guān)于風(fēng)的作文4

　　風(fēng)，它在我們的生活中是不可缺少的，它存在的時(shí)候我們感覺(jué)不到它的優(yōu)點(diǎn)，它一旦離開(kāi)了我們，整個(gè)世界會(huì)變的很可怕。

　　假如沒(méi)有風(fēng)，氣球和風(fēng)箏就無(wú)法飛上開(kāi)，小朋友們整天都會(huì)悶悶不樂(lè)；假如沒(méi)有風(fēng)，植物就無(wú)法呼吸了，花不再開(kāi)放了，草也枯萎了，樹(shù)也變得干巴巴的'，整個(gè)世界變得灰蒙蒙的；假如沒(méi)有風(fēng)，汽車排出的尾氣凝聚在一起，散不開(kāi)，人們?cè)僖膊荒芎粑叫迈r的空氣；假如沒(méi)有風(fēng)，大地就會(huì)熱的裂縫；假如沒(méi)有風(fēng)，就沒(méi)有雨，水蒸氣就不不能蒸發(fā)上天空。

　　風(fēng)這么重要，我要好好學(xué)習(xí)，用自己掌握的知識(shí)利用自然資源，讓風(fēng)發(fā)揮它更大的作用，為我們?yōu)槿祟惛玫胤⻊?wù)。

關(guān)于風(fēng)的作文5

　　風(fēng)兒在哪里？你不明白，我不明白你看，紅旗微微搖動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不明白，我不明白你看，風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不明白，我不明白你看，樹(shù)葉在天空中跳舞，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不明白，我不明白你看，紙屑被刮起，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不明白，我不明白你看，小女孩的發(fā)梢微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不明白，我不明白你看，帆船上的'帆微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。

關(guān)于風(fēng)的作文6

　　一出門，便與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，她緊緊的擁抱著我，像是要把自己揉進(jìn)我的.骨子里。片刻溫存后，他又急急匆匆地，跨過(guò)我的耳尖，撫過(guò)我的發(fā)梢，靜悄悄地跑了。我回首，風(fēng)沒(méi)有顏色，沒(méi)有形態(tài)，只是呼嘯而過(guò)，仿佛在提醒著人們，她來(lái)過(guò)。可是我看見(jiàn)了在她跨過(guò)樹(shù)下落葉時(shí)，燦黃的落葉為他鍍上一層金邊；在她繞過(guò)枯黃的柳條，柳條為他披上一身流蘇……是呀，到處都是風(fēng)的影子，我垂眸瞬間，她又跌跌撞撞地奔進(jìn)了我的懷里。

關(guān)于風(fēng)的作文7

　　春天，風(fēng)來(lái)了，春風(fēng)吹過(guò)我們的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得更高了。春天吹過(guò)一片草地，小草探出了頭，向春天招手。春風(fēng)吹過(guò)一棵棵大樹(shù)，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽。

　　夏天，風(fēng)來(lái)了。涼風(fēng)吹過(guò)樹(shù)蔭下的老爺爺，老爺爺笑了。涼風(fēng)吹過(guò)校園里的`小朋友，小朋友高興的跳起來(lái)。

　　秋天，風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)吹過(guò)果樹(shù)，果園里蘋果笑紅了臉，黃噔噔的梨掛滿了枝頭。秋風(fēng)吹過(guò)楓樹(shù)林，吹紅楓葉，遠(yuǎn)看就象一片紅色的海洋。

　　冬天，風(fēng)來(lái)了。寒風(fēng)吹白了大地，給大樹(shù)換上了銀裝，給房子戴上了白帽子。寒風(fēng)把雪吹來(lái)了，小朋友們?cè)谛@里堆雪人，打雪仗可好玩了。

　　真是多姿多彩的四季風(fēng)��！

關(guān)于風(fēng)的作文8

　　風(fēng)，拂過(guò)一座無(wú)名的墓。齊人的野草，掃著墓碑，沒(méi)有人知道長(zhǎng)眠于此的是誰(shuí)。周圍還有很多這樣的墓。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了十多年，他們也沉睡在這十多年。樹(shù)沙沙的響，仿佛在描述他們當(dāng)年的.模樣，不是每一次離開(kāi)，都還能回到故鄉(xiāng)。

關(guān)于風(fēng)的作文9

　　下午烏云密布，天已經(jīng)黑得差不多了。過(guò)了一會(huì)兒，大雨傾盆而下。放學(xué)后，大雨還在下，沒(méi)有停下來(lái)的意思。我手里拿著一把傘，雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”打在傘頂上，又往下淌，滴在地上，考的不好，心情又冷又冷。

　　雨“猛撲”，風(fēng)“嗚咽”，電線桿在風(fēng)的吹拂下“吱吱”作響。天空中偶爾會(huì)有閃電，然后是“砰”的一聲雷聲。心里又害怕又焦慮，害怕天會(huì)黑，又急于找個(gè)地方避雨。路上車水馬龍，汽車呼嘯而過(guò)，人行道上，都是匆匆走過(guò)的行人。

　　很快，我就到了熟悉又有些陌生的十字路口，紅綠燈不停的變換和閃爍。

　　很快，我不知不覺(jué)地沒(méi)有來(lái)到燈火通明的'房子，我輕松而緊張地走進(jìn)了房子.

關(guān)于風(fēng)的作文10

　　大自然的天氣真是奇妙無(wú)比，尤其是風(fēng)，它有時(shí)狂躁不安，有時(shí)婀娜多姿。

　　早晨，微風(fēng)告別爸爸、媽媽，懷著愉悅的心情在空中奔跑，葉子從旁邊滑過(guò)，訴說(shuō)著飛行的快樂(lè)。

　　中午，龍卷風(fēng)帶著一顆憤怒的心狂奔而來(lái)，它想把世界萬(wàn)物全部毀滅，想讓世界沉浸在恐懼中，但是，還是被孩子們一張張可愛(ài)的笑臉打敗了，只能悄悄地離開(kāi)。

　　傍晚，暴跳如雷的臺(tái)風(fēng)來(lái)了，它一會(huì)兒折斷一棵小樹(shù)，一會(huì)兒掀起巨浪，好像不把所有的東西摧毀它決不罷休�？墒牵�?gòu)?qiáng)烈的'風(fēng)暴也擋不住我們那堅(jiān)定的心，臺(tái)風(fēng)好像逃兵一樣跌跌撞撞地溜走了。

　　風(fēng)，是不是很奇妙？我們的生活不也是這樣嗎？

關(guān)于風(fēng)的作文11

　　班里有一股“小說(shuō)”風(fēng)從天而降：每個(gè)人都想出了自己的小說(shuō)。

　　上次有“寫書”之風(fēng)。大家都說(shuō)想寫書，但是兩篇作文被叫停了，“寫書”之風(fēng)消失了。

　　不知道這次吹的“小說(shuō)”風(fēng)是不是為了好玩。但是同學(xué)們好像都在“裝樣子玩”，很入迷。更不用說(shuō)費(fèi)陽(yáng)了，他寫得很快，想象力豐富，文筆好。就連不是什么好作家的`王宇也趕上了這個(gè)潮流，編了1、2、3、4、5……將近8張紙！我也沖過(guò)去，抓住了風(fēng)的邊緣。我開(kāi)始編，但不像王宇編得生動(dòng)，馬俊編得情節(jié)豐富，費(fèi)陽(yáng)編得身臨其境。

　　班里吹著一股“小說(shuō)”風(fēng)，很多同學(xué)趕不上就放棄了。這種“新奇”的風(fēng)就像冬天的春風(fēng)，帶著溫暖。我相信在很多人眼里，這種風(fēng)永遠(yuǎn)吹不走。

關(guān)于風(fēng)的作文12

　　天空是灰色的。看起來(lái)像下雪了。果然如我所料。過(guò)了一會(huì)兒，雪花飄在空中。

　　雪花就像一個(gè)活著的精靈。看起來(lái)好可愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)雪花有六邊形和八邊形。如果你有顯微鏡，你可以很好地觀察它。

　　他們降落在樹(shù)梢和建筑物的陽(yáng)臺(tái)上。阿姨們拿回了掛在外面的'衣服。雪花不慌不忙地落在我的手心，很快就變成了水滴。它們也落在我的睫毛上。就像和我說(shuō)話一樣。

　　雪中的風(fēng)景真的很美。雪花會(huì)把大地裹在白色的衣服里。他們太可愛(ài)了。

　　我喜歡雪花。

關(guān)于風(fēng)的作文13

　　風(fēng)是一個(gè)淘氣的孩子，他在夏天的時(shí)候，經(jīng)常亂跑，總是不聽(tīng)媽媽的話。他也是個(gè)善良的孩子，他在秋天的時(shí)候，稍有聽(tīng)話，他走遍各地，使落葉變的'火紅火紅。它還能使果實(shí)豐收，秋色滿園，果實(shí)累累。風(fēng)特別高興。

　　怎么樣，有時(shí)風(fēng)調(diào)皮可愛(ài)，有時(shí)樂(lè)于助人。他是不是很有趣呀？我認(rèn)為他是有趣的風(fēng)！

　　風(fēng)兒風(fēng)兒真稀奇，夏日炎熱并不怕。秋天玩的特起勁，誰(shuí)知他很有趣�。�

關(guān)于風(fēng)的作文14

　　當(dāng)窗簾被撐得像船帆，揚(yáng)似波濤之時(shí)，大家就知道是風(fēng)又來(lái)做客了。只要我們不關(guān)窗，她就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，像個(gè)淘氣的孩子；當(dāng)我們?cè)诮淌疑贤暾n，打開(kāi)窗，他便躍了進(jìn)來(lái)，沖走教室里渾濁悶熱的空氣，你看，這時(shí)他是不是又像一個(gè)善良懂事的`孩子？