關(guān)于人物的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于人物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于人物的作文1
你們知道去年被評(píng)為“十大新聞人物”的人是誰嗎？我知道兩個(gè)英雄人物——王茂華和譚良才。他們?cè)敢庥米约旱纳瘸隽鶄�(gè)孩子的生命。
王茂華今年27歲，是一名教師；譚良才今年46歲，是一位農(nóng)民。他們是翁婿關(guān)系，同住在宜春市伯塘村。去年3月21日，事故發(fā)生在村中一座房子中，有六個(gè)孩子，他們?cè)谝婚g屋子里嬉戲，其中一個(gè)孩子好奇地打著了手中的打火機(jī)，點(diǎn)燃了身旁的棉花，本來火很小，孩子們很高興，圍著火苗轉(zhuǎn)圈圈，但是因?yàn)榛饹]有及時(shí)撲滅越燒越旺，燃燒到了屋里的干草堆，火焰瞬間變大，燒得濃煙直向窗外冒，孩子們嚇得哇哇大哭。
這時(shí)，王茂華和譚良才聽說了這件事，就迅速地奔向出事地點(diǎn)，他們到時(shí)火勢(shì)已經(jīng)非常大了，窗戶里冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌，房子被燒得烏黑。兩位英雄毫不猶豫地沖進(jìn)去，屋里濃煙滾滾，熏得他們眼睛睜不開，只好靠著孩子的哭喊聲摸索著。突然，王茂才抱著一個(gè)孩子從火海中沖了出來，譚良才也抱著一個(gè)孩子沖了出來，他們兩個(gè)的頭發(fā)、衣衫都燃燒出了火焰，他們來不及撲滅身上的火就又沖進(jìn)了火海里尋找孩子。
時(shí)間是生命，他們?cè)跔?zhēng)分奪秒地找孩子，“砰”！屋內(nèi)的煤氣罐突然爆炸了，旁邊的車子也爆炸了，火焰更大了，直向屋子外竄，這時(shí)，兩個(gè)人沖出房屋，把救出來的兩個(gè)小孩放在地上，王茂華和譚良才已經(jīng)被燒成了“黑人”，許多村子里的人提水來撲火，大家配合著兩位英雄救出了最后兩個(gè)孩子。孩子們得救了，可是兩位英雄卻倒下了，王茂華因搶救無效光榮犧牲了，譚良才經(jīng)過長(zhǎng)期地救治才有所好轉(zhuǎn)。他們?cè)诨鸷Ｖ腥M(jìn)三出向人們講述了什么是舍生忘死？什么是人間真愛？
兩位英雄熱愛生命的事跡感動(dòng)天地，綻放出絢麗的花朵。
關(guān)于人物的作文2
現(xiàn)在的動(dòng)畫片質(zhì)量越來越高，內(nèi)容也越來越精彩了。尤其是有些故事中的卡通人物聰明，機(jī)靈又好笑，所以特別能吸引住我們這些小觀眾的眼球。比如《哆啦A夢(mèng)》中的機(jī)器貓，《喜羊羊與灰太狼》中的喜洋洋等這些幽默、可愛的動(dòng)畫人物就給我們觀眾留下了極其深刻的印象，掀起了一股“我愛動(dòng)畫人物”的熱潮。但是，在我看過的所有動(dòng)畫片中，我還是最喜歡史努比這個(gè)動(dòng)畫人物了。
史努比是一只比較人性化的、聰明的小狗。它的耳朵異常的大，尾巴卻很小。是它們狗家族中的老五，常常把它的主人查理.布朗稱為“圓頭小子”。它還有一個(gè)小狗窩，雖然這狗窩一開始是木制的，但經(jīng)過它的精心改良后，這個(gè)原本普通的狗窩下，竟有了一個(gè)地下室，而且里面的裝備異常的先進(jìn)。
我喜歡史努比的原因主要還不在于它的外型，而在于有關(guān)它的一些故事。有一次，大家都在做模型，它的一位朋友制作了一個(gè)極為好看的模型，這個(gè)朋友也自認(rèn)為它自己做的肯定是第一名。史努比知道后忙乎了整整一個(gè)晚上，做出了一個(gè)比他的朋友的更大的、細(xì)節(jié)更多的漂亮的模型，而且還做了兩套航天服，最后在比賽中贏得了一等獎(jiǎng)。
通過多次的觀看，我總結(jié)出了史努比有好多優(yōu)點(diǎn)：愛看、愛動(dòng)腦、愛實(shí)驗(yàn)等。說它愛看，主要是指它細(xì)心觀察周圍的事物，能得到許多資料和數(shù)據(jù)；愛動(dòng)腦，是指它能很快的進(jìn)行推理，找到解決問題的答案；愛實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗茉诙啻蔚氖∫院蟛粩嗫偨Y(jié)，所以經(jīng)驗(yàn)越來越豐富。
這就是我喜歡的卡通人物，史努比。
關(guān)于人物的作文3
世界上的名人有很多，有足球類的明星；歌舞類的明星；演戲類的明星……但在我身邊也有個(gè)“名人”。
她長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā)，烏黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，前額上有一絲皺紋，衣著樸素，卻不失淡雅。她，就然而我的外婆。
她很樂于助人。記得有一次，我去她家時(shí)，她正在做家務(wù)。
“來了，孫女！”她熱情地說道。
“嗯，婆婆好！”我親切地說道。
“這天想吃什么菜？”
“嗨！下午幫我接下孩子能夠嗎？”我剛想說話，卻被鄰居打斷，“嗯！”婆婆爽快地回答。
“謝謝��！”鄰居高興地說。
“婆婆，您為什么要答應(yīng)幫她接孩子，你下午本能夠睡會(huì)兒覺的�！�
“沒關(guān)系，生命在于運(yùn)動(dòng)，多走走沒事的，你此刻幫忙人家做些力所能及的小事，到時(shí)候你有什么事情請(qǐng)人家?guī)兔�，人家也�?huì)幫忙你的，人與人之間然而相互的。”婆婆意味深長(zhǎng)地說。
“我明白了。”我若有所悟地說。
還有一次，當(dāng)我去外婆家時(shí)，看到外婆不在家，“奇怪了？外婆呢？”我十分疑惑，忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲，！這部動(dòng)畫片多好玩呀！”然而外婆的聲音！我急忙走到門口敲了敲門，“喲！咱家孫女回來了！”外婆樂呵呵的笑著，“您——怎樣不在家里�！�
“我?guī)瓦@家?guī)潞⒆�，主人出去不在，過一會(huì)兒才回來。”天吶！又然而幫人家?guī)Ш⒆�，這就應(yīng)然而第無數(shù)次了吧！外婆你太……
我的外婆不僅僅外貌整齊，更有一顆樂于助人的心。她就然而我身邊的“名人”。
關(guān)于人物的作文4
游走于校道上，穿梭于課室間。時(shí)光在一頁頁書的翻合中逝去，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名高中生的同時(shí)，我依然難忘母校，難忘曾經(jīng)的同學(xué)，更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師----倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。難忘我敬愛的老師，您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前，和藹可親的笑容，有時(shí)像水波涌動(dòng)的大海那樣寬廣，有時(shí)又像花朵綻開時(shí)的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對(duì)種種困難，使我在您的愛撫里不斷地成長(zhǎng)。
每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會(huì)微笑著批評(píng)我；每當(dāng)我做好事的時(shí)候，老師就會(huì)用鼓勵(lì)的微笑贊揚(yáng)我。難忘我敬愛的老師，您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔，娓娓動(dòng)聽的話語尤如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海，你那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，像一把開啟心智的鑰匙，教我識(shí)字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個(gè)天真懵懂，無知無識(shí)的孩童，長(zhǎng)大成為一個(gè)略知事理，能讀能寫的學(xué)生，使我受到了良好的啟蒙教育，學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。難忘我敬愛的老師，您的關(guān)懷伴隨我中學(xué)三年的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、生活、游戲，朝夕相處，形影不離，無時(shí)不傾注您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無微不致的關(guān)懷，在成長(zhǎng)的路上你為我遮風(fēng)擋雨，讓我沐浴陽光雨露，你把整個(gè)身心都投入在我們的身上，每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切關(guān)懷。
倪老師，我中學(xué)畢業(yè)了，將要依依不舍地離開您，但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，我要對(duì)您說聲謝謝!您辛苦了！
關(guān)于人物的作文5
我們班的“調(diào)皮大王”，名聲如雷貫耳，不管什么調(diào)皮的事情都有他。
他留著刺猬一樣的'短發(fā)，根根豎起，像避雷針一樣。眼睛圓溜溜的，像銅鈴，他一笑起來，那兩排牙齒就跟剝了皮的杏仁一樣，他的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，就冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子，他一笑起來，就露出不懷好意的樣子。
我過生日那天，他去我家陪我過日，神秘地對(duì)我說：“我給你買了瓶可樂，就當(dāng)時(shí)送你的生日禮物吧!”我心里想：這不會(huì)有詐吧?他可是我們班如雷貫耳的調(diào)皮大王�？墒强此敲凑\(chéng)懇，應(yīng)該不會(huì)有詐吧!他見我沒反應(yīng)，又誠(chéng)懇地說了一遍，他故作生氣的樣子說：“你不要就算了�！蔽疫B忙高興地說：“要，要，我要�！彼致冻隽松衩氐男θ菡f：“那快打開喝了吧?”我一擰瓶蓋，“哧”一聲，可樂全都噴到了我的臉上，我成了落雞湯，他卻高興地前撲后仰，我臉上一度上全都是可樂!我一開始就覺得他不懷好意，果然!看他高興的樣子，我在心里默念一百次：以后再也不相信他的話了。
它不僅生活中調(diào)皮，在課堂上的時(shí)候一樣調(diào)皮。
就拿那件事來說吧，大家都在認(rèn)真聽講，教室里十分安靜!老師讓我起來回答問題，他卻悄悄地把我凳子一拿，我回答完問題，毫不知情，一坐下，我立馬摔得四腳朝天，跟一只小烏龜似的，全班同學(xué)一陣哄笑，我的臉一陣紅一陣白的，然而調(diào)皮大王比他們樂得還歡……
你看，我們班的調(diào)皮大王是不是名不虛傳，每個(gè)調(diào)皮事都有他?
關(guān)于人物的作文6
安于平和，不愿支配別人，更不原意騎在別人頭上顯示自己的高大，老天讓我在塵世走一遭，就是讓我做一名平凡的人，我也樂意做一個(gè)平凡人。在我的世界里沒有父子相殘的權(quán)力之爭(zhēng)，沒有摧眉折腰侍權(quán)貴的煩惱，沒有舉手投足都得看別人臉色的憂郁，沒有身居要職，高處不勝寒的孤寂。隨遇而安，率性而為，與顥氣聚，與造物者游，樂無窮矣。
安貧樂道，守誠(chéng)為本，注定我不能再爾虞我詐的商海中鏖戰(zhàn)，做腦滿腸肥的富商巨子。做小事，爭(zhēng)小錢，過小日子，但不做小人。晚上，沒有防盜門一樣睡得很安穩(wěn)。出游，包里揣幾張小錢，住小旅館，點(diǎn)幾碟小菜，喝點(diǎn)小酒，不需要身手矯健的保鏢。我是一個(gè)快樂的小小的我。
臺(tái)上唱著凄婉的愛情歌曲，表達(dá)對(duì)愛的無限忠貞，臺(tái)下妻妾成群或人盡可夫；掛義演招牌，收高價(jià)出場(chǎng)費(fèi)；臺(tái)上是清純的青春偶像，臺(tái)下靠吸食海*因來充實(shí)蒼白的心靈……一人千面，而我只有一張面孔，一張?zhí)谷�，敢于面�?duì)一切人而毫無愧疚的單調(diào)的面孔。我的面部肌肉沒有導(dǎo)演牽扯的遲鈍，沒有金錢支使的酸軟，全歸自己喜怒哀樂支配，無須借助花樣百出的護(hù)膚霜養(yǎng)顏而青春永駐。
日出而作，日入而息，樂悠悠以窮年，喜洋洋以終歲。當(dāng)老之將至，最終歸于黃土，絕不憚忌別人掘墓鞭尸以泄憤。赤條條來，赤條條去，一g黃土掩風(fēng)華，毫不擔(dān)憂盜墓者擾亂冥泉的幽靜。作文
小人物在人生舞臺(tái)上雖不曾叱咤風(fēng)云，亦未獲得過雷鳴般的掌聲，卻有自己獨(dú)享的一片寧靜的空間。
不歌《大風(fēng)》，何須《哀郢》！
關(guān)于人物的作文7
“唉！其其呀！”——其其是我表弟，你們看，我又在為他的調(diào)皮嘆氣了。
說他是弟弟，我還真有點(diǎn)委屈——長(zhǎng)得比我高、比我胖；可因?yàn)槲冶人笪鍌�(gè)月，就得什么都讓著他。
晚飯后，天氣熱，家里悶，外婆帶我倆去外面透透氣。我們當(dāng)然閑不住，抱上個(gè)足球到廣場(chǎng)，你來我往，不一會(huì)兒就玩得滿頭大汗。
這時(shí)候沖個(gè)冷水澡該是多么愜意呀！于是回到家，我趕緊放下足球、找來衣服褲子往浴室里沖。沒想到弟弟卻一個(gè)箭步搶先攔在了浴室門口，使我不得不來個(gè)“急剎車”。我瞪著眼睛說：“其其，我已經(jīng)拿好衣服了，你還什么都沒準(zhǔn)備呢，讓我先洗！”
“王琪皓——哥——哥，你忘了我比你小五個(gè)月嗎？大讓小，當(dāng)然我先洗�！�
這話我不服：“今天不行，老師教過你‘尊老’吧，哥哥先�！�
“老師還教過我們要‘愛幼’呢！”他嘴不饒人，回得干脆。
“和事佬”外婆見我們爭(zhēng)執(zhí)不下，就說：“石頭剪子布吧！”
不出兩個(gè)回合，耶，我贏了！我歡呼起來。其其呢？哈，像霜打的茄子蔫了。我理直氣壯地再次向浴室“挺進(jìn)”。
沒想到弟弟忽然狡辯起來：“外婆可沒說贏的先洗，我輸了，你更應(yīng)該安慰我，哈哈，我先洗澡嘍！”沒等我反應(yīng)過來，他倏地一下沖進(jìn)浴室，“啪”的一聲上了鎖。不一會(huì)兒，浴室里就傳出了“嘩嘩”的水聲和他那得意的歌聲：“喜羊羊，美羊羊……別看我是一只羊……”
這個(gè)弟弟夠調(diào)皮的吧？老實(shí)說，盡管我對(duì)他無可奈何，但心里還是挺喜歡他的，誰讓他比我小五個(gè)月呢！
關(guān)于人物的作文8
寧為玉碎，不為瓦全是英雄的氣節(jié)；萬念歸一，精思熟慮是英雄的韜略；十年鑄劍，沖無一嘯是英雄的氣慨；荒野四際，立馬橫刀是英雄的風(fēng)采，你就是我心中的英雄——文天祥。
自進(jìn)入官司場(chǎng)以來，十五年間你三起三落，受人排擠，但你卻抱定“公爾忘利，國(guó)而忘家”的信念，敢犯龍顏，敢忤權(quán)奸，忠正硬直，鐵骨錚錚的表現(xiàn)了你的氣魄和膽識(shí)，是你讓我明白人世間沒有平坦大道，應(yīng)有一顆征服泥濘心。于是，我不禁大呼：“你是我心中的英雄——文天祥。”
元世祖忽必烈長(zhǎng)驅(qū)大進(jìn)，宋軍或敗或降，城池要塞紛紛陷落，歷史把你推到風(fēng)口浪尖之上。“捧圭障洪河，一繩圍大廈。”你義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起了歷史重任，臨危受命，氣折強(qiáng)虜，萬死南山，勇赴國(guó)難，屢敗屢戰(zhàn)，丹心照日月，精神動(dòng)天地。文天祥，你用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家和民族譜寫了一曲催人淚下的正氣歌。你氣節(jié)昭昭，正義之氣凜凜。是你讓我明白，做人就應(yīng)忠愛自己的祖國(guó)和人民。于是，我不禁大呼：“你是我心中的英雄——文天祥。”
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”文天祥被捕后，去嘗試各種死亡方法，元朝統(tǒng)治者看到你的氣節(jié)，試圖說服你投降，可你卻心血來潮著“生無以救國(guó)難，死猶為歷鬼以擊賤”的思想，當(dāng)元朝宰相與你交談時(shí)，你駁得宰相惱羞成怒，從而在臭穢蒸濕的土牢里呆了四年之久。可你卻在召晚鐵蹄蹂躪下的人民、而不是屈服，你的意志讓我為之折服，你的氣魄讓我為之贊嘆，于是我，我不禁大呼：“你是我心中的英雄——文天祥�！�
文天祥，氣貫長(zhǎng)虹穿越古今直沖去霞是你的豪氣；石破天驚是你的誓言；與天比高是你的壯志；你是我心中永遠(yuǎn)的英雄。
關(guān)于人物的作文9
我的外婆名叫陳朱，今年六十四歲。她有一雙雙眼皮。明亮的眼睛依然那么炯炯有神。雖然她年紀(jì)大，但皮膚還很白。身材苗條，一點(diǎn)都沒有老人發(fā)胖的跡象。況且她在日本生活了五年時(shí)間，說話時(shí)輕聲細(xì)語，因此，大家對(duì)外婆的印象都很好，夸她待人接物文明禮貌。
她愛我比愛其他人多得多，因?yàn)槲沂窃谕夤ナ狼俺錾�。而媽媽在日本工作。外婆就千里迢迢到日本去照顧我。所以家里每個(gè)人都很喜歡我。
有一次，我早上起來時(shí)，我的頭不小心頭撞到了一個(gè)柜子，臉都腫起來了，像豬八戒一樣�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我一笑，還有一點(diǎn)黑黑的疤痕。外婆對(duì)我說：“你小時(shí)候非常調(diào)皮，去別人家，都把朋友家的東西弄壞了�！蔽衣犃耍缓靡馑嫉卣f：“這么多年來，您辛苦了，我一定會(huì)好好孝順您的。”外婆聽了，高興地笑了。
外婆是一個(gè)心地善良的人，每次上街看到乞丐，都會(huì)對(duì)我說：“他那么可憐，給他一點(diǎn)錢吧�！蔽艺f：“好�！痹谌毡镜臅r(shí)候，鄰居有事都找外婆來幫忙帶孩子時(shí)，外婆總會(huì)和藹可親地說：“你們放心吧，我會(huì)幫你帶好孩子的�！彼援�(dāng)外婆從日本回國(guó)的時(shí)候，日本的鄰居都流淚了，說：“你回到中國(guó)后，要再來日本看我們。我們舍不得你�！�
我的外婆是一個(gè)心地多么善良的人��！
關(guān)于人物的作文10
我的家里有一個(gè)特殊的人物——“不知道”先生。你不論問他什么問題，他都會(huì)說不知道，然后讓你自己去尋找答案。
有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候遇到了一個(gè)難題，我絞盡腦汁，左思右想，腦子里面就是冒不出小燈泡點(diǎn)亮我的靈感。
我心想，要不去問“不知道”吧！說走就走。我來到“不知道”的房間里，壯起膽子，滿懷希望的問他：“喂，這個(gè)字怎么念，你借我手機(jī)查查唄�！薄安恢馈鳖^都沒抬就回答道：“手機(jī)密碼我不知道，你去查字典吧�！甭牭竭@里，我的小心臟像是被一萬只箭給射穿了一般，被他這么一說，我只好灰溜溜地逃走了，回到房間，乖乖地查起字典來。
還有一次是補(bǔ)錯(cuò)題，那次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我只錯(cuò)了一道題，在我高興之時(shí)，“不知道”看了看這道題，眉頭一皺，十分的嚴(yán)肅，他問我：“你是真的不會(huì)，還是粗心大意�！蔽艺f：“真不會(huì)。”他一下子兇得像一頭豹子朝我發(fā)吼：“你看你滿不在乎的樣子，怎么不說趕緊把這道題弄懂�！�
“我都說了我不會(huì)，你來給我講講唄�！薄拔也恢�。”他無情的回答，“自己去學(xué)問老師�！蔽殷@住了，想不到“不知道”對(duì)我這么的冷漠無情，我只好到學(xué)校讓老師幫我講解了這道題。
回憶起那些事情，仿佛自身在做一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)到了自己的童年，想必大家也猜到了這位“不知道”先生是誰了？他就是我的老爸。
他前幾天才告訴我，在我小時(shí)候他一直對(duì)我說不知道，其實(shí)是為了讓我能夠早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己處理問題。我這時(shí)才恍然大悟，心想一定要感謝這位“不知道”先生，感謝他的良苦用心。
關(guān)于人物的作文11
在SARS病毒降臨的時(shí)候，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就從這天正式開始了。全國(guó)人民都惟恐自己會(huì)感染上SARS，在這特殊的日子里，我們?cè)诶蠋煙o微不至地照顧和保護(hù)下，順利的度過了危險(xiǎn)。老師就象一堵城墻把SARS堵在了墻外，使它不敢侵蝕我們的身體。老師，是我們心目中的英雄！
在非典時(shí)期每個(gè)人都害怕極了，當(dāng)然我也不例外。我每天不敢出門，除了學(xué)校就呆在家里，一遍一遍的洗手，真害怕得上非典�？墒敲慨�(dāng)我走進(jìn)學(xué)校看著老師一往如故的微笑，聽著老師生動(dòng)的語言，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，忘記了恐懼，忘記了非典。老師除了備課、批改作業(yè)，還多了項(xiàng)一任務(wù)，就是給我們量體溫。有一天早上，我們又一次量體溫，有一位同學(xué)大聲喊：“不好啦，王明豪燒到了37。8。”同學(xué)們驚呆了，發(fā)燒是非典的典型癥狀，能不害怕嗎？有的把嘴捂住了屏住呼吸，有的抱著頭，像一只縮頭烏龜，還有的甚至跑出了教室。這時(shí)候老師大步跨到王明豪身邊拉著他迅速跑出教室，一在教室外，一邊訊問癥狀，還安慰他：“王明豪別怕，沒事的”我想老師不怕非典，老師也是人；他怕同學(xué)們?nèi)旧戏堑�，就把發(fā)燒的同學(xué)帶出教室，減少和同學(xué)們的接觸，自己卻不顧危險(xiǎn)，安慰發(fā)燒的同學(xué)。老師你真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
老師我敬佩您，您是我心目中的英雄。
關(guān)于人物的作文12
一、忍辱負(fù)重寫《史記》
我國(guó)偉大的史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期曾經(jīng)游歷全國(guó)各地，接觸社會(huì)、體驗(yàn)民情、考察史跡。后來他繼承父職做了太史令，閱讀了國(guó)家國(guó)家珍藏的許多古代文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。
正當(dāng)司馬遷專心著書的時(shí)候，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑()。宮刑是腐刑，污及先人，見笑親友。讓一個(gè)男人不是男人。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)憤著書，用畢生精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅贊譽(yù)其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
二、臥薪嘗膽
公元前496年，吳王闔閭派兵攻打吳國(guó)，但被越國(guó)擊敗，闔閭也負(fù)重傷身亡。兩年后闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國(guó)，越王勾踐被押送到吳國(guó)做奴隸，勾踐忍辱負(fù)重伺候吳王三年后，夫差才對(duì)他消除戒心并把他送回越國(guó)。
其實(shí)勾踐并沒有放棄復(fù)仇之心，他表面上對(duì)吳王服從，卻暗中訓(xùn)練精兵，強(qiáng)政勵(lì)志并等待時(shí)機(jī)反擊吳國(guó)。勾踐害怕自己會(huì)因貪圖眼前的安逸，消磨報(bào)仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺不用褥子，只鋪些柴草(古時(shí)叫薪)。又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。
勾踐為鼓勵(lì)民眾就和王后與人民一起參加勞動(dòng)，在越國(guó)人民的同心協(xié)力之下，越國(guó)強(qiáng)大起來，最后找到時(shí)機(jī)，一舉滅亡了吳國(guó)。
關(guān)于人物的作文13
他的愛，廣博，
他的愛，沉穩(wěn)，
他的愛，無言。
每早都是如此，我與爸爸之間的告別如一杯白開水般平白，沒有更多的話語，哪怕是一個(gè)表情。
初秋時(shí)節(jié)，空氣微涼，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，不禁打個(gè)冷戰(zhàn)。我獨(dú)自一人，走在上學(xué)的路上，推著單車，清風(fēng)略過樹梢，偶爾帶下幾片枯葉，然后在空中華麗的飛過，。旋轉(zhuǎn)，凋零。天空灰藍(lán)，使人感到壓抑。腳下樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎是在為生命演奏一只華美的曲子，不過這應(yīng)該是最后一曲。只有秋天特有的凄涼，才能引發(fā)我的思考----生命如此的短暫。
我猛的搖頭，試圖把思緒從九霄云外收回，但目光卻偶然落在不遠(yuǎn)處的樹后。
中等個(gè)頭，有些偏胖的身材，以至于樹擋不住他的身影。越看這背影越感覺到熟悉，那是-------爸爸！
我似乎不敢相信我的眼睛。爸爸是個(gè)木衲的人，不善于表達(dá)，我亦從不期盼得到他那笨拙的愛，此時(shí)此刻，他竟會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
爸爸的背影似乎在顫抖，也許他想逃避，卻又無處可藏。我揉了揉眼睛，晶瑩的淚水順著臉頰流下，浸濕腳下的一方土地……
常言道，大愛無言，爸爸從未說過他愛我，他的愛深埋于心中，只不過在那一刻，兩顆心之間搭起了愛的橋梁。
爸爸的愛像大山，沉穩(wěn)而莊重；爸爸的愛像海，廣博無邊；爸爸的愛更像一把永遠(yuǎn)舉在我頭頂?shù)拇髠�，久久不能撤去…�?/p>
父愛，無言！
關(guān)于人物的作文14
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10. 希望你們能遵守學(xué)校規(guī)范，展現(xiàn)優(yōu)秀的自我，讓我們的教室書聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗。
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關(guān)于人物的作文15
自讀《貝多芬》一書后學(xué)到了很多他的優(yōu)秀的品質(zhì)，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?br/>
貝多芬的童年是痛苦的，人生對(duì)他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器，當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，厄運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。
痛苦又一次降臨，慢慢地貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨，但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。
生命的沸騰掀起了音樂的終曲，貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的，他渴望治愈，他渴求愛情，他充滿著希望。也許現(xiàn)在你的成績(jī)是差了點(diǎn)，但這并不代表以后你依然是這樣，一定要相信自己的實(shí)力，對(duì)自己要有信心。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)�，最終成為我們學(xué)習(xí)的楷模，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起貝多芬的身影，那頑強(qiáng)的品格值得我們學(xué)習(xí)，我們要時(shí)時(shí)刻刻做到：不管做什么事，不管有什么困難，我們都應(yīng)該像他一樣堅(jiān)持不懈！堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后！
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