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建議書(shū)大全

給的建議書(shū)作文

時(shí)間:2022-04-10 12:38:02 建議書(shū)大全 我要投稿

關(guān)于給的建議書(shū)作文集錦10篇

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,建議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,建議書(shū)是面對(duì)有關(guān)部門(mén)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的給的建議書(shū)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于給的建議書(shū)作文集錦10篇

給的建議書(shū)作文 篇1

尊敬的市長(zhǎng):

你好!

  市長(zhǎng),為什么我們所生活的這座城市里還出現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象?一些旅客在名勝古跡上亂涂亂畫(huà),如在長(zhǎng)城上的墻上刻上自己的名字,然后拍上照片發(fā)到朋友圈,給其他人說(shuō),看我是好漢;在墻上亂涂亂畫(huà);在電線桿上貼小廣告……為什么市民們不能文明一點(diǎn)?

  市長(zhǎng),為什么我們所生活的這座城市里還出現(xiàn)著浪費(fèi)的現(xiàn)象?我們都可以看到垃圾桶里每天都有人往那里面丟筆記本,但是如果我們?nèi)タ纯茨切┕P記本,發(fā)現(xiàn)都是只用了幾頁(yè)就扔了,還有的是嫌封面不好看所以才扔的。為什么你們不能把筆記本用完再扔,如果你們是嫌封面不好看,也可以跟別人去換啊,為什么要扔?為什么要浪費(fèi)?你們知不知道一本筆記本要卡好幾棵樹(shù),而如果每個(gè)人都浪費(fèi)一本筆記本,那森林就沒(méi)有了,要是沒(méi)有了森林那我們?cè)趺瓷?森林可以給我們凈化空氣,但是我們卻亂砍亂伐。如果森林沒(méi)有了,那我們?cè)撛趺椿钕氯ィ覀兂鞘胁痪吞焯焓巧硥m暴,地震,臺(tái)風(fēng)?

  市長(zhǎng),為什么我們所生活的這座城市里還出現(xiàn)著亂丟垃圾的現(xiàn)象?我們都可以看見(jiàn)草坪里,灌木叢里,草叢里有行人們隨手亂丟的瓜子殼,飲料瓶,塑料袋……為什么還存在著這些現(xiàn)象?為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意動(dòng)動(dòng)手指去撿一點(diǎn)垃圾。

  市長(zhǎng),為此我給你提出幾條意見(jiàn):

 、贬槍(duì)不文明現(xiàn)象。如果有人不文明,那么罰他們把自己做的事全部擦干凈或撕掉。并拘留一定的天數(shù),并罰款500元。

 、册槍(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象。如果有人浪費(fèi)就罰他們種一百棵樹(shù)。

 、橙绻腥藖y丟垃圾,那就罰他們掃一個(gè)星期的大街。也讓他們嘗一嘗環(huán)衛(wèi)工人的累,這樣他們才會(huì)記得不亂丟垃圾,記住這次的教訓(xùn)。

  白連小學(xué)六⑴班怡寶

  20xx.11.10

給的建議書(shū)作文 篇2

  市長(zhǎng)叔叔:

  我們共同的家園——地球,是一個(gè)既可愛(ài)又美麗的星球,可由于我們?nèi)祟?lèi)每天都將大量的垃圾傾倒在她身上,使她漸漸失去了往日的靚麗風(fēng)采。我們要從小事做起,采取一些力所能及的環(huán)保措施,來(lái)保護(hù)地球。

  1.分類(lèi)回收垃圾。在我們生活中,每天會(huì)有大量的垃圾生產(chǎn)出來(lái),但垃圾并不是一種無(wú)用的廢物,科學(xué)家認(rèn)為,垃圾是一種財(cái)富。在垃圾中,廢紙占30%,玻璃占6%,金屬占8%,這些都是可以回收的垃圾。早在70年代,一些發(fā)達(dá)國(guó)家就采用了分類(lèi)回收垃圾的方法。因此我建議,我們蘇州也盡快使用分類(lèi)回收法。這樣,將可再生的垃圾與廢物分開(kāi),可使物盡其用。

  2.科學(xué)填埋法。在無(wú)數(shù)垃圾中,也有一部分是無(wú)法回收的垃圾,對(duì)于這些垃圾,我們可采用科學(xué)填埋法。首先將垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理,再壓實(shí),接著蓋一層土,逐層填埋,最后再鋪上一層30cm的泥,填埋2-5年后,可在地上鉆孔取沼氣,用管子運(yùn)輸?shù)秸託獍l(fā)電廠發(fā)電。

  3,回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的無(wú)用垃圾,它既不可填埋,也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來(lái),交給指定的公司進(jìn)行處理。

  最后,讓我們共同從身邊小事做起,保護(hù)我們可愛(ài)的家園——地球吧!

  胡沁靈

  x年x月x日

給的建議書(shū)作文 篇3

  在我們即將揮手告別,走進(jìn)另一所學(xué)校的時(shí)候,我希望你們能在最后兩個(gè)月里做到遵守課堂紀(jì)律這一點(diǎn),因?yàn)檫@一點(diǎn)會(huì)使你們懂得尊重他人有多么重要!

  自從去年的下半年起,每當(dāng)上課前,我都會(huì)站在講臺(tái)上,“俯視眾生”,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開(kāi)始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無(wú)濟(jì)于事呀!也許當(dāng)時(shí)你們并不感覺(jué)到什么,卻給偶爾路過(guò)的老師、同學(xué)留下了一個(gè)壞印象,給大家都帶來(lái)了不愉快的心情。

  其實(shí),上課遵守紀(jì)律還能給大家?guī)?lái)很多好處:

  1、不被同學(xué)、許老師,以及其他任課老師批評(píng),從而雙方都保持良好的心情。

  2、可以通過(guò)上課遵守紀(jì)律這一點(diǎn),掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。

  如果,你們已經(jīng)意識(shí)到了自己身上的問(wèn)題,就請(qǐng)你們?cè)谏险n前,閉緊嘴、坐端正,做好準(zhǔn)備吧!

  第一,上課鈴打過(guò)之后,不要一進(jìn)教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應(yīng)該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。

  第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。

  第三,在椅子上坐著,不要把教室當(dāng)做茶話樓,也不要將自己看成里面的“大話家”。

  第四,未經(jīng)老師允許,不許擅自調(diào)動(dòng)座位,那樣會(huì)使課堂看起來(lái)很沒(méi)有秩序。

  第五,不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。

  希望我的建議能被同學(xué)們采納,從此,對(duì)照這些建議時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:上課紀(jì)律要遵守,時(shí)時(shí)擁有好心情。

給的建議書(shū)作文 篇4

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  在這里我想和您談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問(wèn)題。地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,有誰(shuí)不想讓我們的母親變得美麗、可愛(ài)呢?在幾億年前,地球是美麗富饒的,可是在日新月異的今天,各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展,可環(huán)境卻越來(lái)越糟。以前細(xì)水長(zhǎng)流的小河如今變成了人們?nèi)永暮玫胤健R驗(yàn)槿藗兊膩y砍濫伐,小鳥(niǎo)失去了美麗的家園,大地失去了綠色的保護(hù)傘。某些化工廠把廢水排到河里,使河水變渾,水里的許多種魚(yú)吃起來(lái)都變了味,還有的魚(yú)甚至在這條河里滅絕了……

  生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。生態(tài)環(huán)保概念總的來(lái)說(shuō)就是指生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

  現(xiàn)在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞,主要原因是這10點(diǎn):1、氣溫變暖2、臭氧層破壞3、生物多樣性減少4、酸雨蔓延5、森林銳減6、土地荒漠化7、大氣污染8、水體污染9、海洋污染10、固體廢物污染。

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

  地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?環(huán)境是靠每一個(gè)人來(lái)保護(hù)的,所以我在這提幾點(diǎn)建議:

  1、平時(shí)多參加植樹(shù)活動(dòng),特別是在馬路旁要多種花草樹(shù)木。

  2、愛(ài)護(hù)花草,平時(shí)不踩草地,不亂摘花。

  3、自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,還要把垃圾分好類(lèi)。

  4、平時(shí)要有收集廢舊電池的習(xí)慣,收集一堆后,再放入回收站。

  5、不往河內(nèi)扔垃圾。

  誰(shuí)不希望有一個(gè)幸福的家!山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷、生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會(huì)安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫(huà)……這些是多么的令人羨慕啊!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我相信,世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類(lèi)悲哀的眼淚!

給的建議書(shū)作文 篇5

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我是一名小學(xué)生,我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍。可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方。如:新世紀(jì)廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味;我們濟(jì)寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷沒(méi)有治理得河段周?chē)用裣奶於疾桓议_(kāi)窗沿河工廠還是肆無(wú)忌憚的向光府河排放工業(yè)廢水比如菱花味精和九九集團(tuán)他們排放出來(lái)的工業(yè)廢水根本沒(méi)有做任何處理……

  我們生活在地球上是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:

  1、加強(qiáng)環(huán)保宣傳增強(qiáng)人們憂患意識(shí)。

  2、環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今造福子孫的事業(yè)叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度不能僅是樹(shù)個(gè)警示牌掛副標(biāo)語(yǔ)了事!

  3、持續(xù)性大面積的在街道社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊!

  4、責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問(wèn)題這個(gè)力度一定得強(qiáng)這是我們環(huán)境污染的最大殺手!

  環(huán)保局的叔叔阿姨們:保護(hù)地球,提高我們的生存質(zhì)量,維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責(zé)任,我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球我們這位人類(lèi)的母親會(huì)永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗、青春的!

給的建議書(shū)作文 篇6

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  我是莒南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一的學(xué)生王魯平。我們莒南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)坐落在山東福瑞酒廠的北面。每天,由于生產(chǎn)商品,山東福瑞酒廠要排放很多廢氣,我們的教室坐北朝南,窗子正好對(duì)著南邊的福瑞酒廠,如果南風(fēng)一吹,那些看不見(jiàn)的廢氣攜帶著刺鼻的氣味就進(jìn)了教室,我們就趕緊關(guān)窗戶。還有,酒廠排放了許多廢水,污染了河流,影響了莊稼的灌溉和漁業(yè)的發(fā)展。為了能使莒南人民身體健康,家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)得到發(fā)展,在這里,我向您提幾項(xiàng)建議:

  1、讓福瑞酒廠的工作人員把每天排放的廢氣都過(guò)濾一下,去除難聞的氣味,更重要的是去除有害物質(zhì),保證人民的健康。

  2、排出的廢水要嚴(yán)格過(guò)濾,應(yīng)達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),使農(nóng)業(yè)不受威脅。

  3、如果有條件,希望把福瑞酒廠搬遷到郊外去。

  王魯平

給的建議書(shū)作文 篇7

  尊敬的市長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是xx小學(xué)xx年級(jí)xx班的xx。非常感謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封環(huán)境保護(hù)建議書(shū)。我想和您聊一聊關(guān)于我們這個(gè)城市在環(huán)境保護(hù)中出現(xiàn)的問(wèn)題。您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們這個(gè)城市的天空變了顏色,從原來(lái)的湛藍(lán)變成了灰白色;您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們這個(gè)城市的汽車(chē)越來(lái)越多。

  人們認(rèn)為有一輛私家車(chē)是富裕的.表現(xiàn),有了一輛私家車(chē),就認(rèn)為自己在親朋好友面前特別的有面子。有些人家明明不需要車(chē),但他們看別人都有一輛車(chē),就也想買(mǎi)一輛車(chē)。有些小區(qū)為了省下一塊停車(chē)場(chǎng)地,便把小區(qū)門(mén)口的人行橫道上畫(huà)滿了停車(chē)線,人們只好走在馬路上,躲避著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,十分危險(xiǎn)。有些居民為了省下一筆停車(chē)費(fèi),把車(chē)輛停在了小區(qū)的綠地上,那纖細(xì)的小草哪能承受住汽車(chē)這個(gè)龐然大物的重量,早就壓彎了腰。

  現(xiàn)在家家戶戶的生活都富裕了起來(lái),在大街上到處都是汽車(chē)的蹤影,現(xiàn)在的人很少愿意走路,除了傍晚有老人在散步,其他時(shí)間人們都是有車(chē)一族。摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē),哪怕就是幾步遠(yuǎn)的地方,人們也要駕駛著自己的愛(ài)車(chē)出行。這樣一來(lái),汽車(chē)尾氣排放的越來(lái)越嚴(yán)重,二氧化碳排放的也越來(lái)越嚴(yán)重,我們的空氣質(zhì)量也越來(lái)越差。在此我提出幾條建議:

  1、 多提供公共交通方式,如:巴士等。

  2、 增加對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳,讓人們意識(shí)到開(kāi)車(chē)的危害。

  3、 讓人們盡量用乘坐公共汽車(chē),步行或騎自行車(chē)的方式出行。

  只要我們每一位公民都盡量做到以上三條建議,我相信我們這個(gè)城市的天空一定會(huì)恢復(fù)到原來(lái)美麗的面貌。所以,為了我們這個(gè)城市的明天,請(qǐng)大家少開(kāi)私家車(chē),多步行,多騎自行車(chē)。

  建議人:xx

  日期:xx

給的建議書(shū)作文 篇8

  如果我不從小鍛煉著做家務(wù), 最近我發(fā)現(xiàn)您對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)厲了,我都沒(méi)有收拾好,但是您把我的時(shí)間安排的這么緊,每個(gè)星期,我的事不用你操心。

  我的作業(yè)可以分周六和周日上午做,’’可是,您就又開(kāi)始催促我了,比如說(shuō), ,以致于我不用那么著急的寫(xiě)作業(yè),您總是對(duì)我說(shuō):’’你只要做好你自己的事就行了。

  您可曾想過(guò),但是過(guò)了半個(gè)小時(shí),但是我收拾的整齊,您總是不讓我多幫您做一些家務(wù)活,我向您提出以下建議: 1、在星期天時(shí),還有您總是急性子,而下午背作文和做題。

  長(zhǎng)大之后的生活我將無(wú)法自理,我雖然收拾得慢, 2、在周末讓我?guī)湍謸?dān)一些家務(wù)活,否則,我都沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年了,而不是一味地催促我,您讓我收拾一下寫(xiě)字臺(tái)里的東西, 希望您能采納我的建議,生活就不會(huì)自理了, 為此,在星期日的時(shí)候背作文、在電腦上做題......我知道您是擔(dān)心我上了初中之后沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí)。

  3、您可以讓我在做家務(wù)時(shí),而導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步,但您可知道。鍛煉鍛煉我的自理能力,當(dāng)我上初中時(shí),慢慢的鍛煉做事利索的習(xí)慣,你都要求我在星期六的時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)。

給的建議書(shū)作文 篇9

敬愛(ài)的市長(zhǎng):

  您好!我今年上六年級(jí)了,現(xiàn)在xx歲,在仙女山二小讀書(shū)。地球是我們的母親;是我們的搖籃;也是這個(gè)世界上所有生命力的第二個(gè)母親。

  有一句名言說(shuō)得好:“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”。這句話就是告訴我們要好好地保護(hù)環(huán)境,可是與我們所做的一切和要做的一切往往相反。森林在被破壞發(fā)出痛苦的呻嚀,獵人在森林中尋找動(dòng)物,把它們殺掉,皮毛賣(mài)給別人做衣服,肉卻拿去吃,總有一天森林會(huì)連一棵樹(shù)都沒(méi)有,反而都是鮮血,到處是動(dòng)物的慘叫聲。沙塵暴、洪水等等都即將來(lái)臨。也有一句名言說(shuō)的好:“降臨到動(dòng)物身上的事,終將也會(huì)降臨到人類(lèi)身上”。為了阻止不讓這些事情發(fā)生,必須少用一些木頭做的東西,更不要穿一些用動(dòng)物的毛做成的衣服,這樣就更有效地保護(hù)了環(huán)境。

  據(jù)科學(xué)家所說(shuō),在幾個(gè)星球內(nèi)沒(méi)有比地球更適合人類(lèi)居住了,更加說(shuō)明地球的珍貴!還有就是要保護(hù)和水,就比如在我家附近有一條河水,一走到那里就會(huì)看見(jiàn)河水非常深,都快到地面了,可是里面的垃圾非常多,一條干凈又清澈的湖水立刻變成了一條臭水溝,一條又一條的魚(yú)兒以前活蹦亂跳,可現(xiàn)在都一奄奄一息了,這么大的河水啊,里面一定有不少魚(yú)吧,可現(xiàn)在一條魚(yú)也沒(méi)有了,就算有,也都是一條條死魚(yú)黑了,這又浪費(fèi)了多少個(gè)鮮活生命!如果您看到了這些覺(jué)得這方法可以的話,希望能采納。

  祝您:

  身體健康!

  建議人:xx

給的建議書(shū)作文 篇10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生,在學(xué)校這個(gè)大家庭里生活了六年。學(xué)校里的各個(gè)地方都很美,但是,美麗的校園也會(huì)有些"微小"的不足。

  是的,就在每層教學(xué)樓右側(cè)拐角處的廁所里總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)"嘩嘩"的流水聲,每天都有好多水,就這樣浪費(fèi)掉了,卻極少有人會(huì)去關(guān)掉水龍頭。

  根據(jù)觀察,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)是因?yàn)樵谙词謺r(shí)就已經(jīng)快要上課了,而教室又離衛(wèi)生間遠(yuǎn),所以沒(méi)顧著,就讓水嘩啦啦的流了一節(jié)課。還有些同學(xué)是把水龍頭關(guān)了,但沒(méi)關(guān)緊,水滴滴嗒嗒又流了不少。

  每個(gè)人都知道,水是生命中不可缺失的資源,人可以七天不吃飯,但不可以一天不喝水,這就可以體現(xiàn)出水在我們生活中占有多大的地位!為什么沙漠里極少見(jiàn)到綠植,因?yàn)闆](méi)有水。沒(méi)有水,任何動(dòng)植物都存活不了,F(xiàn)在,我們應(yīng)該好好珍惜水資源,不再讓地球媽媽獨(dú)自流淚!

  所以,為了保護(hù)水資源,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、在水龍頭旁貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ);

  2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開(kāi)關(guān)情況。如若可以,還請(qǐng)值周人員追查浪費(fèi)水資源的“兇手”。

  3、隔周開(kāi)展一次愛(ài)護(hù)自然資源的班隊(duì)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的概念。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣,希望你們能采納我的建議。謝謝!

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