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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文600字

時(shí)間:2022-04-10 13:26:19 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【熱門】班級(jí)作文600字集錦六篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的班級(jí)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】班級(jí)作文600字集錦六篇

班級(jí)作文600字 篇1

  我在三中有個(gè)家,這個(gè)家布局嚴(yán)謹(jǐn)有意義,裝飾豐富而多彩,常居其中,甚美哉!

  自家門口而入,一塊干凈的黑板映入眼簾,那是勤勞的值日生工作的結(jié)果。向左掃視,四個(gè)青綠色的窗簾在窗邊齊齊地垂著,那種綠略像初春枝上的嫩芽。

  將目光放向后黑板,讓人不由得大吃一驚,你會(huì)被這板報(bào)所體現(xiàn)的折服。板報(bào)正中央是“有你真好”四個(gè)藝術(shù)大字,字體采用漸變色,顏色與顏色間過渡自然,渾然一體。內(nèi)容采取詩(shī)歌的形式,常有九班“文人騷客”即興填一首《西江月》或是一曲《滿江紅》,加之書法家們認(rèn)真地書寫到黑板上,行楷的飄逸而不失個(gè)性,正楷的端正而不失力道,這板報(bào)也可作為一件藝術(shù)品了。

  壓軸的,是這文化墻。它位于班級(jí)北面的墻壁,以淺綠色的氈為背景,竟與它對(duì)面的窗簾起了呼應(yīng)。站在文化墻前自左向右看,首先映入眼簾的是班規(guī)、值日表、小組成員表等,意味著九班人民永遠(yuǎn)將規(guī)則、班級(jí)放在心中。向右看,是語文老師所教的新學(xué)習(xí)方法——思維導(dǎo)圖,這些作品是各個(gè)小組討論與思考的成果。六個(gè)人的智慧結(jié)晶都凝結(jié)在這思維導(dǎo)圖上,絕無半點(diǎn)懈怠。這是我班團(tuán)結(jié)合作,積極奉獻(xiàn),接軌新潮流的最好體現(xiàn)。

  墻的中央,是由皇甫昊聰同學(xué)所寫的十四字警言:“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S!睍r(shí)刻警示著我們要養(yǎng)成勤奮善思的好品質(zhì)。毛筆書法,橫平豎直,頓折分明,點(diǎn)渾厚圓潤(rùn),實(shí)為書法上品。隨之而來的,是硬筆書法比賽中的優(yōu)秀作品,不僅字體優(yōu)美,內(nèi)容也十分豐富,皆為詩(shī)詞,我班同學(xué)的文學(xué)底蘊(yùn)深厚著呢。最右側(cè)的是各比賽中獲得的獎(jiǎng)狀。這是我們班同學(xué)能力全面發(fā)展的展現(xiàn)。

  桌子與椅子的排列也有一定的規(guī)矩。九列桌子均分為三大組,因?yàn)槲野嗖扇〉男〗M制度,是六人一小組。桌子是統(tǒng)一的藍(lán)桌布,明亮的塑料桌墊和諧統(tǒng)一。

  這便是我在三中的這個(gè)家,它是繼父母給予我家之后最美好的家。

班級(jí)作文600字 篇2

  在我們五(1)班教室里,有一個(gè)深藏不露的角落,那里有一個(gè)大約兩米多高,一米五寬,用咖啡色木頭做的一個(gè)書架,是我們班的圖書角。別看圖書角這么小,一行行一排排整齊的圖書,起碼也有兩百多本吧!它散發(fā)出濃濃的書香,誘惑著我們心里癢癢的。每到中午這里熱鬧非凡,有借書的、有還書的、還有站在那里查閱書架上的書的。五花八門各種姿態(tài),哈哈!圖書角可是我們?cè)谛i喿x的家。在那里我們忘情地閱讀,享受著閱讀的快樂。

  這里有童話類的書籍,把我們引進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的世界;科普類的書籍,為我們敞開通往科學(xué)世界的大門;名著類的書籍,在字里行間表現(xiàn)了作家們不同的風(fēng)格,讓我們?cè)趯懽鞣矫媸芤娣藴\;故事、小說類的書籍,讓我們?cè)谝徊ㄈ鄣墓适虑楣?jié)中,感受到了主人公優(yōu)良的品格,真善美的情操……圖書角——名副其實(shí)的知識(shí)海洋。

  “讀書節(jié)”的到來,書蟲們開心得合不攏嘴。圖書角更加繁華。每個(gè)小組都把“好書推薦”的展示板,排放在這里,每個(gè)人都介紹了自己閱讀過的好書,精彩的文章,讓大家智慧共享。同學(xué)們還積極地把自己珍藏的一些好書從家里帶到學(xué)校來,大概三百多本吧!都擺放在圖書角,班級(jí)圖書角的書籍越來越多了,品種也越來越豐富了。

  同學(xué)們都熱愛班里的圖書角,大家非常關(guān)心圖書角的環(huán)境優(yōu)美,把書架上各種各樣的好書,排放得整整齊齊,而且還把書架裝飾得很精致,有可愛的布娃娃、軟軟的小玩偶,綠色的盆栽植物等等,圖書角更美了。同學(xué)們來圖書角的頻率也越來越高了。一到課間或者午休時(shí)間,圖書角就像熱鬧的集市,同學(xué)們嘰嘰喳喳的就像一群小鳥,一會(huì)兒熱鬧的借書、一會(huì)兒安靜地看書,借書、還書,忙得圖書管理員不知所措。

  同學(xué)們就是這樣,每天遨游在知識(shí)的海洋里,攀登在書籍的階梯上,書香伴隨著我們快樂的成長(zhǎng)。

班級(jí)作文600字 篇3

  深邃的天空泛著微藍(lán)的光,皎潔的月光灑滿了人間這個(gè)天堂,親愛的兄弟姐妹們,又一次歡聚一堂。 今晚的月光如此明亮,今天的心情如此激蕩,伸出你的臂膀,擁抱這無限的月光。 時(shí)光匆匆過去,我們?cè)糟^、悲傷過、努力過也奮斗過。世間的真情一次次上演,年輕的我們逐漸飽經(jīng)風(fēng)霜。 同學(xué)們相處的日子里,一幕幕、一件件,酸甜苦辣,惋惜隱去,真情涌上。心與心的交融,眼神與眼神的溝通,心中的隔膜,逐漸融化。 明天,這個(gè)極不尋常的日子——20xx年的第一天,過去所有的煩惱我們都要將它遺忘,過去所有的悲傷我們都要將它化為力量,用純潔的心迎接明日清晨的曙光。 在這愛的天堂中,我們享受著人間的大愛與真情。 遠(yuǎn)方,你聽見那歡樂的聲音了嗎?純潔的、真誠(chéng)的、永恒的…… 大地,你觸摸到這感情的裂痕了嗎?合久必分,分久必合,而正因如此友誼的種子才能茁壯成長(zhǎng)。

  記住朋友的恩,記住朋友的情,記住在九三班播種的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記住在九三班收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 光陰似箭,日月如梭,年輕人的第一次人生挑戰(zhàn),已經(jīng)拉開了帷幕,聰明的我們?cè)缫颜b待發(fā),全力以赴。 人生的理想,人生的目標(biāo),人生的追求,我們沐浴著柔柔的春風(fēng),迎著和煦的陽光,微笑著面對(duì)人生;走著,欣賞著,渡過了時(shí)光的海洋。 風(fēng)雨中曾經(jīng)受過傷,風(fēng)雨中曾經(jīng)流過淚,但是倔強(qiáng)的我們一定會(huì)在風(fēng)雨中展翅翱翔。 彩虹何在?風(fēng)雨之后;成功何在?挫折之后。風(fēng)雨與彩虹同行,挫折與成功相伴,年輕的帷我們大徹大悟了嗎? 幾度春秋,紅顏以成歲月,但時(shí)光老人將記住那九三班的一家人,團(tuán)團(tuán)圓圓,直到永遠(yuǎn)……。 就讓我們彼此祝福吧!像【少年中國(guó)說】中的一樣:"紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,??皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!"

班級(jí)作文600字 篇4

  班級(jí)就像溫暖的大家庭,是我們的第二個(gè)家。我們五(2)班尤其溫馨,在嚴(yán)厲又不失溫柔的江老師的帶領(lǐng)下,班級(jí)里發(fā)生了許許多多有趣的事情。你聽,班級(jí)里又傳來了歡樂無比的笑聲,這震耳欲聾的笑聲仿佛都要把天捅個(gè)大窟窿。

  江老師走上臺(tái)對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)宣布說:“同學(xué)們,這節(jié)德育課我們舉行一個(gè)活動(dòng),玩一個(gè)叫‘擊鼓傳花’的游戲!鳖D時(shí),全班同學(xué)像炸開了鍋一樣,個(gè)個(gè)都熱血沸騰、議論紛紛。老師示意我們安靜,大家便坐在座位上迫不及待地等待著游戲的.開始。此時(shí),老師正用她的雷達(dá)雙眼掃描,找尋游戲中的“花”。“用我的!”一位女同學(xué)舉起她的玩具兔子對(duì)老師說。于是一只毛茸茸的可愛兔子開始了它在班級(jí)里的冒險(xiǎn)之旅。

  游戲開始了,班長(zhǎng)在講臺(tái)前面播放著音樂(就是傳說中的擊鼓)。所有人都開始投入緊張的游戲中。突然音樂停了,玩具兔子傳到了一個(gè)同學(xué)手中,那位同學(xué)懷著緊張又激動(dòng)的心情走上了講臺(tái)。迎接他的是事先準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)盒子,里頭有幾位班干部精心準(zhǔn)備的禮物,什么“獎(jiǎng)勵(lì)一顆巧克力”、“唱一首”、“獎(jiǎng)勵(lì)十個(gè)俯臥撐”等等,各式懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)有盡有。他把手伸進(jìn)盒子中,打開抽中的紙條,上面寫著“獎(jiǎng)勵(lì)一顆巧克力”。全班吃貨們瞬間眼饞了,有的說他運(yùn)氣怎么這么好,有的說為什么不是我……

  第二輪游戲開始了,在經(jīng)歷一番周折之后,小兔子來到了一位女同學(xué)的手上。那位女同學(xué)滿懷期待地走上前去抽了一張紙條,江老師還童心未泯,一把奪過紙條,然后滿臉奸笑地說道:“她的命運(yùn)現(xiàn)在掌握在我的手上!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待地催促老師快宣布結(jié)果。當(dāng)江老師讀出紙條上的內(nèi)容“獎(jiǎng)勵(lì)蛙跳五個(gè)”時(shí),全班頓時(shí)哄堂大笑。那位女同學(xué)看到紙條上的內(nèi)容時(shí),只好無奈地去外面走廊上做了五個(gè)蛙跳……

  “丁零零……”下課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡,不斷有笑聲從教室里傳出……

班級(jí)作文600字 篇5

  開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了,在這個(gè)月里,我們小組的成員變得越來越優(yōu)秀。倘若你不信的話,就隨我一起來看看吧。

  學(xué)習(xí)成績(jī)祥楠優(yōu)

  本組有這樣一個(gè)人:第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),離滿分僅差兩分,全班第二,而在此后的每一次測(cè)驗(yàn)中,都取得了優(yōu)異的成績(jī),從未失誤過。他是誰?他就是本組的二號(hào)成員——肖祥楠。此人不僅考試成績(jī)優(yōu),作業(yè)質(zhì)量也很優(yōu)。每次,不論老師布置的作業(yè)再難,他總是能給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。有人看了會(huì)說:“那有什么,回家抄答案也可以做全對(duì)!辈患辈患,且聽我慢慢道來。數(shù)學(xué)老師不是經(jīng)常讓我們?cè)谡n堂上做計(jì)算題嗎,他總是本組第一個(gè)完成的人,而且每次都是全對(duì),從沒有出錯(cuò)過。肖祥楠,你真優(yōu)!

  知錯(cuò)就改俊儒優(yōu)

  古人云:“知錯(cuò)就改,善莫大焉。”本組的四號(hào)成員陳俊儒,就是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。以前,每每到下課,你總是能夠聽到他大聲喧嘩的聲音。當(dāng)他因大聲喧嘩而被警告并扣分,還給本組抹黑后,他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并立馬將它改正。現(xiàn)在,下課后,你再也聽不到陳軍如那大聲喧嘩的聲音了。取而代之的則是上課回答問題時(shí)那異常洪亮的聲音。我可以毫不夸張地說,當(dāng)他回答問題時(shí),你即便站在一樓,也可以將他的發(fā)言聽得一清二楚。就因這洪亮的聲音,萬老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)他:“我們上課回答問題時(shí),要的就是陳俊儒這種清晰而洪亮的聲音!标惪∪澹阏鎯(yōu)!

  打掃衛(wèi)生呂良優(yōu)

  一個(gè)人的個(gè)人衛(wèi)生,是人們?cè)u(píng)價(jià)這個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。只有把衛(wèi)生工作做好了,人們才會(huì)感到賞心悅目。本組就有一個(gè)十分注重組內(nèi)衛(wèi)生的人——呂良。別看他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但是他對(duì)自己的工作——打掃組內(nèi)衛(wèi)生,還是非常負(fù)責(zé)的。每天,我們的組內(nèi)衛(wèi)生都被他打掃得干干凈凈,一塵不染。每次,他打掃衛(wèi)生都完全不需要我們的提醒,就很自覺的完成了。呂良,你真優(yōu)!

  學(xué)習(xí)成績(jī)祥楠優(yōu),知錯(cuò)就改俊儒優(yōu),打掃衛(wèi)生呂良優(yōu)。我相信,有了這三“優(yōu)”,我們組定會(huì)一齊爭(zhēng)優(yōu),更上一層樓!

班級(jí)作文600字 篇6

  初二九班,坐落在包鋼三中主教學(xué)樓里,一進(jìn)教學(xué)樓正大門便能看到明亮的班級(jí)門牌。

  初二九班沒有多大空間,相對(duì)比較擁擠。大概十米長(zhǎng),寬八米的樣子。一進(jìn)教室門,第一眼看到窗戶玻璃,明凈透亮,“隔而未隔,界而未界”。窗簾在同學(xué)的洗滌下也是蔥綠富有光澤。

  初二九班的文化墻和黑板報(bào)都是同學(xué)們獨(dú)具匠心的創(chuàng)意。文化墻上有九班文人騷客的書法、字畫等作品,以及本班的各項(xiàng)榮譽(yù)證書。最突出的是皇同學(xué)的書法作品,字的形體方正有力,而且這些警世名言提醒我們要專注學(xué)習(xí)。

  以“感恩”為主題的黑板,報(bào)畫面設(shè)計(jì)的更是獨(dú)出心裁。這一主題是同學(xué)們引用本次考試的題目“有……真好”,九班學(xué)子真是活學(xué)活用。D案也采用了愛心小寵物和給長(zhǎng)輩洗腳的圖片,這些都體現(xiàn)感恩的主題。板報(bào)上的詩(shī)文也是九班才子們創(chuàng)作的,內(nèi)容豐富多彩。當(dāng)每次板報(bào)評(píng)比我班都拿第一的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間想到的都是為班級(jí)設(shè)計(jì)板報(bào)的同學(xué),正是因?yàn)樗麄兗紡V益、無私奉獻(xiàn)、默默付出,才能有這豐碩的成果!

  九班的花草在全?梢哉f是數(shù)一數(shù)二的,本班的綠蘿在同學(xué)們的精心照料下,它們都綠綠的、油油的、水靈靈的,像充滿了生機(jī)的少年一樣,蓬勃生長(zhǎng)在教室的各個(gè)角落。

  再說說九班的桌椅及藍(lán)藍(lán)的桌布,那都是整整齊齊、干干凈凈的,這些都離不開同學(xué)們每天認(rèn)認(rèn)真真的值日,以及同學(xué)們的辛勤付出。

  九班其樂融融,九班豐富多彩,真榮幸可以在九班和敬愛的老師、親愛的同學(xué)們一起上課、學(xué)習(xí)、生活,其樂無窮……

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